Tämä artikkeli sisältää perustiedot lauserakenteesta (syntaksista) ja sen tyypeistä. Löydät myös esimerkkejä joistakin ongelmallisista kysymyksistä kirjallisella englanniksi.
Monet kielitieteilijät eivät pääse yhteiseen mielipiteeseen: mikä on lause? Annamme seuraavan määritelmän: lause on merkitykseltään ja kieliopillisesti toisiinsa liittyvien sanojen sarja, joista ensimmäinen alkaa isolla kirjaimella ja viimeisen jälkeen on välimerkki (piste, kysymysmerkki tai huutomerkki).
Aiheet ja predikaatti
Kaikki lauseet sisältävät tietoa jostakin tai jostakin. Tätä henkilöä tai jotain kutsutaan lauseen aiheeksi. Englanniksi aihe tulee yleensä lauseen alussa:
· Hän valittaa aina pomostaan!(Hän valittaa aina pomostaan!)
· Mekko on erittäin kaunis(Mekko on erittäin kaunis).
· Tämä puu kaadetaan, koska joku haluaa rakentaa tälle paikalle uuden supermarketin(Tätä puuta kaadetaan, koska joku haluaa rakentaa tälle paikalle uuden supermarketin).
Predikaatti kertoo mitä tämä tai tuo esine tekee, millainen se on. Yleensä predikaatti tulee heti kohteen jälkeen:
· Hän haluaa muuttaa uuteen asuntoon(Hän haluaa muuttaa uuteen asuntoon).
· Meillä ei ole aikaa tälle hölynpölylle(Meillä ei ole aikaa tähän hölynpölyyn).
· Ystäväni on kiinnostunut luovasta tarinankirjoittamisesta(Ystäväni on kiinnostunut kirjoittamaan mielenkiintoisia tarinoita).
Yksinkertainen subjekti on lauseen pääaihe, yksinkertainen predikaatti on pääpredikaatti.
· John odotti keskiyöhön asti(John odotti keskiyöhön asti.)
Yllä olevassa esimerkissä John- aihe, odotti-predikaatti. Yksinkertainen subjekti ilmaistaan aina substantiivilla tai pronominilla, ja yksinkertainen predikaatti ilmaistaan aina verbillä.
Tässä on vielä muutama esimerkki lauseista, jotka sisältävät yksinkertaisia aiheita ja predikaatteja:
· Englannin opettajani puhuu myös ranskaa ja latinaa(Englannin opettajani puhuu myös ranskaa ja latinaa).
· Sisäänkäynnillä iso koira, jolla on surulliset silmät, odottaa isäntänsä(Sisäänkäynnin lähellä iso koira, jolla on surulliset silmät, odottaa omistajaansa.)
· Nuori tyttö haluaa nallen syntymäpäivälahjakseen(Pikkutyttö haluaa synttärilahjaksi nallen).
· Ystäväni ja minä menemme elokuviin tänä iltana(Ystäväni ja minä olemme menossa elokuviin tänä iltana).
· Hääseremoniassa sulhanen sanoi yhtäkkiä "ei".(Hääseremoniassa sulhanen vastasi odottamatta "Ei")
Huomaa, että yksinkertaiset aiheet ja predikaatit voivat koostua kahdesta tai useammasta sanasta.
Hyödyllinen vinkki: Jos haluat oppia kirjoittamaan vahvoja, selkeitä lauseita, sinun on oltava selkeä siitä, mistä tai kenestä kirjoitat ja mitä joku/jokin tekee. Kirjoitustyylisi tulee luettavammaksi, jos aihe ei ole jokaisen lauseen ensimmäisenä.
Tarjousten tyypit
Jokainen monimutkainen lause koostuu useista yksinkertaisista lauseista, joiden avulla voimme luonnehtia sitä. Niin, yksinkertainen lause– tämä on se, joka sisältää yhden kieliopillisen perustan (aihe ja predikaatti). Esimerkiksi:
· Minä pelkään käärmeitä(Pelkään käärmeitä).
· Hänellä on kissa(Hänellä on kissa).
· Tänä kesänä ollaan menossa Italiaan(Olemme menossa Italiaan tänä kesänä).
· Hän läpäisi kaikki kokeensa(Hän läpäisi kaikki kokeensa).
Seuraava tyyppi on monimutkainen lause, joka koostuu vähintään kahdesta yksinkertaisesta lauseesta, jotka yhdistetään koordinoivilla konjunktioilla ja(ja a), mutta(Mutta), niin(siten), tai(tai). Esimerkiksi:
· Inhoan ruoanlaittoa, mutta paras ystäväni on lahjakas tällä alalla(Inhoan ruoanlaittoa, mutta paras ystäväni on lahjakas tällä alalla).
· Hän oli eilen kirjastossa ja huomenna hän on menossa taidemuseoon(Eilen hän oli kirjastossa, ja tänään hän on menossa taidemuseoon).
Seuraava tyyppi on monimutkainen lause. Se koostuu päälauseesta ja riippuvaisesta lauseesta, jotka yhdistetään monimutkaisilla konjunktioilla koska(koska), sillä aikaa(sillä aikaa), jos(Jos), siitä huolimatta(Siitä huolimatta), missä(Missä).
· Vaikka vihaan ruoanlaittoa, minun on tehtävä se(Vaikka vihaan ruoanlaittoa, minun on tehtävä se).
· Hän itki koko yön, koska hänen poikaystävänsä oli sanonut hänen olevan lihava(Hän itki koko yön, koska hänen poikaystävänsä sanoi olevansa lihava).
· Huolimatta siitä, että hän näyttää tunteensa suoraan, hän ei koskaan kerro meille elämästään.(Vaikka hän näyttää tunteensa avoimesti, hän ei koskaan kerro meille elämästään).
Englannin kielessä alalause on nimeltään " katkelmalause"eikä voi olla ilman pääasiaa.
On myös lauseita, jotka sisältävät sekä koordinoivan yhteyden että alisteisen yhteyden. Esimerkiksi:
· Veljeni rakastaa ruoanlaittoa, ja inhoan tehdä sitä, vaikka äitini on yrittänyt opettaa minua.(Veljeni rakastaa kokata, mutta minä vihaan sen tekemistä, vaikka äitini yritti opettaa minua)
· Hän oli eilen kirjastossa ja huomenna hän menee taidemuseoon, koska hän haluaa nähdä, mistä hän luki.(Hän oli eilen kirjastossa, ja tänään hän on menossa taidemuseoon, koska hän haluaa nähdä, mistä hän lukee).
Hyödyllinen neuvo: älä anna etusijalle vain yksinkertaisia, lyhyitä tai liian pitkiä lauseita, joissa on paljon alalauseita. Monet toisiaan seuraavat yksinkertaiset lauseet voivat kyllästyttää lukijaa ja erittäin monimutkaiset häntä. Käytä siksi vaihtelua: vaihda lyhyitä lauseita pitkien lauseiden kanssa kirjoituksessasi.
"Ongelmia ehdotuksia"
Jotta voit kirjoittaa lauseita oikein, sinun on tiedettävä selvästi, mikä lause on. Jos henkilö ei ymmärrä määritelmää tai ei halua syventää sitä, hänen lauseissaan on monia virheitä. Lisäksi englannin kielen oppijan lisäksi myös äidinkielenään puhujat ovat alttiita tälle.
Yksi yleisimmistä virheistä on kahden tai useamman lauseen "sulautuminen", joka johtuu siitä, että kirjoittaja unohti laittaa pilkun tai konjunktion oikeaan paikkaan. Tämä unohtaminen voi johtaa seuraaviin lauseisiin:
· Koko elämäsi sinun tulee oppia modernin todellisuuden vaatimuksia(Sinun täytyy opiskella koko elämäsi, tämä on nykyajan todellisuuden vaatimus).
· Sinun pitäisi oppia koko elämäsi nykyajan todellisuuden vaatimusten vuoksi(Sinun täytyy opiskella koko elämäsi, koska tämä on nykyajan todellisuuden vaatimus).
Hyödyllinen vinkki: Lue kirjoittamasi ääneen ja ilmeellä. Kun lausut sanoja, teet luonnollisia taukoja, jotka osoittavat lauseen tai lauseen lopun. Ääneen lukemalla löydät helposti paikan, johon unohdit laittaa tarvittavan välimerkin tai konjunktion.
Puhutaanpa alalauseista. Kuten edellä mainittiin, alalause ei voi kestää ilman päälausetta, koska vain pareittain ne ilmaisevat kirjoittajan täydellisen ajatuksen. Yleisimpiä virheitä ovat ne, jotka tapahtuvat, kun henkilö muodostaa alalauseen itsenäiseksi lauseeksi. Tulos on jotain tämän kaltaista:
· En voinut mennä kanssasi kävelylle viime viikolla, koska olin kiireinen kokeideni kanssa(En voinut mennä ulos kanssasi viime viikolla. Koska olin kiireinen opiskelemaan kokeisiin).
Hän puhui opettajalle hyvin loukkaavalla äänellä. Mikä ei ollut ollenkaan hyvä idea.(Hän puhui opettajalle töykeällä äänellä. Mikä ei ollut ollenkaan hyvä idea)
Hyödyllinen neuvo: jos löydät lauseen, joka "kuulostaa" alalauseelta tai ei sisällä normaalia kielioppipohjaa (aihe + predikaatti), se tarkoittaa, että olet tehnyt virheen jossain. Monimutkaiset lauseet on helppo tunnistaa, jos luet ne taaksepäin, ts. viimeisestä lauseesta ensimmäiseen. Virheen korjaamiseksi riittää, että liittää alalause ennen tai jälkeen lauseen.
Kirjoittajat, joilla on perusteellinen ymmärrys lauserakenteesta, kehystävät joskus tarkoituksella alalauseen erilliseksi lauseeksi tietyn vaikutuksen aikaansaamiseksi. Siksi, kun luet hyvää kaunokirjallisuutta, älä ihmettele, jos törmäät lauseeseen, jonka olemme edellä tunnistaneet virheeksi. Voit käyttää samaa tekniikkaa, jos kirjoitat tarinoita, mutta se katsotaan virheeksi kokeessa.
Toinen "ongelmalauseen" tyyppi on epäkoherentti lause, joka koostuu monista yksinkertaisista, jotka ovat yhteydessä toisiinsa koordinoivilla konjunktioilla ja (ja, a), tai (tai), niin (siis).
· Herään yleensä klo 6.30, jopa viikonloppuisin, mutta tänä aamuna herätyskelloni ei jostain tuntemattomasta syystä soinut, joten olin nukkumassa, kun pomoni soitti minulle klo 11.00 kysyäkseen, miksi en ollut työmaallani. sanoi, että se johtui herätyskellostani. Täytyy valmistautua nopeasti…(Nousen yleensä klo 6.30, jopa viikonloppuisin, mutta tänä aamuna herätyskelloni ei jostain oudosta syystä soinut, joten nukuin ja pomoni soitti minulle klo 11 kysyäkseen, miksi en ollut työpöydälläni , ja vastasin, että se johtuu herätyskellostani, ja minun piti valmistautua nopeasti...).
· Vaikka ihmiset eri puolilta maailmaa muodostavat erilaisia järjestöjä suojellakseen ympäristöä saastumiselta, etenkin suurissa kaupungeissa, se on edelleen ongelma, kuten tutkijat varoittavat, koska tehtaita on valtava määrä…(Vaikka ihmiset ympäri maailmaa muodostavat erilaisia järjestöjä suojellakseen ympäristöä saastumiselta, etenkin suurissa kaupungeissa, se on edelleen suuri ongelma, kuten tutkijat varoittavat, koska tehtaita on valtava määrä...)
Hyödyllinen vihje: Sekava lause on erittäin helppo havaita - se sisältää 3 tai 4 konjunktiota. Jos alat tukehtua lukiessasi sitä ääneen, olet kirjoittanut epäjohdonmukaisen lauseen. Lisäksi siinä tapauksessa, että lauseesi ulottuu useille riveille, kirjoitit todennäköisesti epäjohdonmukaisen lauseen, joka voi myös olla "yhdistetty" - johon unohdit laittaa tarvittavat välimerkit.
Sinun on ymmärrettävä, että epäjohdonmukainen lause, toisin kuin "yhdistetyt" ja alalauseet (jotka muotoilet itsenäisenä lauseena), on oikein kieliopillisesti ja välimerkkien näkökulmasta. Yksinkertaisesti sen merkityksen ymmärtäminen on erittäin vaikeaa. Lisäksi tällainen lause osoittaa kaunopuheisesti heikkoja kirjoitustaitoja. Sinun pitäisi yrittää välttää häntä.
Ja lopuksi viimeinen hyödyllinen vinkki: jos et ole varma, kirjoititko ehdotuksesi riittävän hyvin, pyydä opettajalta apua. Ja muista, että mitä enemmän kirjoja luet englanniksi, sitä paremmin pystyt kirjoittamaan. Asia on siinä, että hyvän kirjallisuuden lukeminen tarjoaa esimerkkejä englanninkielisestä lauserakenteesta, ja tällä on suotuisa vaikutus yleiseen kirjoitustyyliisi.
Muista, että hyvä kirjoitus sisältää muutakin kuin vain kieliopillisesti ja välimerkein oikeita lauseita, jotka vaihtelevat lyhyistä pitkiin. Myös lauseiden tulee virrata hyvin yhdestä toiseen, jotta kirjoitettu teksti luo vaikutelman "yhteyteen" tai "koheesiosta". Tässä tapauksessa lukijat ymmärtävät helposti, mitä halusit kertoa heille.
Tänään tarkastelemme hieman englannin kielen syntaksia, eli katsomme mitä englanninkielisten lauseiden sisällä tapahtuu.
Muistetaan, mikä on ehdotus
Me kaikki tiedämme, että sanayhdistelmää, joka ilmaisee täydellisen ajatuksen, kutsutaan lauseeksi. Se koostuu lauseen jäsenistä - sanoista, jotka vastaavat tiettyyn kysymykseen. Ne puolestaan voivat olla pää- ja toissijaisia.
Tärkeimmät ovat subjekti (kuka? mitä?) ja predikaatti (mitä tekee?). Toissijaisia ovat lisäys, määritelmä ja olosuhteet.
Itse lauseet voivat olla yksinkertaisia tai monimutkaisia, kun taas monimutkaiset jaetaan monimutkaisiin ja monimutkaisiin.
Ensimmäisessä tapauksessa monimutkaisen lauseen muodostavat yksinkertaiset lauseet ovat merkitykseltään samanarvoisia ja ne yhdistetään konjunktioilla. Toisessa yksi yksinkertainen lause on merkitykseltään alisteinen toiselle ja liittyy siihen joko konjunktiivisanalla tai alisteisella konjunktiolla.
Tarjoukset voivat olla seuraavanlaisia:
- kerronta;
- kysely;
- huutomerkit;
- kannustin.
Huutomerkkiä lukuun ottamatta ne voivat olla negatiivisia tai myöntäviä. Englannin kielen syntaksi on monella tapaa samanlainen kuin äidinkielemme venäjä.
Yksinkertaisia lauseita englanniksi
Yksinkertainen lause voi olla yleinen tai harvinainen. Epätavallinen koostuu vain subjektista ja predikaatista:
Auto (kohde) pysähtyi (predikaatti). - Auto pysähtyi.
Aurinko (kohde) paistaa (predikaatti). - Aurinko paistaa.
Yhteisessä lauseessa on oltava vähintään yksi alaikäisistä jäsenistä, mikä selittää lauseen pääjäsenet.
Sininen (määritelmä) auto (kohde) pysähtyi (predikaatti) portille (adverbiaali). – Sininen auto pysähtyi portille.
Aihe, johon liittyy alaikäisiä jäseniä, muodostaa aiheryhmän (yhteisen aiheen). Vastaavasti predikaattiryhmä muodostuu (yleinen predikaatti).
Aiheryhmä: Sininen auto - Sininen auto
Predikaattiryhmä: pysähtyi portille. – pysähtyi portille.
Aiheryhmä: Kaunis nuori nainen - Kaunis nuori nainen
Predikaattiryhmä: tuli luokseni. – tuli luokseni.
Puutteelliset lauseet englanniksi: Incomplete
Englannin kielen syntaksi merkitsee myös epätäydellisten lauseiden esiintymistä kielirakenteessa. Tällöin yksittäiset pääjäsenet jätetään pois yksinkertaisesta lauseesta, kun taas lauseen täydellisyys saavutetaan erityisillä intonaatioilla ja merkitys selkeytetään kontekstissa.
Esimerkiksi pakottava lause, joka ei sisällä aihetta:
Huutolause, joka sisältää joko substantiivin tai adjektiivin:
Yksiosaiset lauseet, joissa pääjäsen ilmaistaan substantiivilla, gerundilla tai infinitiivillä:
Puutteelliset lauseet ovat myös tyypillistä puhekielelle.
Täydellinen lause Käännös Puutteellinen lause
Olemme juuri alkaneet ymmärtää englannin kielen syntaksia ja lauseiden rakennetta. Kutsumme kaikki, jotka opiskelevat englantia Skypen kautta, vahvistamaan tätä aihetta tunnilla. Ja seuraavassa artikkelissa odota jatkoa ja yksityiskohtaista tarinaa deklaratiivisista lauseista!
www.sivusto. Englanti Skypen kautta – Veronika Language School.
Aiheeseen liittyvät julkaisut:
Hyödyllisiä ja mielenkiintoisia englannin kielen temppuja
1. Teoreettinen kielioppimateriaali.
Yksinkertaisen deklaratiivisen lauseen rakenne englanniksi.
Oikean käännöksen määrää ensisijaisesti englanninkielisen lauseen syntaktisen rakenteen tuntemus ja kyky suorittaa sen syntaktinen analyysi oikein. On tarpeen ymmärtää lauseen rakenne, määrittää lauseen syntaktiset ryhmät eriytyneiden ominaisuuksien perusteella, niiden tehtävät lauseessa, puheen osissa, löytää oikea ja tarkka käännös - sekä yksittäiset sanat että koko lause kokonaisuudessaan . Lauseen käännös riippuu lauseen syntaktisesta rakenteesta, sanan käännöksestä - sen toiminnasta lauseessa ja kontekstista.
Englannissa yksinkertaisella deklaratiivisella lauseella on yleensä tietty, vakaa sanajärjestys. Siten jokainen lauseen jäsen sijaitsee tietyllä paikalla, jota voimme tavanomaisesti merkitä roomalaisella numerolla. Tämän vakaan sanajärjestyksen määrää englannin kielen pieni määrä kieliopillisia päätteitä, jotka eivät voi ilmaista kaikkia lauseen sanojen välisiä yhteyksiä.
Katsotaanpa lauseen jäseniä ja niiden järjestystä lauseessa sekä joitain tyypillisiä piirteitä, joiden perusteella jokainen lauseen jäsen ja syntaktiset ryhmät voidaan tunnistaa.
Minä - aihe ( the aihe ) tai aiheryhmä (aihe selittävin sanoin).
Merkit: on ensimmäisellä sijalla lauseessa, ei ole prepositiota, ilmaistaan millä tahansa sanan osalla paitsi adverbilla, vastaa kysymyksiin WHO? Mitä?.
Esimerkki: I Tämä kaupunki | on iso.
II - predikaatti (predikaatti).
Merkit: on toisella sijalla lauseessa aiheryhmän jälkeen, yleensä voi alkaa:
a) verbin olla, olla, olla, oli, on jne. henkilökohtaisesta muodosta. verbaalisen predikaatin tapauksessa;
b) kopulaverbistä nominaalin, yhdistelmäpredikaatin tapauksessa (on huono, on opettaja);
c) modaaliverbistä modaalipredikaatin tapauksessa (voi opiskella); vastaa kysymykseen "mitä tehdä?".
Esimerkki: Ei | nukkuu|.
Englannin kielessä apupuheen osat (prepositiot, konjunktiot, artikkelit sekä apu- ja modaaliverbit ja pronominit) ovat muodollisia merkkejä lauseen jäsenten välisistä rajoista.
On huomattava, että predikaatin selkeän kieliopin suunnittelun vuoksi (se on helppo tunnistaa apu- tai modaaliverbistä, kieliopillisen päätteen perusteella), on suositeltavaa aloittaa lauseen analysointi predikaatilla, sitten ennen sitä määritä subjekti tai aiheryhmä ominaisuuksien perusteella ja predikaatin jälkeen - kaikki muut jäsenet tarjoavat.
Analysoitaessa ja kääntäessä on otettava huomioon, että syntaktisessa ryhmässä, joka koostuu useista substantiivista ilman prepositiota, tällaisen ketjun viimeinen sana on aina pääsana, ja kaikki loput ovat sen määritelmiä.
Lauseen jäsentäminen on koulun useimmin kysytty tehtävä, jota jotkut eivät osaa tehdä. Tänään kerron sinulle, kuinka voit huijata opettajasi ja tehdä kaiken oikein.
Tänään annan sinulle TOP 5 -palvelua, jotka auttavat sinua analysoimaan lauseen puheenosiksi.
Ne kaikki voivat suorittaa jonkinlaisen lauseiden tai sanojen jäsentämisen. Jokaisella niistä on hyviä ja huonoja puolia.
Nämä palvelut erikoistuvat sekä venäjälle että .
Ja haluan kertoa teille, että ne eivät sinänsä toimi hyvin, mutta ne auttavat sinua saamaan suurimman osan työstäsi.
Vertailu
Yllä oleviin taulukoihin olen listannut parhaista palveluista, jotka voivat auttaa sinua lauseen jäsennystehtävissä.
Jos olet lukenut taulukon, ehdotan, että aloitat jokaisen palvelun analysoinnin ja aloitamme luettelomme viimeiseltä riviltä ja saavutamme vähitellen TOP-johtajamme.
№5 Lexis Res
Tämän linkin avulla pääset tähän palveluun ja arvioit sen työtä itse: http://www.lexisrex.com/English/Sentence-Study.
Millainen sivusto tämä on? Ihmisille, jotka opiskelevat englantia, tämä on vain aarre. Tällä sivulla voit analysoida englanninkielistä tekstiä. Sitä voi käyttää henkilö, jolla on minkä tahansa tietämyksen taso.
Tämä on palvelu, jonka avulla voit jäsentää lauseen kokonaan englanniksi. Lauseet voivat olla yksinkertaisia, monimutkaisia, yhdistettyjä tai monimutkaisia.
Sen lisäksi, että sivusto analysoi kaikentyyppisiä lauseita, se myös selittää jokaisen sanan merkityksen perusteella. Eli jos et tiedä sanan tarkkaa merkitystä, tämä resurssi on täydellinen sinulle.
Sinun tarvitsee vain kirjoittaa tarvitsemasi teksti kenttään tai napsauttaa "Satunnaiset lauseet" -painiketta ja napsauta sitten "Analysoi" -painiketta, ja sitten saat yksityiskohtaisen analyysin jokaisesta lauseen sanasta: selityksen merkityksestä sanasta, osa puhetta.
Mitä etuja tällä sivustolla on muihin verrattuna? Ensinnäkin palvelu on erittäin helppokäyttöinen; sinun ei tarvitse viettää paljon aikaa ymmärtääksesi mitä.
Toiseksi sivustolla on valtava tietokanta, jonka avulla voit jäsentää minkä tahansa monimutkaisuuden ja aiheen tekstiä.
Lisäksi sivustolla on valtavasti toimintoja, ja se on monella muullakin hyödyllinen englannin kielen opiskelijoille.
- helppokäyttöinen verkkosivusto;
- Ei käytännössä ole mainoksia, jotka häiritsisivät huomion;
- yksinkertainen sivuston käyttöliittymä;
- valtava toiminnallisuus;
- erittäin hyvä jäsennys.
- Jos sinulla ei ole tyydyttävää englannin kielen taitoa, on hieman vaikeaa lukea kaikkia sivuston selostuksia;
- sanoja jäsentämisen aikana ei alleviivata puherivien osilla;
- sivustoa ei ole mukautettu venäjän kieleen.
Kuten näette, etujen ja haittojen suhde antaa meille mahdollisuuden kutsua tätä sivustoa hyväksi, mutta ei loistavaksi, minkä vuoksi se on viidennellä sijalla.
№4 Delph-in
Neljännellä sijalla on palvelu nimeltä "Delph-sisään".
Voit kokeilla sitä tämän linkin kautta: http://erg.delph-in.net/logon. Tämä sivusto on todellinen hirviö ihmisille, jotka opiskelevat englantia. Tämän palvelun avulla voit käyttää LinGO English Resource Grammar (ERG) -aineistoa online-tilassa.
Tässä käytetään kieliopin kehittämisalustaa Linguistic Knowledge Builder.
Tämän käyttöliittymän avulla voit syöttää yhden lauseen ERG-järjestelmän avulla ja visualisoida analyysin tulokset eri muodoissa.
Sanon heti, että sivusto sopii niille, jotka ovat melko kokeneita englannin kielestä, mutta tämä sivusto on yksinkertaisesti upea ja tarpeellinen sellaisille ihmisille.
Mitä etuja tällä palvelulla on? Ensinnäkin tällä sivustolla on parempi analyysi ehdotuksesta Oslon yliopistossa ja tarkemmin sanottuna kieliteknologiaryhmässä käytetyn menetelmän mukaan.
Nyt tarkastellaan tämän palvelun etuja ja haittoja.
- erittäin joustava lauseen jäsennysjärjestelmä;
- voit kirjoittaa ehdotuksia erilaisista aiheista;
- lauseessa voi käyttää rajoittamattoman määrän merkkejä.
- ensimmäinen niistä on, että palvelu on melko monimutkainen henkilöille, joilla on alhainen tai keskitasoinen englanti;
- Ymmärtääksesi palvelun toiminnan ja purkaaksesi sen ymmärtääksesi, mikä on mitä, sinun on käytettävä useita tunteja sivustolle.
Olemme tutustuneet neljänteen sijoitukseen ja nyt siirrymme TOPimme kolmannelle sijalle.
№3 MorphologyOnline
Tämä sivusto on ihanteellinen niille, joiden on jäsenneltävä lause laadullisesti askel askeleelta, sana sanalta, jotta vältytään virheiltä ja valitaan oikein jokainen sanan osa jokaisesta analysoitavan lauseen sanasta.
Palvelu on hyödyllinen myös siksi, että siinä on erittäin laaja kuvaus jokaisesta hatusta sanasta.
Mitä etuja tällä palvelulla on? Katsotaanpa niitä.
Ensimmäinen asia on, että se on erittäin helppokäyttöinen. Sen käyttöliittymässä ei ole häiritseviä elementtejä, joiden avulla voit keskittyä täysin kirjoitettuun tietoon.
Sen lisäksi, että palvelu ilmaisee sanan puheosan, se kuvaa myös morfologista analyysiä, joka tekee sanan analysoinnista syvempää ja perusteellisempaa.
Tämä auttaa sinua koskaan tekemään virhettä lauseesi jäsentämisessä. Lisäksi, jos haluat tutustua puheen osiin yksityiskohtaisesti, löydät tältä sivustolta tietoa, joka on erittäin kätevästi ja selkeästi selitetty.
Katsotaan nyt palvelua molemmilta puolilta ja katsotaan sekä edut että haitat. Aloitetaan positiiviselta puolelta.
- hyvin yksinkertainen - jopa nuorin käyttäjä voi käsitellä sitä;
- ei ole ärsyttäviä mainoksia, mikä tekee palvelun käytöstä mukavaa;
- syvä skannaus;
- valtava määrä tietoa lauseen itsenäistä syntaktista jäsentämistä varten.
Näiden etujen ja haittojen vuoksi palvelu on vain kolmannella sijalla. Nyt on toisen sijan aika.
Nro 2 "Gramota.ru"
Miksi tämä palvelu on neljännellä sijalla? Tällä sivustolla voit analysoida yhtä sanaa kerrallaan kaikista venäjän sanakirjoista, jotka eivät ainoastaan osoita sanan osaa, vaan myös selittävät haetun sanan merkityksen, synonyymit, antonyymit ja erilaiset muodot.
Täältä löydät jopa oikean painoarvon mille tahansa venäjän sanalle.
Siksi, jos haluat analysoida sanan kokonaan tai lisätä venäjän kielen osaamistasi, voit käyttää tätä resurssia turvallisesti.
Katsotaanpa tarkemmin sivuston etuja. Ensinnäkin on erittäin mukava käyttöliittymä, kaikki on selvää, sinun ei tarvitse etsiä mitään. Kaikki tarvitsemasi näkyy välittömästi monitorin näytöllä. Sivustolla itsessään ei ole mainoksia.
Sivuston koko ulkoasu on tehty yksinkertaisissa väreissä, eli silmäsi eivät kyllästy niin väsyneitä lukemaan tätä sivustoa pitkään aikaan.
Ehdottomasti kuka tahansa voi käyttää tätä palvelua: ensiluokkaisista vanhuksiin.
Koska olen kuvaillut kaikki mahdolliset edut hyvin yksityiskohtaisesti, voit nyt tehdä koko lyhyen luettelon ja lisätä myös negatiivisia puolia nähdäksesi kokonaiskuvan.
- helppokäyttöinen sivusto, joka ei vie paljon aikaasi;
- mukava käyttöliittymä;
- ärsyttävän mainoksen puuttuminen;
- kaikenlaista materiaalia venäjän kielen oppimiseen.
- voit analysoida vain yhden sanan kerrallaan;
- sivusto on suunnattu enemmän yleiseen sana- kuin syntaktiseen analyysiin.
Olemme tarkastelleet ja tarkastelleet yksityiskohtaisesti toista sijaa ja nyt siirrymme TOPimme johtajaan.
Nro 1 "Goldlit"
Miksi tämä palvelu nousi ensimmäiselle sijalle TOPissamme? Ensinnäkin sivusto voi jäsentää lauseen merkkien ja sanojen määrästä riippumatta.
Sivuston analyysi on erittäin kätevää. Palvelu on luotu erityisesti lauseiden jäsentämistä varten.
Tällä sivustolla on useita etuja. Kuten mainittiin, sivusto voi analysoida kokonaisia lauseita, ei vain sanoja.
Syntaktinen analyysi suoritetaan erittäin kätevästi: ensin kirjoitetaan sanan alkumuodot, sitten puheosat, sitten tulee kielioppianalyysi ja sitten tapauskohtainen käänne.
Kaikista TOP:ista tällä palvelulla on kätevin ja silmiä miellyttävin käyttöliittymä.
Näiden etujen lisäksi sivustolla on myös osiot, joissa on kirjallisuutta eri aikakausilta, erilaista runoutta, sekä venäläistä että ulkomaista. Sivustolla on tietoa monista runoilijoista, monia kätevästi kirjoitettuja elämäkertoja. Kaikki tämä auttaa sinua myös tutkimaan erilaista kirjallisuutta, jos tarvitset sitä.
Mutta kaikista näistä eduista huolimatta sivustolla on myös joitain haittoja. Puhumme niistä, kun olemme tunnistaneet kaikki edut.
- suorittaa lauseen täydellisen analyysin aiheesta, sanojen ja merkkien lukumäärästä riippumatta;
- minimaalinen määrä mainoksia, mutta tämäkään ei häiritse sivuston käyttöä;
- erittäin helppo oppia;
- paljon tietoa kirjallisuudesta;
- loistava käyttöliittymä ja hyvät värit.
- Venäjän kielen materiaalien ehdoton puute;
- sivusto on suunnattu enemmän kirjallisuuteen, mutta siinä on silti työkalu lauseiden jäsentämiseen.
Bottom line
Tehdään se yhteenveto. Kun olet analysoinut koko TOPin, voit ymmärtää, että jos tarvitset sivuston venäjänkielisten lauseiden jäsentämiseen, suosittelen sinua käytä "Goldlit"-resurssia.
Sivuston yksinkertaisuus, erinomainen tarjouksen analyysi, paljon mielenkiintoista materiaalia - nämä ovat avaintekijöitä, jotka vaikuttivat sivuston sijoittumiseen kärjessämme.
Se on ehdoton johtaja TOPissamme ja paras online-palvelu venäjänkielisten lauseiden jäsentämiseen Venäjän Internet-verkoissa.
Tämä on resurssi, joka auttaa sinua paitsi suorittamaan läksyjäsi, myös tutustumaan erilaisiin kirjallisuuksiin. Käytä Goldlit-palvelua.
Englanninkielisen lauseen sanojen järjestystä noudatetaan paljon tiukemmin kuin venäjässä. Venäjän kielessä on runsaasti päätteitä, ja siksi sillä on vapaampi sanajärjestys, koska ne osoittavat jokaisen sanan funktion lauseessa. Englanninkieliset sanat eivät voi ylpeillä loppujen runsaudesta, ja niiden suhde toisiinsa näkyy paikan kautta lauseessa, ei muodon kautta. Tämä on syy kiinteään sanajärjestykseen englannissa. Et voi muuttaa lauseen eri osien, etenkään kohteen ja objektin, paikkoja. Selvemmän esimerkin saamiseksi yritetään tehdä lauseita englanniksi ja vaihtaa sanoja.
Herra. Smith lähetti pojat kouluun. – Pojat lähettivät Mr. Smith kouluun.
Venäjän kielellä sanoisimme toisessa tapauksessa - "Herra Smith lähetti pojat kouluun" - lauseen merkitys on selvä. Englanninkielisessä versiossa kävi ilmi, että pojat lähettivät herra Smithin kouluun - tämä ei ole enää hyvä, meidän on kiireesti opittava rakentamaan lauseita englanniksi!
Englanninkielinen lauserakenne
Katsotaanpa vakiolausekaaviota ja samalla tutkitaan jo edellä annettua esimerkkiä.
Aihe (Mr. Smith) + predikaatti (lähetetty) + objekti (pojat) + adverbiaali (kouluun).
Englanninkielisen lauseen rakentaminen, kaavio
Aihe
Kohde voi olla joko yksittäinen sana tai sanaryhmä, joka edustaa elävää tai elotonta objektia, joka suorittaa toiminnon. Se voidaan ilmaista substantiivina, pronominina, substantivisoituna adjektiivina, numerona, infinitiivinä ja sanamuotona, joka päättyy –ing.
Kolme paketeista oli sedältäni. – Kolme pakettia oli sedältäni.
Neulominen tuli hänen harrastuksensa. – Neulomisesta tuli hänen harrastuksensa.
Predikaatti
Predikaatin ansiosta saamme selville, mitä subjektille tapahtuu. Se voidaan edustaa myös yhdellä (yksinkertainen verbi) tai useilla sanoilla - jälkimmäiseen ryhmään kuuluvat yhdistetyt nominaaliset ja verbaaliset predikaatit.
Yhdistepredikaatin nimellisosa seuraa yhdistävän verbin jälkeen ja voidaan ilmaista substantiivina, adjektiivina, numerona, infinitiivinä, pronominina ja –ing-muotona.
Toinen peräkkäinen toiminto
Usein lause osoittaa seuraavan toiminnan, joka tapahtuu predikaatin toiminnan jälkeen. Toinen toiminta ilmaistaan verbin persoonattoman muodon avulla - infinitiivillä, -ing-muodolla ja gerundilla.
Hän käänsi päätään nähdä hän katsoi häntä. (Hän käänsi päätään ja näki hänen katsovan häntä.)
Hän käveli sisään laulaen laulu. (Hän tuli sisään ja lauloi laulun.)
Lisäys
Objektit voidaan ilmaista substantiivilla, pronominilla, infinitiivillä, substantiivilla adjektiivilla ja -ing-muodolla.
- Lisäys voi olla suora tai suora (vastaa kenen kysymyksiin? Mitä?).
minä näin häntä eilen. – Näin hänet eilen.
He olivat kiireisiä pakkaus. - Heillä oli kiire kerätä tavaroita.
- Epäsuora tai epäsuora ilman tekosyytä (kenelle?).
Hän tarjosi Ashley uusi asema. "Hän tarjosi Ashleylle uutta paikkaa.
- Epäsuora prepositioiden kanssa, for – Prepositioiden kohde (kenelle? kenen kanssa? mistä? kenestä?).
Olemme odottaneet sinulle aamusta lähtien. – Olemme odottaneet sinua aamusta asti.
Jos lauseessa on useita lisäyksiä, seuraava kaavio auttaa sijoittamaan ne oikein predikaatin jälkeen.
- Epäsuora objekti + suora objekti
Annoin Edwardille auton. – Annoin Edwardille auton. (Ensin kuka, sitten mitä.)
- Suora objekti + Preposition objekti
Annoin auton vuokralle. – Vuokrasin auton. (Ensin mitä ja sitten missä - prepositiolla).
Olosuhteet
Olosuhteet osoittavat missä, milloin, miksi ja muut olosuhteet, joissa toiminta voi tapahtua. Katsotaanpa olosuhteiden tyyppejä ja esimerkkejä niistä.
Huomaa: adverbin paikka englanninkielisessä lauseessa vastaa adverbin paikkaa. Asettaessasi noudata sitä järjestystä, jossa adverbiaalit on lueteltu yllä.
Saatat myös kohdata liitännäisiä olosuhteita, kuvausolosuhteita, tarkoituksia, syitä, vertailuja, jaksoja, myönnytyksiä, ehtoja ja varauksia.
Jos olosuhteita on useita, sinun tulee käyttää ensin niitä, jotka liittyvät toimintatapaan, ja sitten niitä, jotka osoittavat paikan ja ajan.
Jos yhdelle ryhmälle on useita olosuhteita, tulee ensin laittaa se, jonka merkitys on tarkempi, ja sitten se, jolla on yleinen käsite.
Junani on sunnuntaina kello 7.
Lauserakenteet englanniksi
Määritelmä
Adjektiivien järjestys englanninkielisessä lauseessa, samoin kuin substantiivit, pronominit, infinitiivit, -ing-muodot ja joskus muuntajina toimivat adverbit, riippuu siitä, onko niiden suhde muokattavaan substantiiviin läheinen vai ei.
A suuri kissa hyppäsi minun paha. – Iso kissa hyppäsi sängylleni. (Sulje yhteys).
Hän ei ole ystävä luottaa. "Hän ei ole sellainen ystävä, johon voit luottaa." (Sulje yhteys.)
Maalattu keltainen, vene näytti sitruunalta. – Keltaiseksi maalattu vene näytti sitruunalta. (Ilmainen viestintä.)
Käänteinen sanajärjestys
Tämä on järjestys (kutsutaan myös inversioksi), jossa subjekti sijoitetaan predikaatin jälkeen.
Eikö hänellä ole ystäviä? - Eikö hänellä ole ystäviä?
Kääntämistä vaaditaan tietyntyyppisissä lauseissa; katsotaanpa niitä tarkemmin.
- Kyseleviä lauseita.
Useimmissa niistä inversio on osittainen, koska vain osa yhdistelmäpredikaatista sijoitetaan ennen subjektia, nimittäin apu- tai modaaliverbi.
Missä he söivät eilen? -Missä he söivät eilen?
Koko predikaatti sijoitetaan subjektin edelle, kun se ilmaistaan verbeillä olla ja olla.
Huomaa: kysymyksen sanajärjestys säilyy, kun kysymyssana on aihe tai aiheen muokkaaja: Kuka ymmärtää täällä englantia? Mitä kirjaa luet?
- Ehdotukset syötetään sinne.
Hänen käytöksessään ei ole mitään yllättävää. "Hänen käytöksessään ei ole mitään yllättävää."
- Monimutkaiset lauseet.
Toinen osa alkaa niin tai ei kumpaakaan.
Hän päätti oppia englantia, samoin hänen sisarensa. – Hän päätti opiskella englantia, samoin hänen sisarensa.
- Yksinkertaiset huutolauseet.
Halun ilmaiseminen.
Olkoon niin!
Olkoon päivä täynnä onnea ja iloa! – Olkoon päiväsi täynnä onnea ja iloa!
Voit aina toistaa tämän aiheen käyttämällä videooppituntia: