Hjemmegrammatikk presens kontinuerlig presens kontinuerlig tid. Lære nåtid kontinuerlig (nåværende progressiv)

Present Continuous virker uforståelig for mange elever, fordi det ikke finnes en slik analog på vårt morsmål. La oss finne ut hvordan den nåværende kontinuerlige tiden dannes og i hvilke tilfeller den brukes for å bli venner med den en gang for alle.

Present Continuous kalles Present Progressive i noen lærebøker - husk at de er det samme. Oftest beskriver Present Continuous en handling som skjer i løpet av en viss tidsperiode i nåtiden. Men denne tiden har også andre funksjoner. Vi vil vise deg hvordan du bruker den riktig avhengig av din spesifikke situasjon.

Hvis du vil studere flere grammatikkemner, meld deg på hos din fremtidige lærer.

Den nåværende kontinuerlige tiden er dannet i henhold til følgende skjema:

For å unngå feil i stave verb som slutter på -ing, vær oppmerksom på følgende regler:

  • hvis verbet ender på en vokal -e, så er det utelatt: bake – bake;
  • når et verb ender på vokaler -dvs. endres de til -y: tie – tieing;
  • hvis verbet ender på én konsonantbokstav, innledet av en understreket vokallyd, så dobles konsonantbokstaven på slutten: la – la, begynne – begynne, angre – angre.

Bekreftende setning:

Hun klapper hunden hennes nå. - Det er hun nå slag din hund.

I en negativ setning er partikkelen ikke plassert mellom hjelpe- og hovedverb.

Hun er ikke (er det ikke) klapping hunden hennes nå. - Det er hun nå stryker ikke din hund.

I en spørresetning kommer hjelpeverbet først, etterfulgt av subjektet og hovedformen av verbet.

Er hun klapping hunden hennes nå? - Det er hun nå slag din hund?

Nedenfor kan du se hvordan Present Continuous er dannet i bekreftende, negative og spørrende setninger.

Tilfeller av bruk av Present Continuous

La oss se på eksempler på bruk av Present Continuous, starter med de enkleste og gradvis beveger oss mot mer komplekse.

For nybegynnere og middels nivåer

  1. Present Continuous brukes til å beskrive en handling som skjer i det aktuelle øyeblikket:

    Lytte! Musikken spiller. - Lytte! Musikk spiller.
    Hysj! Barna sover. - Shh! Barn sover.

    I en slik situasjon finner man ofte markørord: nå (nå), akkurat nå (akkurat nå), i øyeblikket (for øyeblikket), nå (for øyeblikket). Dette er en slags pekepinner til presens kontinuerlig tid.

    Steve ser på TV for øyeblikket. - Steve utseende TV.

  2. Present Continuous brukes til å beskrive pågående handlinger i nåtiden, selv om de ikke skjer på taletidspunktet. Det vil si at vi over noen tid utfører denne handlingen med jevne mellomrom:

    Jessica er å lære Fransk. - Jessica underviser Fransk. (hun har lært fransk en stund og vil fortsette å lære det, men hun studerer ikke fransk akkurat nå)

    I denne situasjonen finnes det også ofte presentasjonskontinuerlige markørord som nå, i disse dager, for tiden. De er oversatt "nå", "for øyeblikket".

    Pete trener for tidenå delta i OL. - Pete trener for tidenå delta i de olympiske leker. (han skal for tiden på trening og vil fortsette med det frem til OL, men akkurat nå er han ikke i trening)

  3. Present Continuous brukes til å beskrive endringer som skjer i en situasjon og utviklingsprosessen. I slike konstruksjoner formidles handlingen ofte av verbene å få (bli), å øke (øke/øke), å redusere (minske/minske), å stige (stige), å falle (falle), å starte (starte) /begin), å endre (endre/endre), etc.

    En gjennomsnittlig dagtemperatur er sakte økende. - Gjennomsnittstemperatur gradvis øker.
    Bensinen blir billigere dag for dag. - Drivstoff hver dag blir billigere.

  4. Present Continuous kan brukes til å indikere hendelser i nær fremtid, men bare hvis det gjelder planlagte handlinger. Fremtiden i slike setninger er angitt med tid, ukedager eller ordene i morgen (i morgen), neste uke (neste uke), neste måned (neste måned), neste år (neste år).

    Chris kjøper en ny telefon i morgen. - I morgen Chris vil kjøpe ny telefon. (han har allerede valgt modell, legg av penger til telefonen)
    Vi flyr til India neste uke. - Neste uke Vi vi flyr til India. (turen er allerede planlagt, billetter er kjøpt, turen vil definitivt finne sted)

    Når vi snakker om nær fremtid, bruker vi ofte bevegelsesverb: å gå (å gå), å forlate (å gå), å komme (å komme). Disse verbene indikerer at en handling vil bli utført umiddelbart eller i nær fremtid.

    Jeg føler meg ikke bra. Jeg jeg går til sengs. – Jeg føler meg ikke bra. Jeg jeg kommer sove. (Jeg vil ta denne handlingen umiddelbart)
    Jeg "jeg kommer på 5 minutter. Kan du møte meg? - JEG jeg kommer Om 5 minutter. Vil du møte meg? (Jeg er allerede på vei og er i ferd med å ankomme.)

  5. Present Continuous hjelper til med å uttrykke misnøye eller irritasjon når det brukes med ordene konstant (konstant), hele tiden (hele tiden), alltid (alltid). På denne måten viser vi at noen regelmessige eller ofte forekommende handlinger forårsaker negative følelser.

    Susan drar alltid kaffekoppen hennes i vasken. - Susan går hele tiden kaffekoppen din i vasken. (handlingen utføres regelmessig, og foredragsholderen er misfornøyd med denne situasjonen)

  6. Det er verb som ikke brukes i Present Continuous. Vi snakker om tilstandsverb (stative verb), som uttrykker følelser og mentale prosesser: å vite, å glemme, å legge merke til, å forstå, å gjenkjenne, å huske (huske), å elske, å hate, å ønske, å trenge , å tro, å høre osv.

    Jeg vet hvilken buss du skal ta for å komme hjem. - JEG Jeg vet, hvilken buss du må ta for å komme deg hjem. (kunnskap er min tilstand, ikke handling)

For høyt nivå

Den nåværende kontinuerlige tiden på engelsk kan også brukes i følgende situasjoner:

  1. Det er verb som i en betydning er tilstandsverb og ikke kan brukes i presens kontinuerlig tid, og i en annen betydning fungerer de som handlingsverb og kan brukes i presens kontinuerlig. La oss se på eksempler:

    å tenke - vurdere, tro (state) og å tenke - reflektere (handling)
    å se - se (state) og å se - møte, se hverandre (handling)
    å ha - å ha (state) og å ha som del av et stabilt uttrykk, for eksempel å spise frokost (frokost), ha det bra (ha det bra)

    Jeg synes at det er en fin jakke. - JEG jeg tror at dette er en god jakke. (det er min mening)
    Hva er du tenker Om? - Hva snakker du om? tror du? (For øyeblikket)

    Bruken av Present Continuous-formen med noen tilstandsverb (å tiltrekke - å tiltrekke, å like - å like, å elske - å elske) er mulig når taleren ønsker å understreke den midlertidige karakteren av følelsene sine.

    Vanligvis jeg liker ikke musikkfestivaler, men jeg er kjærlig denne. - Til vanlig liker ikke musikkfestivaler, men denne er meg forguder. (taleren understreker at dette er festivalen han liker nå.)

    Vi bruker noen verb som beskriver tankeprosesser (å innse - å innse, å forstå - å forstå, å angre - å angre) i Present Continuous for å understreke at vi nettopp har begynt å tenke på noe og ennå ikke har dannet oss vår endelige mening .

    Jeg "Jeg innser hvor feil jeg tok. - JEG begynte å forstå hvor feil jeg tok.

    Verb som beskriver fysiske fornemmelser (å føle, å såre / å verke) kan brukes både i Present Simple og Present Continuous uten stor forskjell i betydning.

    Jeg jeg føler trist i dag. =jeg føle trist i dag. – Jeg er trist i dag.
    Hodet mitt er verkende. = Hodet mitt verker. - Jeg har hodepine gjør vondt.

  2. Vi kan også bruke det statiske verbet for å være i Present Continuous hvis vi ønsker å understreke at en persons oppførsel er ukarakteristisk for ham.

    Han er rart etter at han mistet jobben. - Han oppfører seg merkelig etter at han mistet jobben. (det vil si at han vanligvis oppfører seg annerledes)

  3. Vi kan bruke Present Continuous og Present Simple sammen for å få historien vår til å høres mer dynamisk ut. I dette tilfellet skjer handlingen i Present Simple på bakgrunn av handlingen i Present Continuous, og avbryter den og skaper en følelse av plutselighet.

    To karer går gjennom en viltpark og de komme over en løve som ikke har spist på flere dager. - To gutter kommer gjennom villdyrparken, når de plutselig støter på på en løve som ikke hadde spist på flere dager.

Hvordan ikke forveksle Present Continuous og Present Simple

Det er verdt å vurdere de vanligste situasjonene der en anspent tid fra Present-gruppen kan forveksles med en annen:

  1. Present Continuous brukes til å beskrive situasjoner og handlinger som foredragsholderen anser som midlertidige. The Present Simple beskriver situasjoner som taleren oppfatter som permanente.

    Linda Jobber på iskrembutikken om sommeren. – Om sommeren Linda virker i en iskrembutikk. (når sommeren slutter, vil Linda ikke lenger jobbe på dette stedet)
    Sam virker som leder ved iskrembutikken. - Sam virker leder i en iskrembutikk. (dette er hans fulltidsjobb)

  2. Hvis vi beskriver gjentatte handlinger som er assosiert med det nåværende øyeblikket, bruker vi Present Continuous. Og hvis de ikke er forbundet med det nåværende øyeblikket, bruker vi Present Simple.

    Jeg "jeg snakker mye med mamma i disse dager. – I det siste har jeg ofte jeg sier med mamma på telefonen. (det er en forbindelse med det nåværende øyeblikket)
    Jeg snakke med tanten min som bor i New York to ganger i året. - To ganger i året jeg Jeg snakker med sin tante som bor i New York. (ingen forbindelse med nåværende øyeblikk)

  3. Present Continuous beskriver en handling som skjer i øyeblikket. Present Simple brukes til å beskrive fakta som forblir sanne til enhver tid.

    Kathy snakker med faren for øyeblikket. - Nå Katie snakker med sin far. (hun snakker i dette øyeblikket, samtalen vil være over)
    Kathy snakker Engelsk. - Katie snakker på engelsk. (hun kan snakke engelsk, denne uttalelsen forblir et faktum til enhver tid)

Vi foreslår at du tar en test for å forsterke reglene for bruk av presens kontinuerlig.

Test om emnet "Present Continuous - presens kontinuerlig tid på engelsk"

Når vi snakker i telefonen, får vi ofte spørsmålet «Hva gjør du nå?», og vi svarer vanligvis for eksempel «Jeg chiller / drikker kaffe / lager mat / leser en bok. I svaret bruker vi «Present Continuous» eller «Present continuous time».

Denne tiden hjelper til med å beskrive handlingen som finner sted i det øyeblikket talen blir talt. Dette er vår første regel for bruk av "Present Progressive Tense". Men la oss finne ut mer, skal vi?

Bruke nåtid kontinuerlig tid

Så vi bruker "Present Continuous" i følgende tilfeller:

  • når vi snakker om en handling som skjer (eller ikke skjer) akkurat nå, i taleøyeblikket. Markeringsord kan brukes her: " "(nå)," for øyeblikket" (For øyeblikket). Vi kan også bruke denne tiden for to handlinger som skjer samtidig i nåtiden.
Hun drikker te nå.– Hun drikker te nå.
Han spiller ikke dataspill nå fordi han sover.- Nå spiller han ikke dataspill fordi han sover.
  • når handlingen skjer i nåtiden, men ikke i et spesifikt taleøyeblikk.

Det skjer noe rundt nå. I dette tilfellet " ” betyr ikke bare denne andre, men også i dag, så vel som denne uken, denne måneden eller til og med i år.

Jeg leser en interessant bok.- Jeg leser en interessant bok (jeg begynte å lese den før talen ble holdt og kommer til å fortsette å lese den en stund, men akkurat nå er jeg ikke opptatt med å lese).
Jeg drikker vanligvis te, men i dag drikker jeg kaffe. – Jeg pleier å drikke te, men i dag drikker jeg kaffe.
  • når vi snakker om en handling som utvikler seg og endrer seg. Slik handling kan indikeres med ordene " endring"(endring), " /bli"(bli til), " stige" (kom deg opp), " falle"(høst)," vokse"(vokse)," forbedre" (å forbedre), " begynne/start"(begynne).
Engelsken din begynner å bli bedre.- Engelsken din begynner å bli bedre.
Landet vårt er i utvikling.– Landet vårt er i utvikling.
  • når vi snakker om nær fremtid, planlagte handlinger og planer. Vi bruker «Present Continuous» kun med de handlingene vi allerede har bestemt oss for å utføre. Markeringsord: " dette/neste uke"(denne/neste uke), " dette/neste helg"(denne/neste helgen), " dette/neste år"(dette/neste år), " i kveld" (Om kvelden), " i dag"(i dag)," i morgen"(I morgen).
Jeg har leksjon i morgen kl 16.10.– Jeg har time i morgen kl 16:00 (jeg har allerede planlagt handlingen og kjenner alle detaljene).
Vi skal på teater neste mandag.– Vi skal på teater førstkommende mandag (vi vet navnet på stykket, hvilket teater, tidspunkt, kjøpte billetter osv.).
  • når vi ønsker å vise misnøye, indignasjon, irritasjon. I disse tilfellene bruker vi ordene alltid(Alltid), stadig(stadig), hele tiden(hele tiden), for alltid(for alltid) for å vise at en person regelmessig gjør noe vi ikke liker og at det irriterer oss.

De klager alltid.– De klager alltid.
Han biter negler konstant.– Han biter negler konstant.

Som du kanskje har lagt merke til, er formen for "Present Continuous Tense" som følger:

  • Bekreftende: Subjekt + verb "å være" + V-ing
  • Spørrende: Verb "å være" + subjekt + V-ing ?
  • Negativt: Nei + subjekt + verb "å være" + ikke + V-ing

Notabene: forskjellige subjekter har forskjellige former for verbet "å være": "Jeg er", "han/hun/det er", "du/vi/de er».

Presenter kontinuerlige skjemaer

La oss se på alle former for "Present Progressive Tense" ved å bruke eksemplet med verbet "work" - å jobbe.

BekreftendeNegativSpørsmål
Jeg jobber nå. Jeg jobber ikke nå. Jobber jeg nå?
Du jobber nå. Du jobber ikke nå. Jobber du nå?
Han jobber nå. Han jobber ikke nå. Jobber han nå?
Hun jobber nå. Hun jobber ikke nå. Jobber hun nå?
Det fungerer nå. Det fungerer ikke nå. Fungerer det nå?
Vi jobber nå. Vi jobber ikke nå. Jobber vi nå?
De jobber nå. De jobber ikke nå. Jobber de nå?

Hovedverbet eller det semantiske verbet i "Present Continuous" har endelsen "-" ing" Vanligvis trenger vi bare å legge til denne endelsen til verbet, men som alltid er det unntak.

Ikke glem "lumske verb" ( oppgi verb), som ikke brukes i Present Continuous Tense. De kan deles inn i 6 grupper:

  • Sanser og oppfatning:å føle, høre, se, lukte, smake.
  • Mening:å anta, å tro, å vurdere, å tvile, å føle (= å tenke), å finne (= å vurdere), å anta, å tenke.
  • Følelser og ønsker:å misunne, å frykte, å mislike, å hate, å håpe, å like, å elske, å tenke på, å foretrekke, å angre, å ønske, å ønske.
  • Mentale tilstander:å glemme, å forestille seg, å vite, å mene, å legge merke til, å gjenkjenne, å huske, å forstå.
  • Mål:å inneholde, å koste, å holde, å måle, å veie.
  • Andre:å se ut (= ligne), å virke, å være (i de fleste tilfeller), å ha (= å eie).

Men som alltid er det flere tilfeller hvor tilstandsverb brukes med «Present Continuous». Dette skjer når et verb har flere betydninger og en av dem viser en handling, og også når vi ønsker å vise at situasjonen er midlertidig.

Biffen smaker godt.– Denne biffen smaker kjempegodt (biff smaker alltid så godt).
Kokken smaker på biffen.– Kokken smaker på biffen (han smaker på den nå).

Konklusjon

Så vi har sett på hovedtrekkene ved å bruke "Present Continuous". Det brukes ganske ofte i situasjoner, for eksempel når vi snakker om nåtiden, fremtiden, våre planer og midlertidige hendelser.

Vi håper at artikkelen vil hjelpe deg å forstå alle nyansene. Ikke slutt å utvikle deg!

Vi inviterer deg til å gjøre deg kjent med andre tider av det engelske språket

Stor og vennlig engelsk Dom-familie

Livet går videre, og noen ganger legger vi ikke merke til hendelsene som skjer rundt oss. Engelskmennene, for å trekke litt oppmerksomhet til de vakre sekundene i nåtiden, bruker Present Continuous Tense.

Hva er presens kontinuerlig og hvorfor bruke den? Kanskje mange vil bli overrasket, men i det russiske språket er det også lange tider, det er bare at grammatikken ikke skiller dem, fordi vi allerede forstår forskjellen mellom "går" og "går", "kom" og "gikk." Å endre suffikser, prefikser og til og med selve roten virker naturlig for oss, akkurat som den engelske bruken av hjelpeverb. Present Progressive (Kontinuerlig) hjelper med å formidle varigheten av prosessen, at den skjer i øyeblikket.

Sammenligning av nåtid

For å gjøre det lettere å forstå, la oss se på noen eksempler:

Hovedforskjellen mellom disse tidene er visningen av handling. Hvis den første bare oppgir et faktum, sier hva som er, så avslører den kontinuerlige eller kontinuerlige i detalj hvordan denne handlingen fortsetter.

utdanning

Reglene for Present Continuous er ganske enkle å huske. For å gjøre dette må du huske konjugasjonen av verbet for å være i presens og danne formen til det første partisippet (partisipp 1) eller med andre ord et verb som slutter på -ing. Dette høres kanskje litt forvirrende ut, men i virkeligheten er det enkelt. La oss se på eksemplet med verbet å fungere:

TO BE (AM, IS, ARE) + Ving

Hva betyr dette diagrammet? Med pronomenet "jeg" brukes altså formen "am". For "hun, han, det" erstatter vi "er", men for alle de andre (du, vi, de) bruker vi "er". Etter hjelpeverb setter vi et predikat som slutter på ing.

Jeg jobber nå. - Jeg jobber nå.

Hun (He, It) jobber nå. - Hun jobber nå.

De (du, vi) jobber nå. – De jobber nå.

Engelsk grammatikk Present Continuous (Progressiv) tid sier at denne tiden kan brukes i forskjellige setninger, ikke bare i betydning, men også i type: narrativ, negativ og spørrende. Av alle tider er reglene for Present Continuous i dette tilfellet de enkleste: legg enten til partikkelen "ikke", eller bytt ut subjektet og hjelpeverbet.

Subjekt + å være + Ving + mindre medlemmer (bekreftende setning).
Subjekt + å være + ikke + Ving + mindre medlemmer (negativ setning).
Å være + subjekt + Ving + mindre medlemmer (spørresetning)?

Jeg skriver et brev akkurat nå.
Jeg leser ikke en bok nå.
Skal du lage middag nå?

Selvfølgelig, til tross for enkelheten i dannelsen av former, er grammatikken til nåværende kontinuum komplisert av noen nyanser: skrivefunksjoner med endelsen -ing.

  1. Hvis verbet slutter på "e", og det er en konsonant foran den, så forsvinner denne bokstaven: bruke-bruke, administrere - administrere. Men: fargestoff - farging.
  2. Brev "l" på slutten av ordet dobles det: reise - reiser.
  3. Og her "y", til tross for tidligere konsonanter eller vokaler, er bevart (endringer i noen engelske regler, men ikke i verbet): bli - bli igjen, studere - studere.
  4. Konsonanten etter en kort understreket stavelse dobles: stoppe - stoppe, sitte - sittende. Og hvis det på slutten av ordet er en understreket stavelse " -er,- ur": forekomme - forekommer, foretrekker - foretrekker. Derfor er det så viktig å først bli kjent stressede og ubetonede stavelser.
  5. "dvs" endringer til "y"på slutten av et verb: dø - døende.

En annen vanskelighet er forårsaket av verb som ikke brukes i kontinuerlig form. I artikkelen vil du finne ut alle detaljene.

Bruk

Det er flere bruksområder for denne tiden i setninger og tale. Hvordan og hvorfor du bruker Continuous, vil du lære av følgende regler.

  • Å uttrykke en handling som skjer akkurat nå, i samtaleøyeblikket. Slike setninger er ofte ledsaget av indikatorene nå, i (i) øyeblikket, i dette øyeblikk, Se! Lytte! akkurat nå, akkurat nå.

Hva gjør du? – Jeg lager mat nå. Kom og spis middag med oss. - Hva gjør du? Jeg lager mat nå. Kom og spis middag med oss.

  • Noen setninger som legger vekt på handling i øyeblikket kan uttrykkes parallell. Så for å fortelle at handlingen skjer nå, varer den, konjunksjoner som mens, når, som hjelp:

Jeg leser en bok mens barn leker på rommet sitt. — Jeg leser en bok mens barna leker på rommet.

  • Present Continuous brukes til å uttrykke handlinger som tar litt lengre tid, men understreker at handlingen ikke skjer konstant, men heller varer noen periode. Følgende tips kan brukes her: stille, hele morgenen (kvelden, natten), hele dagen.

Jeg leser romanen av K. Smirnov. — Jeg leser en roman av K. Smirnov (handlingen forlenges over tid).
Hun lager mat hele dagen. — Hun lager mat hele dagen.
Det regner hele dagen. – Det har regnet i hele dag.
Ikke bry ham! Han sover fortsatt. - Ikke bry ham! Han sover fortsatt.

  • Hvis vi er noe planlagt i nær fremtid, da er det bedre å uttrykke planene dine i nåværende kontinuerlig. Her må det være hint i setningen for ikke å forveksle Nåtid og Fremtid. Disse kan være enten i kveld, i morgen eller bevegelsesverb. Men oftest brukes konstruksjonen til å gå til, som oversettes som "jeg går, har tenkt":

Skal du noe i kveld? – Gjør du noe i kveld?
Jeg skal kjøpe et nytt TV-apparat. — Jeg skal kjøpe en ny TV.

  • Vel, forslagene er spesielt vanskelige bebreidelse, irritasjon, fordømmelse og indignasjon. Vanligvis er alt akkompagnert av emosjonelle overtoner og adverbene alltid, for ofte, konstant, aldri igjen. Alle disse er indikatorer på Present Simple (snakker om en vanlig hendelse, faktum), så se på innsiden av setningen, teksten, meningen, for ikke å bli forvirret. La oss sammenligne:

Han skal alltid bort i helgene. "Han reiser alltid bort i helgen."
Han går alltid bort i helgene. — Han drar alltid til helgen.

  • Hvis handlingen hele tiden endrer seg, utvikler seg, bærer dynamisk karakter, velg deretter Present Continuous:

Håndskriften hans blir bedre. — Han skriver bedre og bedre.
Fitness er i ferd med å bli et allment akseptert livsprinsipp. — Fitness er i ferd med å bli et allment akseptert livsprinsipp.

Selvfølgelig må du først ofte se på reglene for presentasjonskontinuum eller ved bordet. Men ingenting, over tid vil alt bli enklere, klarere og enklere.

Present Continuous - den nåværende kontinuerlige tiden av det engelske språket, betyr
handling som finner sted i øyeblikket; en handling som er en kontinuerlig prosess som finner sted i taleøyeblikket; fremtidig planlagt handling. Når vi snakker om en slik hendelse, bruker vi vanligvis ordene (Nå), for øyeblikket(For øyeblikket), for tiden, for tiden(for øyeblikket) osv. Handlingen er ufullstendig.

Godkjenningsskjema

Godkjenningsskjema presens er dannet fra hjelpeverbet " å være"i den tilsvarende personen i nåtid ( er, er, er) og det semantiske verbet i ing-formen ( V-ing), som følger emnet.

Jeg ser på TV nå -
Jeg ser på TV nå

Jeg er(=jeg) spiser ing. -
Jeg spiser.

Hun leser for øyeblikket -
Hun leser for tiden

Leser ikke en bok. -
Han leser en bok (nå).

Vi jobber nå -
Vi jobber nå.

Vi/du/de er(=vi"re/du"re/de"re) synger ing. -
Vi/du/de synger.

Vannet koker. Kan du slå den av? -
Vannet koker for tiden. Skru det av.

For tiden Jeg jobber med et veldig spennende prosjekt. -
For tiden Jeg jobber med et veldig interessant prosjekt.

Vi kan ikke komme akkurat nå fordi vi ser på TV. -
Vi kan ikke komme akkurat nå fordi vi ser på TV.

Spørreform

For å stille et spørsmål i presens kontinuerlig tid, må du bruke et verb "å være" foran emne, et semantisk verb i formen " -ing" bør etter emnet.

Leser jeg nå? -
Jeg leser nå?

Leser han en ny bok? -
Leser han en ny bok?

Venter vi på buss? -
Venter vi på bussen?

Spiller vi basketball? -
Spiller vi basketball nå?

Nyter barna festen? -
Nyter barna ferien?

Snakker hun til moren sin? -
Snakker hun med moren sin?

Sover Mary?
Ja det er hun. (Hun sovner.)
Nei det er hun ikke. (Nei, hun sover ikke)
Nei, hun er ikke. (Hun sover ikke)
Nei, hun er ikke (hun sover ikke)

Spesielle spørsmål i Present Continuous

Hvor sover Mary?
På sofaen. (Hun sover på sofaen)

Hvorfor ser du på TV?
Fordi jeg liker dette programmet. (Jeg ser på TV fordi jeg liker dette programmet)

Negativ form

Den negative formen dannes ved å posere negasjonen " ikke" etter hjelpeverbet.

De spiller ikke fotball nå.
De spiller ikke fotball nå.

De har det veldig travelt.
De har det veldig travelt.

Sammenlign med nåværende ubestemt:

De spiller ikke fotball i det hele tatt - De spiller ikke fotball i det hele tatt.

Spørrende-negativ form

I spørrende-negativ form partikkelen ikke plasseres umiddelbart etter emnet eller før emnet, og danner en forkortet form av hjelpeverbet og partikkelen:

Jobber jeg ikke?
Jobber han ikke? (jobber han ikke?)
Jobber vi ikke? (Jobber vi ikke?)

+ Hun står.
- Hun står ikke.
? Står hun?
Ja det er hun. Nei det er hun ikke. (Nei, det er hun ikke.)

Godkjenningsskjema Spørreform Negativ form

... + am/er/er + IV

Er/Er/Er ... + IV ?

... am/er/er ikke + IV

Jeg er (=jeg "m) spiller.

Jeg spiller. (Nå)

Spiller jeg?

Spiller jeg?

Jeg er ikke (=jeg "m ikke) spiller.

Jeg spiller ikke.

Han

Hun

Den

spiller

=(..."spiller)

Er

han

hun

den

spille ing?

Han

Hun

Den

spiller ikke

=(spiller ikke)

Vi

Du

De

spiller

=(..."spiller igjen)

Are

vi

du

de

spille ing?

Vi

Du

De

spiller ikke

=(spiller ikke)

Presenter Kontinuerlig for å uttrykke handlinger som finner sted i taleøyeblikket

- Hva skriver du? – Jeg skriver et brev til en venn av meg.
– Hva skriver du (nå)? – Jeg skriver (nå) et brev til vennen min.

De fungerer ikke. De er på ferie. – De fungerer ikke (nå). De er på ferie.

Hvis selve handlingen for øyeblikket er viktigere for høyttaleren enn prosessen, brukes Present Indefinite i stedet for Present Continuous:

Hvorfor svarer du ikke? – Hvorfor svarer du ikke?

Slutt å snakke! Hvorfor lytter du ikke? - Slutt å snakke! Hvorfor lytter du ikke?

Hvis det oppstår to samtidige prosesser i taleøyeblikket, er alle tre alternativene for overføring av disse handlingene mulige: begge i ubestemt tid, en i ubestemt tid - den andre i kontinuerlig, begge i kontinuerlig:

Hører du hva han sier? = Hører du hva han sier? = Hører du på hva han sier?
Hører du (hører) hva han sier

Presenter Kontinuerlige spenningsmarkører

Engelske verb i Present Continuous brukt c
midlertidig markører:
fortsatt- fortsatt,
- Nå,
akkurat nå- for tiden,
for øyeblikket- For øyeblikket,
i mellomtiden- I mellomtiden,
samtidig som- Ha det

Dessuten er tilstedeværelsen av ord som angir taleøyeblikket: nå, i dette øyeblikket osv. mulig, men slett ikke nødvendig.

Jeg sitter ved bordet mitt og skriver. -
Jeg sitter ved bordet og skriver. (Nå)

Bussen kommer. -
Bussen kommer.

Det regner. -
Det regner. (For øyeblikket)

Mary, hva gjør du? -
Mary, hva gjør du (nå)?

Du hører ikke på meg. -
Du hører ikke på meg.

Verb som ikke brukes i kontinuerlig:

(følelsesverb) sanseverb:
føle - føle,
høre - å høre,
legge merke til - å legge merke til
se - å se,
lukt - lukt,
lyd - å lyde,
smak - prøv.

Jeg hører en sirene. Har du det her også

(verb om behov og behov) behov og ønsker:
trenger - å trenge,
ønske - å ønske,
ønsker - vil.

jeg vil ha et eple

(smaker og misliker) liker og ikke liker:
mislike - ikke å elske,
hate - å hate,
liker - liker,
elsker å elske,
foretrekke - å foretrekke.

(kunnskap) kunnskap:
glemme - å glemme,
vite - å vite
innse - innse
forstå - å forstå.

Present Continuous er dannet ved å bruke verbet å være og -ing-formen til verbet

Å uttrykke en langsiktig handling som finner sted i den nåværende tidsperioden, men ikke nødvendigvis i taleøyeblikket, for eksempel:

Jeg lærer å kjøre bil. -
Jeg lærer å kjøre bil. (for tiden)

Han studerer på skolen. -
Han går til skolen. (for tiden)

Mannen min jobber med en oppfinnelse. -
Mannen min jobber (for tiden) med en oppfinnelse.

Ikke skrive et nytt skuespill. -
Han skriver et nytt skuespill. (ikke akkurat nå, men på dette tidspunktet i livet)

Dette firmaet driver forhandlinger om kjøp av malm. -
Dette selskapet forhandler om kjøp av malm.

å uttrykke fremtidige handlinger

Present Continuous brukes også for å uttrykke fremtidig handling:

Å uttrykke en planlagt fremtidig handling (aktøren uttrykker både intensjonen om å utføre handlingen og tilliten til dens fullføring, siden det er en avtale, plan, billetter osv.), spesielt med verb som angir bevegelse eller handling. I dette tilfellet brukes nesten alltid tidsadverbialer. Denne formen er typisk for samtalestilen, mens Present Indefinite er typisk for den formelle stilen.

Slike konstruksjoner inneholder ofte ordene i dag, denne uken Til og med i morgen

Vi drar i morgen kl 6.

Jeg skal besøke tanten min i kveld -
Jeg bestemte meg for å gå til onkelen min i kveld.

1) Å uttrykke en planlagt fremtidig handling (aktøren uttrykker både intensjonen om å utføre handlingen og tilliten til dens fullføring, siden det er en avtale, plan, billetter osv.), spesielt med verb som angir bevegelse eller handling. I dette tilfellet brukes tidsadverbial nesten alltid. Denne formen er typisk for samtalestilen, mens Present Indefinite er typisk for den formelle stilen.

Jeg drar i morgen. -
Jeg drar i morgen.

Vi flyr til Paris om morgenen. -
Vi flyr til Paris om morgenen.

Vi spiser ute på lørdag. -
Vi spiser ute på lørdag.

Han tar eksamen på fredag. -
Han tar eksamen på fredag.

2 For å uttrykke en fremtidig handling i adverbielle underordnede ledd, introduseres betingelser og tid ved konjunksjoner av tilstand (hvis hvis, i tilfelle, osv.) eller tid (før før, til (til) til... ikke, mens i mens, mens, når når osv.), for eksempel:

Hvis jeg sover når han kommer, vær så snill å vekke meg. -
Hvis jeg sover når han kommer, vær så snill å vekke meg.

dagligdagse forkortelser:

Forkortelser brukt i daglig tale:

jeg er = jeg er
Han (hun, det) er = Han er (hun, det)
Vi (du, de) er=vi er (du er, de er)
am not="m not
er ikke= isn"t="er ikke
are not=aren"t="re not

Han jobber.
Han jobber ikke = Han jobber ikke.
Jobber de ikke?

Present Continuous Tense (eller Present Progressive Tense) er oversatt fra engelsk som "present continuous tense". I engelsk tale brukes den på lik linje med Present Simple, med samme frekvens, og inntar en viktig plass i grammatikken.

Når Present Continuous brukes - når det er nødvendig å understreke varigheten av en handling i nåtiden. Grensene for "varighet" kan være forskjellige: en handling kan vare på ubestemt tid eller oppta en viss tidsperiode - alt dette er tilfeller av bruk av Present Continuous.

Present Continuous - dannelse av setninger av forskjellige typer

Uttalelse

I henhold til reglene for det engelske språket er enhver setning konstruert i en bestemt rekkefølge. I bekreftende setninger tar subjektet første plass, predikatet - andre. I Present Continuous består predikatet av hjelpeverbet å være og hovedverbet (semantisk), som uttrykker handlingen. Å være har ønsket form (am, er, er) avhengig av subjektet, og hovedverbet får endelsen -ing.

  1. Formel: Jeg er + ing verb Eksempel: Jeg synger - jeg synger.
  2. Formel: Han/Hun/Det er + ing verb Eksempler: Han smiler - Han smiler. Hun danser - Hun danser. Det skinner - Det skinner.
  3. Formel: Vi/Du/De er + verb-ing Eksempler: We are listening - We are listening. Du leser - Du leser. De svømmer - De svømmer.

Å legge til endelsen -ing til et verb er en generell regel. Imidlertid kan å legge til en endelse transformere stammen til noen verb når du danner Present Continuous.

  1. Verb ender på -e Regel: den siste bokstaven er forkastet Eksempel: lage - lage (å gjøre)
  2. Verbet ender på -ie Regel: -ie erstattes av -y Eksempel: ligge - liggende (ligge)
  3. Enstavelsesverb som slutter på en vokal og en konsonant Regel: siste konsonant dobles Eksempel: få - få

Negasjon

Når Present Continuous brukes i negative setninger, er hjelpeverbet og hovedverbet atskilt med partikkelen ikke.

  1. Formel: Jeg er ikke + ing verb Eksempel: Jeg synger ikke - jeg synger ikke.
  2. Formel: Han/Hun/Det er ikke + ing verb Eksempler: Han smiler ikke - Han smiler ikke. Hun danser ikke - Hun danser ikke. Det skinner ikke - Det skinner ikke.
  3. Formel: Vi/Du/De er ikke + verb-ing Eksempler: We are not listening – We are not listening. Du leser ikke - Du leser ikke. De svømmer ikke - De svømmer ikke.

Spørsmål

Når Present Continuous brukes i spørrende setninger, tar hjelpeverbet førsteplassen, etterfulgt av subjektet og deretter hovedverbet.

  1. Formel: Er jeg + verb-ing Eksempel: Synger jeg? - Jeg synger?
  2. Formel: Er han/hun/det + verb-ing Eksempler: Smiler han? - Han smiler? Hun danser? - Hun danser? Lyser det? – Lyser det?
  3. Formel: Er vi/du/de + verb-ing Eksempler: Lytter vi? – Vi lytter? Leser du? - Du leser? Svømmer de? - De svømmer?

Present Continuous - brukes i typiske tilfeller

1. Handlingen skjer akkurat nå, på tidspunktet for talen. Du kan også bruke Present-konstruksjonen

Kontinuerlig for flere handlinger som skjer samtidig i nåtiden. Markeringsord: nå (nå), i øyeblikket (i øyeblikket).

Eksempel: Hun spiser eple mens jeg drikker juice - Hun spiser et eple mens jeg drikker juice. (to handlinger utføres samtidig)

2. Handlingen er forlenget i tid og skjer i nåtiden, men er ikke begrenset til nåværende sekund. Det startet for en stund siden og vil fortsette en stund til. I løpet av denne tidsperioden utføres den angitte handlingen.

Markeringsord: nå (nå), for tiden (nå, nå), i disse dager (I disse dager, den andre dagen).

Eksempel: Vi skal flytte inn i nytt hus - Vi flytter til nytt hus. (Vi er opptatt med prosessen med å flytte og vil fortsette den, men på tidspunktet for tale er vi ikke spesielt engasjert i dette, vi er rett og slett i en tilstand av flytting)

3. Situasjonen er midlertidig.

Markeringsord: inntil (ikke ennå), for (under), under (under).

Eksempel: Han bor i New York i tre måneder - Han bor i New York i tre måneder. (om tre måneder vil han av en eller annen grunn forlate New York, oppholdsperioden hans i denne byen avsluttes; denne situasjonen er midlertidig, han er permanent bosatt, for eksempel i Moskva, og er i New York for arbeid eller i forbindelse med med studier)

4. Handlingen er i utvikling eller i stadig endring, setningen inneholder ofte spesifikke verb for å indikere det. Å beskrive endringsprosessen er et tilfelle av å bruke Present Continuous. Markørord: få (bli), endre (endre), stige (stige), falle (falle), vokse (vokse), bli (bli), starte (begynn), forbedre (forbedre), begynne (begynn). Eksempel: Engelsken din blir bedre - Engelsken din blir bedre. (det er en gradvis økning i engelsknivået ditt)

Spesielle tilfeller av bruk av Present Continuous-konstruksjonen

1. Skjøtet er planlagt og vil definitivt bli gjort i nær fremtid, ofte med dato, sted eller andre detaljer angitt.

Markeringsord: denne/neste uke (denne/neste uke), i kveld (om kvelden), i dag (i dag), i morgen (i morgen), dette/neste år (dette/neste år), denne/neste helg (i disse / neste helg).

Eksempel: Neste uke kjøper vi ny bil - Neste uke kjøper vi ny bil. (vi har ikke akkurat bestemt oss, men har allerede valgt bilmerke og bilforhandler hvor kjøpet skal gjøres)

2. Vi snakker om handling i nåtid, å påvirke nær fremtid, ved å bruke verb som angir bevegelse.

Markeringsord: gå (å gå), flytte (å flytte), forlate (å gå), starte (å begynne), komme (å komme), returnere (å gå tilbake).

Eksempel: Jeg er sliten. Jeg legger meg. - Jeg er trøtt. Jeg skal sove. (akkurat nå føler jeg meg trøtt og skal legge meg rett etter at jeg har rapportert dette)

3. Talen er følelsesladet, foredragsholderen er misfornøyd, irritert eller opprørt over noe som stadig skjer.

Markeringsord: hele tiden (hele tiden), alltid (alltid), konstant (konstant)

Eksempel: Du forstyrrer meg alltid! – Du avbryter meg hele tiden! (du gjør dette hele tiden og det irriterer meg)

4. Present Continuous - tilfeller av bruk med tilstandsverb.

I følge reglene brukes ikke slike verb på engelsk i nåtid, siden de betegner følelser og mentale prosesser som ikke har noen tidsbegrensninger - disse verbene uttrykker en tilstand i stedet for en handling.

Imidlertid, hvis betydningen av et slikt verb du trenger er en spesifikk handling som har en begynnelse og en slutt, kan frasen konstrueres ved å bruke Present Continuous-formelen.

Markeringsord: å elske, å føle, å ønske, å tenke, å se, å se, å lukte, å ha) og andre

Eksempler: Biffen smaker godt. – Denne biffen smaker kjempegodt. (biff tilberedt etter denne oppskriften er alltid deilig) Kokken smaker på biffen. – Kokken smaker på biffen. (han gjør det akkurat nå)

Bruk av Present Continuous i vanskelige tilfeller

1. Vi snakker om noe nytt med kontrast til det gamle.

Eksempel: Han har forlatt universitetet, nå jobber han med vennen sin - Han forlot universitetet og jobber nå med vennen sin.

2. Vi snakker om den uvanlige oppførselen til en viss person, han begynte plutselig å oppføre seg annerledes enn før.

Eksempel: Hun spiser for mye - Hun spiser for mye. (før dette hadde hun ikke så god appetitt)

3. Present Kontinuerlig brukes i bisetninger etter konjunksjoner. Setningen snakker om to handlinger, hvorav den ene er enkel eller "kort" (Present Simple), den andre lang (Present Continuous). For en handling som skjer "i bakgrunnen", brukes Present Continuous, og for en hendelse som avbryter den, brukes Present Simple.

Markeringsord: så lenge (ennå), når (når), i tilfelle (hvis), hvis (hvis), mens (mens), med mindre (ikke ennå).

Eksempel: Jeg prøver å ikke lage støy i tilfelle datteren min leser boken sin - jeg prøver å ikke lage støy når datteren min leser.