Jāmācās, lai dzīvē daudz ieraudzītu un paveiktu, apzinātu savas spējas, izvēlētos ceļu, kas nesīs panākumus un prieku no darba.
Labākais dzīvē tiek cilvēkiem, kuri ir zinoši, gudri un izglītoti. Slāpes pēc zināšanām dod to ļoti "gaismu" dzīvē. Gaisma nozīmē attīstību, labklājību, augstu dzīves kvalitāti. Cilvēkam, kurš atrod savu vietu dzīvē, ir daudz jāmācās, jāapgūst dažādas lietas, lai izlemtu un saprastu, kur viņš atrodas.
Bez zināšanām dzīve ir kā “tumsa” – tas nozīmē, ka tā ir piepildīta ar nezināšanu un stulbumu. Bez mācībām un pūlēm nav iespējams kļūt par cienīgu un laimīgu cilvēku.
Bet mācīties nav viegli; jums ir jāpieliek daudz pūļu, lai zinātu un spētu izdarīt daudz.
Sakāmvārdi un teicieni par mācīšanos
Mācīšanās ir gaisma un neziņa ir tumsa.
Mācība ir skaistums, bet neziņa ir aklums.
Mācīšanās ir labāka par bagātību
Atkārtošana ir mācīšanās māte
Studijas un darbs visu sasmalcinās.
Studijas un darbs ved uz slavu.
Mācīšanās vienmēr ir noderīga.
Putns ir sarkans savās spalvās, un cilvēks mācās.
Nav mācīšanās bez mokām!
Bez miltiem nav zinātnes.
Bez pacietības nav mācīšanās.
Jūs nevarat virzīties uz priekšu bez mācīšanās. (udm)
Bez mācībām, bez darba dzīve ir bezvērtīga.
Jo vairāk mācīsies, jo stiprāks kļūsi.
Dzīvo un mācies.
Katram biznesam ir nepieciešama apmācība.
Kur māca, tur ir prasme.
Mācīšanās lasīt un rakstīt vienmēr ir noderīga.
Nav vecuma, lai mācītos.
Ja pats neesi pietiekami iemācījies, necenties mācīt citus. (čuvašu)
Kam ir grūti mācīties vienu dienu, tas būs grūti visu mūžu.
Mācības sakne ir rūgta, bet tās augļi saldi.
Tie, kas labi prot lasīt un rakstīt, nepazudīs.
Tas, kurš mācās, dara kaut ko noderīgu. (mords)
Sitieni, kamēr gludeklis karsts, mācies, kamēr esi jauns. (mords)
Daudzas mācīšanās prasīs darbu.
Ir grūti mācīt to, ko mēs paši nezinām.
Ja tu cietīsi, tu iemācīsies.
Ja nemācīsies, neko nezināsi. (hakas)
Ja pats to neesi iemācījies, necenties mācīt citiem. (čuvašu)
Nesaki, ko esi mācījies, bet saki, ko esi mācījies. (Tatāru, Alt, Turkm)
Neesiet augstprātīgi, bet mācieties.
Kauns nav nezināt, kauns nemācīties.
Bez mācībām tu nevari aust kurpes.
Bez studijām pasaulē netiksi.
Bez studijām tu nebūsi cilvēks. (komi)
Nolaidība apmācībā nozīmē nāvi kaujā.
Tāpēc es iekļuvu tautā, jo mācījos.
Kamēr viņi saņem talantu, viņi māca mūžīgi.
Cieniet savu skolotāju tāpat kā vecākus.
Ej studēt pats un ved draugu līdzi.
Zemes gaisma ir saule, cilvēka gaisma māca. (ossets)
Mācību darbs ir garlaicīgs, bet mācīšanās auglis garšīgs.
Grūti mācīties – viegli dzīvot. (mords)
Mācība ir zināšanu avots, zināšanas ir dzīves gaisma. (kazahu)
Mācīšanās ir ceļš uz prasmēm.
Mācība ir vīrieša kaklarota.
Mācīšanās bērnībā ir kā cirsts akmenī.
Mācība izdaiļo laimes brīžos un mierina nelaimē.
Studijas un darbs ved uz laimi.
Mācīšanās ne pie kā slikta nenovedīs. (mords)
Mācīšana veido prātu, un izglītība veido morāli.
Mācīšanai nepieciešams aicinājums.
Lai veicas skolēnam, prieks skolotājai.
Mācīt zinātnieku nozīmē tikai viņu lutināt.
Zinātnieks mīl visu.
Zinātniekam rokās ir grāmatas.
Mācītais (gudrais) vada, un neapmācītais seko.
Zinātnieks visur ir cienījams.
Zinātnieks staigā, bet nemācītais paklūp.
Mācītais dēls ir vecāks par nemācīto tēvu.
Mācīšanās ir skaistums, bet neziņa ir sausums.
Mācīšanās ir skaistums, neziņa ir aklums.
Mācīt nozīmē asināt prātu.
Nekad nav par vēlu mācīties.
Cilvēku rotā nevis apģērbs, bet zināšanas.
Skatīt arī:
- sakāmvārdi un teicieni par lasīšanu
- sakāmvārdi un teicieni par grāmatu
Šajā rakstā ir izklāstīti krievu tautas sakāmvārdi un teicieni par mācīšanos, zināšanām, zinātni un izglītību.
Skatīt: Sakāmvārdi un teicieni par citām tēmām
Krievu tautas sakāmvārdi un teicieni par mācīšanos, zināšanām, zinātni un izglītību
- Bez mācībām un darba ēdiens galdā nenonāks.
- Izglītība ir viesis, un prāts ir saimnieks.
- Mācīšanās ir gaisma un neziņa ir tumsa.
- Tiek vērtēti skolēns un skolotājs.
- Atkārtošana ir mācīšanās māte.
- Mācīšana veido prātu, izglītība – morāli.
- Māci citus un tu pats sapratīsi.
- Slikta mācīšana sabojā atmiņu.
- Gudram cilvēkam patīk mācīties, bet muļķim patīk mācīt.
- Alfabēts - soļa gudrība.
- Matemātiķi nevar mācīties bez burtiem un gramatikas.
- Bez zināšanām tu nevari noaust kurpes.
- Bez miltiem nav zinātnes.
- Bez pacietības nav mācīšanās.
- Ja jūs uzzināsit vairāk, jūs kļūsit stiprāks.
- Būtu medības, bet var mācīties.
- Grāmatā meklē nevis burtus, bet domas.
- Ja tu lasi grāmatas, tu visu zināsi.
- Zināšanas netiek dotas bez piepūles.
- Un viņi māca lāci dejot.
- Tas, kurš mīl zinātni, nepazīst garlaicību.
- Kas atver skolu, tas slēdz cietumu.
- Daudz zinātnieku, maz gudru.
- Zinātne dod prātam spārnus.
- Zinātne un darbs rada brīnišķīgus augļus.
- Nav kauns nezināt, kauns nav mācīties.
- Nemāciet zinātniekam ēst ceptu maizi.
- Zinātne neprasa maizi, bet dod maizi.
- Dzīvo mūžīgi, mācies mūžīgi un mirsti muļķis.
- Jebkuras puszināšanas ir sliktākas par jebkuru nezināšanu.
- Katra prasme tiek sasniegta ar smagu darbu.
- Zināšanas un gudrība rotā cilvēku.
- Kur nav zināšanu, nav arī drosmes.
- Mācīšanās lasīt un rakstīt vienmēr ir noderīga.
- Nav vecuma, lai mācītos.
- Labam darbam nepietiek ar prasmi: vajag ieradumu.
- Zināšanas ir puse prāta.
- Ļauns zinātnieks nav laba muļķa vērts.
- Zināšanas ir spēks, laiks ir nauda.
- Tam, kurš vēlas daudz zināt, ir maz miega.
- Zinātnieka mācīšana viņu tikai lutina.
- Pusizglītots cilvēks ir sliktāks par neizglītotu. Pārāk apmācīts cilvēks ir sliktāks par nepietiekami apmācītu.
- Es negribu mācīties, es gribu precēties.
- Mācīšanās ir labāka par bagātību.
- Tas, ko uzzināju, noderēja.
- Meistara darbs baidās.
- Par zinātnieku dod divus nezinātniekus, un pat tos neņem.
- Nevajag zinātnieku, vajag gudru.
- Paliec krastā un būs zivis.
- Amatniecība neprasa ne dzert, ne ēst, bet barojas pati.
- Dzīvnieks skrien pretī ķērājam.
- Mācību sakne ir rūgta, bet tās auglis salds.
- Dzīvo mūžīgi, mācies mūžīgi, bet tu nomirsi muļķis.
- Viņš apēda suni, bet aizrijās tikai ar asti.
- Es iemācījos lasīt un rakstīt, kā arī dziedāt un dejot.
- Ir viens saimnieks un desmit nesēji.
- Jaunajiem ir par agru mācīties, bet vecajiem par vēlu.
- Zinātnieks vada, nemācītais seko.
- Nav aizķeršanās.
- Daži šauj reti, bet trāpa precīzi.
- Mācieties labas lietas, tāpēc sliktas lietas nenāks prātā.
- Nespējas dēļ man mugura nesāp.
- Pilns vēders ir kurls, lai mācītos.
- Nemāci kazu, viņa pati to novilks no ratiem.
- Tā nav mācīšanās, bet gan mokas.
- Mācīšanās ir gaisma un neziņa ir tumsa.
- Nav ķērājs, bet labi darīts. Un nevis iemācījās, bet stūma.
- Zinātnieks vada, nemācītais seko.
- Mācieties pēc pēdām, kaltu, piebāzt, piebāzt no dēļa uz dēli.
- Daži vēlas, bet nevēlas; citi vēlas, bet nevēlas.
- Nemāciet kādam klibot, ja viņam sāp kājas.
- Skola nemācīs, medības iemācīs.
- Nepietiekami izglītots cilvēks ir sliktāks par pārāk izglītotu.
- Mācījusies ragana ir sliktāka par dabisko raganu.
- Viņš dzīvo pilsētā, bet paklanās zvanu torņa priekšā.
- Tā nav kļūda, tas ir labojums.
- Muļķis ir līdz viduklim, bet gudrs pāries sausā.
- Mācīšanās rotā laimi un mierina nelaimē.
- Tie, kas zina vairāk, saņems grāmatas.
- Katrs meistars uzņem apmācību, bet ne katrs meistars pabeidz apmācību.
- Viņi nemācīja pāri solam, bet, ja tu izstiepies pilnā garumā, tu nevari mācīt.
- Jūs nevarat nest meistarību aiz pleciem, bet labestība nāk ar to.
- Ne dievi dedzina podus.
- Bez nūjas nav mācīšanās.
- Strādnieks saņem pusrubli, brigadieris rubli.
- Jūs mācīsities no gudrajiem, un jūs atcelsit no stulbajiem.
- Moskīts degunam nekaitēs.
- Labs drēbnieks šuj ar daudz.
- Neko nesaprast nozīmē kļūt skābam.
- Māci citus un tu pats sapratīsi.
- Atkārtošana ir mācīšanās māte.
- Nemāciet man dejot, es pats esmu āksts.
- No viena koka ir izgatavota ikona un lāpsta.
- Acīmredzot cepu pīrāgus, bet katliem iznāca riepas.
- Mūsu bultas ir nogatavojušās visur.
- Viņš uzņemas visu, bet ne viss izdodas.
- Zirgs ir labs, bet nav jāts; mīļais puisis, bet nav iemācījies.
Aforismi par skolotājiem
Citāti par lasīšanu
Ārpusskolas nodarbības par roku izklaidējošu darbu
"Bez mācīšanās nav prasmes."
Mērķis: parādīt attiecības starp izglītības un darba aktivitātēm dzīvē
studenti
Uzdevumi: ieaudzināt skolēnos mīlestību pret darbu un izglītojošām aktivitātēm;
nostiprināt prasmi strādāt ar šķērēm un spēju taupīt papīru;
veicināt radošuma attīstību, uzmanību,
atmiņa, domāšana;
attīstīt skolēnu redzesloku.
Nodarbības gaita.
es Laika organizēšana.
Skolotājs:
Kas notika? Kas notika?
Kāpēc skan zvans?
Bērni:
Mēs esam gatavi. Galds ir ok.
Nodarbība sākas.
es Tēmas ziņojums.
- Un šodien mums nav nodarbība, bet gan ārpusskolas nodarbības par manuālu izklaidējošu darbu. (1. slaids) Tā tēma ir “Nav mācīšanās, nav prasmju” (2. slaids)
– Kā tu saproti nodarbības tēmu?
- Tātad mums tas ir jānoskaidro. Un tam jums jākļūst par aktīviem dalībniekiem, jābūt uzmanīgam, gudram, centīgam un uzmanīgam.
Pārbaudīsim jūsu gatavību nodarbībai. (3. slaids)
- Kas jums nav uz jūsu galdiem? (Kartons)
- To saņemsi nodarbības laikā.
Tātad sāksim!
II. Galvenā daļa.
Es jums pastāstīšu, draugi, tagad man jums ir stāsts.
Reiz dzīvoja zēns (4. slaids) Vasja.
Viņš mācījās otrajā klasē.
Vasja bija liels slinks cilvēks,
Viņš izlaida nodarbības.
Un mācies kā puiši
Zēns skolā negribēja.
Viņš visu dienu spēlēja futbolu,
Vasja nav lasījusi nevienu grāmatu, un, protams,
Viņš ne ar ko nepalīdzēja mammai un tētim.
Mamma un tētis teica: “Tev jāmācās.
Tas tev dzīvē būs vajadzīgs, dārgais zēn.
Vasja pamāja ar galvu, bet izlaida nodarbības.
Viņš uzskatīja, ka, lai gan mazs
Un es jau dzīvē daudz zināju.
Bet kādu dienu Vasečkai bija briesmīgs sapnis,
Mūsu mazulis pēkšņi nokļuva svešā valstī.
Viņš pēkšņi atradās uz salas un gandrīz noģību.
Ko zēns Vasja redzēja, neviens neko tādu nav redzējis.
Ap salu lidoja milzīgi kukaiņi,
Milzīgi kukaiņi iznīcināja visu salā.
– Kādus kukaiņus atpazini?
- Saskaiti, cik tur bija?
– Kas var palīdzēt atbrīvoties no kaitīgajiem kukaiņiem?
Vasja nolēma atrast putnus, taču uz salas tādu nebija.
Vasja skrēja uz krastu, viņš tur ieraudzīja laivu.
Laiva bija veca, tai bija caurums korpusā,
Es vairs nepeldēju pa ūdeni.
Vasja raudāja un šņukstēja, bet neviens viņam nepalīdzēja.
- Puiši, palīdzēsim Vasijam, taisīsim viņam laivas, jo viņš neko nezina.
Pirkstu vingrošana “Laiva” (8. slaids)
Es piespiedīšu divas plaukstas,
Un es burāšu pāri jūrai.
(Saspiediet abas plaukstas kopā, nesavienojot īkšķus)
Divas plaukstas, draugi, -
Šī ir mana laiva.
(Ar rokām veiciet viļņveidīgas kustības - "laiva peld")
Es pacelšu buras
(Rokas, kas savienotas kopā laivas formā, paceliet īkšķus uz augšu)
Es peldēšu zilajā jūrā.
(Turpiniet viļņveidīgas kustības ar rokām - "laiva")
Un uz vētrainajiem viļņiem,
Zivis peld šur tur.
(Pilnībā savienojiet divas plaukstas viena ar otru, lai imitētu zivis un atkal viļņveidīgas kustības - "zivs peld")
(9. slaids) “Laiva”.
- No kā mēs taisīsim laivu? (Izgatavots no krāsaina papīra)
- Saki, kādā krāsā būs tava laiva?
Darbu veikšana saskaņā ar instrukciju karti (10., 11. slaidi)
Laivu piestiprināšana pie dēļa.
- Kāds tu esi lielisks puisis!
– Ar ko atšķiras laivas? (Krāsa, izmērs)
- Tagad mēs uzzināsim, uz kuru no viņiem Vasja kuģos.
- Viņš nebrauks ar otro laivu labajā pusē (noņemt), uz mazo, ar trešo laivu pa kreisi, uz laivas pēc zaļās utt (paliek 2 laivas)
- Un uz kuru viņš burās, jūs izlemjat paši pēc dziesmas noklausīšanās (Bērni klausās “Baltās laivas”). (13. slaids)
Un uz atlikušajiem kuģiem viņš dosies citos ceļojumos.
Vasja kuģo pa jūru, saucot putnus. Sazvanīsimies ar viņu:
"Putni, putni, palīdziet, norijiet kukaiņus!"
Pēkšņi nez no kurienes uzradās pāris putni. Cik maksā pāris? (14. slaids)
Viņi saprata Vasju un nāca viņam palīgā.
- Bet putnu ir maz, un kukaiņu daudz. Mēģināsim pārvērsties par putniem un iznīcināt pārējos kukaiņus.
Fiziskās audzināšanas minūte. Putni sēž savās ligzdās un skatās uz ielu.
Mēs skatījāmies pa kreisi, mēs skatījāmies pa labi,
Mēs skatījāmies uz augšu, mēs skatījāmies uz leju,
Un viņi aizlidoja knābāt kukaiņus.
Putni izglāba šo salu, un mēs palīdzējām Vasjai.
Vasja palika uz salas, lai dzīvotu,
Galu galā visapkārt ir jūra, kur var doties?
Kā vadīt kuģi, kur stūrēt,
Vasja nezināja un nesaprata,
Un tas man lika ciest vēl vairāk.
Līst (16. slaids)
Saule deg (17. slaids),
Un Vasja dzīvo uz salas bez mājas.
Nezina, kā būvēt māju
Vasja raud un šņukst.
– Kā jūs saucat cilvēkus, kas ceļ mājas? (18. slaids) Būsim celtnieki un uzcelsim Vasjai māju, jo Vasja neko nezina.
- Atcerieties, no kā sastāv māja. (Bērni nosauc vārdus un izvēlieties vajadzīgo veidni)
- Kāda ģeometriskā figūra?
– Bet mājai jābūt skaistai. Kā šis! (19. slaids)
– No kā mēs to būvēsim? (Izgatavots no kartona)
Izvēlieties pareizo kartonu savai mājas daļai.
Būvmateriāls ir gatavs. Tagad rūpīgi izgatavosim detaļas. Atcerieties ietaupīt papīru. Atkārtosim drošības noteikumus, strādājot ar šķērēm. (20. slaids)
- Mēs darām darbu.
- Tagad uzcelsim māju no daļām.
(21. slaids)
Dienas lido.
Vasja uz salas dzīvo veselu gadu.
Zēns raud un šņukst,
Viņš neapmeklē skolu
Viņam ļoti pietrūkst mājas.
Mūsu zēns Vasja pēkšņi saprata,
Es velti nokavēju nodarbības.
Ja viņš būtu skolā,
Es būtu daudz iemācījies.
Kā izveidot savu mājokli
Un taisīt laivu.
Kā cīnīties ar ienaidnieku
Un kā viņu uzvarēt.
Pēkšņi mūsu puika pamodās.
Viņš skrēja uz skolu. (22., 23. slaids)
Un viņš nolēma pats
"Man jāmācās.
Ja es daudz zinu,
Dzīvē noderēs!
III. Nodarbības kopsavilkums.
Atgriezīsimies pie mūsu nodarbības tēmas. Kādus secinājumus esi izdarījis pats?
- Patiešām, puiši, bez apmācības nav prasmes. Kad cilvēks mācās, viņš strādā, kad strādā, viņš mācās darba procesā.
Nav nejaušība, ka cilvēki ir sacerējuši tik skaistus sakāmvārdus par darbu. (25. slaids)
- Kā tu viņus saproti? Kādus citus sakāmvārdus par darbu jūs zināt?
– Kas jums šobrīd ir galvenais darbs? Atcerieties, ka bez mācīšanās nav prasmes. Un, ja kādam no klases bērniem kaut kas neizdodas, nestāviet malā, nāciet palīgā. Atcerieties, kā jūs palīdzējāt Vasijai. Vasja pateicas par palīdzību un sniedz atvadu dziesmu.
1. Kopējiet sakāmvārdus. Grafiski iezīmējiet mīksto zīmi: sadalošā zīme ir ar vienu līniju, bet maiguma indikators ir ar divām līnijām.
Bez mācīšanās nav prasmes.
Ziniet vairāk, runājiet mazāk.
Lai uzzinātu vairāk, jums jāguļ mazāk.
Darbaspēks baro, bet slinkums lutina.
Laime nav gaisā, bet tiek sasniegta ar smagu darbu.
Saplūdīs straumes - upe, apvienosies cilvēki - spēks.
2. Kopējiet sakāmvārdus. Grafiski iezīmējiet atdalošo mīksto zīmi.
Zaķa asaras plūdīs līdz vilkam.
Skudru armija uzvarēs lauvu.
Kur ir vienošanās, tur ir laime.
Bez mācīšanās nav prasmes.
Atkal rūpējies par savu kleitu un rūpējies par savu godu jau no mazotnes.
3. Kopējiet sakāmvārdus. Pasvītrojiet vārdus ar mīkstu atdalītāju.
Grāmata rotā laimē un mierina nelaimē.
Koku kopā satur saknes, un cilvēku tur draugi.
Mazs darbiņš ir labāks par lielu dīkdienu.
Divi draugi – sals un putenis.
Mācīšanās ir gaisma un neziņa ir tumsa.
Laipns klusums ir labāks par kurnēšanu.
Bez iedvesmas nav sasniegumu.
Sanāk nevis ar glaimiem, bet ar godu.
LIETVĀRDS
1. Kopējiet sakāmvārdus. Nosakiet lietvārdu deklināciju un reģistru.
Pasūtījums ietaupa laiku.
Viss, kas ir vietā, nonāk jūsu rokās.
Gruzdevs sevi nosauca par iekļūšanu ķermenī.
Dzīvot dzīvi nav jāšķērso lauks.
Dzīve ir cīņā, un cīņa ir dzīvē.
Katram gudram cilvēkam pietiek ar vienkāršību.
Īsums ir asprātības dvēsele.
Nolasot pa vienai ogai, savāksiet kastīti.
2. Kopējiet sakāmvārdus. Nosakiet lietvārdu deklināciju un reģistru.
Jūs varat noķert lapsu ar viltību un vilku ar drosmi.
Strīdi pie labām lietām nenoved.
Malku mežā neatradu.
Nemāci līdakai peldēt.
Es daudz zvanu tukšā mucā.
Nespļauj akā – vajadzēs izdzert ūdeni.
3. Kopējiet sakāmvārdus. Nosakiet lietvārdu deklināciju un reģistru.
Plāns jumts neaizsargā no lietus.
Zobs citam uz vaiga nesāp.
Katra varene iet bojā ar savu mēli.
Kaimiņa vista vienmēr izskatās pēc zoss.
Nav draugu ne gaumei, ne krāsai.
Dzīvnieks skrien pretī ķērājam.
Ar eļļu putru sabojāt nevar.
4. Kopējiet sakāmvārdus. Nosakiet lietvārdu gadījumu un skaitu.
Neuztraucieties par savu biznesu un neesiet slinks par savu biznesu.
Spriediet cilvēkus nevis pēc viņu vārdiem, bet pēc darbiem.
Viss noritēja gludi, un es par to priecājos.
Nesteidzies ar vārdiem, esi ātrs ar savām darbībām.
Nekariet vistu kūts atslēgu lapsai kaklā.
Kad rati ir saplīsuši, daudzi cilvēki jums pateiks, pa kuru ceļu jums vajadzēja doties.
5. Kopējiet sakāmvārdus. Aizpildiet trūkstošās galotnes. Nosakiet lietvārdu reģistru un deklināciju.
Darbs ved uz godu... un slavu....
Bez sajūsmas un rūpēm negaidi prieku... no darba.
ABC - uz gudrību... solis.
Dzīves spēks... draudzībā....
Dzīvot ir dzimtene... kalpot.
Mīlestība pret dzimteni ir stiprāka par nāvi...
Saulē... silti, mātē... labi.
6. Kopējiet sakāmvārdus. Ievietojiet trūkstošos burtus. Izceliet lietvārdu reģistru galotnes.
Labāk mirt kā varonim, nekā dzīvot kā vergam.
Pasauli apgaismo saules, un cilvēku apgaismo zināšanas.
Parādiet nevis savu jauko smaidu, bet gan savu smago darbu.
Drosmīgais tiecas pēc uzvaras...
Ir pienācis laiks, izklaidējieties... stundu.
Piliens pa pilienam... un akmens ir noslīpēts.
7. Kopējiet sakāmvārdus. Pasvītrojiet lietvārdus ar mīkstu zīmi aiz sibilantiem.
Sakāmvārds runā skaisti.
Labāk rūgta patiesība nekā skaisti meli.
Ceriet uz palīdzību, bet paši nepieļaujiet kļūdu.
Rudzi ir nogatavojušies - ķerieties pie lietas.
Katra lieta ir laba savā vietā.
Jaunavas zemes ir spēcīgas, un jaunatne ir vēl stiprāka.
Pavasarī šahta uz nakti aizaug ar zāli.
Lai cik gara būtu nakts, rītausma pienāks.
8. Kopējiet sakāmvārdus. Pasvītrojiet lietvārdus ar mīkstu zīmi aiz sibilantiem.
Gudrs draugs ir puse ceļa.
Smagu lietu labāk pacelt kopā.
Pēc lietus un mākoņiem atkal spīd saule.
Draudzīga palīdzība ir vērtīgāka par zeltu.
Bez sakāmvārda runu nevar pateikt.
Meli nepadara cilvēku skaistu.
9. Kopējiet sakāmvārdus. Pasvītrojiet antonīmus - lietvārdus.
Darbaspēks baro, bet slinkums lutina.
Smiekli un asaras izplūst.
Vasara ir piedāvājums, un ziema ir pick-me-up.
Jaunība nav grēks, un vecums nav smiekli.
Patiesība un meli ir kā uguns un ūdens.
Cirtas lokās no prieka, bet šķeļas no skumjām.
Bēdas padara vecu, bet prieks dara jaunu.
Sakāmvārdi un teicieni par mācīšanos ir radušies, kopš cilvēks iemācījās domāt un izteikt savas domas vārdos. Viņi smalki pamana zināšanu spēka lomu ikviena cilvēka dzīvē.
Jāmācās, lai dzīvē daudz ieraudzītu un paveiktu, apzinātu savas spējas, izvēlētos ceļu, kas nesīs panākumus un prieku no darba.
Labākais dzīvē tiek cilvēkiem, kuri ir zinoši, gudri un izglītoti. Slāpes pēc zināšanām dod to ļoti “gaismu” dzīvē. Gaisma nozīmē attīstību, labklājību, augstu dzīves kvalitāti. Cilvēkam, kurš atrod savu vietu dzīvē, ir daudz jāmācās, jāapgūst dažādas lietas, lai izlemtu un saprastu, kur viņš atrodas.
Bez zināšanām dzīve ir kā “tumsa” – tas nozīmē, ka tā ir piepildīta ar nezināšanu un stulbumu. Bez mācībām un pūlēm nav iespējams kļūt par cienīgu un laimīgu cilvēku.
Bet mācīties nav viegli; jums ir jāpieliek daudz pūļu, lai zinātu un spētu izdarīt daudz.
Sakāmvārdi un teicieni par mācīšanos
Mācīšanās ir gaisma un neziņa ir tumsa.
Mācība ir skaistums, bet neziņa ir aklums.
Mācīšanās ir labāka par bagātību
Atkārtošana ir mācīšanās māte
Studijas un darbs visu sasmalcinās.
Studijas un darbs ved uz slavu.
Mācīšanās vienmēr ir noderīga.
Putns ir sarkans savās spalvās, un cilvēks mācās.
Nav mācīšanās bez mokām!
Bez miltiem nav zinātnes.
Bez pacietības nav mācīšanās.
Bez mācībām un darba ēdiens galdā nenonāks.
Jūs nevarat virzīties uz priekšu bez mācīšanās. (udm)
Bez mācībām, bez darba dzīve ir bezvērtīga.
Jo vairāk mācīsies, jo stiprāks kļūsi.
Dzīvo un mācies.
Katram biznesam ir nepieciešama apmācība.
Kur māca, tur ir prasme.
Mācīšanās lasīt un rakstīt vienmēr ir noderīga.
Nav vecuma, lai mācītos.
Ja pats neesi pietiekami iemācījies, necenties mācīt citus. (čuvašu)
Kam ir grūti mācīties vienu dienu, tas būs grūti visu mūžu.
Mācības sakne ir rūgta, bet tās augļi saldi.
Tie, kas labi prot lasīt un rakstīt, nepazudīs.
Tas, kurš mācās, dara kaut ko noderīgu. (mords)
Tam, kurš vēlas daudz zināt, ir maz miega.
Sitieni, kamēr gludeklis karsts, mācies, kamēr esi jauns. (mords)
Daudzas mācīšanās prasīs darbu.
Ir grūti mācīt to, ko mēs paši nezinām.
Ja tu cietīsi, tu iemācīsies.
Ja nemācīsies, neko nezināsi. (hakas)
Ja pats to neesi iemācījies, necenties mācīt citiem. (čuvašu)
Nesaki, ko esi mācījies, bet saki, ko esi mācījies. (Tatāru, Alt, Turkm)
Neesiet augstprātīgi, bet mācieties.
Kauns nav nezināt, kauns nemācīties.
Bez mācībām tu nevari aust kurpes.
Bez studijām pasaulē netiksi.
Bez studijām tu nebūsi cilvēks. (komi)
Nolaidība apmācībā nozīmē nāvi kaujā.
Tāpēc es iekļuvu tautā, jo mācījos.
Kamēr viņi saņem talantu, viņi māca mūžīgi.
Cieniet savu skolotāju tāpat kā vecākus.
Ej studēt pats un ved draugu līdzi.
Zemes gaisma ir saule, cilvēka gaisma māca. (ossets)
Mācību darbs ir garlaicīgs, bet mācīšanās auglis garšīgs.
Grūti mācīties – viegli dzīvot. (mords)
Mācība ir zināšanu avots, zināšanas ir dzīves gaisma. (kazahu)
Mācīšanās ir ceļš uz prasmēm.
Mācība ir vīrieša kaklarota.
Mācīšanās bērnībā ir kā cirsts akmenī.
Mācība izdaiļo laimes brīžos un mierina nelaimē.
Studijas un darbs ved uz laimi.
Mācīšanās ne pie kā slikta nenovedīs. (mords)
Mācīšana veido prātu, un izglītība veido morāli.
Mācīšanai nepieciešams aicinājums.
Lai veicas skolēnam, prieks skolotājai.
Mācīt zinātnieku nozīmē tikai viņu lutināt.
Zinātnieks mīl visu.
Zinātniekam rokās ir grāmatas.
Mācītais (gudrais) vada, un neapmācītais seko.
Zinātnieks visur ir cienījams.
Zinātnieks staigā, bet nemācītais paklūp.
Mācītais dēls ir vecāks par nemācīto tēvu.
Mācīšanās ir skaistums, bet neziņa ir sausums.
Mācīšanās ir skaistums, neziņa ir aklums.
Mācīt nozīmē asināt prātu.
Nekad nav par vēlu mācīties.
Cilvēku rotā nevis apģērbs, bet zināšanas.
Mācīties kaut ko jaunu vienmēr ir bijis svarīgi. Bet ne visi to var izdarīt, jo ir nepieciešama neatlaidība. Iespējams, tāpēc viņi saka: "Bez pacietības nav mācīšanās."
Sakāmvārds. Fizisks piemērs
Kad bērns mācās staigāt, viņš bieži vien krīt un tikpat bieži pieceļas. Viņš mēģina atkal un atkal, līdz beidzot izdodas spert pirmo pilno soli. Vai sakāmvārds “Bez pacietības nav mācības” attiecas uz šo gadījumu? bērns nejūt spriedzi, kas saistīta ar mācīšanās pūlēm, mazulis apgūst prasmi pēc iegribas. Bet, protams, viņš sevi pārvar pat neapzināti.
Garīgais piemērs
Tas pats attiecas uz uzņēmējdarbības vai zinātnes mācīšanu. Nevienam nekad viss neizdodas ar pirmo reizi, kas nozīmē, ka jums ir jāparāda neatlaidība un izturība. Jā, ir cilvēki, kas satver lidojumā, bet nav tādu, kas visu uzreiz aptver un saprot sīkāk. Viss ir jāiemācās. Tas ir tas, ko saka izteiciens “Bez pacietības nav mācīšanās”.
Ir ļoti nozīmīgs fizisko un garīgo prasmju saistību piemērs. Bērns mācās staigāt un tiek uzskatīts par izturības un neatlaidības piemēru. Bet šeit ir kāds trūkums: cilvēks nevar pateikt sev: "Es negribu staigāt, es visu mūžu rāpos." Kad cilvēks kaut ko apgūst, ir svarīgi saprast, cik daudz laika var veltīt zinātnes apgūšanai. Ja cilvēks mācās gadu, divus vai desmit gadus, un tomēr prasme ir niecīga, tad, mācoties staigāt, viņam nevajadzētu domāt par bērnu un viņa neatlaidību. Iespējams, cilvēks vienkārši ir izvēlējies nepareizu biznesu un tērē savu laiku. Izpratne par to, vai cilvēks dzīvo pareizi vai nepareizi, ir ne mazāk vērtīga kā sevis atrašana.
Taču daudzos gadījumos, protams, ir vērts atcerēties attiecīgo sakāmvārdu un pēc pirmā mēģinājuma no kaut kā neatteikties. Mācīšana ir grūta, dažreiz pat sāpīga, bet bez neatlaidības un pacietības tā neeksistē. Jebkurā gadījumā daudz ko izšķir cilvēka pašsajūta; ja darbs viņam patīk un ir gatavs ziedot savu laiku, lai sasniegtu rezultātus, tad kas viņu var apturēt? Tiesa, vienmēr pastāv iespēja, ka šādos mēģinājumos cilvēks paiet garām savam mērķim.