Trajnimi i profilit në shkollën e mesme. Drejtimi kimik dhe biologjik Në bazë të universitetit

Arritjet tona

rezultatet

GIA-11

OGE-9

MCKO

VLOOKUP

Olimpiada

VsOSH

Olimpiada Lëndore Gjith-Ruse Viti akademik 2016-2017

Niveli	kimisë	biologjisë	ekologjisë
Turne shkollore	28 pjesëmarrës	52 pjesëmarrës	44 pjesëmarrës
Turne nderdistrikt	6 pjesëmarrës	6 pjesëmarrës	6 pjesëmarrës

Olimpiada Lëndore Gjith-Ruse Viti akademik 2017-2018

Niveli	kimisë	biologjisë	ekologjisë
Turne shkollore	32 pjesëmarrës	82 pjesëmarrës	38 pjesëmarrës
Turne nderdistrikt	8 pjesëmarrës	26 pjesëmarrës	6 pjesëmarrës 1 fitues

MOSH

Viti akademik 2017-2018

KLASA	SASI	STATUSI
	3 persona	Pjesëmarrësit
	6 persona	Pjesëmarrësit
	2 persona	Pjesëmarrësit
	11 persona	Pjesëmarrësit
	13 persona	Pjesëmarrësit

Natyra e Rusisë

XVI

"NATYRA E RUSISË"

03/04/2017

Niveli		pjesëmarrësit	fituesit	fituesit
Faza 1	në distancë
Faza 2	rrethi

XVII Olimpiada Ekologjike dhe Biologjike e qytetit të Moskës

"NATYRA E RUSISË"

02/03/2018

Niveli		pjesëmarrësit	fituesit	fituesit
Faza 1	në distancë
Faza 2	rrethi
Faza 3	urbane

Olimpiada Sechenov për nxënësit e shkollave

Provimi i profilit paraprak

Arsimi paraprofesional është një nga projektet më të njohura dhe më domethënëse të qytetit. Për studentët e klasave të mjekësisë dhe inxhinierisë, provimi është i detyrueshëm, por kushdo mund të testojë njohuritë e tyre.

Më 28 Mars 2019, studentët e klasës 11a në fushën e shkencave natyrore dhe mjekësore të shkollës sonë do t'i nënshtrohen një provimi profesional - do të zgjidhin probleme praktike të situatës në bazë të Institucionit Arsimor Buxhetor të Shtetit Federal të Arsimit të Lartë Universiteti Shtetëror Mjekësor Perm me emrin I.M. Sechenov duke përdorur pajisje reale. Kjo bën të mundur marrjen e preferencave shtesë në portofolin tuaj të arritjeve personale.

Paç fat!

.....

Konkurse, turne, gara

Shkolla

Nga data 13 maj deri më 17 maj 2019, nxënësit e klasës 10 A të drejtimit kimik dhe biologjik zhvilluan mësime argëtuese të kimisë për nxënësit e klasave të 5-ta nën drejtimin e mësueses I.K. Stefanova. Gjatë mësimit u kryen eksperimente të ndryshme: "Vullkan", "Deformim shishe", "Gjak artificial", "Gjarpërinjtë e Faraonit", "Kameleoni kimik" e të tjera.

Ndërrrethor

30 Nëntor 2016 një ekip me nxënës të klasave të 8-ta nga shkolla jonë

mori pjesë në festival

"Mundësitë tona të përbashkëta - rezultatet tona të përbashkëta"

V lojë kërkimore "Sekretet e ujit", që u zhvillua në Institucionin Arsimor Buxhetor të Shtetit “Shkolla Nr. 879”.

Loja e kërkimit "Sekretet e Ujit" u mbajt në laboratorë konvergjentë. Kërkimi ishte një zhanër i lojës kërkimore aventureske që kërkonte nga lojtarët e ekipit të zgjidhnin problemet mendore për të përparuar nëpër komplot dhe për të gjetur fjalën kyçe. Punonim me pajisje të reja, në çdo stacion na këshillonin dhe na shoqëronin nxënës të klasës së 10-të dhe mësues të shkollës nr.879.

Gjatë lojës, ekipi ynë vizitoi 8 stacione: "Kimik", "Fizik", "Biologjik", "Gjeografik", "Teatër", "Ekonomik", "Terapia me rërë", "Ndjekësit e të parëve tanë".

Në secilën prej të cilave na prisnin sfida të reja, por djemtë i përfunduan me sukses të gjitha detyrat.

Në fund të lojës, ekipit tonë iu dha një certifikatë në nominim "Ekipi më i talentuar i ekipit".

Më datë 04.02.2017, një ekip me nxënës të klasës së 8-të të Shkollës GBOU Nr. 629 zuri vendin e tretë në lojën edukative ekologjike ndërqarkore “Rezerva Distanca”, kushtuar Vitit të Ekologjisë.

Nxënësit e klasës 10A prezantuan punën e tyre "Akademik Mikhail Kuzmich Yangel" në konferencën ndër-rrethore "Ekologjia e Hapësirës", kushtuar 60-vjetorit të lëshimit të satelitit të parë, e cila u zhvillua në 4 tetor 2017 në Shkollën GBOU Nr. 856.

Më 4 shkurt, nga ora 11.00 deri në orën 14.00, bordi drejtues ndërqark mbajti Festivalin e Dytë të Qytetit “Mundësitë tona të përbashkëta - rezultatet tona të përbashkëta” në sitin “Doktori nga shkolla: vektori i zhvillimit”.

Nxënësit e shkollës sonë morën pjesë me shumë kënaqësi në festivalin “Doktori nga shkolla: Vektor i zhvillimit”.

Gjatë 3 orësh, në punë morën pjesë 18 site aktive, ku patën një mundësi unike për të zgjeruar njohuritë e tyre për profesionin e mjekësisë, për të vëzhguar punën e bashkëmoshatarëve të tyre, duke aplikuar me mjeshtëri fashat, duke bërë EKG dhe analiza gjaku.

Prej disa vitesh nxënës të shkollës sonë marrin pjesë në Konferencën Shkencore dhe Praktike “Njeriu në një botë që ndryshon”.

Bazuar në rezultatet e konferencës, botohet një koleksion, i cili pasqyron rezultatet e kërkimit shkencor dhe të aplikuar, në një mënyrë ose në një tjetër të lidhur me problemin e zhvillimit njerëzor në botën moderne.

Urbane

Konkurrenca e Qytetit "Ndihma e Parë" në të cilin nxënësit e shkollës sonë morën pjesë aktive, ofron një mundësi për të demonstruar zotërimin e njohurive bazë mjekësore dhe aftësitë e ndihmës së parë.

Së pari Faza (përgatitore) u mbajt në formën e klasave master

staf mësimor për studentët në klasat paraprofesionale të mjekësisë.

Së dyti Faza (në distancë) - nga 16 prilli deri më 27 prill 2018. Në këtë fazë, morën pjesë 22 njerëz.

Së treti Faza (praktike) - 17 maj 2018 - zbatimi individual i veprimeve praktike për ofrimin e ndihmës së parë si pjesë e detyrave të situatës.

4 nxënës nga Shkolla GBOU Nr. 629 u shpallën fitues çmimesh, 10 pjesëmarrës u bënë finalistë në konkursin “Ndihma e Parë”.

Për dy vjet Shkolla jonë merr pjesë në Ditën Ndërkombëtare të Zogjve, e cila festohet çdo vit në të gjithë botën.

Aktualisht ajo realizohet në kuadër të programit biologjik të organizatës ndërkombëtare UNESCO “Njeriu dhe Biosfera”.

1 prill - Dita Ndërkombëtare e Zogjve. Rreth kësaj kohe, zogjtë thjesht fluturojnë në shtëpi nga zonat e dimrit.

1 tetor - Dita Ndërkombëtare e Zogjve. Rreth kësaj kohe, zogjtë fluturojnë larg për dimër.

20-21 janar Fushata “Qafa gri” po zhvillohet në të gjithë Rusinë për numërimin e shpendëve të ujit në qytetet e vendit tonë.

Konferenca Shkencore dhe Praktike e Qytetit të Hapur "Fillimi në mjekësi" u mbajt në Moskë nga 11 deri më 13 prill 2019. si pjesë e ngjarjeve të projektit të qytetit "Klasa mjekësore në një shkollë në Moskë".
Gjatë Konferencës, nxënësit e klasave 8-10 të shkollës sonë morën pjesë në shumë aktivitete.
Ne morëm pjesë në hapjen dhe mbylljen e konferencës, morëm një ekskursion në Muzeun Anatomik, morëm pjesë aktive në klasat master "Natën, të gjitha macet janë gri" (fiziologjia dhe struktura e organeve të shikimit), "Të vetat dhe e dikujt tjetër - si ta njohësh?" (imunologji), "Kjo qelizë nervore e mahnitshme" (struktura dhe fiziologjia e sistemit nervor). Më e paharrueshme ishte vizita në klasën master të ekskursionit "Teatri anatomik - themeli i njohurive mjekësore", i cili u shoqërua me një ekskursion "Anatomia Virtuale 3D", si dhe mori pjesë në punën e seksioneve “Biokimia”.
Ndër objektivat kryesore të konferencës është demonstrimi i përdorimit të teknologjive inovative në arsim, krijimi i kushteve përvetë-realizimi i nxënësve dhe mësuesve në fushën e veprimtarive shkencore, projektuese dhe kërkimore, transmetimi i përvojës së organizatave arsimore në kuadrin e projektit "Klasa mjekësore në një shkollë në Moskë".

Në bazë të universitetit

Më datë 18.11.2016, një nxënës nga shkolla GBOU Nr.629 mori pjesë në

Konferenca II shkencore dhe praktike e punimeve projektuese dhe kërkimore të studentëve të klasave të specializuara të orientimit mjekësor "Shëndeti është vlera kryesore"

Më 26 nëntor 2016, studentët e Shkollës GBOU Nr. 629 u shpallën fitues të diplomave të Konferencës II shkencore dhe praktike të studentëve të klasave të specializuara mjekësore “E ardhmja e mjekësisë fillon sot”.

Në shkurt 2017, ekipi Vita (klasat 9 A dhe 10 A) zuri vendin e parë në gjysmëfinale dhe vendin e dytë në finalen e Turneut Biomjekësor me emrin I.M. Seçenov.

"Sparrow Hills Cup"

.........

Arsim shtesë në universitet

Të shtunave të universitetit

• Klasa master në kriminologji për studentët në klasat 8-11 në Akademinë Federale të Drejtësisë në Moskë
• Klasa master në Institutin Kërkimor të Kimisë Bioorganike të Akademisë së Shkencave Ruse

• Më 22 shtator 2018, si pjesë e projektit të qytetit "Klasa mjekësore në shkollë" në laboratorin e Institucionit Arsimor Qendror të Moskës, studentët e Shkollës GBOU Nr. 629 morën pjesë në klasa master me tema mjekësore - "Hyrje në kiminë organike" .

.....

Të shtunave të universitetit

........

Qendra edukative

Në procesin e përfundimit të këtij kursi, nxënësit e shkollës morën një mundësi unike për të përvetësuar aftësi praktike duke përdorur teknologji inovative fantazmë dhe virtuale në kompleksin arsimor dhe virtual "Mentor Medicus" të Qendrës për Edukimin e Vazhdueshëm Profesional të Universitetit të Parë Mjekësor Shtetëror të Moskës me emrin I.M. Seçenov.

Parauniversitar

Në klasat praktike në Universitetin e Parë të Mjekësisë Shtetërore të Moskës me emrin. Sechenov, në përgatitje për provimin para-profesional, djemtë praktikuan pyetjet e provimit për ndihmën e parë: aplikimi i splinës dhe suvasë, ngjeshjet e gjoksit, rivendosja e kalueshmërisë së rrugëve të frymëmarrjes, ndalimi i gjakderdhjes, manipulimet e nevojshme për djegiet, ngricat, helmimet dhe të tjera.

"SHKOLLA E KIRURGJIT TË RINJ" ËSHTË:

Zhytja në atmosferën e mjekësisë së aplikuar, e cila do t'i lejojë studentët të zotërojnë fazat e procesit të trajtimit dhe të zhvillojnë një interes për praktikën mjekësore.

Studentët fitojnë aftësi në punën praktike në pajisjet diagnostike dhe kirurgjikale, familjarizohen me zbatimin e zgjidhjeve inovative inxhinierike në teknologjinë mjekësore, studentët fitojnë kompetenca për të punuar si kirurg, diagnostikues dhe studiues.

Platformë interaktive për zhytje në mjekësi.

Objektivat e ngjarjes:

Trajnimi në aftësitë praktike të mjekut dhe aplikimi i njohurive teorike në lëndë të specializuara në procesin e diagnostikimit dhe trajtimit.

Programi i Shkollës së Kirurgëve të Rinj përfshin ekskursione në laboratorë dhe një qendër inovative për teknologjitë mjekësore, klasa master dhe seminare në fushat e mëposhtme: diagnostifikimi dhe kirurgjia, anatomia, kibernetika mjekësore, gjenetika, modelimi i proceseve biologjike, etj.

Konkurse:“Kirurgu-student më i mirë i shkollës”, “Anatomisti më i mirë i shkollës”, “Diagnostifikuesi-shkollës më i mirë”, “Studenti më i mirë i shkollës në ndihmën e parë”, “Kërkuesi më i mirë shkollor”.

Pjesëmarrësit në event, të zhytur në atmosferën e mjekësisë, do të përjetojnë kënaqësi apo tronditje dhe në bazë të reagimit të tyre do të mund të vendosin nëse do të jenë apo jo mjekë.

Klasat janë falas

RNIMU me emrin. N.I. Pirogova ju falënderon për interesimin tuaj për shkollën verore! Ju presim!

Në datat 13-14 Prill 2017, në kuadër të konferencës “Start into Medicine”, studentët e klasave 8 A, 9 A, 10 A morën pjesë aktive në klasat master që u mbajtën në departamentet e histologjisë, mikrobiologjisë dhe anatomisë në Universiteti Shtetëror Mjekësor i Moskës I.M. Sechenov.

Të gjitha lajmet mbi temën: Shkolla 171

Në vitin 1974, me mbështetjen e dekanit të Fakultetit të Kimisë të Universitetit Shtetëror të Moskës, u hapën klasa kimike, dhe në vitin 2007 u hapën klasa biologjike në Fakultetin e Biologjisë të Universitetit Shtetëror të Moskës. Më shumë se 120 të diplomuar të këtyre klasave mbrojtën disertacionet e tyre kandidate dhe më shumë se 20 mbrojtën tezat e doktoratës. Shumë prej të diplomuarve punojnë në Universitetin Shtetëror të Moskës dhe institutet akademike, dhe disa punojnë në universitete dhe qendra kërkimore të huaja.

Objektivi i mësimdhënies në klasa të specializuara:

Krijimi dhe zbatimi i kushteve që sigurojnë përgatitjen e potencialit inxhinierik, teknologjik dhe shkencor të vendit, edukimin e patriotëve rusë, zhvillimin e cilësive komunikuese të nxënësve të shkollës; duke lejuar veprimtari eksperimentale dhe shkencore-praktike.

Lëndët e mëposhtme mësohen në nivelin e specializuar në klasat e kimisë në lice: kimia inorganike dhe organike, kimia analitike, kimia fizike, matematika, fizika.

Në klasat biologjike të liceut: citologjia, gjenetika, embriologjia, botanika, zoologjia, anatomia, kimia inorganike dhe organike.

Një nga tendencat kryesore në arsimin modern është profilizimi i tij. Profili kimik dhe biologjik presupozon një thellim të ndjeshëm të njohurive në këto lëndë, që duhet të sigurojë përgatitjen për Provimin e Unifikuar të Shtetit dhe pranimin në universitet për specialitetet përkatëse. Përveç kësaj, lënda synon të kënaqë interesat njohëse të studentëve në fushën e problemeve mjedisore kimike, kështu që do të jetë e dobishme për shumë studentë. Përfshirja e informacionit shtesë ndërdisiplinor për rëndësinë e kimisë në fusha të ndryshme të ekonomisë kombëtare, në jetën e përditshme, si dhe në zgjidhjen e problemit të ruajtjes dhe promovimit të shëndetit bën të mundur interesimin e nxënësve të shkollës për kiminë praktike, rritjen e veprimtarisë së tyre njohëse, zgjerimin e njohurive. në lidhje me problemet globale dhe zhvillimin e aftësive analitike.

Rregullore për klasën e profilit të trajnimit kimik dhe biologjik

I. Dispozitat e përgjithshme

1. Kjo dispozitë është zhvilluar në përputhje me Ligjin e Federatës Ruse "Për Arsimin", Koncepti i trajnimit të specializuar në nivelin e lartë të arsimit.

2. Një klasë me profil arsimor kimik dhe biologjik në MBOU “Shkolla e Mesme Nr. 22” hapet nëse ka staf mësimor me kualifikim të lartë, kushtet e nevojshme metodologjike dhe materiale në përputhje me kërkesat sociale.

3. Në nivelin e lartë të shkollës së mesme (të mesme) organizohet një klasë me profil arsimi kimik e biologjik.

4. Profili i trajnimit siguron vazhdimësinë e arsimit të mesëm dhe të lartë, ofron trajnime të avancuara në disiplina të specializuara, siguron profilizimin e hershëm, ofron kushte për zhvillimin dhe rritjen e potencialit krijues dhe nxit përvetësimin e aftësive të punës së pavarur dhe shkencore.

II. Përmbajtja dhe organizimi i procesit arsimor

2. Programet arsimore për klasat me formim të specializuar parashikojnë: përgatitjen e të diplomuarve për një zgjedhje të informuar të profesionit, krijimin e kushteve për përfshirje të plotë në hapësirën arsimore dhe socializim të suksesshëm të nxënësve; formimi dhe zhvillimi i aftësive për punë të pavarur dhe kërkimore; ofrimi i mbështetjes psikologjike dhe pedagogjike të individualizuar për çdo nxënës.

Kurrikula e klasës kimike dhe biologjike përfshin:

Lëndët bazë	Gjuha ruse	2 orë
	letërsi	6 orë
	gjuhe e huaj	6 orë
	histori	4 ore
	Shkenca shoqërore	4 ore
	gjeografia	2 orë
	fizikës	4 ore
	Kultura Fizike	4 ore
Lëndët e profilit	matematikë	Ora 12
	kimisë	6 orë
	biologjisë	6 orë
Lëndët me zgjedhje	lëndët akademike të ofruara nga institucioni arsimor, praktikat edukative, projektet, aktivitetet kërkimore	16 orë

Ekspertët thonë se mënyra optimale për të zgjedhur një profesion bazohet në tre shtylla: "Unë dua", "Unë mundem" dhe "Unë duhet"

Unë dua - këto janë prirje dhe interesa profesionale. Unë mundem - aftësitë njerëzore. Është e nevojshme - kërkesat e tregut të punës, kërkesa për një profesion të ngjashëm dhe specifikat e kësaj kërkese.

Nr. Lloji i profesionit Shembuj të profesioneve me arsim të lartë Shembuj të profesioneve me arsim të mesëm profesional 1 person - natyrë Veteriner, gjenetist, agronom, biolog, mikrobiolog, tokolog, antropolog, iktiolog, zoopsikolog, ekolog, blegtor etj. shkencëtar, blegtori, mbarështues bimësh, veteriner, mbajtës qensh, gjuetar, pylltar, luleshitës-dekorator etj. 2 persona - teknik Bioteknolog, shkencëtar materialesh 3 persona - person Mësues, mjek, psikolog, punonjës i Ministrisë së Emergjencave, Infermiere 4 persona - shenjë Kimist, biolog, bioinxhinier Meteorolog 5 persona - imazh artistik Teknolog i përpunimit artistik të metaleve (argjendari), dizajner peizazhi, grimier Artist grimi, luleshitës

Teknologjitë e materialeve: teknolog i materialeve, teknolog i gomës, teknolog i qelqit, teknolog i industrisë së karburantit dhe energjisë, teknolog i industrisë ushqimore, teknolog i përpunimit të metaleve artistike (argjendari), nanoteknolog

Specialist i sigurisë në mbrojtje kimike, mbrojtje biologjike, siguri nga rrezatimi, oficerë të mjekësisë ligjore.

Në bujqësi: agronom, blegtori, veteriner, mbarështues, specialist për mbrojtjen e bimëve, ekolog, teknik bujqësor, projektues peizazhi.

Mjekësi - mjekë, laborantë, ndihmës mjekë, gjenetistë, infermierë, mjekë të Ministrisë së Situatave Emergjente.

Një specialitet është emri i një lloji specifik të formimit profesional, i cili përfundon me caktimin e një kualifikimi (për shembull, bachelor, specialist ose master).

Një valeolog është një specialist në ruajtjen e shëndetit të njeriut dhe parandalimin e sëmundjeve, duke dhënë rekomandime për formimin e një stili jetese të shëndetshëm për të përmirësuar cilësinë e jetës, përshtatjen sociale, rritjen e efikasitetit dhe jetëgjatësinë aktive të njerëzve.

Një anesteziolog-reanimator është një mjek që garanton pa dhimbjen e ndërhyrjeve kirurgjikale, si dhe sigurinë e pacientit gjatë dhe pas operacionit.

Një kiropraktor është një mjek që trajton shtyllën kurrizore, muskujt dhe nyjet duke përdorur duart e tij.

Një foniatër është një mjek i specializuar në problemet e zërit.

Farmacist është një farmacist me kualifikim të lartë i cili ka të drejtë të kryejë punë të pavarur farmaceutike (prodhimin e barnave) dhe të drejtojë një farmaci.

Hematolog - identifikon sëmundjet e gjakut dhe i trajton ato. .

Androlog Venereolog Virolog Mjeku i urgjencës Gjinekolog Dermatolog Tekniku dentar Imunolog Specialist i sëmundjeve infektive Kardiolog Kardiokirurg Kozmetolog Logopedi Neurolog Neuropatolog Neurokirurg Nefrolog Okulist Onkolog Ortopedist Mjeku Otorinolaringolog, Mjeku Sektoriolog, Otorinolaringolog, Sekretologist Harracist Mjek Ledsher Kirurg

Fusha e teknologjisë së informacionit është një nga më premtueset. Shpërndarja dhe ndikimi i tyre në jetën njerëzore është tashmë i madh dhe vetëm do të rritet në të ardhmen. Specialistët e IT-së dhe zhvilluesit e pajisjeve kompjuterike

Profesioni i inxhinierit tashmë po bëhet gjithnjë e më i kërkuar. Në Rusi, ka një mungesë akute të specialistëve profesionistë në prodhim. Një pikë e rëndësishme: inxhinierët me një kombinim të arsimit teknik dhe humanitar do të vlerësohen veçanërisht. Inxhinierët

Bioteknologu është i angazhuar në zhvillime në fushën e mjekësisë molekulare, biologjisë, prodhimit biofarmaceutik dhe industrive të tjera. Specialistë të elektronikës dhe bioteknologjisë

Ekziston një parashikim që në rreth 10 vjet do të ketë një tepricë në tregun rus të mallrave dhe shërbimeve. Shitjet e tyre do të kërkojnë njerëz të trajnuar posaçërisht - tregtarë. Ata do të bëjnë pothuajse të njëjtat gjëra që bëjnë tani - strategji, udhëheqje, rrjetëzim, etj. - por në një nivel më të gjerë. Tregtarët

Nëse niveli i rritjes së të ardhurave në vendin tonë nuk ulet (dhe sipas parashikimeve do të rritet), atëherë madhësia e klasës së mesme dhe standardi i përgjithshëm i jetesës do të rriten ndjeshëm. Kjo do të thotë se nevoja për shërbim cilësor dhe rrjedhimisht për profesione të sektorit të shërbimeve do të rritet. Specialistë të lidhur me shërbimin

Ata organizojnë furnizimin dhe transportin e mallrave, ruajtjen e tyre, zgjidhin çështjet e transportit dhe organizojnë komunikimet midis prodhimit, magazinës, doganës dhe klientit. Ky është një profesion i vështirë që do të kërkojë formim të mirë profesional dhe arsim cilësor. Logjistikë

Problemet e ndotjes së mjedisit, ndryshimet klimatike dhe mungesat e burimeve po bëhen më të ngutshme sot. Ekologët janë të thirrur të merren me këto probleme dhe të kërkojnë mënyra të reja dhe moderne për zgjidhjen e tyre. Ekologët

Një gamë e gjerë aktivitetesh i pret mjekët: nga rritja e organeve artificiale deri te përdorimi i nanoteknologjisë. Profesioni mjekësor ndoshta nuk do ta humbasë kurrë rëndësinë dhe rëndësinë e tij. Mjekësia si shkencë po bëhet gjithnjë e më komplekse dhe mjekët kërkojnë gjithnjë e më shumë njohuri dhe edukim gjithnjë e më të gjerë e më të thelluar. mjekët

Para së gjithash, kimistët do të përfshihen në fushën e energjisë, në veçanti, në zhvillimin e burimeve alternative të energjisë. kimistët

Faqet e internetit për zgjedhjen e një institucioni arsimor Portali https: //www. ucheba. ru/ seksioni "Për studentët e shkollave të mesme dhe aplikantët" ("universitetet") - kërkoni për një universitet që mëson profesionin tuaj. Ju do të gjeni një listë të plotë të specialiteteve të ofruara në universitetet e Moskës në faqen e internetit http: //www. provuz. ru/. Kur klikoni në numrin e specialitetit, ju merrni një listë të universiteteve të Moskës që mësojnë këtë specialitet.