ინფორმაცია ავტორის შესახებ

სედოვა ოქსანა იურიევნა

სამუშაო ადგილი, თანამდებობა:

MBOU "სარატოვის ოლქის კრასნოარმეისკის No4 საშუალო სკოლა"

სარატოვის რეგიონი

რესურსის მახასიათებლები

განათლების დონეები:

დაწყებითი ზოგადი განათლება

კლას(ებ)ი:

ელემენტ(ებ)ი:

Კლასგარეშე საქმიანობა

სამიზნე აუდიტორია:

კლასის მასწავლებელი

სამიზნე აუდიტორია:

მასწავლებელი (მასწავლებელი)

რესურსის ტიპი:

რესურსის მოკლე აღწერა:

კვლევითი პროექტი "პირველი მასწავლებელი მრავალი ბავშვისთვის"

პროექტი "პირველი მასწავლებელი მრავალი ბავშვისთვის"

შესავალი……………………………………………………………………………………. .. 3 - 4
ძირითადი ნაწილი……………………………………………………..5 - 10
1. ადამიანის ბედი …………………………………………………. ……. 5
2. ბავშვებისთვის გადაცემული გული……………………………………… …6-7
3. სიმღერა ეხმარება ცხოვრებას…………………………………………..8 - 9
დასკვნა…………………………………………………………….. …10
რესურსების სია…………………………………………………………… …..თერთმეტი
განაცხადი …………………………………………………………………. ….12

შესავალი

„სკოლა არის სახელოსნო,

სადაც ყალიბდება ახალგაზრდა თაობის აზრები.

თქვენ უნდა დაიჭიროთ იგი მჭიდროდ ხელში,

თუ არ გინდა მომავლის გაშვება."ანრი ბარბუსი

თითოეულ მდინარეს აქვს თავისი წყარო, საიდანაც ის სათავეს იღებს. ბევრი ადამიანისთვის სკოლა ასეთი წყაროა.

ბევრია თუ ცოტა? თუ ადამიანზე ვსაუბრობთ, ეს არის სიმწიფის, სიბრძნის, გამოცდილების დაგროვებისა და მისი ოსტატურად გამოყენების დრო. სკოლის ცხოვრებაში 75 წელი მთელი ეპოქაა. წლების განმავლობაში სკოლამ ასწავლა, გაანათლა და გაათავისუფლა 3 ათასი მოსწავლე. თუ დაფიქრდებით, ეს არის პატარა სოფლის მოსახლეობა.

მაგრამ ამ ადამიანთაგან ნებისმიერსაც კი, მრავალი წლის შემდეგ, ახსოვს თავისი პირველი ზარი, პირველი გაკვეთილი, პირველი პასუხი. და ეს ყველაფერი პირველი მასწავლებლის სახელს უკავშირდება.

ჩემი ნამუშევრის თემა:”აქსელროდ სოფია ბიომიმინოვნა არის პირველი მასწავლებელი მრავალი ბავშვისთვის.”

შესაბამისობა:ქვეყნის ისტორია ინდივიდის ისტორიაა, სკოლის ისტორია კი მისი მასწავლებელი.

ჰიპოთეზა:ინდივიდის ისტორიის შესწავლით უკეთ გავიცნობთ ჩვენი პატარა სამშობლოს ისტორიას.

პრობლემა:სკოლის ისტორიის ცუდი ცოდნა და, შედეგად, ვეტერანი მასწავლებლების ბიოგრაფიები, რომლებმაც თავიანთი ცხოვრება მიუძღვნეს ბავშვების სწავლებას და აღზრდას.

სამუშაოს მიზანი:შეისწავლეთ მრავალი ბავშვის პირველი სკოლის მასწავლებლის ცხოვრება და მოღვაწეობა.

Დავალებები:

გაეცანით ბიოგრაფიის დეტალებს;
გაარკვიეთ, როგორ გახდა სოფია ბიომინოვნა მასწავლებელი;
გაარკვიეთ, როგორ აფასებს იგი თანამედროვე სკოლას;
გაარკვიე, რასთან არის დაკავშირებული დღეს მასწავლებლის ცხოვრება.

Კვლევის მეთოდები:

სახლის საარქივო მასალების შესწავლა;
სკოლის არქივის შესწავლა;
ინტერვიუ;
საუბარი;
გააზრება.

პრაქტიკული ღირებულება:

ნამუშევარი იყო მოთხრობილი მასწავლებლის შესახებ, რომელმაც მთელი ცხოვრება მიუძღვნა ბავშვების აღზრდას;
ნამუშევარი საინტერესო იქნება სკოლის ადგილობრივი ისტორიის მუზეუმისთვის;
შეგროვებული მასალა შესაძლოა დაინტერესდეს მშობლიური სკოლისა და მშობლიური მიწის ისტორიით დაინტერესებული ადამიანებისთვის.

Მთავარი ნაწილი

ადამიანის ბედი

ჩემი გაცნობა სოფია ბიონიმინოვნასთან შედგა პატარა ოთახში ცხელ ჩაის და თბილი საუბარი წარსულსა და აწმყო დღეებზე: ჩვეულებრივი კითხვები, საინტერესო ბედი.

მომავალი მასწავლებელი დაიბადა და გაიზარდა 1924 წლის 17 მაისს ფსკოვის ოლქის ქალაქ ნეველში. აქ დავამთავრე მე-9 კლასი.

1941 წ დიდი სამამულო ომი. მრავალი ათასი ადამიანის განსაცდელებისა და დანაკარგების დრო. აქსელროდის ოჯახი გერმანიის დაბომბვას ფეხით გადაურჩა პენიას სადგურამდე, სადაც ყველამ შეძლო მატარებელში ჩასვლა და კიროვის რაიონში ჩასვლა. მათ აღნიშნეს ლტოლვილები პინიუკის სადგურზე ტყეში, ყაზარმებში. აქ, მამასთან ერთად, ახალგაზრდა სოფია მუშაობდა რკინიგზაზე, ორთქლის ლოკომოტივებზე შეშა მოჰქონდა. ყველა ცდილობდა ფრონტის დახმარებას, რაც შეეძლო.

ომის დროს უფროსი ძმა ასწავლიდა სტალინგრადის (ახლანდელი ვოლგოგრადი) საავიაციო სკოლაში, რომელიც ევაკუირებული იქნა ქალაქ ბალცერში (ახლანდელი კრასნოარმეისკი). ამიტომ ოჯახი საცხოვრებლად ბალცერში გადავიდა. ქალაქში ბევრი ცარიელი სახლი იყო, რადგან აქ მცხოვრები ყველა გერმანელი ევაკუირებული იყო. აქსელროდების ოჯახმა კოლხოზნაიას ქუჩაზე 10 სახლი დაიკავა. სოფიამ საშუალო განათლება მე-8 სკოლაში მიიღო.

1943 წ იმუშავე ქარხანაში სტატისტიკოსად. სოფელ ვაულინოში თხრილის გათხრა. სარატოვი მაშინ დაბომბეს გერმანელებმა.

მიუხედავად ომის წლებისა, ქვეყანას სჭირდებოდა კომპეტენტური, განათლებული სპეციალისტები. Sofya Biomininovna წავიდა სასწავლებლად, როგორც ეკონომისტი, მაგრამ გააცნობიერა, რომ მას არ მოსწონს, მან დატოვა. მე შევედი სარატოვის პედაგოგიურ ინსტიტუტში, რომელმაც დაასრულა მხოლოდ 3 კურსი დაუსწრებლად.

ბავშვებისთვის გადაცემული გული

”მე ვიპოვე ჩემი მოწოდება! მე არასდროს ვნანობ ჩემს არჩევანს. ”

Sofya Biomininovna- მა 42 წელი და 6 თვე მიუძღვნა 44 სკოლაში სამუშაოდ. მის სამუშაო წიგნში მხოლოდ 3 ჩანაწერია:

დანიშნეთ დაწყებითი სკოლის პედაგოგი საშუალო სკოლაში. 4. 1947 წლის 28 იანვრის რონოს 66 ბრძანება.
დაწყებითი სკოლის მასწავლებლის პოზიციიდან გადაყვანა სკოლის შემდგომი მასწავლებლის პოზიციაზე. 1986 წლის 30 აგვისტოს No25 ბრძანება
თანამდებობიდან გათავისუფლება პენსიაზე გასვლის გამო. ბრძანება 15155 1989 წლის 1 სექტემბრით (დანართი 11)

სოფია ბიომინინოვნა თავისი პედაგოგიური კარიერის წარმატებას უკავშირებს კლაუდია პავლოვნა გლაზკოვას სახელს.

მან გადმომცა თავისი კლასი - კარგი, მომზადებული, მოწესრიგებული. ბოლოს და ბოლოს, მასწავლებლის მუშაობაში ბევრი რამ არის დამოკიდებული სტუდენტების აკადემიურ მოსწრებაზე და წარმატებებზე“, - იხსენებს ახლა სოფია ბიომინოვნა. - სკოლაში სწავლების ყველა სხვა წლები კი ყოველთვის ძალიან კარგი გაკვეთილები მქონდა, დიდი რაოდენობით წარჩინებული და წარჩინებული მოსწავლეები. სწავლაში უმთავრესად დისციპლინა მიიჩნია. წესრიგის გარეშე არ არსებობს გაგება და ცოდნა. და თუ ვინმეს არ ესმოდა თემა, მან დატოვა იგი გაკვეთილის შემდეგ. და სანამ სტუდენტი არ მიხვდა ყველა დახვეწილობას, მან არ გაუშვა ხელი.

მასწავლებლის უნარი თანდათან ვითარდება, დღითი დღე, წლიდან წლამდე. მასწავლებლად მუშაობის მრავალი წლის განმავლობაში სოფია ბიომინოვნამ დააგროვა უამრავი გამოცდილება და ცოდნა, რომელიც მან ასობით ბიჭსა და გოგონას გადასცა. მაგრამ ნებისმიერ გამოცდილებაზე უფრო მნიშვნელოვანია სიყვარული ბავშვების, საქმის მიმართ, რომელსაც აკეთებ.

საოჯახო არქივში მრავალწლიანი კეთილსინდისიერი მუშაობის მრავალრიცხოვან სერთიფიკატებს შორის, სოფია ბიომინოვნა გულდასმით ინახავს სტუდენტებისა და მათი მშობლების მადლობის წერილებს. (დანართი No2)

ბევრი სტუდენტი გახდა კარგი და პატივსაცემი ადამიანი. მათ შორის არიან ექიმები, ინჟინრები და მასწავლებლები. ყველა მათგანს პირველი ცოდნა ევალება პირველ მასწავლებელს. ყველას ნახვით ახსოვს და ქალაქის ქუჩებში რომ ხვდება, სახელს უწოდებს.

„გაგვიმართლა, რადგან ჩვენი ცხოვრების გზაზე ასეთი მასწავლებელი, ნიჭიერი მასწავლებელი გავიცანით. მან ჩვენს გულებში აანთო ცოდნის ცეცხლი, ჩაუნერგა შრომის სიყვარული, დისციპლინა და პასუხისმგებლობა. ამ დამოკიდებულების წყალობით ბევრმა შეძლო ცხოვრებისეული მიზნების მიღწევა“, - ასე საუბრობენ სოფია ბიომინოვნას ყოფილი მოსწავლეები მასწავლებელზე, ვიღაცამ მის კვალდაკვალ მიჰყვა.

ამჟამად მე-2 კლასში ვარ. ჩემი მასწავლებლის სახელია სედოვა ოქსანა იურიევნა. მისი პირველი მასწავლებელი იყო აქსელროდ სოფია ბიომინოვნა.

”ის იყო მკაცრი და კეთილი, გაგებული და განსჯი, მაგრამ ყოველთვის სამართლიანი. სოფია ბიომინოვნა ცდილობდა ეს თვისება ყველა თავის მოსწავლეში ჩაენერგა.

ჩვენი კლასი იყო ძალიან დიდი - 40 კაცი. ყველა განსხვავებულია - მშვიდი, ბოროტი, მოუსვენარი, მაგრამ მკაცრი დისციპლინა და წესრიგი სუფევდა ყველა გაკვეთილზე“, - ასე იხსენებს თავის მასწავლებელს ოქსანა იურიევნა.

სიმღერა გეხმარებათ ცხოვრებაში

წელს სოფია ბიომინოვნა აქსელროდი 90 წლის ხდება. მისი შემხედვარე არც კი ფიქრობ ასეთ სერიოზულ ასაკზე. ის კვლავ აგრძელებს აქტიურ ცხოვრების წესს.

პენსიაზე გასვლის შემდეგ იგი მრავალი წლის განმავლობაში მოწმე იყო რეესტრის ოფისში. გარკვეული პერიოდი სასამართლოში სახალხო შემფასებლად მუშაობდა. და ზედიზედ 25 წელი იყო მეორე მსოფლიო ომის გუნდის და შრომის ვეტერანთა "მეხსიერების" მუდმივი ხელმძღვანელი.

გუნდი ჩვენი ქალაქისა და რეგიონის ყველა სადღესასწაულო ღონისძიების მუდმივი მონაწილეა. ის თავისი კონცერტებით მიემგზავრება სარატოვში, ატარებს გაკვეთილებს გამბედაობის შესახებ სკოლებში, უნერგავს პატრიოტიზმის გრძნობას ახალგაზრდა თაობაში. (დანართი No3)

”ქალაქის ადმინისტრაცია ყოველთვის მახსენდება”, - ამბობს სოფია ბიომინოვნა. - ვეტერანთა გუნდის 25 წლის იუბილეს საპატივსაცემოდ 2012 წელს წარვუდგინეთ პირადი სამკერდე ნიშანი. გილოცავთ დღესასწაულს და დაბადების დღეს."

მასწავლებელს სკოლაშიც ახსოვთ, რომელიც უცვლელად ეპატიჟება მას ყველა განსაკუთრებულ ღონისძიებასა და დღესასწაულზე. განსაკუთრებული მადლიერებით გაიხსენეთ ყოფილი კურსდამთავრებულები, რომლებიც უკვე საკმაოდ მომწიფებული და სერიოზული ადამიანები გახდნენ, მაგრამ გულში მაინც თავიანთი საყვარელი მასწავლებლის მოსწავლეებად თვლიან. "კურსდამთავრებულთა შეხვედრებზე" სოფია ბიონიმოვნა მუდმივი და საპატიო სტუმარია!

სკოლის დერეფნებში და საკლასო ოთახებში სეირნობისას სოფია ბიომინოვნა ამჩნევს, თუ როგორ იცვლება მისი მშობლიური სკოლა ყოველწლიურად უკეთესობისკენ - ახალი აღჭურვილობა, გარემონტებული შენობა, ახალგაზრდა მასწავლებლები. საკლასო ოთახები ძალიან ლამაზი და მყუდროა: მსუბუქი კედლები, ახალი ფარდები ფანჯრებზე, ჭკვიანი მოსწავლეები.

ადრე ყველაფერი ძალიან მოკრძალებული იყო, დღეს ახსოვს გუშინდელი სკოლა.

ყველა ამ სასიამოვნო ცვლილებამ, მისი აზრით, ხელი უნდა შეუწყოს ხარისხის ცოდნას. თუმცა, ის ასევე აღიარებს თანამედროვე განათლების სირთულეებს: „ადრე მასწავლებლის საქმე უფრო საპატიო და პატივსაცემი იყო. დღეს უფრო რთულია სკოლაში მუშაობა, ვიდრე ადრე იყო, მიუხედავად ყველა სიახლისა“.

დასკვნა

შესრულებული სამუშაოს შედეგად:

შეისწავლეს სკოლის ვეტერანი მასწავლებლის ბიოგრაფია;
დამყარდა კომუნიკაცია ახალგაზრდა თაობასა და გასული წლების მასწავლებლებს შორის;
შეგროვებული მასალა სკოლის ადგილობრივი ისტორიის მუზეუმისთვის (ფოტოები, სერთიფიკატები, მოგონებები);

პერსპექტივა:

ნაშრომის მნიშვნელობა მდგომარეობს იმაში, რომ ის იძლევა შესაძლებლობას უფრო ღრმად გავიგოთ სკოლის ისტორია და ის ადამიანები, ვინც ის შექმნეს.

რესურსების სია

სოფია ბიომიმინოვნას სტუდენტების მოგონებები
მასწავლებლის კოლეგების მოგონებები
ფოტოები და დოკუმენტები Akselrod S.B.-ის პირადი არქივიდან.

MKOU "ლახდენპოხის საშუალო სკოლა"

პროექტი თემაზე:

"პირველი მასწავლებელი ჩემს ცხოვრებაში"

პროექტი მომზადებულია

4G კლასის სტუდენტები პოლინა სტეპანენკო,

კუდრიაშოვა კრისტინა, იაზევ არტიომი.

ლახდენფოხია

მე. შესავალი.

1 სექტემბერი ყოველი ახალი სასწავლო წლის დასაწყისია. სკოლა და პირველი მასწავლებელი ორი მნიშვნელოვანი სიტყვაა, რომლებიც მჭიდრო კავშირშია. ცხოვრებაში ყველა ადამიანს ჰყავს პირველი მასწავლებელი. დავინტერესდით, რა კვალს ტოვებენ ცხოვრებაში პირველი მასწავლებლები.

ჩვენ გვაქვს ვარაუდი, რომ ადრეული მასწავლებლები წარუშლელ კვალს ტოვებენ თავიანთი მოსწავლეების ცხოვრებაზე.

ჩვენი პროექტის მიზანია გაირკვეს, თუ რა ტოვებს პირველი მასწავლებლები სტუდენტთა ცხოვრებაში. ჩვენ გვაქვს ვარაუდი, რომ ადრეული პედაგოგები წარუშლელ ნიშანს ტოვებენ თავიანთი სტუდენტების ცხოვრებაზე.

სწავლის მიზნის გამოსავლენად, ჩვენ დავაყენეთ შემდეგი დავალებები:

1. გაეცანით „მასწავლებლის“ კონცეფციას, მის ისტორიასა და როლს ახალგაზრდა თაობის ცხოვრებაში ისტორიის სხვადასხვა პერიოდში

2. ჩაატარეთ მოსწავლეთა გამოკითხვა "რას ნიშნავს მასწავლებელი ჩემს ცხოვრებაში?"

3. იპოვნეთ საინტერესო განცხადებები მასწავლებლის შესახებ.

4. შეაგროვეთ ანდაზები, გამონათქვამები, გამოცანები, სიმღერები, ლექსები მასწავლებლის შესახებ.

5. წარუდგინეთ ჩვენი პირველი მასწავლებელი Tatyana Anatolyevna Kuikina.

ჩვენი ვარაუდების შესამოწმებლად, ჩვენ შევადგინეთ კვლევის გეგმა:

- მოიძიონ და შეისწავლონ ლიტერატურაში და ინტერნეტში ინფორმაცია სკოლის როლის შესახებ სხვადასხვა ისტორიულ დროში

ჩაატარეთ გამოკითხვა დაწყებითი და საშუალო სკოლის მოსწავლეებში, რაც დაეხმარება პირველი მასწავლებლის როლის გარკვევას მოსწავლეთა ცხოვრებაში.

შეაგროვეთ მასალა, რომელიც გვაინტერესებს ჩვენი პირველი მასწავლებლის ტატიანა ანატოლიევნას შესახებ,

შეგროვებული ინფორმაციის გაანალიზება,

შეგროვებული მასალის მიხედვით პრეზენტაციის გაკეთება,

გაკვეთილზე მონაწილეობა პრეზენტაციის გამოყენებით,

საპროექტო და კვლევითი სამუშაოების შედეგის წარდგენა სკოლისა და რაიონის კონფერენციაზე

II. კვლევა (კითხვარი)

ვინ არის მასწავლებელი? ოჟეგოვის ლექსიკონში სიტყვა "მასწავლებელს" აქვს შემდეგი მნიშვნელობა - ადამიანი, რომელიც ასწავლის ვინმეს, მასწავლებელს.

რას ნიშნავს სიტყვა „მასწავლებელი“ ჩვენი სკოლის მოსწავლეებისთვის?

წარმოგიდგენთ სკოლის კურსდამთავრებულებს შორის ჩატარებული გამოკითხვის შედეგებს.

კითხვარი "პირველი მასწავლებელი ჩემს ცხოვრებაში"

1. ვინ არის მასწავლებელი?

2. გახსოვთ თქვენი პირველი მასწავლებლის სახელი?

3. რა ადგილი უჭირავს მასწავლებელს თქვენს ცხოვრებაში? (რას ნიშნავს ჩემთვის პირველი მასწავლებელი)

4. რა ხასიათის თვისებების განვითარებაში დაგეხმარათ?

5. გსურთ იყოთ მისი მსგავსი?

6. გსურთ მის კვალდაკვალ (აირჩიოთ მასწავლებლის პროფესია)?

7. თუ კი, რა გიზიდავთ მასწავლებლის პროფესიაში? (თქვენი აზრით, რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი მასწავლებლის პროფესიაში)?

8. როცა სკოლაში რჩევა ან დახმარება გჭირდებათ, მიმართავთ: პირველ მასწავლებელს, დირექტორის მოადგილეს, სოციალურ მუშაკს, დირექტორს, სხვას (მიუთითეთ ვინ)

რესპონდენტთა უმრავლესობისთვის მასწავლებელი:

ვინც ბავშვებს სხვადასხვა საგანს ასწავლის;

ვინც ეხმარება სამყაროს გაგებაში,

ვინც მიგვიყვანს ცოდნამდე,

ის, ვინც გვასწავლის ვიყოთ განათლებული, კეთილშობილური, ჭკვიანი,

რა თვისებები დაგეხმარათ თქვენი პირველი მასწავლებელი?

გუდვილი

გულმოდგინება

სამართლიანობა

Ზრდილობა

განსაზღვრა

უნიკალურობა

რეაგირება

კომუნიკაბელურობა,

ყურადღება

სკოლის კურსდამთავრებულების პასუხების გაანალიზების შემდეგ, გარწმუნებთ, რომ 100%-ს ახსოვს პირველი მასწავლებელი, უმრავლესობას სურს იყოს მისი მსგავსი, კურსდამთავრებულთა 30% რთულ დროს პირველ მასწავლებელს მიმართავს, ბევრისთვის პირველი მასწავლებელი მეორეა. დედა.

ჩვენი დაწყებითი სკოლის მასწავლებლებიც მისაბაძი და მეორე დედები იყვნენ. ამიტომ, ბევრი მათგანი გაჰყვა მათ კვალდაკვალ და გადაწყვიტა, რომ ეს იყო საუკეთესო პროფესია მსოფლიოში.

ადამიანი თავის ცხოვრებაში ბევრ ადამიანს ხვდება, რომელთა უმეტესობის დავიწყება უბრალოდ შეუძლია. მაგრამ არა პირველი მასწავლებელი

III. პრაქტიკული ნაწილი.

1. ისტორიიდან.

როდის გამოჩნდნენ პირველი მასწავლებლები?

მთელი კაცობრიობის განვითარების ადრეული ეტაპის დაწყებისთანავე, ბავშვების სწავლება უკვე დაიწყო. პირველ მასწავლებლებს წარმოდგენა არ ჰქონდათ საბაზისო წიგნიერების შესახებ, მაგრამ ადრეული ასაკიდანვე ასწავლიდნენ ბავშვებს ცხოვრებას იმ ძირითადი წესების მიხედვით, რომლებიც მიღებული იყო კონკრეტულ საზოგადოებაში. როდესაც ადრეული ბავშვობის პერიოდი გავიდა, ბიჭებმა აქტიურად ისწავლეს საინტერესო ნადირობისა და ომის ხელოვნება, ყველა გოგონას უნდა ესწავლა კარგად ტრიალი, კარგი ტანსაცმლის შეკერვა და გემრიელი საჭმლის მომზადება.

ითვლება, რომ პირველი სკოლა დიდი წარღვნის შემდეგ ბიბლიური ნოეს ვაჟმა სემმა გახსნა. შემდეგ დაიწყო სკოლების გამოჩენა ძველი აღმოსავლეთის ქვეყნებში.

მასწავლებლები ყველაზე ხშირად მღვდლები იყვნენ. მღვდლები ასწავლიდნენ მუსიკასა და პოეზიას, ცეკვას და მძლეოსნობას, წერას, კითხვას და თვლას. მასწავლებლები ყველაზე ხშირად მღვდლები იყვნენ. მღვდლები ასწავლიდნენ მუსიკასა და პოეზიას, ცეკვას და მძლეოსნობას, წერას, კითხვას და თვლას.

შუა საუკუნეების მასწავლებლები იყვნენ ბერები, მღვდლები და დიაკვნები, რომლებიც საეკლესიო და სამონასტრო სკოლებში ასწავლიდნენ კითხვას, წერას, მარტივ არითმეტიკას, ქრისტიანული მოძღვრების საფუძვლებს და საეკლესიო გალობას. შუა საუკუნეებში ევროპაში თითოეულ კლასს ჰქონდა თავისი (როგორც დღეს ვიტყოდით) „საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო სტანდარტი“. კეთილშობილი ფეოდალებისთვის და რაინდებისთვის ეს ნიშნავს რუნული მწერლობის ოსტატობას, პოეზიის ცოდნას, ჭადრაკის, მუსიკის, გენეალოგიის, სამართლისა და სამხედრო ხელოვნების თამაშს. ქალაქელებისთვის (ვაჭრები, ხელოსნები) ეს არის შეგირდობა ოსტატთან, რომელიც ვალდებული იყო თავის მოსწავლეს წერა-კითხვა ესწავლებინა ან სკოლაში გაეგზავნა, ასევე ხელობა ესწავლებინა.

განათლების ცენტრები შუა საუკუნეებში გახდა მონასტრები (ბერძნულიდან ტოპასტაიონი - განმარტოებული საცხოვრებელი), რომლებიც დიდი რაოდენობით წარმოიშვა ქრისტიანული ევროპის ტერიტორიაზე.

VI-VII სს. მონასტრებში იქმნება სკოლები. მონასტრებში დაცული იყო ბიბლიოთეკები უძველესი ავტორების ნაწარმოებებით და სკრიპტორიუმები, რომლებშიც გადაწერილი იყო რელიგიური ხასიათის ნაწარმოებები. აქ სწავლობდნენ მომავალი სასულიერო პირები. ბუნებრივია, მოძღვრები იყვნენ სასულიერო პირები, ხოლო თავად კურსდამთავრებულები - სასულიერო პირები - იქცნენ პირები, რომლებმაც თავიანთი ადგილი დაიკავეს საეკლესიო იერარქიაში.

მთავარი ამოცანაა ლათინური ენის სწავლება. ეს არის წმინდა წიგნების ენა, კომუნიკაციის ენა, საეკლესიო მსახურების ენა. ლათინურ ენაზე იმახსოვრებენ ლოცვებს, ფსალმუნებს, სულიერ ლექსებს, წმინდა კრებების დადგენილებებს და სულიერი მამების თხზულებებს.

უნდა აღინიშნოს, რომ იმ დროს მასწავლებელს ეძახდნენ არა მხოლოდ ის, ვინც ასწავლიდა დაბალ სასწავლებლებში, არამედ ის, ვინც ქმნიდა უმაღლესი საფეხურის სკოლებს და აგროვებდა მის გარშემო მოსწავლეებს.

ნელ-ნელა მონასტრებისა და ტაძრების კედლებიდან ჩნდება სკოლები და ჩნდება საქალაქო სკოლები, რომლებშიც მასწავლებლებზე მოთხოვნადია.

განათლება შუა საუკუნეების სკოლაში შეესაბამებოდა რენესანსის ჰუმანისტურ იდეალებს. აქ შეისწავლეს ლათინური და ბერძნული, მიეცა ყოვლისმომცველი ცოდნის სისტემა (მათემატიკა, ასტრონომია, ბუნების ისტორია), შეისწავლეს ანტიკურობის კლასიკური შრომები. მასწავლებლის პროფესია განვითარდა უძველესი დროიდან და ამ რთულ პროფესიას ყველა საფუძველი ჩაეყარა შუა საუკუნეებში, სხვადასხვა მეცნიერების აყვავების პერიოდში. საგანმანათლებლო დაწესებულებებმა საეკლესიოდან ქალაქის დონეზე რთული გადასვლა განიცადეს და მასწავლებლობა ერთ-ერთ ყველაზე მოთხოვნად პროფესიად იქცა.

რუსული სკოლის წარმოშობა ძველ რუსეთში. პრინცმა ვლადიმერმა ბრძანა, "შეეგროვებინათ ბავშვები საუკეთესო ადამიანებისგან და გაგზავნოთ ისინი წიგნის განათლებაში".

რუსეთში პირველი მასწავლებლები იყვნენ ბერძენი ბერები, შემდეგ რუსი მღვდლები და ბერები.

1714 წელს პეტრე I-მა გამოსცა ბრძანება ყველა კლასის (გლეხების გარდა) ბავშვებისთვის საყოველთაო საგანმანათლებლო გაწვევის შესახებ.

კაცობრიობის ისტორიაში ცნობილია რუსული განათლების შესანიშნავი მასწავლებლების მრავალი სახელი: K.D. Ushinsky, A.S. Makarenko, M.V. Lomonosov, L.N. ტოლსტოი.

თანამედროვე სკოლა სწავლობს ინტერნეტ ტექნოლოგიების, საგნების სიღრმისეული შესწავლის, საინფორმაციო ტექნოლოგიების არჩევის უნარს.

2. ანდაზები, მოთხრობები, ლექსები, ნახატები, განცხადებები მასწავლებლებზე.

ბევრი წიგნია, რომელიც ბავშვებს უყვება იმაზე, თუ როგორ სწავლობდნენ მათი თანატოლები ადრე. ამ წიგნების წაკითხვის შემდეგ თქვენ შეძლებთ:

დაესწროს გაკვეთილებს ბერძნულ სკოლაში („წერილი ბერძენი ბიჭისაგან“ ს. ლურიე);

- გაარკვიეთ, როგორ ცხოვრობდნენ და სწავლობდნენ ეგვიპტელი სკოლის მოსწავლეები (მ. მატიეს „ეგვიპტელი ბიჭის დღე“);

გაიგეთ, როგორ ასწავლიდნენ წერა-კითხვას რუსეთში ივანე საშინელის დროს („ნიკიტა და მიკიტკა“ ვ. იანი)

ამ წიგნებიდან გაიგებთ დღევანდელი სკოლის მოსწავლეების ცხოვრებას, მათ ჰობიებს, პრობლემებს, ინტერესებს:

დრაგუნსკი ვიქტორი "დენისკას მოთხრობები"

ნოსოვი ნიკოლაი "ვიტა მალეევი სკოლაში და სახლში"

შვარცი ევგენი "პირველკლასელი"

გოლიავკინ ვიქტორი "რვეულები წვიმაში"

ველტისტოვი ევგენი "ელექტრონიკის თავგადასავალი"

ლაგინი ლაზარი "მოხუცი ჰოტაბიჩი"

დავიდიჩევი ლ. "ძლიერი, გაჭირვებითა და საფრთხეებით სავსე, ივან სემენოვის ცხოვრება, მეორეკლასელი და განმეორებითი"

დობრიაკოვი ვ. "მავნე ვიტკა ჩერენოკი"

ლ. ვორონკოვა "მზიანი დღე"

პოეტებმა თავიანთი ლექსები მიუძღვნეს ჩვენს ძვირფას მასწავლებლებს. ესენი არიან ა.დემენტიევი, ს.ვლადიმერსკი, კ.იბრიაევი, მ.სადოვსკი, ვ.მალკოვი, მ.ცვეტაევა, ვ.ტუშნოვა და სხვები.

აღმოვაჩინეთ მასწავლებლებისადმი მიძღვნილი არაერთი ანდაზა და გამონათქვამი.

მეცნიერების მასწავლებლისგან.

პატივი ეცით თქვენს მასწავლებელს, როგორც მშობელს.

წიგნების გროვა მასწავლებლის შემცვლელი არ არის.

მოსწავლე და მასწავლებელი განიკითხება.

მშობლები ქმნიან სხეულს, მასწავლებლები ქმნიან სულს.

მხოლოდ მასწავლებლის პატივისცემით გახდებით თავად მასწავლებელი.

უცოდინარს სძულს მასწავლებელი.

ხეს და მოძღვარს ნაყოფით იცნობენ.

შეუძლებელია იყო მასწავლებელი სტუდენტობის გარეშე.

მასწავლებელი ის კი არ არის, ვინც ასწავლის, არამედ ის, ვინც ბავშვებთან ერთად სწავლობს.

ბევრი აფორიზმი და გამონათქვამია მასწავლებლებზე.

მოძღვრის მოწოდება მაღალი და კეთილშობილური მოწოდებაა. არა მასწავლებელი, რომელიც იღებს მასწავლებლის აღზრდასა და განათლებას, არამედ ის, ვისაც აქვს შინაგანი ნდობა, რომ ის არის, უნდა იყოს და სხვაგვარად არ შეიძლება იყოს. ეს თავდაჯერებულობა იშვიათია და შეიძლება დადასტურდეს მხოლოდ იმ მსხვერპლით, რომელსაც ადამიანი გასცემს თავის მოწოდებას“. L.N. ტოლსტოი

თუ მასწავლებელი აერთიანებს სიყვარულს თავისი საქმისა და მოსწავლეების მიმართ, ის შესანიშნავი მასწავლებელია. L.N. ტოლსტოი.

მასწავლებელი არის ადამიანი, რომელსაც შეუძლია რთული საქმეები გააადვილოს. რალფ უოლდო ემერსონი.

ადამიანი უნდა დაიბადოს აღმზრდელად და მოძღვრად; ის ხელმძღვანელობს თანდაყოლილი ტაქტით. ადოლფ დისტერვეგი.

კარგი მასწავლებელი რომ იყო, უნდა გიყვარდეს ის, რასაც ასწავლი და გიყვარდეს ისინი, ვისაც ასწავლი. ვასილი კლიუჩევსკი

ბევრმა მხატვარმა დახატა ნახატები სკოლის, მასწავლებლებისა და სტუდენტების შესახებ.

ვ. მაკოვსკი "სოფლის სკოლაში"

ი.შევანდრონოვი „სოფლის ბიბლიოთეკაში“

კ.ვასილიევი "გაკვეთილების მიღმა"

ფ. რეშეტნიკოვი "კიდევ ერთი ცალი!"

ფ. რეშეტნიკოვი „ლიუბაშა“

ნ.ბოგდანოვი-ბელსკი "ჩაის სვამს მასწავლებელს"

3. შემოქმედებითი ნაწილი

ძველები ამბობდნენ, რომ სტუდენტი არ არის ჭურჭელი, რომელიც უნდა შეივსოს, არამედ ჩირაღდანი, რომელიც უნდა აანთოს. და მხოლოდ მას, ვინც საკუთარ თავს "წვავს" შეუძლია მისი აანთება - ეს სიტყვები ეხება ჩვენს პირველ მასწავლებელს ტატიანა ანატოლიევნა კუიკინას.

ოთხი წლის განმავლობაში ის ჩვენთან ერთად დადიოდა ცოდნის გზაზე. მან გვასწავლა კითხვა, წერა და დათვლა.

ნაწყვეტები ესეებიდან.

1 სტუდენტი. ტატიანა ანატოლიევნა გამოირჩევა ბავშვებისა და სწავლებისადმი სიყვარულით, ზოგადი კულტურისა და ზნეობის მაღალი დონით, მაღალგანვითარებული ინტელექტით, პედაგოგიური და ფართო ერუდიციით, კომუნიკაბელურობით, შემწყნარებლობით, მხატვრულობითა და ხიბლით, სიკეთით, სამართლიანობით, სიმკაცრით, პასუხისმგებლობით და კეთილგანწყობით.

2 სტუდენტი. ჩვენი გაკვეთილები ყოველთვის სახალისო და საინტერესო იყო. თანამედროვე ტექნიკურმა საშუალებებმა პრეზენტაციების, ინტერაქტიული დაფების, ელექტრონული სახელმძღვანელოების დახმარებით, რომლებიც ტატიანა ანატოლიევნამ გამოიყენა, შესაძლებელი გახადა თითოეული გაკვეთილი პატარა სასწაული, დღესასწაული ან უბრალოდ დასამახსოვრებელი მოვლენა ყოფილიყო.

3 სტუდენტი. ჩვენ ვგრძნობდით მის სიყვარულს, დედობრივ მზრუნველობას, მასწავლებლის ძლიერ მხრს, რომელიც ნებისმიერ დროს შეუძლია დაეხმაროს ვინმეს გასაჭირში და გაიხაროს ნებისმიერი ჩვენგანის ბედმა. ხანდახან გვეჩვენებოდა, რომ ჩვენს გვერდით მასწავლებელი კი არა, დედა იყო.

4 სტუდენტი. ჩვენი კლასის მასწავლებელი ესწრებოდა ყველა სპორტულ შეჯიბრებას, ჩვენთვის „ფესვები“ გვაძლევდა ძალას და ძალიან ხშირად ვიმარჯვებდით. სიხარულს საზღვარი არ ჰქონდა, მასწავლებელთან ერთად ხტუნავდნენ და ღრიალებდნენ.

5 სტუდენტი. სიყვარული ხალხისა და საკუთარი ქვეყნის მიმართ, პასუხისმგებლობისა და მოვალეობის გრძნობა, აქტიური ცხოვრებისეული პოზიცია და დამოუკიდებლობა გადაწყვეტილების მიღებაში, სიკეთე და შემწყნარებლობა - ეს ის თვისებებია, რაც ტატიანა ანატოლიევნამ აღზარდა ჩვენში.

6 სტუდენტი. ტატიანა ანატოლიევნა შემოქმედებითად მომუშავე მასწავლებელია, ის პედაგოგიურ გამოცდილებასა და ინტუიციის პრიზმაში გადის ყველაფერს ახალს პედაგოგიკაში. მონაწილეობს სხვადასხვა კონკურსებსა და კონფერენციებში.

მე -7 სტუდენტი დარწმუნებული ვართ, რომ ეს ადამიანი სამუდამოდ დარჩება ჩვენს გულებში და ჩვენ შევეცდებით შეასრულოთ ტატიანა ანატოლიევნას ყველა ბრძანება დაწყებითი სკოლაში გაკვეთილების დროს.

ჩვენი კვლევის შედეგებმა აჩვენა, რომ ჩვენი ვარაუდები დადასტურდა. მასწავლებელს უმთავრესი როლი აქვს ქვეყნის მომავლის ჩამოყალიბებაში.

პირველი მასწავლებლები სამუდამოდ რჩებიან სტუდენტების გულებში

პროექტზე მუშაობდნენ 4G კლასის მოსწავლეები სტეპანენკო პოლინა, კუდრიაშოვა კრისტინა, იაზევ არტიომი.

განაცხადი.

არ გაბედო შენი მასწავლებლების დავიწყება!

ისინი ზრუნავენ ჩვენზე და გვახსოვს,

და გააზრებული ოთახების სიჩუმეში,

ისინი ელოდებიან ჩვენს დაბრუნებას და სიახლეებს.

ისინი გამოტოვებენ ამ იშვიათ შეხვედრებს.

და რამდენი წელიც არ უნდა გასულიყო,

მასწავლებლის ბედნიერება ყალიბდება

ჩვენი სტუდენტური გამარჯვებებიდან!

და ზოგჯერ ჩვენ იმდენად გულგრილები ვართ მათ მიმართ,

მე არ ვუგზავნი მათ მილოცვებს ახალი წლის ღამეს.

და აურზაურში და უბრალოდ სიზარმაცის გამო,

ჩვენ არ ვწერთ, არ ვსტუმრობთ, არ ვრეკავთ!

არ გაბედო შენი მასწავლებლების დავიწყება!

ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენში საუკეთესო მოდის მათი ძალისხმევით,

რუსეთი ცნობილია თავისი მასწავლებლებით!

მოწაფეები დიდებას ანიჭებენ მას!

არ გაბედო შენი მასწავლებლების დავიწყება!

ა.დემენტიევი

მასწავლებელო, შენი ცხოვრების დღეები ერთია,

თქვენ მიუძღვნი სკოლის ოჯახს,

თქვენ ყველანი ხართ, ვინც თქვენთან მოვიდა სასწავლებლად,

თქვენ მათ თქვენს შვილებს უწოდებთ.

მაგრამ ბავშვები იზრდებიან, სკოლიდან

ცხოვრების გზების გასეირნება

და შენი გაკვეთილები ახსოვს,

ისინი მათ გულებში გიშვებენ.

საყვარელი მასწავლებელი, ძვირფასო ადამიანი,

იყავი ყველაზე ბედნიერი მსოფლიოში

მიუხედავად იმისა, რომ ზოგჯერ შენთვის ძნელია

შენი ბოროტი შვილები.

თქვენ დააჯილდოვეთ მეგობრობითა და ცოდნით,

მიიღეთ ჩვენი მადლიერება!

ჩვენ გვახსოვს, როგორ გაგვაჩინე საზოგადოების წინაშე

მორცხვი, სასაცილო პირველი კლასის მოსწავლეებიდან.

მ.სადოვსკი

მასწავლებელი მოვიდა კლასში,

ის თავად ჩვენზე ცოტათი უფროსია,

და ასწავლა ასეთი გაკვეთილი,

რომ ზარი დაგვავიწყდა.

ჩვენ გვინდოდა მეტის გაგება

და უფრო სწრაფად გახდე ზრდასრული,

და აირჩიე სწორი გზა ცხოვრებაში,

და შეხედე მომავალს.

ალბათ ერთ-ერთი ჩვენგანი

ის ზუსტად ისე შევა სკოლის კლასში.

და ის ასწავლის ასეთ გაკვეთილს,

რომ ყველა დაივიწყოს ზარი.

ვ.მალკოვი

ცივმა ხელებმა დაამტვრიეს წინსაფარი,

გაფუჭებული გოგო სულ ფერმკრთალია და კანკალებს.

ბებია მოწყენილი იქნება: შვილიშვილი

უცებ - ერთი!

მასწავლებელი ისე გამოიყურება, თითქოს არ სჯერა

ეს ცრემლები ჩაძირულ მზერაში.

აჰ, ერთი დიდი დანაკარგი!

პირველი მწუხარება!

ცრემლი ცვივა ცრემლის შემდეგ, ცქრიალა,

გვერდი თეთრ წრეებში მიცურავს...

გაიგებს მასწავლებელი რა

ტკივილი ერთია?

ცვეტაევა მარინა

მასწავლებელი რომ არ იყოს,

ეს ალბათ არ მოხდებოდა

არც პოეტი და არც მოაზროვნე,

არც შექსპირი და არც კოპერნიკი.

და დღემდე, ალბათ,

მასწავლებელი რომ არ იყოს,

აღმოუჩენელი ამერიკა

დარჩა გაუხსნელი.

და ჩვენ არ ვიქნებოდით იკარი,

ჩვენ ვერასდროს ავფრინდებოდით ცაში,

თუ მხოლოდ მისი ძალისხმევით ჩვენ

ფრთები არ გაიზარდა.

მის გარეშე კარგი გული იქნებოდა

სამყარო არც ისე საოცარი იყო.

იმიტომ რომ ჩვენთვის ძალიან ძვირფასია

ჩვენი მასწავლებლის სახელი!

ვერონიკა თუშნოვა

ყოველდღე შევდივარ კლასში,

და საათობით დაფრინავს,

და ჩემი ხელი ცარცშია,

იცი ცეცხლის დანთება?

ყველა თავის მაგიდასთან ზის,

ვისი თვალებიც იწვის,

ვიღაცას სძინავს ამ დროს,

რაც არ უნდა გკითხო, ის დუმს!

ვიღაც ისევ ფანჯარაში იყურება,

იქ ფილმებს არ აჩვენებენ,

გოგონას დავალება არ აქვს

თქვი სიტყვა და მაშინვე იტირე!

ისინი პასუხობენ დაფაზე,

Ბევრი სტუდენტი

ისევ გაიმეორეთ

ზოგი "სამია" და ზოგი "ხუთი"!

ყოველდღე შევდივარ კლასში,

ბევრი თვალის მზერას ვხედავ,

მაგრამ მისი სტუდენტები

ნომინაცია "ჩემი პირველი მასწავლებელი"

ავტორი

ნომინაციის შესახებ

მასწავლებლები, რომლებსაც ბავშვები ევალებათ აღზრდას, უფრო პატიოსანი არიან ვიდრე მშობლები: ზოგი მხოლოდ სიცოცხლეს გვაძლევს, ზოგი კი კარგ ცხოვრებას.

არისტოტელე

ადამიანი თავის ცხოვრებაში ბევრ ადამიანს ხვდება, რომელთა უმეტესობის დავიწყება უბრალოდ შეუძლია. მაგრამ არა პირველი მასწავლებელი. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ეს სურათი დარჩეს ნათელი და კეთილი მეხსიერებაში.

პირველი მასწავლებელი ტოვებს კვალს, რომელიც ერთი შეხედვით უხილავია, მაგრამ რაოდენ მნიშვნელოვანია! ცნობილი ადამიანების ყველა მიღწევაში, პირველ რიგში, მასწავლებლების დამსახურებაა. სწორედ ისინი დებენ თავიანთ უზომო შრომას თითოეულ ჩვენგანში. უკვე სიცოცხლეშივე ასწავლიან ბავშვებს სიკეთეს, ხალხის სამსახურს, სამართლიანობას, მასწავლებლის პროფესიას ყველაზე კეთილშობილს უწოდებენ. და ეს ფაქტიურად მართალია. რადგან, რა საგანსაც არ უნდა ასწავლოს, მან უნდა მიმართოს მოსწავლის გრძნობებს და გონებას სიკეთისკენ, დაეხმაროს მის შესაძლებლობებს განვითარებაში. ჩვენ უფრო ხშირად უნდა ვუთხრათ მადლობა მათ, ვინც მზად არის ყოველდღიურად იმუშაოს ჩვენი განათლებისთვის, ჩვენი მომავლისთვის. ყველას, ვისაც სურს ისაუბროს პირველ მასწავლებელზე, მის სულზე დატოვებულ კვალზე, შეუძლია შემოუერთდეს ჩვენს პროექტს

ვადები

სამიზნე

Დავალებები

1. მასწავლებლების, ბავშვებისა და მშობლების გაერთიანება პროექტში ერთობლივი მონაწილეობით.

2. სოციალური სერვისის Picasa-ს დაუფლება.

3. ალბომის „თაიგული მასწავლებლისთვის“ შექმნა პიკასაში

Სოციალური სერვისი

Picasa ვებ ალბომი

გუნდების მონაწილეობის პირობები

1. შექმენით მინიმუმ 5 კაციანი გუნდი.

2. დარეგისტრირდით ინდივიდუალურად Letopisi.ru-ზე (ხელახალი რეგისტრაცია არ არის საჭირო).

3. შექმენით გუნდის გვერდი. გვერდის სათაურის მაგალითი: ასეთი და ამგვარის რაიონის ქალაქის/სოფლის/ქალაქის N 1 სკოლის გუნდი). გუნდის გვერდზე უნდა იყოს ასახული ინფორმაცია პროექტის მონაწილეების შესახებ და თქვენ ასევე ასახავთ მასზე თქვენს მონაწილეობას პროექტში.

4.გუნდის გვერდზე მოათავსეთ პროექტის მონაწილე შაბლონი. დააკოპირეთ და ჩასვით გუნდის გვერდზე.

5. დარეგისტრირდით პროექტში.

ამოცანები და შესრულების კრიტერიუმები

ესე ან ესე თემაზე

1.დაწერე:

კომპოზიცია ან ესე თემაზე "ჩემი პირველი მასწავლებელი".

გვიამბეთ თქვენი პირველი მასწავლებლის შესახებ. როგორია ის? რატომ დატოვა მან კვალი შენს სულზე? განათავსეთ მასალები გუნდის გვერდზე, დაამატეთ თქვენი პირველი მასწავლებლის ფოტო (მხოლოდ მისი პირადი თანხმობით!).

შეფასება ითვალისწინებს:

პრეზენტაციის სტილი -10 ქულა
ნომინაციის თემასთან შესაბამისობა - 5 ქულა
საავტორო უფლებების ფოტოების გამოყენება - 5 ქულა
ქრონიკებში სტატიების განთავსების წესების დაცვა

თაიგული მასწავლებლისთვის

ყვავილების თაიგულები, უპირველეს ყოვლისა, არის ჩვენი გრძნობებისა და ემოციების გამოხატულება იმ ადამიანის მიმართ, ვისაც ყვავილებს ვაჩუქებთ. სხვადასხვა დროს ვაჩუქებთ მშვენიერი ყვავილების თაიგულებს, დაბადებიდან ყვავილები თან ახლავს ცხოვრებაში. ყვავილები გამოხატავს ჩვენს ემოციებს და დამოკიდებულებას ადამიანის მიმართ ჩვენთვის, როდესაც ჩვენ გარშემო აღარ ვართ, ხოლო ვაზაში თაიგული თვალს ახარებს. მოჭრილი ყვავილების თაიგულს შეუძლია გამოხატოს სხვადასხვა გრძნობები: სიყვარული და დაფასება, ღრმა პატივისცემა, მადლიერება. თაიგულის დახმარებით შეგიძლიათ გააკეთოთ კომპლიმენტი, მადლობა გადაუხადოთ მასწავლებელს თაიგულით ცოდნის დღეს ან გამოსაშვებ წვეულებაზე. მასწავლებელი მნიშვნელოვან როლს ასრულებს თითოეული ადამიანის ცხოვრებაში, ჩვენ გვახსოვს ჩვენი პირველი მასწავლებელი მთელი ცხოვრება.

მალე ყველა სკოლაში გამოსაშვები ცერემონია გაიმართება. მეოთხე კლასელები პირველ მასწავლებელს დაემშვიდობებიან, მეთერთმეტეკლასელები კი სკოლას. როგორც წესი, ეს საღამოები ყვავილების ზღვაა! გაარკვიეთ, რომელ ყვავილს ანიჭებს უპირატესობას თქვენი მასწავლებელი, გადაიღეთ ფოტო და ატვირთეთ Picasa.com-ზე

განათავსეთ ბმული ალბომიდან ამ გვერდზე, ცხრილში (იხილეთ ქვემოთ) და პროექტის მონაწილეთა გვერდზე.

შეფასება ითვალისწინებს:

საავტორო უფლებების ფოტოების გამოყენება -10 ქულა
პროექტში მონაწილე სკოლის მოსწავლეების მიერ სამუშაოს განთავსება (არა მასწავლებლის მიერ!) - 10 ქულა

Მონაწილეები

გუნდი (ბმული გუნდის გვერდზე)	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
გუნდი "ლოგოები"	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
BEMS გიმნაზია No3, აქსაი, როსტოვის ოლქი, კლასი 6-A	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
გუნდი Fidgets	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
ნიჟნი ნოვგოროდის რაიონის ქალაქ ძერჟინსკის 24-ე სკოლის გუნდი "BALL"	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
გუნდი (ბმული გუნდის გვერდზე)	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
გუნდი (ბმული გუნდის გვერდზე)	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
გუნდი (ბმული გუნდის გვერდზე)	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
გუნდი (ბმული გუნდის გვერდზე)	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული

ნომინაცია "ჩემი პირველი მასწავლებელი"

ავტორი

ნომინაციის შესახებ

მასწავლებლები, რომლებსაც ბავშვები ევალებათ აღზრდას, უფრო პატიოსანი არიან ვიდრე მშობლები: ზოგი მხოლოდ სიცოცხლეს გვაძლევს, ზოგი კი კარგ ცხოვრებას.

არისტოტელე

ადამიანი თავის ცხოვრებაში ბევრ ადამიანს ხვდება, რომელთა უმეტესობის დავიწყება უბრალოდ შეუძლია. მაგრამ არა პირველი მასწავლებელი. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ეს სურათი დარჩეს ნათელი და კეთილი მეხსიერებაში.

ვადები

სამიზნე

Დავალებები

2.სოციალური სერვისების დაუფლება პიკასა.

3. ალბომის „თაიგული მასწავლებლისთვის“ შექმნა პიკასაში

Სოციალური სერვისი

Picasa ვებ ალბომი

გუნდების მონაწილეობის პირობები

1. შექმენით მინიმუმ 5 კაციანი გუნდი.

5. დარეგისტრირდით პროექტში.

ამოცანები და შესრულების კრიტერიუმები

ესე ან ესე თემაზე

1.დაწერე:

კომპოზიცია ან ესე თემაზე "ჩემი პირველი მასწავლებელი".

შეფასება ითვალისწინებს:

პრეზენტაციის სტილი -10 ქულა
ნომინაციის თემასთან შესაბამისობა - 5 ქულა
საავტორო უფლებების ფოტოების გამოყენება - 5 ქულა
ქრონიკებში სტატიების განთავსების წესების დაცვა

თაიგული მასწავლებლისთვის

განათავსეთ ბმული ალბომიდან ამ გვერდზე, ცხრილში (იხილეთ ქვემოთ) და პროექტის მონაწილეთა გვერდზე.

შეფასება ითვალისწინებს:

საავტორო უფლებების ფოტოების გამოყენება -10 ქულა
პროექტში მონაწილე სკოლის მოსწავლეების მიერ სამუშაოს განთავსება (არა მასწავლებლის მიერ!) - 10 ქულა

Მონაწილეები

გუნდი (ბმული გუნდის გვერდზე)	ესე თუ ესე (ბმული)	ვებ ალბომი "თაიგული მასწავლებლისთვის" ბმული
გუნდი "ლოგოები"
როსტოვის ოლქის აქსაის მე-3 გიმნაზიის გუნდი "გლობუსი".	ნარკვევი პირველი მასწავლებლის შესახებ
გუნდი Fidgets	ჩემი პირველი მასწავლებელი	"მასწავლებლები, რომლებიც გვახსოვს" - შეუძლებელია ყურება, წვდომა არ არის!
ნიჟნი ნოვგოროდის რაიონის ქალაქ ძერჟინსკის 24-ე სკოლის გუნდი "BALL"
გუნდი "Samara Dozen"	დროჟნიკოვის ესე რომან რუდენკო ლიუბოვ იგორევნა

შეფასების მაგიდა

გუნდი	კომპოზიცია	ესე	თაიგული მასწავლებლისთვის	ქვედა ხაზი
გუნდი "ლოგოები"	0 ბ.	0	0	0

1 30-დან

პრეზენტაცია თემაზე:"საუკეთესო მასწავლებელი ჩემია!"

სლაიდი No1

სლაიდის აღწერა:

სლაიდი No2

სლაიდის აღწერა:

მე, ნიკიტა ბანდურკო, ქალაქ კურგანის 30-ე გიმნაზიის მეორე კლასის მოსწავლე. ვსწავლობ ზანკოვის პროგრამით. ჩემი მასწავლებლის სახელია ტატიანა ალექსეევნა ეფიმოვა. მე, ნიკიტა ბანდურკო, ქალაქ კურგანის 30-ე გიმნაზიის მეორე კლასის მოსწავლე. ვსწავლობ ზანკოვის პროგრამით. ჩემი მასწავლებლის სახელია ტატიანა ალექსეევნა ეფიმოვა. ჩემი მასწავლებელი ტატიანა ალექსეევნა არის საუკეთესო, საუკეთესო! გაქვთ რაიმე ეჭვი? ახლავე დაგიმტკიცებ.

სლაიდი No3

სლაიდის აღწერა:

ჩვენი გაცნობა დაიწყო ცოდნის დღისადმი მიძღვნილი სადღესასწაულო სასკოლო შეკრებით. 2011 წლის 1 სექტემბერს პირველად გავხდი ნამდვილი მოსწავლე - პირველკლასელი. ჩემთვის ეს დღე ძალიან ამაღელვებელი იყო, რადგან მასწავლებელი და კლასელები, სკოლა და ოფისი, სადაც ვსწავლობდი, მელოდნენ. მახსოვს ეს დღე ყვავილების უზარმაზარი თაიგულებით, ფერადი ბუშტებით, ლექსებით, სიმღერებით სკოლის შესახებ და ბევრი თბილი ღიმილით და ბავშვების, მასწავლებლების, მშობლების და უბრალოდ გამვლელების სასიამოვნო გამოხედვით.ჩვენი გაცნობა დაიწყო სადღესასწაულო სასკოლო ხაზით, რომელიც ეძღვნებოდა ცოდნის დღეს. 2011 წლის 1 სექტემბერს პირველად გავხდი ნამდვილი მოსწავლე - პირველკლასელი. ჩემთვის ეს დღე ძალიან ამაღელვებელი იყო, რადგან მასწავლებელი და კლასელები, სკოლა და ოფისი, სადაც ვსწავლობდი, მელოდნენ. მახსოვს ეს დღე ყვავილების უზარმაზარი თაიგულებით, ფერადი ბუშტებით, ლექსებით, სიმღერებით სკოლის შესახებ და ბევრი თბილი ღიმილით და სასიამოვნო გამოხედვით ბავშვების, მასწავლებლების, მშობლების და უბრალოდ გამვლელების მხრიდან.

სლაიდი No4

სლაიდის აღწერა:

ჩვენს კლასს მოუწევს ერთად სწავლა ოთხი წლის განმავლობაში, ამიტომ ტატიანა ალექსეევნამ მოაწყო დღესასწაული "ზანკოვსკის სტუდენტების პირველი კლასის დაბადების დღე", რათა გააცნო ბავშვები და მშობლები ერთმანეთს. ჩვენს კლასს მოუწევს ერთად სწავლა ოთხი წლის განმავლობაში, ამიტომ ტატიანა ალექსეევნამ მოაწყო დღესასწაული "ზანკოვსკის სტუდენტების პირველი კლასის დაბადების დღე", რათა გააცნო ბავშვები და მშობლები ერთმანეთს. მასწავლებელმა მოგვილოცა ზანკოვის დიდი ოჯახის დაბადება. ჩვენ აღმოვჩნდით სკოლის საინტერესო სამყაროში. ტატიანა ალექსეევნამ თქვა, რომ ეს დღესასწაული განსაკუთრებულია, ის მხოლოდ ერთხელ აღინიშნება მთელი სკოლის ცხოვრებაში, რადგან პირველ კლასში მხოლოდ ერთხელ შეგიძლიათ სკოლაში მისვლა.

სლაიდი No5

სლაიდის აღწერა:

გავიგე, რომ ჩვენი კლასი დიდი კაშკაშა მზეა და ჩვენ მისი პირველკლასელების სხივები ვართ. მე და ჩემმა ახალმა მეგობრებმა სამშენებლო ქაღალდზე ხელი გავავლეთ და ამოვჭრით. ტატიანა ალექსეევნას ეჭირა ყვითელი წრე - მზე და ჩვენ მას ჩვენი ფერადი პალმები მივამაგრეთ. ცისარტყელას ყველა ფერის მზე აანთო და იმ წუთიდან დაიწყო ჩვენთან ერთად სასკოლო ცხოვრება. გავიგე, რომ ჩვენი კლასი დიდი კაშკაშა მზეა და ჩვენ მისი პირველკლასელების სხივები ვართ. მე და ჩემმა ახალმა მეგობრებმა სამშენებლო ქაღალდზე ხელი გავავლეთ და ამოვჭრით. ტატიანა ალექსეევნას ეჭირა ყვითელი წრე - მზე და ჩვენ მას ჩვენი ფერადი პალმები მივამაგრეთ. ცისარტყელას ყველა ფერის მზე აანთო და იმ წუთიდან დაიწყო ჩვენთან ერთად სასკოლო ცხოვრება.

სლაიდი No6

სლაიდის აღწერა:

მე და ჩემმა მშობლებმა ვიმღერეთ სიმღერა სკოლაზე. მუსიკალური შესვენების შემდეგ ყველასთვის სახალისო შეჯიბრებები დაიწყო. დედასთან ერთად მივიღე მონაწილეობა ერთ-ერთ მათგანში „ჩაალაგე სასკოლო ჩანთა“. ძალიან გამიხარდა, რომ დავალება სხვაზე სწრაფად დავასრულეთ. დღესასწაულის ბოლოს მასწავლებელს და მშობლებს მოსწავლის - ზანკოვიტის ფიცი დავდეთ. ტატიანა ალექსეევნამ წარმატებები გვისურვა სწავლაში და საზეიმოდ მიაკრა ზანკოვსკის სამკერდე ნიშანი ბიჭების ქურთუკებსა და გოგონების წინსაფრებზე. თითოეული ბიჭი აღელვებული ელოდა თავის რიგს და ამაყობდა საკუთარი თავით, რადგან იმ მომენტიდან მე ზანკოვიტი ვარ. ამაყად ჟღერს!

სლაიდი No7

სლაიდის აღწერა:

ჩვენი დღესასწაული ტკბილი სუფრით და ცეკვით დასრულდა. ჩვენი დღესასწაული ტკბილი სუფრით და ცეკვით დასრულდა. მე ვფიქრობ, რომ ასეთი მშვენიერი დღესასწაული შეიძლება გამოიგონოს მხოლოდ მასწავლებელს, რომელსაც უყვარს ბავშვები. ამ დღესასწაულმა ყველას და ჩვენს მშობლებს სიხარული, მხიარულება და ზეიმი მოუტანა. გმადლობთ, ტატიანა ალექსეევნა, რომ ხართ ჩვენი კლასის მასწავლებელი, მასწავლებელი და უბრალოდ ჩვენი სკოლის დედა! გმადლობთ რომ გვყავთ!!!

სლაიდი No8

სლაიდის აღწერა:

სლაიდი No9

სლაიდის აღწერა:

მზე ჩვენი მასწავლებელია, ჩვენ მისი სხივები ვართ, მზე ჩვენი მასწავლებელი ვართ, ჩვენ მისი სხივები ვართ, ჩვენ ვიბრწყინებთ და ვაკეთებთ სიკეთეს, მშვენივრად ვიცოდეთ ყველა გაკვეთილი, არასოდეს დაკარგოთ გული, შესთავაზეთ ჩვენი დახმარება, არასოდეს განაწყენოთ ვინმე. ზანკოველები! !!ჩვენი დედა, მზე, გაგვაღიმებს, ნაზად გაგვათბება თავისი სითბოთი და პასუხად ბედნიერებისგან სიმღერას გუნდში ვიმღერებთ. მზე ამაყობს თავისი სხივებით!

სლაიდი No10

სლაიდის აღწერა:

სლაიდი No11

სლაიდის აღწერა:

სულით ლამაზი ხარ და ძალიან კეთილი, ნიჭით ძლიერი და გულით გულუხვი. ყველა თქვენი იდეა, ოცნება სილამაზეზე, გაკვეთილები, ვალდებულებები არ იქნება უშედეგო! შენ იპოვე ჩვენი გულისკენ მიმავალი გზა, წარმატებები გელოდება ამ გზაზე!შენ სულით ლამაზი ხარ და ძალიან კეთილი, ნიჭით ძლიერი და გულით გულუხვი. ყველა თქვენი იდეა, ოცნება სილამაზეზე, გაკვეთილები, ვალდებულებები არ იქნება უშედეგო! თქვენ იპოვეთ გზა ჩვენი გულისკენ, წარმატებები გელოდებათ ამ გზაზე!

სლაიდი No12

სლაიდის აღწერა:

სლაიდი No13

სლაიდის აღწერა:

მასწავლებელს მიენიჭა შესანიშნავი თანამდებობა, იმაზე მაღალი, ვიდრე არაფერი შეიძლება იყოს ამ მზის ქვეშ. მასწავლებელს მიენიჭა შესანიშნავი თანამდებობა, იმაზე მაღალი თანამდებობა, ვიდრე არაფერი შეიძლება იყოს ამ მზის ქვეშ. იან ამოს კომენსკი. ჩემი შვილი ნიკიტა სწავლობს განმავითარებელ განათლებას L.V.-ს პროგრამა პირველი კლასიდან. მე და ზანკოვა, როგორც თანამედროვე დედა, ვფიქრობთ და გვესმის ჩვენს ირგვლივ სამყაროს, გამუდმებით ვცდილობთ ახალი ცოდნისკენ და არ შეგვიძლია ყოველდღიური ვარჯიშის გარეშე, შვილთან ერთად ვსწავლობ და ვეცნობი თანამედროვე სამყაროს გიმნაზიის დაწყებითი სკოლის მასწავლებლიდან. No30 ქალაქ კურგანში, ტატიანა ალექსეევნა ეფიმოვა.

სლაიდი No14

სლაიდის აღწერა:

კონკურსის შესახებ „საუკეთესო მასწავლებელი ჩემია!“ რომ გავიგეთ, მე და ჩემმა შვილმა, უყოყმანოდ, გადავწყვიტეთ მასში მონაწილეობა და გვეთქვა ჩვენი პირველი პატივცემული და საყვარელი დაწყებითი სკოლის მასწავლებლის, ეფიმოვა ტატიანა ალექსეევნას შესახებ. კონკურსის შესახებ „საუკეთესო მასწავლებელი ჩემია!“ რომ გავიგეთ, მე და ჩემმა შვილმა, უყოყმანოდ, გადავწყვიტეთ მასში მონაწილეობა და გვეთქვა ჩვენი პირველი პატივცემული და საყვარელი დაწყებითი სკოლის მასწავლებლის, ეფიმოვა ტატიანა ალექსეევნას შესახებ. პირველი სექტემბერი საზეიმო, ამაღელვებელი და დაუვიწყარი დღესასწაულია პირველკლასელებისთვის და მშობლებისთვის, ეს ნიშნავს აყვავებულ უზარმაზარ თეთრ მშვილდებს, საზეიმო თაიგულებს და შემოდგომის კარგ მზეს, ასევე ბავშვების მანათობელ, ცნობისმოყვარე, ფართოდ გახელებულ თვალებს, რომლებიც ეკითხებიან: "რა ხარ, ჩვენი პირველი მასწავლებელი?"

სლაიდი No15

სლაიდის აღწერა:

ტატიანა ალექსეევნა ბავშვებს სითბოთი და დედობრივი სიყვარულით უყურებს და ღიმილით ამბობს: "გამარჯობა, ჩემო ძვირფასო პირველკლასელებო!" ტატიანა ალექსეევნა ბავშვებს სითბოთი და დედობრივი სიყვარულით უყურებს და იღიმება: "გამარჯობა, ჩემო ძვირფასო პირველკლასელებო!" და ოცდახუთივე მოუსვენარი, ბოროტი, განსხვავებული პირველკლასელი სუნთქვაშეკრული უსმენს ბრძენ, კეთილ მასწავლებელს. , რომელიც ჩვენს შვილებთან ერთად თითქოს პირველად შეაბიჯებს ცოდნის ქვეყანაში და შეძლებს ასწავლოს სკოლის, ადამიანების, საკუთარი თავის და მის გარშემო არსებული სამყაროს სიყვარული.

სლაიდი No16

სლაიდის აღწერა:

ცოდნის პირველი გაკვეთილიდან ცხოვრებაში, ბავშვები, რომლებიც უზომოდ მიმნდობი, გულუბრყვილო და ცნობისმოყვარეები არიან, ისწავლიან ცოდნის მონდომებით აღიქვას, აღმოაჩენენ ახალ სამყაროს, ისწავლიან ამ სამყაროში ცხოვრებას. ტატიანა ალექსეევნა ასწავლის მათ ფიქრს, მოსმენას და მოსმენას, ყურებას და დანახვას, ლაპარაკს და გამოხატვას და რაც მთავარია, გრძნობას. ისწავლეთ შეცდომებზე, დაეყრდნოთ ცოდნას და გჯეროდეთ იღბლის და შეუჩერებლად იარეთ წინ. ცოდნის პირველი გაკვეთილიდან ცხოვრებაში, ბავშვები, რომლებიც უზომოდ მიმნდობი, გულუბრყვილო და ცნობისმოყვარეები არიან, ისწავლიან ცოდნის მონდომებით აღიქვას, აღმოაჩენენ ახალ სამყაროს, ისწავლიან ამ სამყაროში ცხოვრებას. ტატიანა ალექსეევნა ასწავლის მათ ფიქრს, მოსმენას და მოსმენას, ყურებას და დანახვას, ლაპარაკს და გამოხატვას და რაც მთავარია, გრძნობას. ისწავლეთ შეცდომებზე, დაეყრდნოთ ცოდნას და გჯეროდეთ იღბლის და შეუჩერებლად იარეთ წინ. მხოლოდ ვნებიანი მასწავლებელი, ცოდნის დიდი მარაგით და დიდი გულით, ყოველდღე გრძნობს პასუხისმგებლობას შვილების მომავალზე.

სლაიდი No17

სლაიდის აღწერა:

სკოლის პირველივე დღიდან ტატიანა ალექსეევნამ ბავშვებთან საერთო ენა იპოვა - მათ დაუმეგობრდა, სანაცვლოდ მიიღო მოსწავლეების პატივისცემა და სიყვარული. სკოლის პირველივე დღიდან ტატიანა ალექსეევნამ ბავშვებთან საერთო ენა იპოვა - მათ დაუმეგობრდა, სანაცვლოდ მიიღო მოსწავლეების პატივისცემა და სიყვარული.

სლაიდი No18

სლაიდის აღწერა:

ჩვენი მასწავლებელი ყოველთვის ბავშვებთანაა, გულწრფელად აღფრთოვანებულია ყოველი წვრილმანით, გაკვირვებული და ბედნიერია, იცინის და ტირის, არ რცხვენია მისი ცრემლებით. ბიჭები გრძნობენ ამ გრძნობების სიმართლეს და სანაცვლოდ ჩუქნიან სულის სითბოს, შეხვედრების სიხარულს, სიკეთეს, ნათელ და ნათელ ღიმილს. ჩვენი მასწავლებელი ყოველთვის ბავშვებთანაა, გულწრფელად აღფრთოვანებულია ყოველი წვრილმანით, გაკვირვებული და ბედნიერია, იცინის და ტირის, არ რცხვენია მისი ცრემლებით. ბიჭები გრძნობენ ამ გრძნობების სიმართლეს და სანაცვლოდ ჩუქნიან სულის სითბოს, შეხვედრების სიხარულს, სიკეთეს, ნათელ და ნათელ ღიმილს. მასწავლებელთან და მის ქმედებებთან კომუნიკაციის გზით ჩვენთვის (ბავშვები და მშობლები) ვლინდება შემოქმედებითი, ინდივიდუალური ადამიანი მდიდარი შინაგანი სამყაროთი და ამოუწურავი სასიცოცხლო ენერგიით. ეს არის არა მხოლოდ მასწავლებელი, პედაგოგი, აღმზრდელი, არამედ მსახიობი, მხატვარი და მუსიკოსი.

სლაიდი No19

სლაიდის აღწერა:

ჩვენ, მშობლები, ხშირად ვესწრებით ღია გაკვეთილებს, რომლებსაც ტატიანა ალექსეევნა ასწავლის ჩვენს კლასში. მთელი გაკვეთილის განმავლობაში თვალსაჩინოა თითოეული მოსწავლის შესაძლებლობების განვითარება, ღირსეული და პატრიოტი ადამიანის განათლება, თანამედროვე სამყაროში ცხოვრებისთვის მზად ინდივიდის აღზრდა. ის ასწავლის ბავშვებს, რათა მოსწავლეებმა დამოუკიდებლად დასახონ და მიაღწიონ მიზნებს და ოსტატურად უპასუხონ ცხოვრებისეულ სიტუაციებს. ბავშვებს დიდი სიამოვნებით იღებენ მონაწილეობა კვლევით პროექტებში და შემოქმედებით საქმიანობაში, რათა ისწავლონ ახალი ნივთების გამოგონება, გაგება და დაუფლება, საკუთარი აზრების გამოხატვა, გადაწყვეტილებების მიღება და ერთმანეთის დახმარება, ინტერესების ჩამოყალიბება და შესაძლებლობების ამოცნობა. ჩვენ, მშობლები, ხშირად ვესწრებით ღია გაკვეთილებს, რომლებსაც ტატიანა ალექსეევნა ასწავლის ჩვენს კლასში. მთელი გაკვეთილის განმავლობაში თვალსაჩინოა თითოეული მოსწავლის შესაძლებლობების განვითარება, ღირსეული და პატრიოტი ადამიანის განათლება, თანამედროვე სამყაროში ცხოვრებისთვის მზად ინდივიდის აღზრდა. ის ასწავლის ბავშვებს, რათა მოსწავლეებმა დამოუკიდებლად დასახონ და მიაღწიონ მიზნებს და ოსტატურად უპასუხონ ცხოვრებისეულ სიტუაციებს. ბავშვებს დიდი სიამოვნებით იღებენ მონაწილეობა კვლევით პროექტებში და შემოქმედებით საქმიანობაში, რათა ისწავლონ ახალი ნივთების გამოგონება, გაგება და დაუფლება, საკუთარი აზრების გამოხატვა, გადაწყვეტილებების მიღება და ერთმანეთის დახმარება, ინტერესების ჩამოყალიბება და შესაძლებლობების ამოცნობა.

სლაიდი No20

სლაიდის აღწერა:

ჩვენი შვილები ზანკოველები არიან, მათ გაუმართლათ სწავლობენ ზანკოვის განვითარების თანამედროვე პროგრამით. ყველას შეიძლება ეწოდოს ზანკოვიტი, მაგრამ ყველას არ შეუძლია გააკეთოს ის, რაც ჩვენს მოსწავლეებს შეუძლიათ: სკოლაში სიხარულით დადიან კარგი განწყობით, იყვნენ აქტიური, ყურადღებიანი და ძალიან შრომისმოყვარე კლასში, მოუსმინონ და მოუსმინონ ერთმანეთს, დამეგობრდნენ წიგნთან. ცოდნის წყარო და არასოდეს დაივიწყო, რომ ცოდნისკენ მიმავალი გზა ეკლიანია. ზანკოვიტების წოდება მოსწავლეებისა და მშობლების სიამაყის წყაროა. ჩვენი შვილები ზანკოველები არიან, მათ გაუმართლათ სწავლობენ ზანკოვის განვითარების თანამედროვე პროგრამით. ყველას შეიძლება ეწოდოს ზანკოვიტი, მაგრამ ყველას არ შეუძლია გააკეთოს ის, რაც ჩვენს მოსწავლეებს შეუძლიათ: სკოლაში სიხარულით დადიან კარგი განწყობით, იყვნენ აქტიური, ყურადღებიანი და ძალიან შრომისმოყვარე კლასში, მოუსმინონ და მოუსმინონ ერთმანეთს, დამეგობრდნენ წიგნთან. ცოდნის წყარო და არასოდეს დაივიწყო, რომ ცოდნისკენ მიმავალი გზა ეკლიანია. ზანკოვიტების წოდება მოსწავლეებისა და მშობლების სიამაყის წყაროა. ეს არის ღვთისგან მოძღვრის - ტატიანა ალექსეევნას დამსახურება.

სლაიდი No21

სლაიდის აღწერა:

ყველა მასწავლებელი ვერ შეძლებს ზანკოვის პროგრამით მუშაობას, რადგან ამ მასწავლებელს უნდა ჰქონდეს მაღალი კომუნიკაციური კულტურა, ჰქონდეს ფართო მსოფლმხედველობა და შეუძლია ნებისმიერ სიტუაციაში მიიღოს გადაწყვეტილებები. მხოლოდ ზანკოვის მასწავლებელს, რომელიც ცხოვრობს ამ საინტერესო პროგრამით, აქვს შემოქმედებითი აზროვნების სტილი, რომელიც უზრუნველყოფს მიზანმიმართულ აქტივობას, რომელიც ეხმარება მოსწავლეებს განივითარონ ანალიზის, შედარების, კავშირების დამყარება და დასკვნების გამოტანა. ყველა მასწავლებელი ვერ შეძლებს ზანკოვის პროგრამით მუშაობას, რადგან ამ მასწავლებელს უნდა ჰქონდეს მაღალი კომუნიკაციური კულტურა, ჰქონდეს ფართო მსოფლმხედველობა და შეუძლია ნებისმიერ სიტუაციაში მიიღოს გადაწყვეტილებები. მხოლოდ ზანკოვის მასწავლებელს, რომელიც ცხოვრობს ამ საინტერესო პროგრამით, აქვს შემოქმედებითი აზროვნების სტილი, რომელიც უზრუნველყოფს მიზანმიმართულ აქტივობას, რომელიც ეხმარება მოსწავლეებს განივითარონ ანალიზის, შედარების, კავშირების დამყარება და დასკვნების გამოტანა.

სლაიდი No22

სლაიდის აღწერა:

მოცემული პრობლემის გადაჭრისას ბავშვი სწავლობს კომუნიკაციას, არ ეშინია პრობლემური სიტუაციების, განუვითარდება ცნობისმოყვარეობა, ახალი ცოდნის მოთხოვნილება, ხდება აქტიური მონაწილე გადაწყვეტის პოვნის პროცესში, ეყრდნობა მის გამოცდილებას, გაიგებს მისი წყაროს. შემთხვევის, გააცნობიეროს მისი შეცდომების მიზეზები, სირთულეები და ნაპოვნი მეთოდი სახელმძღვანელოში მოცემულ წესთან შედარება. ასეთ გაკვეთილზე სუფევს თანამშრომლობისა და თანაშემოქმედების ატმოსფერო და მასწავლებელი და მოსწავლეები ხდებიან ერთობლივი აქტივობების თანაბარი მონაწილეები, ამოცანის ამოხსნისას ბავშვი სწავლობს კომუნიკაციას, არ ეშინია პრობლემური სიტუაციების, უვითარდება ცნობისმოყვარეობა, ახალი ცოდნის საჭიროება და გახდი აქტიური მონაწილე გადაწყვეტის პოვნის პროცესში, შენი გამოცდილებიდან გამომდინარე, გაიგე მისი წარმოშობის წყარო, გააცნობიერე შენი შეცდომების, სირთულეების მიზეზები და შეადარე ნაპოვნი მეთოდი მოცემულ წესს. სახელმძღვანელოში. ასეთ გაკვეთილზე სუფევს თანამშრომლობისა და თანაშემოქმედების ატმოსფერო და მასწავლებელი და მოსწავლეები ერთობლივი აქტივობების თანაბარი მონაწილეები ხდებიან.

სლაიდი No23

სლაიდის აღწერა:

ჩვენი სკოლა გახდა განვითარების ცენტრი მოსწავლეებისა და მათი მშობლებისთვის. ბავშვები იღებენ არა მხოლოდ საბაზისო ცოდნას, არამედ ესწრებიან სხვადასხვა კლუბებს და თამაშობენ სპორტს. სკოლა მასპინძლობს საჯარო ღონისძიებებს. მას აქვს კომფორტული ატმოსფერო მასწავლებლებისთვის, მოსწავლეებისთვის და მშობლებისთვის.ჩვენი სკოლა გახდა განვითარების ცენტრი მოსწავლეებისთვის და მათი მშობლებისთვის. ბავშვები იღებენ არა მხოლოდ საბაზისო ცოდნას, არამედ ესწრებიან სხვადასხვა კლუბებს და თამაშობენ სპორტს. სკოლა მასპინძლობს საჯარო ღონისძიებებს. ის უზრუნველყოფს კომფორტულ ატმოსფეროს მასწავლებლებისთვის, სტუდენტებისთვის და მშობლებისთვის.

სლაიდი No24

სლაიდის აღწერა:

სკოლის შემდეგ ყოველ კვირას, ჩვენი ზანკოვის კლასი ესწრება კონცერტებს, ექსკურსიებს მუზეუმებში (ხელოვნება, ადგილობრივი ისტორია), თეატრები, მოგზაურობები ბუნებაში, საწარმოებში, სხვა მხარეში - ეს დამოკიდებულია შესწავლილი საგნისა და მასალის მიხედვით, ასევე ბიბლიოთეკაში გაკვეთილებს.

სლაიდი No25

სლაიდის აღწერა:

ადამიანი თავის ცხოვრებაში ბევრ ადამიანს ხვდება, რომელთა უმეტესობის დავიწყება უბრალოდ შეუძლია. მაგრამ არა მასწავლებლები. ჩვენს შვილებს ყოველ ახალ დღეს სურთ სკოლაში სიარული, არა მხოლოდ ცოდნისთვის, არამედ საყვარელ მასწავლებელთან კომუნიკაციისთვის. ჩვენ, მშობლები, მხარს ვუჭერთ მათ მისწრაფებებს და გვინდა, რომ პირველი მასწავლებლის იმიჯი ნათელი და კეთილი დარჩეს მათ მეხსიერებაში. ჩვენ ძალიან გაგვიმართლა, რომ ტატიანა ალექსეევნა ჩვენი ოჯახის წევრი გახდა, ის მასწავლებელია არა პროფესიით, არამედ ცხოვრების წესით. მას ძალიან უყვარს თავისი სკოლა და მისი მოსწავლეები. ადამიანი თავის ცხოვრებაში ბევრ ადამიანს ხვდება, რომელთა უმეტესობის დავიწყება უბრალოდ შეუძლია. მაგრამ არა მასწავლებლები. ჩვენს შვილებს ყოველ ახალ დღეს სურთ სკოლაში სიარული, არა მხოლოდ ცოდნისთვის, არამედ საყვარელ მასწავლებელთან კომუნიკაციისთვის. ჩვენ, მშობლები, მხარს ვუჭერთ მათ მისწრაფებებს და გვინდა, რომ პირველი მასწავლებლის იმიჯი ნათელი და კეთილი დარჩეს მათ მეხსიერებაში. ჩვენ ძალიან გაგვიმართლა, რომ ტატიანა ალექსეევნა ჩვენი ოჯახის წევრი გახდა, ის მასწავლებელია არა პროფესიით, არამედ ცხოვრების წესით. მას ძალიან უყვარს თავისი სკოლა და მისი მოსწავლეები.

სლაიდი No26

სლაიდის აღწერა:

სკოლა მისი ცხოვრებაა, მისი მოწოდებაა. ტატიანა ალექსეევნა ცდილობს გადაჭრას ყველა პრობლემა, მჭიდროდ მუშაობს ბავშვებთან და ჩვენ, მშობლებთან. ყველაზე მნიშვნელოვანი, მისი აზრით, პროფესიაში არის თითოეული ბავშვის სამყაროს გაგება, მისი მიღება ისეთი, როგორიც არის. მასწავლებელი ასწავლის ბავშვებს მანამ, სანამ თვითონ სწავლობს. ტატიანა ალექსეევნას უხარია, როცა ბავშვები ინტერესით მოდიან მის გაკვეთილზე, მაგრამ მისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ისიც, რომ სიამოვნებით მიდის გაკვეთილზე და მოუთმენლად ელის მოსწავლეებთან შეხვედრას. დიდი სურვილი, რომ ასწავლონ ბავშვებს და ისწავლონ საკუთარი თავი, შექმნან და მოუწოდონ სხვებს, რომ იყვნენ მასში შემოქმედებითი ცხოვრება მასში. ის დარწმუნებულია, რომ მასწავლებელი უნდა დაიბადოს, ეს არ არის მხოლოდ პროფესია, ეს არის მოწოდება, გონების მდგომარეობა, ეს არ არის მხოლოდ სამსახური - ეს არის ცხოვრების წესი. სკოლა მისი ცხოვრებაა, მისი მოწოდებაა. Tatyana Alekseevna ცდილობს გადაჭრას ყველა პრობლემა, მჭიდრო თანამშრომლობა ბავშვებთან და ჩვენთან, მშობლებთან. ყველაზე მნიშვნელოვანი, მისი აზრით, პროფესიაში არის თითოეული ბავშვის სამყაროს გაგება, მისი მიღება, როგორც ის არის. მასწავლებელი ასწავლის ბავშვებს, სანამ ის თვითონ სწავლობს. ტატიანა ალექსეევნას უხარია, როცა ბავშვები ინტერესით მოდიან მის გაკვეთილზე, მაგრამ მისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ისიც, რომ სიამოვნებით მიდის გაკვეთილზე და მოუთმენლად ელის მოსწავლეებთან შეხვედრას. დიდი სურვილი, რომ ასწავლონ ბავშვებს და ისწავლონ საკუთარი თავი, შექმნან და მოუწოდონ სხვებს, რომ იყვნენ მასში შემოქმედებითი ცხოვრება მასში. ის დარწმუნებულია, რომ მასწავლებელი უნდა დაიბადოს, ეს არ არის მხოლოდ პროფესია, ეს არის მოწოდება, გონების მდგომარეობა, ეს არ არის მხოლოდ სამსახური - ეს არის ცხოვრების წესი.

სლაიდი No27

სლაიდის აღწერა:

ამ სიტყვების დადასტურებისას, მინდა ვთქვა, რომ ჩვენი ტატიანა ალექსეევნა დედას ჰგავს ქათმის ქათმის სტუდენტებს. მისი ფრთების ქვეშ, ბავშვები თავს კომფორტულად, მყუდრო, თბილ და მსუბუქად გრძნობენ. ძალიან გვიხარია, რომ ბედმა გაგვაცნო და მოგვცა საშუალება გვესწავლა ისეთ მასწავლებელთან, რომელიც არ იშურებს გულის სითბოს, გონების შუქს ბავშვებთან მუშაობისას და ისინი, თავის მხრივ, შეძლებენ ჩვენი სამყარო უფრო ლამაზი, ნათელი და ნათელი. ამ სიტყვების დადასტურებისას, მინდა ვთქვა, რომ ჩვენი ტატიანა ალექსეევნა დედას ჰგავს ქათმის ქათმის სტუდენტებს. მისი ფრთების ქვეშ, ბავშვები თავს კომფორტულად, მყუდრო, თბილ და მსუბუქად გრძნობენ. ძალიან გვიხარია, რომ ბედმა გაგვაცნო და მოგვცა საშუალება გვესწავლა ისეთ მასწავლებელთან, რომელიც არ იშურებს გულის სითბოს, გონების შუქს ბავშვებთან მუშაობისას და ისინი, თავის მხრივ, შეძლებენ ჩვენი სამყარო უფრო ლამაზი, ნათელი და ნათელი.

სლაიდი No28

სლაიდის აღწერა:

ტატიანა ალექსეევნა დამსახურებული პატივისცემით სარგებლობს არა მხოლოდ მშობლებს შორის, არამედ მის კოლეგებშიც. მთელი თავისი პედაგოგიური კარიერის განმავლობაში (მისი გამოცდილება 21 წელია) არის საქალაქო, რეგიონული სემინარებისა და კონფერენციების რეგულარული მონაწილე, ასევე ნომინაციაში „მე ჩემს გულს ვაძლევ ბავშვებს“ გამარჯვებული და პროფესიული უნარების კონკურსის ლაურეატი. "წლის მასწავლებელი - 2006". ტატიანა ალექსეევნა დამსახურებული პატივისცემით სარგებლობს არა მხოლოდ მშობლებს შორის, არამედ მის კოლეგებშიც. მთელი თავისი პედაგოგიური კარიერის განმავლობაში (მისი გამოცდილება 21 წელია) არის საქალაქო, რეგიონული სემინარებისა და კონფერენციების რეგულარული მონაწილე, ასევე ნომინაციაში „მე ჩემს გულს ვაძლევ ბავშვებს“ გამარჯვებული და პროფესიული უნარების კონკურსის ლაურეატი. "წლის მასწავლებელი - 2006".

სლაიდი No29

სლაიდის აღწერა:

კეთილსინდისიერი მუშაობისთვის, სწავლებისადმი შემოქმედებითი დამოკიდებულებისთვის, საგანმანათლებლო და აღზრდის პროცესის ორგანიზებასა და გაუმჯობესებაში მნიშვნელოვანი წარმატებისთვის, პიროვნების ინტელექტუალური, კულტურული და მორალური განვითარების ფორმირებისთვის, ტატიანა ალექსეევნას მიენიჭა მადლობის წერილი განათლების მთავარი სამმართველოსგან. კურგანის რეგიონის საპატიო სიგელი ქალაქ კურგანის ხელმძღვანელისგან, მადლობის წერილი გუბერნატორის კურგანის რეგიონის კეთილსინდისიერი მუშაობისთვის, სწავლებისადმი შემოქმედებითი დამოკიდებულებისთვის, საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო პროცესის ორგანიზებასა და გაუმჯობესებაში მნიშვნელოვანი წარმატებისთვის. პიროვნების ინტელექტუალური, კულტურული და მორალური განვითარების ფორმირებისთვის, ტატიანა ალექსეევნას მიენიჭა მადლობის წერილი კურგანის რეგიონის განათლების მთავარი სამმართველოსგან, საპატიო დიპლომი ქალაქ კურგანის ხელმძღვანელისგან, მადლობის წერილი. კურგანის რეგიონის გუბერნატორი.

სლაიდი No30

სლაიდის აღწერა:

დარწმუნებით მინდა ვთქვა, რომ ტატიანა ალექსეევნა ეფიმოვა, მოწოდებით მასწავლებელი, დამსახურებულად არის დაჯილდოვებული შრომისმოყვარეობისთვის, იმის გამო, რომ საკუთარი გულის და სულის მოწოდებით, ინტელექტი და პროფესიული მომზადება, გამოცდილება და უნარები იძენს. ნაყოფიერი და შრომატევადი ყოველდღიური შრომის შედეგი და გარკვეული თავგანწირვის შედეგი...დარწმუნებით მინდა ვთქვა, რომ მოწოდებით მასწავლებელი ტატიანა ალექსეევნა ეფიმოვა დამსახურებულად არის დაჯილდოვებული შრომისმოყვარეობისთვის, იმისთვის, რომ მოწოდებით საკუთარი გული და სული, ინტელექტი და პროფესიული მომზადება, გამოცდილება და უნარი, ის აღწევს შედეგებს ნაყოფიერი და შრომატევადი ყოველდღიური შრომით და გარკვეულწილად მსხვერპლს... ნიკიტას დედა - ელენა ვლადიმიროვნა ბანდურკო