Helid kuuluvad foneetika sektsiooni. Heliõpetus sisaldub kõigis venekeelsetes koolides. Helide ja nende põhiomadustega tutvumine toimub madalamates klassides. Täpsem helide uurimine keeruliste näidete ja nüanssidega toimub kesk- ja gümnaasiumis. See leht pakub ainult põhiteadmised vene keele häälikute järgi kokkusurutud kujul. Kui teil on vaja uurida kõneaparaadi ülesehitust, helide tonaalsust, artikulatsiooni, akustilisi komponente ja muid aspekte, mis väljuvad tänapäevase kooli õppekava raamest, vaadake foneetika erikäsiraamatuid ja -õpikuid.

Mis on heli?

Heli, nagu sõnad ja laused, on keele põhiüksus. Heli aga ei väljenda mingit tähendust, vaid peegeldab sõna kõla. Tänu sellele eristame sõnu üksteisest. Sõnad erinevad helide arvu poolest (port - sport, vares - lehter), helide komplekt (sidrun - suudmeala, kass - hiir), helide jada (nina – uni, põõsas – koputama) kuni helide täieliku mittevastavuseni (paat - kiirpaat, mets - park).

Mis helid seal on?

Vene keeles jagunevad helid vokaalideks ja kaashäälikuteks. Vene keeles on 33 tähte ja 42 häälikut: 6 täishäälikut, 36 kaashäälikut, 2 tähte (ь, ъ) ei tähista heli. Tähtede ja helide arvu lahknevus (arvestamata b ja b) on tingitud asjaolust, et 10 vokaalitähe jaoks on 6 häält, 21 kaashääliku tähe jaoks on 36 häält (kui võtta arvesse kõiki kaashäälikute kombinatsioone : kurt/häälne, pehme/kõva). Tähel on heli märgitud nurksulgudes.
Helid puuduvad: [e], [e], [yu], [ya], [b], [b], [zh'], [sh'], [ts'], [th], [h ] , [sch].

Skeem 1. Vene keele tähed ja helid.

Kuidas helisid hääldatakse?

Hääldame väljahingamisel hääli (ainult hirmu väljendamise korral "a-a-a" hääldatakse heli sissehingamisel.). Häälikute jagunemine vokaalideks ja kaashäälikuteks on seotud sellega, kuidas inimene neid hääldab. Häälhäälikuid hääldab hääl väljahingatavas õhus, mis läbib pinges häälepaelu ja väljub vabalt suu kaudu. Kaashäälikud koosnevad mürast või hääle ja müra kombinatsioonist, mis tuleneb sellest, et väljahingatav õhk kohtab oma teel takistust vibu või hammaste näol. Täishäälikuid hääldatakse valjult, kaashäälikuid hääldatakse summutatult. Inimene suudab oma häälega (väljahingatava õhuga) täishäälikuid laulda, tämbrit tõstes või langetades. Kaashäälikuid ei saa laulda, neid hääldatakse võrdselt summutatult. Kõvad ja pehmed märgid ei esinda helisid. Neid ei saa hääldada iseseisva helina. Sõna hääldamisel mõjutavad nad enda ees olevat kaashäälikut, muutes selle pehmeks või kõvaks.

Sõna transkriptsioon

Sõna transkriptsioon on sõnas sisalduvate häälikute salvestamine, see tähendab tegelikult sõna õige hääldamise salvestus. Helid on nurksulgudes. Võrdle: a - täht, [a] - heli. Konsonantide pehmust tähistab apostroof: p - täht, [p] - kõva heli, [p’] - pehme heli. Häälseid ja hääletuid kaashäälikuid ei märgita mingil viisil kirjalikult. Sõna transkriptsioon kirjutatakse nurksulgudesse. Näited: uks → [dv’er’], okas → [kal’uch’ka]. Mõnikord viitab transkriptsioon rõhule – apostroof enne rõhutatud vokaali.

Selge tähtede ja helide võrdlus puudub. Vene keeles on palju vokaalide asendamise juhtumeid sõltuvalt sõna rõhu kohast, kaashäälikute asendamist või konsonanthäälikute kadumist teatud kombinatsioonides. Sõna transkriptsiooni koostamisel lähtutakse foneetika reeglitest.

Värvilahendus

Foneetilises analüüsis joonistatakse sõnu mõnikord värvilahendustega: tähed värvitakse erinevat värvi olenevalt sellest, millist heli nad esindavad. Värvid peegeldavad helide foneetilisi omadusi ja aitavad teil visualiseerida, kuidas sõna hääldatakse ja millistest helidest see koosneb.

Kõik täishäälikud (rõhutud ja rõhuta) on tähistatud punase taustaga. Ioteeritud vokaalid on tähistatud rohelise-punase märgiga: roheline tähendab pehmet kaashääliku heli [й‘], punane tähendab sellele järgnevat vokaali. Kõvade helidega kaashäälikud on värvitud siniseks. Pehmete helidega kaashäälikud on värvitud roheliseks. Pehmed ja kõvad märgid värvitakse halliks või ei värvita seda üldse.

Nimetused:
- täishäälik, - iotated, - kõva konsonant, - pehme konsonant, - pehme või kõva konsonant.

Märge. Sinakasrohelist värvi foneetilise analüüsi diagrammides ei kasutata, kuna konsonantheli ei saa olla samal ajal pehme ja kõva. Ülaltoodud tabelis olevat sinakasrohelist värvi kasutatakse ainult selleks, et näidata, et heli võib olla kas pehme või kõva.

"Parem oleks, kui kirjutaksite inglise keele helid vene hääldusega",- mõned õpilased küsivad meilt, pidades silmas transkriptsioone stiilis " imeline, ilus, kallis”.

Ei, sõbrad, meie (Lingualeo inimesed) soovitame tungivalt, et te ei võrdsustaks vene ja inglise helisid. Need ei ole identsed! “Vene transkriptsioonide” kirjutamine on üldiselt TABU! Parem on mõista ingliskeelse transkriptsiooni hirmutavaid märke. Õppige kõiki neid helisid hääldama. Samal ajal leidke ja töötage välja kõik erinevused ingliskeelse heli ja meie "analoogi" vahel.

Artikkel sellest, kuidas Metsikust Läänest metsikut vesti mitte teha

Täna analüüsime tervelt 6 inglise keele kaashäälikut. Teid huvitava heli avamiseks klõpsake lingil:

Valik ei tehtud juhuslikult: kõik 6 heli moodustuvad huulte osalusel.

Harjutame helisid vastavalt eelmistes artiklites kasutatud skeemile:

Teooria: vaatame üksikasjalikult, milliseid hääldusvigu paljud õpilased teevad,
Harjutage: harjutame spetsiaalse sõnakomplekti, videote ja keeleväänajate kasutamist,
Näited: Leiame illustreerivaid näiteid heli kasutamise kohta kuulsas laulus.

Konsonant / b / – kõlab inglise keeles ja nende hääldus vene keeles

Hääldatud sõnadega b ack,b haige, ab aer. Heli liigendus on sama, mis vene helil / b /, kuid huuled surutakse tihedamalt kokku ja heli hääldatakse intensiivsemalt.

Ingliskeelsete helide hääldus – video

HARJUTUS. Harjutage õiget hääldust järgmiste sõnadega. Pidage meeles, et peate oma huuled tugevamini kokku suruma kui venekeelse heli jaoks!

Veel üks erinevus /b/ heli vahel: see EI pehmene KUNAGI enne esivokaalid (nagu meie ja e, yu, mina). Jah, ühesõnaga pilet– / b’/ pehme ja sõnas arve- tahke.

Kuulake seda katkendit laulust "Vähehaaval" Kanada rokkbänd Ema Ema. See on sõnas selgelt kuuldav bit /bɪt/ ja sõnas autor /baɪ/ heli on sama tugev.

Vähehaaval
Toon oma klotsid pulkadesse välja
Vähehaaval
Ehitan oma maja kõige metsikumasse tihnikusse

0:14 kuni 0:26.Otsige üles kogu laul ja selle sõnad .

HARJUTUS. Harjutage sõnades kõva kaashääliku hääldamist enne eesmisi täishäälikuid. Selleks hääldage esmalt kõva konsonant ja alles pärast seda tõstke vokaali hääldamiseks keele keskmine tagaosa kõvale suulaele.

kaugemale /biˈjɒnd/

parem /betər/

enne /bɪˈfɔːr/

majakas /ˈbiːk ə n/

Sellel helil on veel üks keerukus- seda ei uimastata sõna lõpus, nagu meie keeles - tamm /dup/, küür /gorp/ jne. Kuid me räägime sellest pärast järgmist heli - /p/.

Kaashäälik /p/ inglise keeles

Hääldatud sõnadega: park, puhas, piloot. Erinevus venekeelsest kõlast on sama, mis selle heliseval paaril: huuled surutakse tihedamalt kokku. Teine oluline detail on see, et heli hääldatakse tugeva aspiratsiooniga.

Täpsemalt videos. Et näidata püüdluse jõudu, viib saatejuht läbi paberitükiga näidiskatse (algus 1:24).

Aspiratsiooni aste (= aspiratsioon) sõltub positsioonist sõnas:

Tugev püüdlus enne pikka vokaali või diftongi (Peeter).
Nõrgem enne lühikest vokaali (kaev).
Rõhuta vokaali ees nõrgem (odavaim) või sõna lõpus (huul).
Peaaegu puudub pärast /s/ (täpp).

HARJUTUS. Harjutage sõnades hääliku /p/ õiget hääldamist. Pidage meeles, et peate oma huuli tugevamini kokku suruma ja heli hääldama aspiratsiooniga.

salakütti /pəʊtʃ/

Järgmine erinevus meie vene keelest / p /– see on jällegi palatalisatsiooni (= pehmendamise) puudumine esivokaalide ees. Vene keeles eristab kõva/pehme kaashäälik sõna tähendust: tulihingeline – jõi, aga inglise keeles sellist asja pole. Jah, ühesõnaga kiri heli / p’/ on pehme ja sõnas rahu- raske.

Kuulake, kuidas Mick Jagger seda sõna ütleb tablett/pɪl / kõva /p/ kõla ja selge püüdlusega.

Ja kuigi ta pole tegelikult haige
Seal on natuke kollast tablett
Ta jookseb ema väikese abilise juurde

P.S. Teile võib tunduda, et heli on endiselt pehme (seda juhtub), kuid see on lihtsalt foneemilise kuulmise petmine: oleme harjunud pehmenema ja "tahame" seda kuulda.

Alates 0:22 kuni 0:27. Laulu täistekstid leiate.

HARJUTUS. Harjutage kõva /p/ hääldamist enne eesmisi täishäälikuid. Häälda kõigepealt kõva konsonant ja alles siis täishäälik.

pliiats /ˈpliiatsid ə l/

klaver /piˈænəʊ/

Inglise paarilised kaashäälikud /b–p/

Räägime nüüd lubatud uimastamise/heli häälestamise puudumisest. Vene keeles on protsessid:

Kui hääletu heli tuleb enne helilist heli, muutub see ka heliliseks: Seep d Jah/siisbd' is'atk/,
kui sõna lõppu tuleb heliline heli, muutub see hääletuks: tamm /dup/.

Inglise keeles hääletut /p/ ei häälestata, kui see asetatakse häälelise heli ette: sto p B ob/stɒ p bɒb/.

Ja häälestatud /b/ ei ole lõppasendis devoiceeritud. See muutub nõrgemaks ja lühemaks, kuid jääb tühiseks! Vastasel juhul saate sõna tähendust muuta: kabiin (takso) – kork (kaas).

Kuulake, kuidas Chris Rock sõna ütleb klubi.

Jääme kluppib . Elame klubisb . Me sureme klasb . Me pestakse oma autot klassisb . Me käime klubis koolisb . Käime clu koristajate juuresb .

Video algusest peale

HARJUTUS. Siin on sõnad, mis lõpevad /b/ ja /p/. Öelge need vastavalt transkriptsioonile, ilma et /b/ heli kõrvulukustaks lõpus. Pidage meeles, et heli /b/ muutub nõrgemaks ja /p/ hääldatakse osalise aspiratsiooniga.

cu b/kʌ b/
cu lk/kʌ lk/

li b/lɪ b/
li lk/lɪ lk/

pu b/pʌ b/
pu lk/pʌ lk/

ro olla/rəʊ b/
ro pe/rəʊ lk/

ta b/tæ b/
ta lk/tæ lk/

ca b/kæ b/
ca lk/kæ lk/

ri b/rɪ b/
ri lk/rɪ lk/

bu b/bʌ b/
pätt lk/bʌm lk/

clu b/klʌ b/
kobar lk/klʌm lk/

Kui olete omandanud kõik õige häälduse üksikasjad, kinnitage tulemus keelekeeramisega.

Heli jaoks /b/

A B ritish b metsikum b uilt a b metsikuks b ronitud b riksid. A B ulgaaria keel b metsikum b uilt a b metsikuks b puudus b riksid.
A b ig b puudus b ug b see a b ig b puudus b kõrv, a b ig b puudus b kõrva b see a b ig b puudus b ug.
B etty's b a b y nimi on B ar b y. B etty's B ar b y on a b reklaam- b reklaam b oi. B aby B ar b y on a b reklaam b reklaam b aby. B etty b peaks bõige b lue b lanket tema jaoks b a b ja- b oi.

Heli jaoks /p/

P retty P olly P erkinsil on a lkõhku lk retty lk laits.
P eeter P i lk ee lk icked a lk eck of lk ikaldus lk e lk ee, a lk eck of lk ikaldus lk e lk ee P eter Pi lk ee lk iged Kui P eeter P i lk ee lk icked a lk eck of lk ikaldus lk e lk ee, kus on lk eck of lk ikaldus lk e lk ee P eeter P i lk ee lkäge?
P ablo P icasso lk välja tema lk Alette, lk aintbox ja lk aint pintslid. Ja lk ainted koos lk et a lk pilt a lk rahulik lk pits sisse P aris. Koos lk tint lk alace ja a lk aled lk ark lk lenty of lk retty lk lants Mis on lk võimalik lk icture's lk riis?

Konsonantheli /m/ – inglise keele häälikute hääldus vene keeles koos transkriptsiooniga

Teine heli, mis tekib huulte abil. Hääldatud sõnadega ema, mu, ahv. Erinevalt venekeelsest kõlast /m/ surutakse huuled jälle tihedamalt kokku.

Pöörake tähelepanu sellele, kui tugevalt saatejuht heli /m/ hääldamisel huuled kokku surub.

Üks detail veel: /m/ häälik võib olla pikem/lühem olenevalt selle asukohast sõnas.

Kõlab pikemalt:

Eraldatud sõna lõpus lühikese vokaali järel (hämar),
Enne häälelist kaashäälikut (lambad),
Enne vokaali (sünnimärk).

Kõlab lühemalt enne hääletut kaashäälikut (lamp).

HARJUTUS. Harjutage järgmiste sõnade häälikute õiget liigendamist. Suruge oma huuled tugevamini ja pidage meeles heli asukoha pikkuskraad.

Järgmine erinevus (ma ei väsi seda kordamast): helil pole pehmet versiooni. venekeelne sõna Milka (šokolaadi nimi) me hääldame seda pehme heliga ja inglise keeles piim (piim) - raskega.

Kuulake, kuidas laulus sõnade kombinatsiooni hääldatakse Pane mind tundma, kus /m/ häälik on mõlemas sõnas võrdselt kõva.

0:43 kuni 1:01. Otsige kogu laulust.

HARJUTUS. Harjutage kõva kaashääliku hääldust. Selleks hääldage esmalt kõva kaashäälik ja alles seejärel hääldage täishäälik.

Miki /ˈmɪki/

Üldiselt on need kõik raskused, mis on seotud ingliskeelse hääliku /m/ õige hääldamisega. Seetõttu asume kohe keeleväänajate juurde:

The m useu m on mükskõik milline m e m suuline m onu m endi juurde m e m ory of so m siin m argitav
m e m karud M osle m co mmühtsus.
Jumal m ade mesilased ja mesilased m ake kallis, M illeri oma m an teeb kogu töö, kuid m iller m meeldib müksi.
A m eks m iller m hädad m illet juures m idday. A m orose m iller m hädad m illet juures möösel.

Kaashääliku hääldus /w/

Hääldatud sõnadega miks, oli, soe. Heli on juba keerulisem ja sellel pole meie keeles analoogi.

Samal ajal arvavad paljud vene keelt kõnelejad, et see on identne vene keelega / in /, nii et kirjanik Wa lter Scott liitus meiega Va Walter Scott.

Teine viga on hääldada sama Walterit nagu Walter, st heli / w / asendamine vene keelega / u /.

Kuidas te seda heli hääldate?

Huuled on tugevalt ümarad ja liiguvad mõnevõrra ettepoole, moodustades kitsa ümara ava.
Keele tagakülg tõuseb pehme suulae poole. Keele pehme suulae ja külgmised servad on üles tõstetud ning õhk liigub mööda selle keskosa.
Koheselt liiguvad keel ja huuled järgmise vokaali hääldamiseks oma kohale.

Niisiis, hääldades vene keelt / in /, surume ülemised hambad alahuule külge (öelge sõna Vova ja tunnetage liigendust). Et /w/ õigesti hääldada, tuleb huuli väga jõuliselt ettepoole liigutada, justkui puhuksite küünalt ja koheselt edasi liikuma järgmise vokaali liigendamise juurde pärast /w/.

Erinevalt vene keelest /у/ ei liigu ümarad huuled nii palju ette. Hääldame heli kiiresti. Huuled on pinges.

HARJUTUS. Harjutage õiget hääldust. Too oma pinges huuled väikesesse auku ja liiguta neid veidi ettepoole. Pärast hääliku /w/ hääldamist minge kohe järgmise vokaali artikulatsiooni juurde.

Illustreeriva näitena teen ettepaneku võtta Enrique Iglesiase laul “Love To See You Cry”, kus laulja demonstreerib väga selgelt huulte soovitud asendit.

ma ei tea miks miks aga mulle meeldib sind nutmas näha
ma ei tea miks miks see lihtsalt paneb mind tundma, et olen elus

Alates 1:52 kuni 1:57. Otsige laulu sõnu.

HARJUTUS. Harjutage järgmiste vene ja inglise keele vastandlike sõnapaaride lugemist. Pöörake tähelepanu heli / w / energilisele artikulatsioonile ja ärge asendage seda vene helidega / v, u /.

Karupoeg – Karupoeg

kokad – mures

William

vesi – vesi

kahvel – teeme

kruvi – tuul

Kiire – kiire

tuul

Nende helide eristamiseks on lihtsalt vaja treenida. Kui asendate heli /w/ /v/-ga, saate sõna tähendust muuta:

märg - vet (märg - loomaarst), hullem - salm (halvem - salm), samas - alatu (sel ajal - alatu, alatu), lääs - vest (lääne - vest).

Kinnitame tulemuse keelekeerajatega:

W innie on nagu w eak as w ater.
Wh y w ei teeks W muuda w tuhk w ith w peale seda w kui mitte w käsi?
Wh kas sa nutad, W illie? Wh kas sa nutad? Wh y, W illie? Wh y, W illie? Wh y, W illie? Wh y?

Niisiis, oleme välja sorteerinud labiaalsed helid. Liigume edasi labiodentaali juurde.

Heli / v / – inglise keel algajatele: helide hääldus

Mugavuse huvides oleme nüüd rääkinud vene / v / ja inglise / v / sarnastest helidest. Kuid tegelikult on need erinevad.

Ingliskeelne versioon on jällegi intensiivsem tänu sellele, et inglise keele kõnelejad hammustavad kergelt huult, meie aga puudutame lihtsalt ülemisi hambaid alahuulega (öelge see sõna Vova ja tunnetage liigendust).

Nüüd vaadake videot ja näete erinevust

HARJUTUS. Harjutage sõnade õiget hääldamist. Pidage meeles, et peate suruma ülemised hambad oma alahuulele lähemale ja heli peaks olema intensiivsem.

vokaal /ˈvəʊk ə l/

valija /ˈvəʊtər/

viin /ˈvɒdkə/

maht /ˈvɒljuːm/

vaakum /ˈvækjuːm/

puhkus /vəˈkeɪʃən/

vulgaarne /ˈvʌlɡər/

Järgmine selle heliga seotud levinud viga on selle pehmendamine (jah, see on jälle olemas). Ma ei lõpeta kordamist: inglise keeles ei vaheldu kõvad ja pehmed kaashäälikud. Ühesõnaga uskuda me ütleme pehme heli ja sõnas väga- tahke.
Kuulake, kuidas Carly Simon hääldab sõna vain /veɪn/.

Sa oled nii asjata
Tõenäoliselt arvate, et see laul räägib sinust
Sa oled nii asjata, Vean kihla, et arvate, et see laul räägib teist
kas pole? kas pole?

Alates 0:53 kuni 1:10. Laulu täisversioon.

HARJUTUS.

vikaar /ˈvɪkər/

külasta /ˈvɪzɪt/

veto /ˈviːtəʊ/

vegan /ˈviːɡən/

Paaritud kaashäälik /f/

Siin on erinevus sama: seda hääldatakse energilisemalt ja selgemalt. Lisaks on heli pikem.

HARJUTUS. Harjutage õiget artikulatsiooni. Selleks suru ülemised hambad tihedamalt alahuulele, muuda heli intensiivsemaks ja pikemaks.

Te teate juba järgmist heli erinevust: see ei muutu kunagi pehmemaks. Ühesõnaga lõpetama räägime pehmet häält, aga ühesõnaga sõrm- tahke.

Kuulake, kuidas biitlid ütlevad sõnade kombinatsiooni tunnen /fiːl/ Ja hästi /faɪn/, kus on selgelt kuulda, et heli on mõlemas sõnas võrdselt kõva.

Ma olen temasse ja minusse armunud tunne end hästi

Alates 0:23 kuni 0:29. Laulu täistekstid.

HARJUTUS. Harjutage kõva kaashääliku hääldamist.

sõrm /ˈfɪŋɡər/

nõrk /ˈfiːbl/

Noh, traditsiooni kohaselt kordame uimastamise puudumist. /v/ häälik sõna lõpus peaks olema nõrgem ja lühem, kuid kõlav. Pidage meeles, et /v/ asendamine /f/-ga võib muuta sõna tähendust: lahkuma /li:v/ (elus) – leht /liːf/ (leht).

Näitena kõlavast hääldamisest soovitan taas kuulata katkendit legendaarsest Carly Simoni laulust "Sa oled nii edev".

Sa võtsid mind mitu aastat tagasi
Kui ma veel päris nai olin ve
Noh, sa ütlesid, et me tegime nii ilusa paari
Ja et sa ei lahkuks kunagive

Kell 1:10 kuni 1:27

HARJUTUS. Siin on sõnad, mis lõpevad /v/ ja /f/. Hääldage inglise keele helisid vastavalt transkriptsioonile, ilma et häält / v / lõpus kõrvulukustaks. Pidage meeles, et /v/ heli muutub nõrgemaks ja lühemaks, kuid jääb hääleliseks.

lea ve/liː v/
lea f/liː f/

o f /ɒ v/
o ff /ɒ f/

gi ve /ɡɪ v/
gi f /ɡɪ f/

hal ve/hɑː v/
hal f/hɑː f/

gu v /ɡʌ v/
gu ff /ɡʌ f/

pro ve/pruː v/
proo f/pruː f/

sa ve/seɪ v/
sa fe/seɪ f/

valetama ve/bɪˈliː v/
valetama f/bɪˈliː f/

leina ve/ɡriː v/
leina f/ɡriː f/

ser ve/sɜː v/
sur f/sɜː f/

teha ve/dʌ v/
du ff/dʌ f/

Koolituse lõpetame nagu ikka keelekeerajatega, et harjutada ingliskeelseid helisid.

Heli jaoks /v/

E v e on v ery v ain ja V i v ienne on v i v ergas ja täis v ee v e.
A v ery v ersed v aluer v tühjendas v väärtus v tuhmunud V eneetlane v nagu sisse V atikan.
A v külvamine v et v isits v külaelanikud v lähedusest v aktsineerima v pilt cal v es alates a v irulentne v irus.

Keele väänamine heli jaoks /f/

See f ishil on a f juures f selles f ish on a f ish sellel on õhem f sisse kui see f ish.
The f esmalt f ly f valetab f orty- f meie f eet. The f meie oma f ly f valetab f orty- f ive f eet. The f i f th f ly f valetab f i f ty- f meie f eet. Mida f ly f valetab f i f ty- f ive f ee?
F auaste f ather f ollowed a f härjad f ootprints in a f orest. F punased f ather f ollowed a f Erret's f ootprints in a f väljal.

Samas kohas samal kellaajal

Tegime täna suurepärast tööd. Koos varasemate artiklitega on uuritud juba 16 heli. Seega jääb üle vaid välja sorteerida 44 – 16 = 28. : “valikud” / ja / Ja /e/ inglise keeles (uskuge mind, need on meie omadest väga erinevad). Nägemiseni!

Kirjaoskuse tunni märkmed.

Hariduskompleksi nimi "Venemaa kool"

Teema: kirjanduslik lugemine

Klass: 1

Teema: „Kõva kaashäälik [sh], tähed Sh, sh. Shea kombinatsioon"

Pedagoogiline eesmärk : Looge õpilastele tingimused kõva hääletu kaashääliku [w] tähtede tundmaõppimiseksSh, ss, arenedaI kõne, mälu, loogiline mõtlemine

Tunni tüüp : Õppimisprobleemi lahendamine

Planeeritud tulemused (teema ): Väljastab heli[w]seda iseloomustavatest sõnadest ([w] konsonant, alati kõva, kurt), määramakirjuSh, sh; vaatluste ja õpetaja aruannete põhjal kehtestada, et silbisshi alati kirjutatud ja, kuna heli [w] on alati kõva, ei pea selle kõvadust spetsiaalselt näitamatähed; lugeda lühitekste ja luuletusi teadlikult ja ilmekalt.

Isiklikud tulemused : KOOSsäilitada õpimotivatsioon, keskenduda õpiedukuse põhjuste mõistmisele, näidata huvi uue õppematerjali vastu

Metasubjekt:

Regulatiivne UUD

Suudamäärata ja sõnastada eesmärk tunnis õpetaja abiga; hääldage tegevuste jada tunnis; oskama oma arvamust avaldada;

Kõneliku kõne piisav tajumine;

Kommunikatiivne UUD

Suuda oma mõtteid suuliselt väljendada; kuulata ja mõista teiste kõnet; õppida töötama paaris, rühmas;

Arendada oskusi ja oskusi sõnade, silpide, häälikute ja häälikuühendite hääldamiseks, lausete konstrueerimiseks;

Oskab koostada dialoogi etteantud teemal, vastata küsimustele üksikasjalikult ja lühidalt, stimuleerida dialoogi algust ja jätkamist;

Kognitiivne UUD

Suudanavigeerida oma teadmiste süsteemis: eristada õpetaja abiga uut juba teadaolevast;

Omanda uusi teadmisi: leia õpiku, oma elukogemuse ning tunnis ja väljaspool tundi saadud infot kasutades vastuseid küsimustele;

Teema põhisisu, mõisted ja terminid : KirjadSh, sh; heli [w]; sõna silbi-hääliku analüüs; õigekirishi ; mõistatused, luuletused, varstivorki, vanasõnad

Õppematerjalid :

1. Tabel “Tähed Ш, Ш”, helimustrid

2. Silbid ja tähed magnettahvlil, kaartidel.

3. Tähtede lint.

4. Arvuti, multimeediaprojektor,esitlus.

5. Teemapildid.

Tundide ajal

Tunni etapp

Õpetaja tegevus

Õpilaste tegevus

Vormitud

UUD

1. Org. hetk

Tere kutid. Mul on täna hea tuju ja ma tahan, et see tuju ka teile edastataks. Soovime üksteisele õnne ja alustame õppetundi.

Isiklik:

hariduslik ja tunnetuslik huvi uue õppematerjali vastu.

Regulatiivne:

tahtlik eneseregulatsioon.

Kognitiivne :

ajumäng:

aluste ja võrdluskriteeriumide valik, objektide klassifitseerimine

Regulatiivne:

eesmärkide seadmine.

Kognitiivne:

Üldharidus:

iseseisvalt tuvastada ja sõnastada kognitiivseid eesmärke.

Kognitiivne: ajumäng :

Objektide analüüs tunnuste tuvastamiseks;

Mõiste kokkuvõte, tagajärgede tuletamine;

Üldharidus:

Probleemi väljaütlemine ja lahendus;

Teadlik ja vabatahtlik kõne lausung suulises vormis (märk - sümboolne);

- luua ja muuta mudeleid.

regulatiivsed :

Planeerida, määrata tegevuste jada;

Suhtlemine :

Võimalus töötada paaris;

Arvesta erinevate arvamustega;

Oskus konstrueerida kõnelauset vastavalt määratud ülesannetele;

Haridusalase koostöö kavandamine õpetaja ja kaaslastega.

Isiklik:

seadistus tervislikule eluviisile.

Kognitiivne:

ajumäng:

Aluste valik ja võrdluskriteeriumid.

2. Teadmiste ja probleemipüstituse täiendamine.

Töötage tähtede lindiga.

Nimetage tähed, mis tähistavad alati kõlavaid kaashäälikuid.

Millised kaashäälikutähed tähistavad alati hääletuid kaashäälikuid?

Kas vene keeles on kaashäälikuid, mis tähistavad ainult kõvasid kaashäälikuid?

Kas vastasite mu viimasele küsimusele õigesti või mitte, saate teada meie õppetunni edenedes, kui tähelepanu pöörate.

Tähed n, m, l, r, b, v, d, d, z on alati häälelised kaashäälikud.

Tähed p, k, t, s, h on alati hääletud kaashäälikud.

3. Eesmärkide seadmine ja tunni teema määramine

4. Ühine

teadmiste “avastamine” ning tunni teema ja eesmärkide kujundamine.

Kuidas madu susiseb? Kuidas hani susiseb?

Kes on kõige tähelepanelikum?

Nimeta sama heli sõnades kasukas, pliiats, auto, riidekapp, sall, pall

Proovi nüüd sõnastada tunni teema.

– Mis on meie tunni eesmärgid?

Mida peaksite õppima?

Tahvlil on puuduvate sõnade ja sümbolitega lausete kujul toetav kirje.

Õppige ... heli ja ... tähte.

Õppige eristama uusi ... ja ... teistest helidest ja tähtedest;

Shhh)

Heli (sh))

Tutvume uue hääliku ja tähega, õpime sellega silpe, sõnu ja lauseid lugema)

5. Uue õppematerjali esmane tajumine ja assimilatsioon.

Fizminutka

6. Uue materjali jätkuv tajumine.

Heli uurimine [w].

Tutvustame heli

Arvake ära sõna nimede esimeste häälikute põhjal (pildid: pall, arbuus, roos)

Tõesta, kas uus heli on täishäälik või kaashäälik? Miks?

Kas see on kõva või pehme heli?

Hääleline või hääletu?

Hääldamisel see säriseb, mistõttu seda nimetatakse siblimiseks.VÄLJUND: Kaashäälik, kõva, tuim, susisev

Sõnapall helianalüüs.

Sõna hääliku-tähe analüüs "pall".

Kui palju silbid sõnas "pall"?

Nimetage esimene heli ja kirjeldage seda jne.

Kui palju kokku kõlab ühes sõnas"pall"?

Kes teab, mis tähega me seda heli kirjalikult tähistame? Näita.

Milleks on suur ja väike täht “Ш”?

Võrrelge tähti. Millised nad on?

2) Poisid, ma soovitan teil töötada paaris.

Mäng "Looge silpidest ja tähtedest sõnu"

(Jah, sha, mi, sha, shi, na, ma, shi, na, shu, ba)

Paaride töö kontrollimine: lugege sõna,kontrollige slaidil.

Nüüd oleme teie ja mina uurijad. Ja me uurime Sh-tähte Meie ülesanne on välja selgitada, milliste täishäälikutega on Sh-täht sõbralik.

(Õpetaja osutab vokaalile ja õpilased nimetavad saadud silpi).

Lapsed, kas te märkasite silpe hääldades mingeid kokkusattumusi?

Kas teie arvates on sama silbi esindamiseks vaja kahte erinevat tähte?

Valime neist ühe. Öelge uuesti [sh] täishäälikutega I, Y ja tehke valik.

Saladus on väljas.

Heli [sh] on kaashäälik, kuna selle hääldamisel kuuleb müra, mitte häält.)

Ta on kindel.

Heli [w] tuhm

1 silp, kuna 1 täishäälik).

[w] – kaashäälik, kõva, kurt; tähistatud tähega w.

[a] – täishäälik, rõhuline;

[p] – konsonant, kõva, kõlav; tähistatud tähega r.

Sõnas "pall" on ainult 3 häält.

Suurtähte kasutades kirjutame nimed, inimeste perekonnanimed, ajalehtede, ajakirjade, raamatute, linnade, külade, külade, jõgede, riikide, loomade nimed

Täht Ш sarnaneb E-tähega, ainult et lamab külili, ümberpööratud taburetil, hargil...

Šokikombinatsiooni SHI kirjutamise reegel on tuletatud.

Jah, me hääldasime silbi[häbelik], kui pall tabas tähte Y ja tähte I.

Ilmselt pole vaja

I täht kaashääliku järel näitab selle pehmust, kuid silbisshi seda ei juhtu, heli[w] ikka raske. Nii et kiris tähte S pole vaja Heli [sh] on alati kõva.

7. Aktiivne füüsiline treening.

8. Teoreetiliste põhimõtete rakendamine

Kas oleme selliseid helisid varem kohanud?

Z see tähendab, et oleme teinud avastuse. . Korda seda.

Järeldus. Heli[w] alati raske.SHI kirjaga, mida ma kirjutan.

1. Töötage paaris, kasutades kaarte.

(Sõnad kaartidel on samad, ülesanded erinevad).

rehv lai

autodel on kiire

lapsed susisevad

hiire vaikus

maikellukesed

tšintšilja

pliiatsid

kõrvad

1 paar

Otsige ja lugege sõnu tähekombinatsiooniga SHI.

2 paari

Valige sõnad, milles kõik kaashäälikute tähed on kõvad.

3 paari

Otsige üles ja lugege sõnu, mis tähendavad

Palju esemeid.

Vaadake eduredelit ja hinnake ennast.

Ei.

Õpilased kordavad reeglit kooris.

Kognitiivne UUD:

Osalege dialoogis

Tuletage kirjutamisreegel.

Probleemi lahendus.

Loogilise arutlusahela konstrueerimine.

9. Õpitu üldistamine ja kaasamine varem õpitud UUD-de süsteemi.

Töö tekstiga.

A) Teksti lugemine lk 17« ABC” hea lugemise laps.

B) Teksti lugemine ahelas.

Leidke ja lugege sõnu tähega "sh".

Kuidas on kirjutatud sõna "muhk"?

Mõelge lastele nimed välja. Kohustuslik tingimus: sõnad peavad sisaldama heli [w].

Otsige ja lugege diagrammile sobiv lause.

Mida tähendab põlesid pihlakakobarad ?

Kellest see tekst räägib?

Millest see tekst räägib?

Millise pealkirja peaksime sellele tekstile panema?

Õpetaja: Soovitan valida pealkirjaks lause tekstist.

(Valitud on lause "Sügis on tulnud")

Mõista loetavaid lauseid. Nad ütlevad teile kirjutamise reeglid.

Kognitiivne UUD: üldhariduslik

Sisukas lugemine.

Kognitiivne UUD:

Teabe väljavõte

Kommunikatiivne UUD

Osaleda dialoogis;

Kuulake ja mõistate teiste kõnet.

Regulatiivne UUD

Määrake eesmärk ja rakendusplaan

11. Tegevuse peegeldus.

1. Test.

Soovitan sooritada test, et meie õppetund kokku võtta.

Kui nõustute +, ei nõustu -.

Täht Ш tähistab täishäälikut.

[sh] heli on alati pehme.

Heli [sh] on kaashäälik.

Heli [sh] on alati raske.

Kontrollige (- - + +).

2. Kas kõik planeeritud küsimused on vastatud?

- Hinda end maagilise joonlaua abil.

Teen ettepaneku lõpetada õppetund fraasiga:

Täna tunnis oli minu jaoks peamine...

Ja minu jaoks olid teie, poisid, tunnis peamine asi. Mulle meeldis teiega suhelda, tabasin end mõttelt, kui suurepäraselt me täna töötasime ja üksteiselt palju õppisime. Panin end kolmandale astmele. Aitäh kõigile.

Lahendage iseseisvalt määratud ülesandeid.

Nad annavad oma tegevusele emotsionaalse hinnangu.

Järgmises artiklis vaadeldakse igasuguseid Inglise kaashäälikud. Seetõttu tuletan meelde, et kaashäälikud tekivad siis, kui õhuvool puutub kokku takistusega suu- või ninaõõnes, mistõttu konsonanthäälikute hääldamisel tekib kaashääliku hääldamisel alati teatud määral müra.

Kaashäälikud on omamoodi sõnade raamistik, mis määrab sõna aluse. Isegi ingliskeelsete aktsentide erinevused on suuresti tingitud vokaalide varieerumisest, samas kui kaashäälikud on kõigis inglise keele variatsioonides põhimõtteliselt samad. Seega, kui teie täishäälikute hääldus ei ole täiuslik, mõistetakse teid ikkagi, kuigi kaashäälikute vale hääldus põhjustab kindlasti arusaamatusi. Olete ilmselt kuulnud väidet, et lausest saab ikkagi aru, kui selles sisalduvatest sõnadest eemaldada kõik olemasolevad vokaalid. Ja vastupidi, kui eemaldate kõik kaashäälikud, on lausest täiesti võimatu aru saada.

Seetõttu võtke seda teemat tõsiselt ja proovige seda võimalikult hästi hallata.

Enne iga üksiku kaashääliku hääldustunnuste uurimisega alustamist soovitan teema läbi lugeda/üle vaadata. Laisatele pakun kiiret õppeprogrammi illustratsiooni "Kõneorganite struktuur" kujul, mida näete allpool:

Sellega tuleb arvestada inglise keelt kõneleva inimese kõneorganite neutraalne asend, ehk lihtsamalt öeldes on kõneorganite esialgne asend enne ingliskeelsete häälikute hääldamist asend, mil keel on veidi tagasi ja alla tõmmatud ning asetseb tasaselt. Kui sellise keeleasendiga tõstate selle otsa üles, jõuab see ülemiste hammaste juure, st sinna, kus hääldatakse valdav enamus sõnu. Inglise kaashäälikud. Võrrelge vene keelt kõneleva inimese kõneorganite neutraalse asendiga: keele eesmine tagakülg on üles tõstetud ja puudutab kõvasuulagi. Keele ots on langetatud ja puudutab alumiste hammaste alust.

Inglise keelt kõnelevale inimesele on iseloomulik ka see, et tema huuled osalevad hääldusprotsessis vähem aktiivselt kui venekeelse inimese huuled. Inglise keele kõnelejat ei iseloomusta huulte märkimisväärne ümardamine ja nende ettepoole nihutamine: tema huuled on lihtsalt veidi venitatud ja surutud vastu hambaid.

Lihtsalt teadmiseks...
Pidades silmas asjaolu, et see ajaveeb on mõeldud kõigile, kes soovivad inglise keele põhitõdesid tõeliselt hästi omandada, ei saa ma jätta tegemata lühikokkuvõtte põhimõttest, mille järgi kõik inglise keele kaashäälikud kõlavad, mida leiate ja allpool on salastatud. Kõik ingliskeelsed kaashäälikud klassifitseeritakse vastavalt meetodile: 1) õhuvoolu takistamine, 2) aktiivse kõneorgani töö (aktiivsete kõneorganite hulka kuuluvad häälepaelad, neelu tagasein, pehme). suulae väikese keele, huulte ja keelega), 3) häälepaelte osalusel .

Labiaalsed kaashäälikud

Labiolabiaalsed kaashäälikud on need, mille puhul üla- ja alahuule sulgemisel/kokkuviimisel tekib barjäär väljahingatavas õhus.

Kaashäälikud [p] Ja [b] sarnane (aga mitte sama kvaliteediga) vastavatele venekeelsetele helidele [p] ja [b]. Kui räägitakse Inglise Helide tegemisel huuled esmalt sulguvad, seejärel avanevad kiiresti ja energiliselt. Vastupidiselt vene helidele [p] ja [b] kõlab [p] Ja [b] hääldatakse pingelisemate huultega.

Heli [p] on tuhm, hääldatakse kerge aspiratsiooniga.

Heli [b] on häälestatud.

Heli	Kirjal kujutatud
[p]	p, lk
[b]	b, bb

Et hääldada heli [p]: huuled peavad olema tihedalt kokku surutud, pehme suulae tõstetud; õhk peatub hetkeks tõkke ees suuõõnes, nüüd rebi õhujoaga barjääri jõuliselt laiali. Kuulete tugevat väljahingamist ja seejärel kerget väljahingamist. Häälepaelad ei vibreeri. Sõnade lõpus iseloomustab inglise keelt [p] eriti tugev artikulatsioon. Inglise keelt [p] ei palataliseerita (st seda ei pehmendata) enne eesmisi täishäälikuid (st enne täishäälikuid [ɪ], , [e], [ɛ:], [æ]). Inglise keelt [p] ei häälestata enne häälitavat kaashäälikut: stop Bob ["stɔp "bɔb]. Allpool on illustratsioon jaotisest "Kõneorganite asukoht heli [p] või [b] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [p] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: lemmikloom, lemmikloom, omapärane; ebatavaline.

Sest heli hääldamine [b] Suru huuled tihedalt kokku, hoides pehme suulae üles tõstetud. Õhk peatub hetkeks tõkke ees, seejärel avab selle väiksema jõuga kui [p] hääldamisel. Heli [b] hääldatakse ilma aspiratsioonita. See ei ole palataliseeritud (ei ole pehmendatud) enne [ɪ], , [e].
Pidage meeles, et inglise keeles on paaris [p]-[b] (hääletu-häälne) just hääletu kaashäälik [p], mis on tugev ja seda hääldatakse intensiivsemalt kui helilist [b]. Tehke nõrka [b] heli ilma huulte pinnale survet tundmata. Inglise keele [b] hääldamisel sõnade lõpus on see heli osaliselt kurdiks.

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [b] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: baby ["beɪbɪ] laps, bonanza edukas, tulus.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Kui räägitakse Inglise heli [m] huuled surutakse tihedalt kokku, pehme suulae langeb ja õhk väljub läbi ninaõõne.

Heli	Kirjal kujutatud
[m]	m, mm

Heli [m] ingliskeelses versioonis on venivam kui selle vene "vend" [m]. Häälikut [m] ei pehmendata enne esihäälikuid (ehk enne vokaalihelisid [ɪ], , [e], [ɛ:], [æ]): mill. Allpool on ristlõike illustratsioon teemast "Kõneorganite asukoht heli [m] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [m] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: lemon ["lɛmən] lemon, manipuleerida mõjuga, mõjutada (kellelegi/sth.).
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Konsonantheli [w] esineb ainult vokaali ees. Selle hääldamisel liiguvad pinges huuled veidi ettepoole ja on tugevalt ümarad, moodustades kitsa ümara pilu. Keele tagakülg tõuseb pehme suulae poole, nagu heli hääldamisel. Keele pehme suulae ja külgmised servad on üles tõstetud ning õhk liigub mööda selle keskosa. Seejärel liiguvad huuled kiiresti asendisse, mis on vajalik järgmise (vokaali)heli hääldamiseks. Peate veenduma, et alumine huul ei puudutaks ülemisi hambaid.

Heli	Kirjal kujutatud
[w]	w, wh

Vene keeles sellist heli EI OLE! Samuti tuleb meeles pidada, et häälikud [w] ja [v] on täiesti erinevad ja te ei tohiks esimest asendada teisega, et vältida võimalikku segadust, mille tulemusena sõna tähendus muutub. Näiteks: w ine [ w aɪn] vein - v ine [ v aɪn] viinapuu. Samuti ei tohiks ingliskeelset kaashääliku heli [w] asendada vene vokaaliga [u]. Allpool on ristlõike illustratsioon teemast "Kõneorganite asukoht heli [w] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [w] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: me me, lämmatav ["swɛltərɪŋ] umbne, kuum, lämbe.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Labiodentaalsed kaashäälikud

Labiaal-hambakaashäälikud on need, mille puhul ülemiste hammaste ja alahuule koondumisel moodustub barjäär väljahingatavas õhus.

Labiodentaalsed kaashäälikud meenutavad vene häälikuid [f] ja [v], erinevalt viimastest tuleks ingliskeelseid häälikuid hääldada energilisemalt, eriti mis puudutab heli [f].

Heli	Kirjal kujutatud
[f]	f, ff, ph
[v]	v

Nende helide hääldamisel on huuled mõnevõrra venitatud, ülemised hambad puutuvad kokku alahuule siseküljega, moodustades kitsa pilu. Seda pilu läbiv õhuvool tekitab müra. Helid moodustavad paari [f] - hääletu, [v] - hääleline. Pidage meeles, et hääletu inglise kaashäälik [f] on tugevam kui vene konsonant [f], eriti sõnade lõpus. Hääline konsonant [v] on nõrgem kui hääletu konsonant [f]. Sõnade lõpus on heliline konsonant [v] osaliselt ( Mitte täielikult) on uimastatud. Te ei tohiks häälikut [f] palataliseerida (st pehmendada) enne täishäälikuid enne: Philip ["fɪlɪp]. Allpool on illustratsioon "Kõneorganite asukohast heli [f] või [v] hääldamisel" jaotises:

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [f] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: lõbus lõbu, naer naer.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [v] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: hääl hääl, kiuslik tüütama, ärritama.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Tagumised kaashäälikud

Tagumised keelekonsonandid on need, mis on liigendatud nii, et keeleselg on tõstetud pehme suulae poole.

Tagakeelseid kaashäälikuid hääldatakse peaaegu samamoodi kui vene häälikuid [k] ja [g], kuid selgemalt. Neid ei pehmendata enne eesmisi keelelisi ([ɪ], , [e]) täishäälikuid: kilo["ki:ləu]. Allpool on näide "Kõneorganite asukohast hääliku [k] või [g" hääldamisel. ]" jaotises:

Heli [k] on tuhm, hääldatakse väikese aspiratsiooniga vokaalieelses asendis, eriti tuntav rõhulises silbis, energilisem kui vene keel [k]. Sõna lõppu, eriti enne pausi, jääb [k] hääldamisel tugev plahvatus alles.

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [k] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: tagasi, kapituleerima, alistuma.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Heli [g] on hääleline, paaris, heli [g] on nõrk. Erinevalt vene keelest [g] ei ole inglise keel [g] täiesti uimane, kui see on sõna lõpus: log.

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [g] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: kingitus kingitus, sädelev virvendus; Vähene valgus.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Alveolaarsed kaashäälikud

Alveolaarsed eesmised keelekonsonandid on need, mis on liigendatud alveoolides.

Kui räägitakse kaashäälikud keeleots tõstetakse üles ja surutakse vastu alveoole. Sel juhul tekkinud takistus eemaldatakse kiiresti ja õhuvool väljub suust plahvatusega. Veelgi enam, keele ots on langetatud ja keele esiosa surutakse vastu ülemiste hammaste sisepinda.

Heli	Kirjal kujutatud
[t]	t, tt
[d]	d, dd

Allpool on illustratsioon jaotisest "Kõneorganite asukoht heli [t] või [d] hääldamisel":

Heli [t]- hääletu, see on tugevam kui vene konsonant [t], hääldatakse kerge aspiratsiooniga enne täishäälikuid. Lõpppositsioonis, eriti enne vokaali, säilib [t] heli tugev plahvatus. Ei pehmenda eeshäälikute [ɪ], , [e], [ɛ:], [æ] ees.

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [t] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: tee, telemeetria, kaugmõõtmised.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Heli [d]- kõlav. paaris on heli [d] nõrk. Erinevalt vene keelest [d] hämmastab inglise keel [d] sõna lõpus vaid osaliselt. Ei pehmenda esivokaalide ees.

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [d] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: did past. aeg ptk. tegema, diletantne [ˏdɪlɪ"tɑntɪ] amatöör, mitteprofessionaalne.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Heli [n] hääldamisel keele asend on sama, mis häälikute [t] ja [d] hääldamisel: keele ots puudutab alveoole. Kuid samal ajal on pehme suulae langetatud, õhuvool voolab läbi nina. Võrreldes sarnase vene kõlaga on ingliskeelne häälik [n] kõlavam (sellel on teatud vokaalide omadused, kuna selles domineerib hääl mürast), selle kestus on pikem rõhulise silbi alguses ja lõpus. asendis, eriti pärast lühike kaashäälik(nagu [æ], [e], [ʌ], [ɪ], [ɔ], [ʊ], [ə]).

Heli	Kirjal kujutatud
[n]	n (välja arvatud kombinatsioonid nk ja ng), nn

Huvitav on see, et nagu teisedki inglise keele sonorantsed helid, võib ingliskeelne heli [n] erinevalt oma venekeelsest vastest moodustada silbi pärast häälikuid sõna lõpus: darken ["dɑ:kn], kirjutatud [" rɪtn], pudel ["bɒtl] .

Allpool on ristlõike illustratsioon "Kõneorganite asukohast heli [n] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [n] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: ei ole kurikuulus, kurikuulus.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Heli hääldamisel [l] keele asend on sama, mis helide hääldamisel: keele ots surutakse vastu alveoole, tugevam kui venekeelse hääliku hääldamisel, keele külgmised servad on langetatud, osa keelest on tõstetud pehmele. suulae. Pange tähele, et vene keele [l] hääldus erineb selle poolest, et keele ots ei asu alveoolide, vaid ülemiste hammaste juures. Õhk läbib keele külgedel olevaid pilusid kahe joana.

Heli	Kirjal kujutatud
[l]	l, ll

Heli [l] on kaks tooni - pehme [l] (või nn hele) ja kõva [ɫ] (nn kõva), hoolimata sellest, et see omadus ei mõjuta sõnade tähendust. Häälikut [l] hääldatakse enne täishäälikuid pehmelt, kuid mitte nii pehmelt kui vene häält [l ь] (samal ajal kui keskmine keeleselg on tõstetud), 🔊näiteks: huul, miljon ["mɪɫjən] (kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus) Enne kaashäälikuid ja sõna lõpus heli [ɫ] Kuigi hääldatakse kindlalt, ei ole see nii kindlalt kui venekeelses versioonis (selle heli hääldamisel tõstetakse keele tagumine osa üles), 🔊näiteks: ütle, hõbe ["sɪɫvə] (kui heli ei mängi, saate laadige see salvestis alla mp3-vormingus).

Heli [l], samuti kõlavad helid pärast lühikesi täishäälikuid ja enne häälelisi kaashäälikuid kauem kui pärast pikki täishäälikuid ja enne hääletuid kaashäälikuid, 🔊näiteks: künnis - pitsat, kullatud - kullatud (kui heli ei mängi, saate selle salvestise alla laadida mp3 formaadis ).

Allpool on ristlõike illustratsioon "Kõneorganite asukohast heli [l] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [l] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: leger, legerdemain [ˏlɪʤədə"meɪn] sleight of hand, žongleerimine.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Kell konsonantide [s] ja [z] hääldamine keele ots on tõstetud alveoolide poole, kuid ei puuduta neid. Nii moodustunud kitsast pilust läbib õhk koos müraga. Huuled on venitatud, hambad on veidi paljastatud.

Võrdle: venekeelsete häälikute [s] ja [z] hääldamisel langeb keele ots alla, keele esiosa ja hammaste vahele tekib vahe.

Helid moodustavad paari: [s] - heliline, [z] - hääletu. Inglise hääletu vokaal [s] on energilisem kui vene [c] ja ingliskeelne hääletu kaashäälik [z] on nõrgem kui inglise hääletu [s]. Erinevalt vene keelest [з] on ingliskeelne kaashäälik [z] sõnade lõpus osaliselt kurdiks.

Allpool on illustratsioon jaotisest "Kõneorganite asukoht heli [s] või [z] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli [s] hääldus ja näiteid selle häälikuga sõnadest: päike päike, sucker ["sʌkə] sucker".
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [z] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: zoo zoo, sneeze sneeze.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Heli [r] hääldamisel keele ots on tõstetud alveoolide poole, nagu häälduse ja muude alveolaarsete helide puhul, ja kergelt tagasi painutatud, ilma alveoole puudutamata. Õhuvool läbib laia pilu, keele ots on liikumatu ja ei vibreeri nagu vene veeremise [r] puhul. Vene keele [r] hääldamisel on keele ots samas asendis (alveoolide taga), kuid see on lõdvestunud ja vibreerib. Et vältida vigu ja mitte asendada inglise keelt [r] vene keelega [r], peate hoidma oma keele otsa pinges ja liikumatuna ning mitte puudutama sellega alveoole.

Kõneorganite õige asukoha leidmiseks heli [r] hääldamisel võite võtta aluseks vene hääliku [zh] artikulatsiooni; ainult keele ots peaks olema veidi tahapoole painutatud (alveoolide taha).

Allpool on ristlõike illustratsioon teemast "Kõneorganite asukoht heli [r] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [r] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: punane punane, vastupanu.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Interdentaalsed konsonandid [θ, ð]

Interdentaalsed eesmised keelekonsonandid on need, mis on liigendatud keeleotsaga.

Inglise konsonantidele [θ] ja [ð] sarnaseid hambavahesid vene keeles ei leidu. Tavaliselt kirjeldatakse neid helisid kui lihvimist [s] ja [z]. Inglise helid [θ] ja [ð] tekivad õhuvoolu läbimise tulemusena ülemiste hammaste ja keele esiosa vahelise kitsa pilu kaudu. Samas on keel täiesti lame; keele ots on pinges ja paikneb hammaste vahel, ulatudes veidi ülemistest hammastest kaugemale. Alumine huul on langetatud, hambad paljastuvad. Tänapäeva inglise keeles on üha enam levinud tendents, et nende helide artikulatsioon on dento-dentaalne, kus keele esiosa ja ülemiste hammaste vahele moodustub tasane vahe.

Heli [θ] on tuhm.

Heli [ð] kõlab.

Hääline [ð] on palju nõrgem kui hääletu [θ] ja on sõnade lõpus osaliselt kurdiks.

Nende helide hääldamisel peate veenduma, et alumine huul ei tõuseks ja puudutaks ülemisi hambaid. Treeningfaasis on soovitatav hoida sõrmega alahuult. Koputusvigade puhul, kui nende häälikute asemel hääldatakse vene keelt [t] ja [d], ei tohi keelt suruda vastu ülemisi hambaid, tuleb jätta hammaste ja keele vahele tühimik. Et vältida selliseid vigu nagu [s], [z], ärge hoidke keelt hammaste taga, selle ots peaks olema hammaste vahel. Et vältida vigu nagu vene keel [f], [v], tuleks alahuul langetada.

Allpool on illustratsioon jaotisest "Kõneorganite asukoht heli [ð] või [θ] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [θ] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: mõtlema [θɪŋk] mõtlema, teooria ["θɪərɪ] teooria".
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [ð] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: ema ["mʌðə] ema, nad ise [ðəm"sɛlvz] ise.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Hõõrdekaashäälikud

Hõõrdekonsonandid on need, mille artikuleerimisel on kõne artikuleerivate organite sulgumine puudulik.

Kõlab nagu inglise keel konsonant [h] mitte vene keeles. See meenutab kerget, vaevukuuldavat väljahingamist ja moodustub neelu mõningase ahenemise tagajärjel. Hääliku [h] hääldamise hetkel võtab keel positsiooni järgneva vokaali jaoks (see heli esineb ainult enne täishäälikuid). Vene heli [x] iseloomustab keeleselja kõrge tõus pehme suulae suunas. Et vältida ingliskeelse hääliku [h] asendamist vene kaashäälikuga [x], tuleks heli nõrgendada kuni vokaalile eelneva kerge väljahingamiseni.

Heli	Kirjal kujutatud
[h]	h

Allpool on ristlõike illustratsioon teemast "Kõneorganite asukoht heli [h] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [h] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: tere tere, põrgu tõstja ["hɛlˏreɪzə] magnetpüüdja (naftatööstus).
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Konsonant [j] meenutab vene heli [th], kuid [j] hääldamisel kostab vähem müra, kuna keele keskosa on tõstetud (kõva suulae poole) mitte nii kõrgele kui vene keele [th] hääldamisel. Keele servad surutakse vastu ülemisi hambaid, moodustades piki keele keskosa õhu läbipääsu. Kõneorganid liiguvad järk-järgult järgmise vokaali hääldamiseks.

Heli [j] tuleb alati vokaali ette, levinuim kombinatsioon on hääliku [j] kombinatsioon vokaaliga: . Inglise keel [j] on palju nõrgem kui vene keel [th].

Allpool on ristlõike illustratsioon "Kõneorganite asukohast heli [j] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli hääldus [j] ja näiteid selle häälikuga sõnadest: yes yes, younger ["jʌŋgə] younger.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Konsonandid [ʃ] ja [ʒ] meenutavad vastavaid vene helisid [sh] ja [zh], kuid hääldatakse pehmemalt, nagu [sh] ja [zh], kuid mitte nii pehmed kui vene heli [sch]. Nende hääldamisel on keele ots alveoolide juures ja keele keskosa tõuseb kõva suulae poole (mis annab neile helidele pehmuse efekti) ja just sellisel keskosa tõstmisel. keel, et inglise kaashäälikud [ʃ] ja [ʒ] erinevad sarnastest vene häälikutest [ш] ja [g].

Heli [ʃ] on tuhm, tugev.

Heli [ʒ] on kõlav, nõrk ja sõna lõpus muutub see veidi kõrvulukustavaks.

Allpool on illustratsioon jaotisest "Kõneorganite asukoht heli [ʃ] või [ʒ] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli [ʃ] hääldus ja näiteid selle häälikuga sõnadest: she [ʃi:] she, splash splash.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Klõpsake kuulamiseks heli [ʒ] hääldus ja näiteid selle häälikuga sõnadest: nauding ["plɛʒə] nauding, mõõdetud ["mɛʒəd] mõõdetud.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Stop-hõõrduvad kaashäälikud [ʧ, ʤ]

Stop-hõõrdumise konsonandid on need, mille liigendamisel avaneb täielik barjäär ja muutub tühimiks.

Konsonantheli [ʧ] sarnane vene heliga [ch], kuid hääldatakse mõnevõrra kõvemini ja heli [ʤ] meenutab vene helide [j] kombinatsiooni, mida hääldatakse ühe pehme pideva helina, mille hääldamisel on võimatu lubada seda üksikut heli tuleb hääldada eraldi, nagu see on vene emakeelena kõnelevate sõnade "jazz", "jam" puhul.

Häälikute [ʧ] ja [ʤ] hääldamisel puudutab keele ots alveoole, keele keskosa aga tõuseb kõvasuulae poole. Järk-järgult liigub keele ots alveoolidest eemale, nii et see täielik takistus muutub mittetäielikuks.

Heli [ʧ] on tuhm, tugev.

Heli [ʤ] on helisev, nõrk, sõnade lõpus veidi summutatud.

Heli	Kirjal kujutatud
[ʧ]	ch, tch, t - enne järelliide -ure: loeng ["lɛkʧə], tulevik ["fju:ʧə]
[ʤ]	j, g (dg) - enne e, i, y

Allpool on illustratsioon jaotisest "Kõneorganite asukoht heli [ʧ] või [ʤ] hääldamisel":

Klõpsake kuulamiseks heli [ʧ] hääldus ja näiteid selle häälikuga sõnadest: chess [ʧɛs] chess, lapselik ["ʧaɪldɪʃ].
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Klõpsake kuulamiseks heli [ʤ] hääldus ja näiteid selle häälikuga sõnadest: tarretis ["ʤɛlɪ] tarretis, serv [ɛʤ] serv.
Kui heli ei esitata, saate selle salvestise alla laadida mp3-vormingus

Nina konsonant [ŋ]

Nina kaashäälikud - mille liigendamise ajal läbib ninaõõnde õhuvool.

Analoogid Inglise heli [ŋ] mitte vene keeles. Hääldamisel on keele ots alumiste hammaste juures, keele tagumine on tõstetud suulae poole, nagu häälikute puhul. Pehmesuulae on langetatud, õhuvool läbib suu.

On vaja eristada helisid [n] ja [ŋ]. Hääliku [n] hääldamisel puudutab keele ots alveoole, pehme suulae tõuseb ja õhk liigub suust läbi. [ŋ] hääldamisel langeb keeleots, pehme suulagi samuti alla, õhk läheb läbi nina. Vältimaks viga, kui hääldate [ŋ] asemel häälikuid [n] või [n], avage suu laiemalt ja veenduge, et keele ots ei tõuseks ülemiste hammaste või alveoolide poole, vaid asub juurte juures. alumistest hammastest.

Allpool on ristlõike illustratsioon teemast "Kõneorganite asukoht heli [ŋ] hääldamisel":

Artikli ettevalmistamisel kasutatud materjalid

Ed. Arakina V.D.; Seljanina L.I., Gintovt K.P., Sokolova M.A. ja teised praktilised inglise keele kursused. 1. kursus: Õpik. pedagoogikaülikoolidele vastavalt erivajadustele. "Võõrkeel." - 5. väljaanne, rev. - M.: Inimlik. toim. keskus "Vlados", 1998. (lk 10, 11, 14, 15, 17, 19, 20, 23, 37, 38, 41, 49, 64)
Belkina, G.A.; Levina, L.V. Inglise keele foneetika paranduskursus. Kirjastaja: M.: In-Yaz, 1971 (lk 12-14, 16-20, 26, 28-29, 35, 36)
Vinnik, E.V.; Esimese õpitava keele praktiline kursus. Inglise keele praktiline foneetika. — Novosibirsk: NSTU, 2009 (lk 9, 10, 15, 66, 69)
Galochkina I.E. Buraya E.A. Eksperimentaalne foneetiline inglise keele sissejuhatav ja paranduskursus elukestva õppe süsteemis iseõppimiseks M.: 1999 (lk 12, 59)
Karnevskaja, E.B. Inglise keele praktiline foneetika: Õpik. / E.B. Karnevskaja, L.D. Rakovskaja, E.A. Misuno, Z.V. Kuzmitskaja. 3. väljaanne, Mn.: Simon, 2004 (lk 11, 12, 26, 27, 38, 39, 75)
Kichigina E.V., Poperekova R.A., Finaeva T.V., Yurtaeva Yu.A. Inglise keel: foneetika õpik. – Tšeljabinsk: kirjastus. SUSU, 2002. (lk 8, 10, 12, 15, 18, 31, 36, 41, 43, 65, 81)
Eckersley K. E., inglise keel. Kogu kursus ühes köites. venekeelne versioon. – M.: UNWES, 2001. (lk 8, 9)
Briti inglise keele foneetikatabel [Elektrooniline ressurss] // www.abelard.org