- од) Аас гаралтай од), -och- дагавар нь багассан энхрий утгыг өгдөг. Шалгалт: чийдэнгийн шил, хүрэм-шил, тууз-шил- сааруулагч утгатай -ochk- дагавар.
- боов)- холбогдох үгс:боов(ууд),(үгүй) боов(), боов(ууд)- энд язгуурт k/ch-ийн ээлжилсэн ба чөлөөтэй o үсэг байгаа, бул- язгууртай үг байхгүй тул бид bun- язгуур, төгсгөл (a), -k- (-och) дагаварыг онцлон тэмдэглэв. - - үндэсийн хэсэг) хэвээр байна.
Ийм морфем байгаа эсэхийг шалгах: үгс бариул-(а), хутга-(а)--к- сааруулагч утгатай дагавар.
Үүний нэгэн адил: вандан-k(a) (дэлгүүр(а)), хавтан-k(a) (хавтан(а)), подволк-к(а) (майк(а)). - нүх-оч-к(а)- холбогдох үгс:нүх(үүд), нүх(үүд),бид язгуурт k/ch-ийн ээлжлэн солигдож, чөлөөтэй o үсгийг санаж, -och- дагаварыг онцолж, - k- дагавар нь багасгах утгыг өгдөг, i.e. нүх бол жижиг нүх юм. Үүний нэгэн адил:аяга-эх-к(а) (аяга(а)-аяга-к(а)), trub-och-k(a) (хоолой(а)-хоолой-ка)), тетрад-оч-к(а) (тэмдэглэлийн дэвтэр()- дэвтэрээс(а) руу).
- эл-оч-к(а)- холбогдох үгс гацуур, ёл-к(а), ёл-och-n(y),тиймээс бид el’ язгуур, -och- ба -k- дагаваруудыг тодруулна;
- залгих, цамц(ууд) - цэг - язгуурын хэсэг.
Тухайн тохиолдол бүрт тухайн үгийн (утга), ярианы хэсгийн лексик утгыг тодорхойлж, ижил үндэстэй үгсийг олох шаардлагатай.
Үгийн дагаварыг тодорхойлохдоо тэдгээрийн тоо, хил хязгаарыг тодорхойлоход хэцүү байдаг.
Дагавар гаргах алгоритм
- Энэ үгийг жишээ болгон ашиглах өдрийн тэмдэглэл
- Үндэс, төгсгөлийг сонгоно уу: өдөр- евник() -аас өдөр-өдөр-өдөр(dr- - үндэс).
- Үгийн үлдсэн хэсгийг агуулсан холбогдох үгсийг нэрлэ - евник : өдөр- Evn(Өө). Тиймээс бид дагаварыг сонгоно -evn- .
- Бид найрлагад үлдсэн -ik- хэсэгтэй холбоотой үгсийг хайж байна. Тийм үг байхгүй. Тиймээс -ik- нь нэг дагавар үүсгэдэг.
- Хариулт: өдрийн тэмдэглэл()- -evn, -ik дагавар.
Та орос хэлний Yandex толь бичгүүдийг ашиглан морфемик задлан шинжилгээг шалгаж болно - Морфемик- зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг.
Дагаврыг (угтвар) тодорхойлсны дараа ийм морфем байгаа эсэхийг шалгах шаардлагатай. Энд вэбсайт дээрх дагаваруудын жагсаалт (та "дагавар ба угтварыг нүдээр харах" хэрэгтэй) мөн ижил утгатай үг хэллэгийг сонгоход хэрэгтэй болно.
-онок- эсвэл -ёнок- гэсэн дүрмийг хэрэглэж сурцгаая. 1) үндэсийг сонгох; 2) дагаварын өмнө ямар гийгүүлэгч авиа байгааг тодорхойлох; 3) хэрэв энэ нь хатуу гийгүүлэгч эсвэл эгшигтэй бол бид дагавар бичнэ - онок-, үгүй бол бид - yonok- дагаварыг бичнэ.
“Онок ёнок дагавар” илтгэлийн 6-р зураг"Дагаврын жишээ" сэдвээр орос хэлний хичээлд зориулсанХэмжээ: 960 x 720 пиксел, формат: jpg. Орос хэлний хичээлд зориулсан үнэгүй зургийг татаж авах бол зураг дээр хулганы баруун товчийг дараад "Зургийг өөр байдлаар хадгалах..." дээр дарна уу. Хичээл дээрх зургуудыг харуулахын тулд та "Onok yonok.ppt дагавар" гэсэн танилцуулгыг бүхэлд нь зип архивт байгаа бүх зургийн хамт үнэгүй татаж авах боломжтой. Архивын хэмжээ 103 KB.
Үзүүлэн татаж авахДагаврын жишээ
“Дагаврын зөв бичих дүрэм” - Бусад тохиолдолд –ШЧИК- дагаварыг хэрэглэнэ. -n- I– -nn- дагаваруудын зөв бичих дүрэм. Хүчинтэй. Хүйтэн - хүйтэн, үнэн - үнэхээр, гадаад - гаднаас, чин сэтгэлээсээ - чин сэтгэлээсээ. Зохиогч: Мокрокурналинскийн сургуулийн орос хэл, уран зохиолын багш Трифанова С.В. Үл хамаарах зүйл: хуурамчаар хийсэн, зажилсан, зажилсан. N ба NN нь нэр томъёо, үгийн шинж тэмдэг.
“Дагавар дахь N ба НН” - Сургалтын дасгалууд. Зөв хариулт: 2,4,6. Дасгал №2-ын зөв хариултууд: Бүрэн тоонд ENN / NN Бодсон, тавьсан, бичсэн. Богино хэллэгээр (үйлдэл юу вэ?) EH / N Бодсон, тавьсан, бичгээр бүрхэгдсэн. Амны нэр томъёонд N Давсалсан, чанаж болгосон, будсан. Түлхүүрээр шалгана уу.
“Дагавраар сургагч Н-НН” - Алдаа их байсан, дүрэмтэй ажиллах шаардлагатай байна. Даалгавар бүр 4 хариултын сонголттой. Утсан хиам. 2, 3. Саванд төмс буцалгана. Сургалтын симулятортай ажиллах заавар. Туршлагатай найз. Буцалж буй ус биш. Цагаан зотон. Амжилт хүсье! Цэвэр бус гутал. Туршилт руугаа! Туршилттай ажиллах заавар.
“Дагаврын дасгалууд” - Нэр үгийн дагавар, нэр үг, дагалдах үгийн дагаврын стресс дор: баавгай бамбарууш, зэгс, шинэ. Үл хамаарах зүйл: дагавар дахь эгшигт үсгийн дараа е эгшиг. Хайрлах, солилцох, итгэх, гомдоллох, тэвчих, бууж өгөх. -ишк, -ишк, -юшк дагаваруудын аль нэгийг ашиглан нэр үг үүсгэ. Дасгал 6.
“Дагавар” - Хүмүүсийг оршин суугаа газраар нь нэрлэ. Нэгдүгээрт, –IST дагавар гитар, төгөлдөр хуур, баян хууртай танил болсон. Одоо бүх чуулга тоглож эхлэв: гитарчин, төгөлдөр хуурч, баян хуур хөгжимчин. Дагаврыг юунд ашигладаг вэ? Сурах бичгийг ашиглан өөрийгөө сорих. Үндэстэй холбоотой дагавар нь хаана байна вэ? Өөрийгөө шалгацгаая: баян хуурч, бөмбөрчин, бичээч, хийлч, анчин, багш.
"Үгийн дагавар" - Өгүүлбэр дэх үгсийг холбох. Жижигхэн үг. Бөөн... Тойрог... Хич. Усан онгоц... Дагавар нь үйлчилдэг. Голубоч... Годоч... Үндэсний дараа. дагавар. Шинэ үг бий болгох. Зөв илэрхийллийг сонгоно уу. Нэг үгийн хэсэг. Шураг... Баг... Бороо... -ik- эсвэл -ek- дагаварыг оруулна. Хүү... хамаагүй. Уурын завь... Тасалбар... Дагавар нь зогсож байна.
Энэ сэдвээр нийт 13 илтгэл тавигдсан
Сургуулийн хөтөлбөрөөр бол хүүхдүүдийн -энок дагавартай үг сурах үе нь 3-р анги. Энэ дагавартай үгс нь ихэвчлэн үг үүсгэх, зөв бичихэд хүндрэл учруулдаг.
Эдгээр бэрхшээлүүд нь голчлон фонетиктай холбоотой байдаг, тухайлбал -e- үсгийг дуугахад [o] дууг үүсгэдэг. Жишээлбэл, дагавар дахь -e- үсгийг агуулсан "бяцхан үнэг" гэсэн үг нь транскрипц дээр иймэрхүү харагдах болно: [l`is`onok]. Ийнхүү зөөлөн гийгүүлэгч [s`]-ийн дараа дуугарах үед -e- үсэг нь [o] авиа болж хувирдаг.
Тиймээс энэ сэдвийг судлахдаа заасан дагаврыг ашиглан шинэ үг бий болгох, түүнчлэн -o-, -e- үсгийг зөв сонгоход онцгой анхаарах нь чухал юм.
Тухайн үг бүтэх нөхцөл байдалд дагаврыг сонгох тодорхой дүрмүүдээс гадна тухайн нэмэлт үгийн хэрэглээг эх үгэнд өгч буй утгын ачааллын хувьд тодорхойлдог зарим талууд байдаг. Та үүнд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй.
Шинээр үүссэн хэлбэрүүд нь бүрэлдэж буй үгийн утгын утгаас хамааран хэрэглэгддэг.
-онок/-энок дагавартай үгс: жишээ
-онок дагавартай үгсийн жишээ:
- бяцхан хүүхэлдэй;
- теди баавгай;
- бяцхан шар шувуу;
- мэлхий;
- баррель;
- жижиг тахиа;
- бяцхан турк;
- туулай;
- хүүхэд хэрэм;
- туулай хүүхэд;
- бяцхан нохой;
- хөхөө;
- үс засах;
- жижиг шувуу;
- бяцхан яст мэлхий;
- аалз;
- бяцхан хулгана;
- хавч хэлбэрт;
- зараа;
- морж;
- ач хүү;
- дорго;
- казак;
- нялх тэмээ;
- жаалхүү;
- секстон;
- цацагт хяруулын шувуу;
- чонын зулзага
- дэгээ;
- хоньчин хүү;
- Хятад хүү.
-enok дагавартай үгсийн жишээ:
- дэгдээхэй;
- муур;
- бяцхан амьтан;
- шар шувуу;
- бяцхан чөтгөр;
- imp;
- тос тосгуур;
- зөгийн бал мөөгөнцөр;
- бяцхан үнэг;
- гахай;
- арслан бамбар;
- загасны загас;
- хүүхэд;
- хэрээ;
- хүүхдийн тогоруу;
- бүргэдчин;
- хүүхэд заан;
- тугал;
- хүүхэлдэй;
- дэгдээхэй;
- тогооч;
- хүүхэд;
- хүүхдийн имж;
- өрөвтас;
- бяцхан харх;
- бор шувуу;
- жижиг зураг авалт;
- тугал;
- барын бамбар
Ашиглах
Үг бүтээх дагавар -онок/-энок нь ихэнх тохиолдолд нялх амьтны нэрийг илэрхийлсэн эр үг бүтээхэд хэрэглэгддэг.
Эдгээр хавсралтууд нь үг бүтээх үүргийг гүйцэтгэж, тодорхой үгийн утгатай шинэ үг бүтээх үйлчилдэг.
Гэсэн хэдий ч нэрийг тэмдэглэх нь эдгээр морфемийн гүйцэтгэдэг цорын ганц үүрэг биш юм. -Энок, -онок дагавартай үгс нь багассан, гутаан доромжлох утгатай бөгөөд заасан ойлголтын хүүхэд шиг, төлөвшөөгүй байдлыг илтгэнэ. Иймд энэ дагавартай үгийг хэрэглэхийн өмнө зөвхөн зөв бичих дүрмийг мэдэж байхаас гадна түүнийг хэрэглэх ярианы нөхцөл байдлыг тодорхойлох нь чухал юм.
Жишээлбэл.
Эх сурвалж үг | -enok дагавартай үгс - үгсийн жишээ | Шинэ үгийн лексик утга |
хүүхэд муур |
||
үнэг бамбарууш |
||
туулай | туулайн хүүхэд |
|
бяцхан хэрэм | хэрэм хүүхэд |
|
хоньчин хүү | бага насны "хоньчин" мэргэжлийн төлөөлөгч |
|
фермийн гар | бага насны "фермийн ажилчин" мэргэжлийн төлөөлөл эсвэл доромжилсон утгаар |
|
Хятад хүү | "Хятад" иргэншилтэй хүүхэд |
|
анхны үзэл баримтлалтай харьцуулахад жижиг хэмжээтэй сав |
Өөр үгийн парадигмыг ашиглан амьтдын нэрс
Үг бүтээгч -онок/-энок дагаврыг ашиглан нялх амьтны нэрийг бүрдүүлдэггүй. Жишээлбэл, нэр нь өөр парадигмыг ашигладаг амьтдын нэрс байдаг.
Жишээлбэл.
-онок/-энок дагавар залгаж болохгүй амьтны нэрсийн жишээ
Өлгөнийх нь дагавар залгаж болдоггүй амьтны нэр байдаг.
Жишээлбэл:
анааш - нялх анааш, гиппопотамус - хүүхэд хиппопотамус.
Эдгээр дагаврыг тодорхой үгээр хэрэглэх, хэрэглэхгүй байхыг зохицуулсан тодорхой дүрэм байдаггүй. Энд гол шалтгаан нь түүхэн. Тиймээс, ирээдүйд үг үүсгэх алдаа гаргахгүйн тулд ийм үгсийг санаж байх хэрэгтэй.
-e (o) nok дагаварыг ашиглан үг үүсгэх дүрэм
Тодорхой тохиолдолд -enok дагавар эсвэл -онок дагавартай аль үгийг бичихийг тодорхойлохын тулд та дараах дүрмийг баримтлах ёстой.
-онок- дагавартай үгсийг бичнэ.
Стрессийн дор иш нь исгэрч дуусдаг амьтны нэрээр:
баавгай - баавгай бамбарууш
хулгана - хулгана
зараа - зараа
мэлхий - мэлхий
-enok дагавартай үгсийг бичнэ.
Зөөлөн гийгүүлэгч дээр үндэслэсэн үгсэд ([h`]-аас бусад):
-онок/-энок дагавартай үг бүтээх
-enok дагавартай үг үүсгэхийн тулд та үгийн ишийг салгаж, шинэ үг үүсгэх дүрмийг дагаж, хүссэн дагаварыг хавсаргах хэрэгтэй. Тиймээс шинэ үгийн хэлбэрийг бий болгох схем дараах байдалтай байна.
үгийн суурь + дагавар -e (o) nok + төгсгөл (шаардлагатай бол)
Эх сурвалж үг | Үг үүсгэх үндэс | Эцсийн үг | дагавар сонголт |
Төгсгөлийн үгийн үндэс нь зөөлөн, чичиргээгүй [v`] - үүсмэл дагавар -enok-ээр төгсдөг. |
|||
Төгсгөлийн үгийн үндэс нь зөөлөн, чичиргээгүй [s`] -ээр төгсдөг - үг үүсгэх дагавар -enok. |
|||
Үүдэл нь исгэрэх [sh] - үг үүсгэгч -онок дагавараар төгсдөг. |
|||
фермийн гар | Үүдэл нь исгэрэх [h]-ээр төгсдөг - үг үүсгэх дагавар -onok. |
Шинэ үг үүсгэхдээ эхний болон эцсийн үгэнд гийгүүлэгч үсгүүдийг ээлжлэн солиход онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй.
-энок дагавартай үгс: үндсэндээ гийгүүлэгч ээлжлэн орсон үгсийн жишээ
Зарим тохиолдолд эдгээр хавсаргасан үгс үүсэхэд гийгүүлэгч авиа нь морфемийн давхаргад ээлжилдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тиймээс, тэд ээлжлэн:
1) Арын хэлтэй/шисэх: туулай - бяцхан туулай, чоно - бяцхан чоно.
2) D/f, d’/f: баавгай - бяцхан баавгай.
3) Хосолсон зөөлөн зүйлүүд: үнэг - үнэгний бамбар, муур - зулзага.
-enok/-onok дагаварыг ашиглан шинэ үг үүсгэх алгоритм
Тиймээс, үгийг зөв бичихийн тулд та дараах дарааллыг дагаж мөрдөх ёстой.
1) Эх үгийн үндэсийг сонгоно уу.
2) Үүдэл юугаар төгсөж байгааг тодорхойл (ямар гийгүүлэгч авиа дагаварын өмнө байгааг):
- исгэрэхэд - бид -онок дагаварыг бичнэ;
- зөөлөн, чичиргээгүй эсвэл [ch`] -ийн хувьд бид -enok дагаварыг бичнэ.
-онок/-энок дагаврыг ашиглан нялх амьтны нэрийг заагаагүй үг бүтээнэ.
Зарим тохиолдолд эдгээр дагаварууд нь нялх амьтны нэрийг илэрхийлэхгүй үг үүсгэхэд ашиглагддаг.
Ийм нөхцөлд энэ дагавар нь тодорхой үндэстэн, нийгмийн давхарга, мэргэжлийн төлөөлөгчийг илэрхийлж болно. хамаарах.
Гэсэн хэдий ч ярианы тодорхой нөхцөл байдалд энэ хавсаргасан үгийг ашиглахдаа энэ морфемийн өгч буй гутаан доромжлолын зарим утгыг санаж байх хэрэгтэй.
Жишээлбэл:
- хоньчин - хоньчин хүү;
- хүн - хүүхэд;
- тогооч - тогооч;
- цыган - цыган хүүхэд;
- амьтан - жижиг амьтан;
- Хятад - Хятад.
Тухайн төрлийн үгийн дагаварт -e- эсвэл -o- үсгийг сонгохдоо ижил дүрмийг ашиглана.
-онок/-энок дагавартай нэр үгийн бууралт
Эх үгнээс үүдэн дээр энэ нэмэлтийг залгаснаар бид -энок дагавартай үг, -онок дагавартай ижил үгийн хэлбэрийг авна.
Жишээлбэл:
- заан - нялх заан □;
- муур - зулзага □;
- jackdaw - бяцхан хүүхэлдэй □;
- фермийн гар - фермийн гар □.
Эдгээр дагаврыг ашиглан үүссэн нэр үгийн бууралтад "о" эгшиг хасагдана.
Жишээлбэл:
бяцхан хэрэм - бяцхан хэрэм, зараа - жижиг зараа, бяцхан чөтгөр - бяцхан чөтгөр.
Заримдаа нэр үг үүсгэх үед язгуур эгшиг унадаг тул үндсэн үгнээс үндсэн дууны бүтцээрээ ялгаатай үгийг олж авдаг.
Жишээлбэл:
- арслан, гэхдээ: арслан бамбар;
- бүргэд, харин: бүргэд.
-энок/-онок дагавартай нэр үгийн олон тооны хэлбэр
Нэр үгийн олон тоог бүрдүүлэхдээ олон тооны энэ нэмэлтийг -ат/-ятаар сольдог.
Жишээлбэл:
- арслан - арслан бамбар - Харин: арслан бамбарууш, арслан бамбар;
- мамонт - нялх мамонт - Гэхдээ: мамонт, мамонт;
- зараа - зараа - Гэхдээ: зараа, зараа;
- туулай - бяцхан туулай - Харин: бяцхан туулай, бяцхан туулай.
-at/-yat үсгийн араас олон тооны үг оруулахдаа тохирох тохиолдлын төгсгөлийг хэрэглэнэ.
Жишээлбэл:
Энэ дүрэм нь зөвхөн нялх хүүхдийн нэрийг илэрхийлсэн үгс, мөн зөгийн бал мөөг (зөгийн бал, зөгийн бал) болон цөцгийн тос (цөцгийн тос, цөцгийн тос) гэсэн үгсэд хамаарна. Энэ дагавартай бусад үгэнд энэ дүрэм хамаарахгүй.
Харьцуулах:
баррель - баррель - Гэхдээ: торх, баррель.
Тиймээс -онок/-энок дагаварыг хэрэглэх дүрэм нь энгийн. Цорын ганц асуудал нь үг бүтээх дүрмийг үл тоомсорлож буй үгсийг цээжлэхтэй холбоотой байж магадгүй юм.
Боловсролын зорилго:дагавар залгаж шинэ үг үүсгэж сурах
- ОНОК - , - ЭНОК - .
Хөгжлийн зорилго:нялх амьтдыг нэрлэсэн үгсээр үгсийн санг баяжуулах, үгсийг нэгтгэх, хурууны нарийн моторт ур чадвар, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
Боловсролын зорилго:харилцааны ур чадварын боловсрол.
Тоног төхөөрөмж: амьтдын зураг, карт.
Хичээлийн үеэр
1. Зохион байгуулалтын мөч.
2. Суурь мэдлэгийг шинэчлэх.
A). - Өнгөрсөн хичээл дээр бид юу ярилцсанаа санаж байна уу? (Багасгах дагаваруудын тухай).
- Энэ дагавар нь юунд зориулагдсан бэ? (Шинэ үг үүсгэхийн тулд).
- Та ямар дагаваруудыг мэддэг вэ? (онк, энк, ушк, юшк, йшк, к, очк, ечк).
- Нэмэлт үгийг ол.
Алим, чангаанз, жүрж. (Үгэнд дагавар байхгүй тул Apple; бусад үг нь багасгах дагавартай).
- Нэг үгээр нэрлэ. (жимс).
- Лууван, улаан лооль, өргөст хэмх. (Улаан лоль) .
- Нэг үгээр нэрлэ. (Хүнсний ногоо).
- Маша, Ларисонка, Оленка. (Маша).
-Нэг үгээр нэрлэ. (Нэр).
- Бид объектыг багасгах дагавар ашиглан хэрхэн дууддаг вэ?
(хайртай).
B). Хурууны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх.
Сайн, хурдан ажиллахын тулд хурууны дасгал хийцгээе.
Бид боов хийсэн
Түүний хажуугийн гурилнаас.
Буталсан, буталсан, шахагдсан
Тэд дугуй бөмбөг бүтээжээ.
Алган дээр эргэлдэв
Бид үүнийг нөгөөд нь зориулж хассан.
бага зэрэг дээш шидэв
Тэгээд тэд түүнийг хажуу талаас нь барьж авав.
Хэрэв та түүнд дуртай бол
Өөртөө туслаач, би чамд өгье.
3. Шинэ үзэл баримтлалыг бий болгох.
Самбар болон карт дээр ажиллах.
Өнөөдөр бид хэний тухай ярихыг таагаарай?
Тэд ойд, хээр талд гүйдэг.
Тэд гол мөрөн, далайд сэлж байна.
Үсэрч, нисч чаддаг
Мөн тэд найзууд болж чадна.
Гэхдээ том хотод
Амьтны хүрээлэн бол тэдний гол гэр юм. (Эдгээр бол амьтад). Слайдын дугаар 2.
Та ямар амьтдыг мэдэх вэ? (Бар, шилүүс, баавгай).
- АМЬТАД гэдэг үгийг сонс.
- АМЬДАЛ гэдэг үгэнд хэдэн эгшиг авиа байдаг вэ? (4).
- Энэ үгэнд хэдэн үе байдаг вэ? (4).
-Яагаад? (4 эгшиг авиа байдаг тул).
- Энэ үгэнд хэдэн гийгүүлэгч байдаг вэ? (5).
-Нийт хэдэн авиа байна вэ? (9).
- Үгийн диаграммыг гарга.
- Одоо энэ үгийг дэвтэртээ бичээрэй.
- Үгэнд хэдэн үсэг орсон бэ? (8).
-Яагаад нэг үгэнд үсэгнээс илүү авиа байдаг вэ? (Эгшигийн дараах Е үсэг нь 2 авиа). -Үгэнд ямар үг нуугдаж байна вэ АМЬТАД? (Гэдэс, ЭНД).
Залуус аа! АМЬДАЛ гэдэг үг нь эртний славян хэл юм. Энэ нь ANIMAL- гэсэн үгнээс үүссэн.
АМЬДРАЛ (Гэдэсээ харамлахгүй гэдэг нь амь насаа харамлахгүй гэсэн үг).
-Үгийн үндэс нь юу вэ? АМЬТАД? (Ходоод).
-Тэгвэл үгэнд ямар ураг төрлийн үгийг сонгож болох вэ? (Ходоод,
Хэвлийн).
Эдгээр үгсийг бичиж, үндсийг нь тодруул. (Гэдэс).
- Та ямар дүрмийг санаж байсан бэ? (ЖИ-ШИ).
- Сайн байна, залуус аа, та даалгавраа биелүүлэв.
- Өнөөдөр бид амьтны хүрээлэнг үзэхээр явна. Гэтэл манай амьтад хэцүүдлээ.
-Тэд бамбаруудаа алдсан. Хүүхдүүдээ ээжид нь буцааж өгье.
- Ямар амьтад алдсаныг тааварлаарай.
Хурц шүдтэй, түүнд тоглоом тоглох цаг байдаггүй.
Судалчлагдсан, заналхийлсэн…… (Бар). Слайдын дугаар 3.
- Бид зулзага барыг юу гэж нэрлэх ёстой вэ? (Барын бамбар). Слайд №4.
-Тиймээс барын зулзага ээждээ буцаж ирэв.
- Үгийн язгуурыг нэрлэнэ үү TIGER, TIGER CUB. (бар).
- Барын бамбарыг нэрлэхэд энэ үгийн аль хэсэг тусалсан бэ? (ENOK шидтэн).
- Өнөөдөр бидний хичээлийн сэдэв ... ( Нялх амьтныг нэрлэх дагавар). Картан дээрх үгэнд дагаварыг бичээд тодруул.
Сайн байна залуусаа.
Араатны хаан бол том муур юм.
Тэр уурласандаа бага зэрэг архирав.
Тэр хоол идээд үүрэнд унтдаг,
Тэр дэл өмсдөг, айхтар …….. (Арслан). Слайдын дугаар 5.
-Арслангийн зулзагыг нэрлэ. (Арслан бамбарууш). Слайд №6.
-Энд арслан зулзага ээжтэйгээ байна.
- Үгэнд дагавар залгаж, язгуурыг тодруулна.
Дээрээс нь бутлаг сүүл гарч ирдэг.
Энэ ямар хачин амьтан бэ?
Тэр самарыг нилээд хагалж,
За, энэ нь мэдээжийн хэрэг ......... (хэрэм). Слайдын дугаар 7.
- Хэрэм зулзагыг нэрлэ. (Бяцхан хэрэм). Слайдын дугаар 8.
- Баярлалаа залуусаа, хэрэм нялх зурамтайгаа хамт байгаадаа баяртай байна.
-Үгэнд дагавар залгаж, язгуурыг тодруулна.
Тэр алслагдсан ойд амьдардаг,
Тэр том, хөлтэй.
Жимс, зөгийн бал дуртай
Мөн өвлийн улиралд тэр сарвуугаа хөхдөг. (Баавгай). Слайдын дугаар 9.
- Баавгайн бамбаруушийг нэрлэ. (Тедди баавгай). Слайдын дугаар 10.
-Эх баавгай зулзагаа тэвэрч байна.
- Энэ үгэнд дагавар залгаж язгуурыг тодруулна.
- Залуус аа, та нар даалгавраа зөв гүйцэтгэсэн бөгөөд одоо бүх амьтад өөрсдийнхөө хамт байна
хүүхдүүд хамтдаа байгаадаа маш их баяртай байдаг.
- Энэ үгийн аль хэсэг нь нялх амьтдыг нэрлэхэд тусалсан бэ? (Ид шидтэн - ONOK, ENOK дагавар).
- Үгэнд ОНОК гэдэг дагавар хэзээ бичигдэх вэ? (Хатуу гийгүүлэгчийн дараа).
- ENOK гэдэг үгийг хэзээ үгээр бичдэг вэ? (Зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа.)
4. Одоо чи бид хоёр яруу найрагч болно.Бидний даалгавар бол үгсийг байранд нь буцааж өгөх явдал юм.
Слайд №11-12.
(Карт, зураг ашиглан ажиллах).
Нялх амьтдыг нэрлэхийн тулд тохирох үгсийг оруулна уу.
______________________ өндөр.
______________________ сэвсгэр сүүлтэй.
______________________ хүчтэй эвэртэй.
______________________ нимгэн хөлтэй.
_______________________ зузаан уруултай,
Мөн ______________________ хүчтэй шүдтэй.
Зараа, могой, сийрэгний тухай өөрөө бодоорой. (Амаар).
(зараа хурц зүүтэй). (Дэгдээхэй нь уян хатан биетэй.) (Дэгдээхэй нь хурдан далавчтай.)
Лавлах үгс:(Тахиа, заан, чоно, сармагчин, ямаа, үнэг).
-Амьтны нэрийг гаргахдаа ямар дагавар залгасан бэ?
(ОНОК, ЭНОК).
- Ямар үг бамбаруушны нэрийг үүсгэдэггүй вэ? (Сармагчин).
5. Одоо зохиолчид та бид хоёр түүхийг өөрчлөх болно.
Слайд №13-14.
(Карт ашиглан ажиллах).
- ТУЛААН гэдэг үгийг утгаар нь өөрчил, ингэснээр та уялдаа холбоотой түүхтэй болно.
Ойд амьдардаг байсан (туулай). (туулай) түүнтэй хамт амьдардаг байв.
Тэд жижиг (туулай) байсан. Тэдний хажууд өөр (туулай) гэр бүл амьдардаг байв.
- Ижил хэсгийг нэрлэ - үгийн үндэс.
-Яагаад холбоотой байдаг юм бэ? (Ижил утгатай).
- Нялх туулайг нэрлэсэн үгийг нэрлэ. (Бяцхан туулай).
- Туулайны зулзага гэдэг үгийг гаргахад ямар шидтэн тусалсан бэ?
(ONOK дагавар).
6. Хамгийн анхааралтай залууст зориулсан тоглоом.
(Амьтдын зурагтай аман ажил).
-Өгүүлбэрийн эхлэлийг сонсоод утгын дагуу төгсгөлийг нь том хүнийг дуудаж залгана
амьтан эсвэл түүний төл. Болгоомжтой байгаарай. Урхинд бүү ор.
Нэгэн цагт бяцхан гөлөг байсан ч тэр том болсон.
Тэгээд одоо тэр гөлөг биш, харин ...... (насанд хүрсэн нохой).
Унага өдөр бүр өсөж том болоод... (морь).
Хүчирхэг аварга бух багадаа... (тугал) байжээ.
Тарган хуц бол туранхай хуц...(хурга).
Энэ чухал муур хөвсгөр нь жижигхэн... (зулзага).
Мөн зоригтой cockerel бол жижигхэн ... (тахиа).
Мөн бяцхан зулзагануудаас нугас ургадаг....
Ялангуяа онигоонд дуртай залууст.
Та шүлэгт ямар алдаа анзаарсан бэ? (Нугасны оронд та ГАЛУУ гэдэг үгийг нэмэх хэрэгтэй).
- Эдгээр амьтдыг нэг үгээр яаж дуудах вэ? (Гэрийн тэжээвэр амьтад).
-Эдгээр амьтдыг ямар 2 бүлэгт хувааж болох вэ? (Амьтан, шувууд).
- Амьтад шувуудаас юугаараа ялгаатай вэ? (Шувууд өдтэй байдаг).
7. Тусгал.
Өнөөдөр үгийн аль хэсэг нь зочилсон бэ? (Шидтэний дагавар ONOK, ENOK).
- Дагаврын тусламжтайгаар бид юу бүтээсэн бэ? (Шинэ үгс-нэр
нялх амьтад).
Ашигласан уран зохиолын жагсаалт.
1. Хөгжилтэй цагаан толгойн сурах. Москва. Боловсрол. 1998 он.
2. Хөгжилтэй дүрэм. Москва. Мэдлэг.1995.
3. Бага ангийн сурагчдын аман болон бичгийн яриаг засах. Москва.
"Онок" ба "ёнок" дагаварууд - дүрмийг хэрхэн зөв хэрэглэх вэ?
- зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа (үл хамаарах зүйл: h үсэг). Жишээлбэл, Нахаленок, бор шувуу, зөгийн бал мөөгөнцөр.
- хатуу дараа болон h.
Онок ба нок гэсэн дагавар дагаварыг тодорхойлоход хялбар байдаг, учир нь үүнийг бичихийн тулд үгэнд дүн шинжилгээ хийж, урд талын үсгийн шинж чанарыг, өөрөөр хэлбэл энэ дагаварын өмнө байрлах үсгийг тодорхойлох нь чухал юм.
Орос хэлэнд нэр үгийн дагавар -онокбичигдсэн байна стресст орсоншуугианы дараа w, w, h, sch:
гал hзүгээр, үхэр hзүгээр, бо hонок, э болонзүгээр, өө болононок, Энэтхэг wонок, эээ wзүгээр, бид wзүгээр, паста wзүгээр.
дагавар -үгүйшуугисны дараа бичээгүй байна.
Мөн бусад тохиолдолд дараа нь гийгүүлэгчдагавар бичигдсэн байна -үгүй, Жишээлбэл:
азарга үгүй, утас үгүй, үнэг үгүй, муур үгүй, реб үгүй.
Энэ бол бүх дүрэм юм.
Та үүнийг санах хэрэгтэй:
nok дагавар бичигдсэн байна:
Онок дагавар:
Жишээ болгон бид дараах үгсийг дурдаж болно: баррель, бяцхан тэмээ, бяцхан мэлхий.
Өөрөөр хэлбэл, зөв бичихийн тулд хамгийн түрүүнд хийх ёстой зүйл бол үндсийг тодруулж, дагаварыг тодорхойлох явдал юм. Нэмж дурдахад, эдгээр дагаваруудын гол зорилго нь жижигрүүлэх хэлбэр (бага тохиолдолд, доромжилсон хэлбэр) үүсгэх явдал гэдгийг санах хэрэгтэй. Михаил Шолоховын "Нахаленок" өгүүллэгт гол дүрийг тосгоны хөвгүүд шоолж байсан - комми).
Онок эсвэл нок дагаварыг ашиглах нь түүний өмнө ямар үсэг ирэхээс шууд хамаардаг, эс тэгвээс түүний зөөлөн, хатуулагаас хамаарна.
Хэрэв бид хатуу гийгүүлэгч, түүнчлэн h-тэй харьцаж байгаа бол цонхыг чөлөөтэй бичиж болно. Бусад бүх тохиолдолд та nok гэж бичих хэрэгтэй.
Онок дагавар нь өмнө нь щ, ч, ж, ш гэсэн гийгүүлэгч байвал бичнэ. Жишээ нь чоно.
Бусад тохиолдолд nok дагавар бичнэ. Жишээ нь: тугал, зулзага болон бусад.
Та зөвхөн дүрмийг санах хэрэгтэй.
Төрөл бүрийн амьтан, хүний хүүхдийг ялгахын тулд орос хэлэнд онок, нок зэрэг дагавар хэрэгтэй. Энэ эсвэл энэ дагаварыг хаана, хэрхэн ашиглах талаар хэд хэдэн дүрэм байдаг:
За, нэгдүгээрт, бүх нялх хүүхдэд ийм дагавар байдаггүй, жишээлбэл, эмгэн хумс хүүхэдтэй болно - эмгэн хумсны хүүхэд.
Хоёрдугаарт, эдгээр дагавар байхгүй хүүхдүүд байдаг, жишээ нь нохой гөлөгтэй байдаг.
Мөн бүх хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ ижил үндэстэй байдаггүй, жишээлбэл, гахай бол гахайн хүүхэд юм.
Орос хэл дээрх эдгээр дагаваруудын тусламжтайгаар залуу амьтан, шувуудын нэрийг ихэвчлэн үүсгэдэг: оленнок, галчонок, мэлхий гэх мэт.
Хэрэв эдгээр дагаварыг бичихэд хүндрэлтэй байгаа бол дагаварын өмнө аль гийгүүлэгч байгааг харж, дараах дүрмийг баримтлах хэрэгтэй.
Сибилантуудын дараах дагавар ба төгсгөлд дараахь дүрмийг баримтална.
хэрэв эгшиг нь өргөлттэй байвал бид О гэж бичнэ. Жишээ нь, чоно бамбарууш, баавгайн бамбарууш.
хэрэв эгшиг нь стрессгүй бол бид E гэж бичнэ. Жишээ нь: цайны сав.
Хэрэв дагаврын дараа дуусаагүй бол бид үүнийг ашигладаг. Жишээ нь: бар, тугал.
Эдгээр дагаваруудыг бичих нь үргэлж хэцүү байдаг.
Тэдгээрийг зөв бичихийн тулд энгийн дүрмийг санах нь зүйтэй.
zh, ch, shch, sh-ийн ард үргэлж онок дагавар бичнэ.
Жишээлбэл, бөжин, баавгайн бамбарууш.
Бусад тохиолдолд enok дагаварыг чөлөөтэй бичиж болно.
Барын зулзага, зулзага.
Орос хэлний дүрмийн дагуу бид щ, ч, ж, ш гэж исгэрэх үсгийн дараа онок дагавар бичнэ. Жишээ нь: баавгайн бамбарууш, чонын бамбарууш, бяцхан бөжин.
Бусад бүх тохиолдолд стрессийн дор бид nok дагавар бичдэг.
Жишээ нь: муур, бар, бүргэд.
Энэ дүрмийг санахад маш хялбар байдаг.