Kam nxënës që ndjekin me zell të gjitha orët mësimore dhe bëjnë detyrat e shtëpisë, por në të njëjtën kohë nuk arrijnë dot lehtësinë e shumëdëshiruar në shprehjen e mendimeve dhe të kuptuarit të fjalës dhe të shkruarit, sepse humbin kohë duke përkthyer nga gjuha amtare në një gjuhë të huaj. Atyre u duhet kohë për të ndërruar. Gjëja më efektive që mund të bëni në këtë rast është të rrethoheni me gjuhë sa më shumë që të jetë e mundur.
Siç e dini, mënyra më e mirë për të mësuar një gjuhë është zhytja e plotë në mjedisin gjuhësor. Në një situatë stresuese, truri punon me efikasitet më të madh dhe një gjuhë e huaj perceptohet dhe mbahet mend më shpejt. Fatkeqësisht, jo të gjithë mund të përballojnë të shkojnë në vendin e gjuhës që po mësojnë për disa vjet. Por edhe nga situatat më qorre ka një rrugëdalje. Nëse mali nuk i vjen Muhamedit, atëherë pse të mos shkojë Muhamedi në mal; Nëse nuk keni mundësi të shkoni jashtë vendit, mund të organizoni një pjesë të vogël jashtë vendit në shtëpi.
Nuk është e nevojshme të udhëtoni mijëra kilometra, mjafton të lexoni libra, të shikoni filma dhe shfaqje televizive, të dëgjoni radio etj.
libra
Është mirë të zgjidhni libra të përshtatur me nivelin tuaj, përndryshe do të varroseni në fjalorë dhe do të lodheni shpejt duke lexuar. Mos u përpiqni të përktheni çdo fjalë të panjohur, përpiquni të merrni me mend kuptimin e tyre nga konteksti; duhet të konsultoheni me një fjalor nëse kuptimi i një fjalie nuk është i qartë pa përkthim. Ju mund të bëni një fjalor të vogël me fjalë dhe shprehje interesante që keni gjetur në një libër të caktuar. Ju mund t'i shtoni leximit të rregullt të librave dëgjimin e librave audio; kjo do të ndihmojë në kursimin e kohës, pasi mund të dëgjoni libra gjatë rrugës për në dhe nga puna ose kur bëni punë fizike që nuk kërkon shumë përqendrim dhe do të jetë një trajnim i mirë. për dëgjimin tuaj.
Filmat
Së pari, mund të shikoni filma në gjuhën origjinale me titra ruse, do të jeni në gjendje të dëgjoni fjalimin dhe intonacionet e personazheve, dhe titrat në gjuhën tuaj amtare do t'ju ndihmojnë të lundroni në komplot. Vërtetë, një shikim i tillë ka një pengesë: shpesh vëmendja përqendrohet në leximin e titrave dhe fjalimi i huaj kalon pranë. Shikimi i filmave në gjuhën e synuar me titra në të njëjtën gjuhë është më i dobishëm, pasi në të njëjtën kohë dëgjimi juaj trajnohet dhe fjalori juaj zgjerohet. Epo, niveli më i lartë janë filmat në gjuhën origjinale pa asnjë titra për kënaqësinë tuaj.
Programet televizive dhe radiofonike
Kanalet televizive dhe radiofonike janë të mira sepse aty mund të dëgjosh gjuhën moderne të jetesës dhe thekse të ndryshme. Për më tepër, një program interesant është një motiv mjaft i fortë për shikim dhe dëgjim të kujdesshëm. Nëse nuk keni kohë për shikim të synuar, thjesht mund të ndizni televizorin në mënyrë që fjalimi i huaj të tingëllojë në sfond.
Komunikimi i drejtpërdrejtë
Në epokën tonë të teknologjisë së lartë, ka një numër të madh rrjetesh sociale në internet ku mund të bëni njohje me njerëz nga vende të tjera, duke përfshirë nga vendet e gjuhës që po mësoni. Programe të tilla si Skype do t'ju ofrojnë komunikim të drejtpërdrejtë me miq të rinj.
Mundohuni të rrethoheni me gjuhë sa më shumë që të jetë e mundur dhe rezultati nuk do t'ju mbajë në pritje. Kërkojini mësuesit tuaj t'ju ndihmojë të zgjidhni libra dhe filma të nivelit tuaj dhe nëse nuk jeni të kënaqur të shkoni në kurset e gjuhës ose në shtëpinë e mësuesit tuaj, gjithmonë mund të merrni mësime përmes Skype.
Përshëndetje për të gjithë nxënësit e anglishtes! Si po ja kalon? A jeni të kënaqur me përparimin tuaj në anglisht, apo dëshironi të shpejtoni disi procesin e mësimit të gjuhës? Unë jam i sigurt që ju dëshironi. Meqë ra fjala, sa shpesh bëni ushtrime? Dy apo tre herë në javë? 45 minuta secili? Me orë? Dy? Shume mire! Mësimet e rregullta janë baza në të cilën duhet të mbështetemi, sepse askush nuk mund të drejtojë dhe korrigjojë të folurin dhe shkrimin, si dhe një mësues i preferuar.
Por tani mësimi ka mbaruar, ne kthehemi në zyrë, në shtëpi, te miqtë tanë. Si e kalojmë këtë kohë? Nëse zbresim kohën e gjumit, atëherë na mbetet 7 × 16 = 112 orë në javë, gjatë të cilave komunikojmë, lexojmë, shikojmë shfaqje televizive, dëgjojmë radio në gjuhën tonë amtare. Dhe tani matematikë e thjeshtë: 2-3 orë mësime (mesatarisht) + 2 orë (Unë jam optimist) për detyrat e shtëpisë nga 112 orë zgjuarsi. Domethënë 3-5 orë komunikim në anglisht në javë nga 112 orë qëndrimi në një ambient komod të gjuhës amtare! Jo shumë për një student me një qëllim ambicioz për të mësuar një gjuhë!
Për të ndryshuar këtë raport, zhytja në mjedisin gjuhësor është e nevojshme. Kjo mund të bëhet në dy mënyra:
- Jetoni gjashtë muaj në Angli. Kjo është rruga më e shkurtër drejt përsosmërisë, megjithëse, natyrisht, jo më e lira. Ka shumë programe intensive gjuhësore në MB, Irlandë, SHBA, Afrikën e Jugut, Zelandën e Re, Australi dhe Maltë. Nëse është e mundur, sigurohuni që të shkoni atje për të praktikuar.
- Për përvojën e udhëtimit në një shkollë gjuhësore, lexoni artikullin nga mësuesja jonë Irina "".
- Ftoni Anglinë në shtëpinë tuaj. Nëse aktualisht nuk mund të futeni në një mjedis anglishtfolës për një periudhë të gjatë kohore, duhet ta krijoni artificialisht këtë mjedis rreth vetes. Si ta bëjmë atë? Në këtë artikull do të gjeni disa teknika për krijimin e një mjedisi gjuhësor që unë vetë i përdor për të mbajtur anglishten time në formë.
Hapi 1. Krijoni fjalorin tuaj personal
Kjo mund të jetë një fletore e thjeshtë ose bllok shënimesh. Unë jam duke u anuar nga kjo e fundit, pasi blloku i shënimeve është më kompakt. Mbajeni gjithmonë me vete në xhep ose çantë. Shkruani menjëherë fjalët dhe shprehjet e reja që hasni gjatë ditës. Pranë fjalës së re në kllapa, shkruani burimin në të cilin e keni hasur fjalën (tekst filani ose program televiziv filani). Eksperimentoni me fjalë të reja - përpiquni t'i përdorni ato në fjalimin dhe shkrimin tuaj. Nëse keni kohë, për shembull, në metro ose minibus, shfletoni hyrjet e vjetra dhe rifreskoni kujtesën tuaj për fjalët që keni mësuar.
Mundohuni të shkruani në fjalor jo vetëm fjalë individuale, por edhe fraza ose fjali të tëra - fjalët janë më të lehta për t'u mbajtur mend në kontekst. Disa studentë preferojnë të mbajnë një skedar elektronik për fjalë të reja ose të përdorin aplikacione celulare - gjithashtu një opsion. Vetëm mos harroni ta shikoni ndonjëherë!
Hapi 2. Dëgjoni radion në anglisht
Çdo mëngjes në mëngjes ose gjatë stërvitjes dhe në mbrëmje në darkë, në vend të televizorit, ndizni radion në gjuhën angleze për 15-20 minuta. Zgjedhja ime - .
Ky stacion ka lajme, intervista, shfaqje bisedash, shfaqje komedi, prodhime teatrale dhe shumë më tepër. Ju mund të dëgjoni programe të drejtpërdrejta dhe të regjistruara. Të dyja mund të bëhen absolutisht falas.
Mos u shqetësoni nëse në fillim kuptoni vetëm fjalë ose fraza të caktuara. Me kalimin e kohës, do të filloni të merrni më shumë shprehje dhe të kuptoni fjali dhe monologje të tëra. Mundohuni ta bëni atë një zakon. Kur të zgjoheni, ndizni menjëherë radion dhe dëgjoni lajmet e mëngjesit. Kur të ktheheni nga puna dhe të filloni të ngrohni darkën, aktivizoni një talk show në mbrëmje dhe lëreni anglishten të dëgjohet në sfond në kuzhinë. Ndërsa jeni duke pastruar në fundjavë, mund të dëgjoni njëkohësisht një intervistë me një muzikant, aktor apo politikan, në mënyrë që të zhyteni në mjedisin gjuhësor në shtëpi.
Nëse ju pëlqeu një fjalë ose shprehje që keni dëgjuar, shkruajeni në fjalorin tuaj.
Ashtu si radio, seritë televizive dhe filmat në origjinal janë një burim i mrekullueshëm fjalësh dhe strukturash gramatikore, një trainer për të kuptuarit e dëgjimit dhe një model shqiptimi i saktë. Përveç çdo gjëje tjetër, është edhe argëtim. Ndërsa shikojmë serialin tonë të preferuar televiziv ose një film të ri, mësojmë të kuptojmë fjalimin e aktorëve që flasin gjuhën amtare dhe personazhet e tyre dhe të hamendësojmë kuptimin e fjalëve dhe shprehjeve të panjohura. Këtu janë disa burime të njohura: dhe, ku mund të shikoni filma dhe seriale televizive në internet me titra ruse ose anglisht. Burimi i parë mund të përdoret falas për 1 orë në ditë, por ka kufizime në përkthimin e fjalëve në titra. Ju duhet të regjistroheni në burimin e dytë; ka gjithashtu kufizime në përdorimin e lirë të përkthimeve dhe ushtrimeve të titrave.
Zgjidhni ato shfaqje, programe, filma që ju pëlqejnë. Shikoni së pari të gjithë serinë pa u ndalur dhe përpiquni të kuptoni kuptimin e përgjithshëm të asaj që po ndodh në ekran. Gjatë shikimit të dytë, lexoni titrat, ndaloni dhe shkruani frazat e reja në fletoren tuaj të fjalorit.
Një shembull i mrekullueshëm i një burimi ku do të gjeni qindra fjalime monologe relativisht të shkurtra (nga 5 deri në 20 minuta) shumë interesante është portali. Të gjitha videot në këtë format kanë në dispozicion titrat, si dhe tekstin e plotë të fjalimit.
Nëse preferoni të dëgjoni regjistrime audio, provoni podkaste të shkurtra për tema të ndryshme në faqet e internetit dhe.
Mos harroni të regjistroni edhe fjalorin interesant nga këto burime në fjalorin tuaj!
Hapi 5. Lexoni në anglisht
Përsëri, preferencat e të gjithëve janë të ndryshme, kështu që ju takon juve të vendosni se çfarë të lexoni. Mund të jetë fantazi, roman historik, tregim detektiv, prozë moderne - çdo gjë që tërheq dhe ngjall interes. Vendosni për nivelin e vështirësisë: nëse do ta lexoni menjëherë veprën në origjinal apo në një version të përshtatur. Nëse ka 5 fjalë krejtësisht të panjohura për paragraf me 100 fjalë, ky është niveli për ju. Kërkojini mësuesit tuaj të rekomandojë një libër për të lexuar. Dhe nëse nuk keni mësues, ne kemi mbledhur një tabelë me libra të rekomanduar për lexim sipas nivelit.
Përveç fiksionit, ka botime në internet, portale lajmesh dhe revista online. Për shembull, artikujt nga një prej gazetave më të njohura në MB janë të disponueshme në faqen zyrtare të botimit. Në këtë burim do të gjeni materiale për tema të ndryshme: shoqëri, politikë, sport, biznes, kulturë, shëndetësi, etj. Kjo është një teknikë e shkëlqyer për të krijuar një mjedis gjuhësor.
Hapi 6: Flisni anglisht
Merrni çdo mundësi për të praktikuar. Nëse keni folës të njohur amtare - miq, kolegë, partnerë biznesi - bisedoni me ta për tema të ndryshme gjatë një takimi, në telefon ose në Skype. Ndoshta ata po studiojnë rusisht? Pastaj ofroni të shkëmbeni përvoja: një ditë komunikoni në anglisht, tjetrën në Rusisht. Mos hezitoni t'i pyesni për kuptimin e fjalëve të panjohura që keni dëgjuar gjatë bisedës suaj. Ata do të jenë të lumtur vetëm të ndihmojnë një person të interesuar në gjuhën e tyre amtare. Shkruani këto fjalë në fletoren tuaj dhe përdorni ato në mënyrë aktive në bisedë.
Nëse nuk hasni shumë shpesh folës amtare, gjeni një klub bisedash në qytetin tuaj që mbledh së bashku njerëz që janë të interesuar për gjuhën dhe ndiqni atë rregullisht. Përveç faktit që në komunitete të tilla ka një mundësi për të praktikuar fjalimin tuaj, është gjithashtu një kohë e shkëlqyer, miq të rinj, shkëmbim mendimesh, pushime të përbashkëta, pikniqe dhe pajisje të tjera. Nëse nuk ka një klub të tillë në qytetin tuaj, krijoni një vetë! Tani, me ndihmën e rrjeteve sociale, brenda pak ditësh mund të mblidhni njerëz me mendje të njëjtë në një vend. Çdo kafene do të jetë e lumtur të sigurojë një kënd komod për "mbledhjet" e rregullta anglishtfolëse.
Kur udhëtoni jashtë vendit, mos e humbisni mundësinë për të shkëmbyer një fjalë me një kamarier në një kafene, një recepsionist në një hotel, banorë vendas, turistë të tjerë, etj. Detyra të tilla në dukje të thjeshta si gjetja e rrugës për në një muze, bërja e një porosie në një restorant, zgjedhja e këpucëve në madhësinë e duhur kërkon gjithashtu praktikë dhe një sasi të caktuar guximi. Pra, mos ki turp!
Hapi 7. Mësoni përmendësh këngë, poezi, shaka në anglisht
Duke mësuar përmendësh tekstin e një kënge, ne e plotësojmë menjëherë fjalorin tonë me disa fraza të gatshme dhe ndërtime gjuhësore të anglishtes moderne. Nëse ju pëlqen të këndoni, atëherë kombinoni biznesin me kënaqësinë dhe mësoni këngët që ju pëlqejnë, këndojini miqve dhe të njohurve - në karaoke, në një festë ose thjesht në dush. Në ditët e sotme teksti i çdo kënge mund të gjendet lehtësisht në internet. Nëse ju pëlqen të dëgjoni dhe të tregoni shaka, përpiquni të mësoni përmendësh një shaka në anglisht, për shembull, dhe ia tregoni mësuesit tuaj në klasë, duke përdorur fraza nga teksti.
Dhe së fundi: mbani mend moton " Përdoreni ose humbisni!”. Kjo thënie do të thotë se nuk mjafton thjesht të mësosh, lexosh, dëgjosh dhe kuptosh një fjalë, frazë ose fjali. Patjetër e nevojshme” perdore” - përdore, kaloje përmes vetes, riprodhoje këtë fjalë në të folur, me gojë ose me shkrim. Ndryshe " humbasin atë” – humbet, harrohet dhe më pas është e vështirë ta nxjerrim nga thellësia e kujtesës. Prandaj, të gjitha ushtrimet e listuara më sipër duhet të kryhen rregullisht! Praktika e bën të përsosur! Shpresoj se këto këshilla të thjeshta për t'u zhytur në një mjedis gjuhësor do t'ju ndihmojnë në rrugën drejt qëllimit tuaj të dashur - aftësi e sigurt gjuhësore. Argëtohuni duke mësuar dhe mos ngurroni të bëni pyetje në komente!
Nëse gjeni një gabim, ju lutemi theksoni një pjesë të tekstit dhe klikoni Ctrl+Enter.
Nuk është sekret që një praktikë ose të jetuarit në një vend anglishtfolës është mënyra më e shpejtë dhe më efektive për të mësuar anglisht. Ende do! Ecni në rrugët e Londrës, ku të gjithë flasin vetëm anglisht, porosisni një mëngjes tradicional anglez në një kafene, bëni pazare me një shitës ambulant ose shikoni një film në anglisht në kinema, …
Aty ku anglishtja është fjalë për fjalë në ajër dhe përthithet menjëherë në nënkorteksin e trurit, ju mund ta flisni atë në një ose dy muaj.
Një gjuhë e huaj mësohet më lehtë në kuzhinë sesa në shkollë.
Është shumë më e lehtë të mësosh një gjuhë të huaj në kuzhinë sesa në shkollë.
~Fjalë e urtë angleze
Por për të udhëtuar drejt Anglisë apo SHBA-së ju nevojiten jo vetëm para, por edhe kohë e lirë, të cilën pak njerëz e kanë tani. Zgjidhja mund të jetë krijimi i një mjedisi gjuhësor brenda hapësirës tuaj personale, pa u larguar nga vendi dhe pa u larguar nga shtëpia!
Bëhet fjalë për rreth metodës së zhytjes së gjuhës kur mësoni një gjuhë të huaj. Sot do t'ju tregojmë se çfarë është, nëse ka disavantazhe dhe se si metoda e zhytjes mund të jetë e dobishme për ju në mësimin e anglishtes përmes Skype.
Cila është metoda e zhytjes?
Fjala angleze immersion përcjell me shumë saktësi kuptimin e metodës së zhytjes në mjedisin gjuhësor, pasi në rusisht përkthehet si "zhytje në ujë".
Që nga fëmijëria, ne jemi mësuar me faktin se të studiosh anglisht do të thotë grumbullim i lodhshëm i gramatikës, fjalëve dhe kryerjes së ushtrimeve të mërzitshme. Për shumë, shkollimi i dekurajoi ata të studionin më tej gjuhën; as ne dhe as prindërit tanë nuk pamë ndonjë rezultat dhe vetë procesi nuk ishte i këndshëm.
Për fat të mirë për bashkëkohësit tanë, metoda tradicionale e përkthimit të gramatikës është zëvendësuar nga metoda e zhytjes së gjuhës, gjë që e bën të këndshëm mësimin e anglishtes dhe rezultatet janë të dukshme në një kohë të shkurtër.
Ju mund të mësoni për metoda të tjera efektive të mësimit të anglishtes në artikull
Historia e metodës së zhytjes së gjuhës
Edhe para shfaqjes së "metodës së zhytjes" siç e njohim ne, mësuesi gjerman Berlitz me qëllim shmangu përdorimin e gjuhës së tij amtare në mësimdhënie. Në klasat e tij, ai këmbënguli që studentët të flisnin më shumë në gjuhën që po mësonin, dhe kështu të mësonin fjalorin dhe gramatikën pa ngjeshur të bezdisshëm.
Termi zhytje u shfaq në vitet 60 të shekullit të kaluar në Kanada. Pikërisht në këtë vend ata u përballën me problemin e mësimit të një gjuhe të huaj të dytë si amtare.
Siç e dini, Kanadaja ka dy gjuhë zyrtare - anglisht dhe frëngjisht, por jo gjithçka është aq e lehtë dhe e thjeshtë sa në letër. Dokumentet zyrtare dhe letrat qeveritare në të gjitha provincat duhet të dublikohen në të dyja gjuhët, gjë që nuk mund të thuhet për kompanitë private dhe jetën e përditshme.
Shumë kanadezë mund të flasin vetëm një gjuhë, gjë që krijon vështirësi të konsiderueshme për ta kur aplikojnë për një punë ose në komunikimin e përditshëm.
67% e kanadezëve flasin vetëm anglisht, 21% e kanadezëve (kryesisht Quebec) flasin vetëm frëngjisht. Dhe vetëm 17.7% mund të flasin rrjedhshëm të dyja gjuhët.
Në vitet 1960, qeveria vendosi ta korrigjonte këtë problem në një mënyrë mjaft ekstreme: fëmijët nga familjet anglishtfolëse filluan të pranoheshin në shkollat franceze, ku nuk flitej asnjë fjalë anglisht dhe anasjelltas.
Dhe kështu u ngrit metoda e zhytjes së gjuhës kur një mësues jep mësim ose shpreh udhëzime gjatë një mësimi në një gjuhë të huaj (jo amtare). Si rezultat, një gjuhë e huaj fillon të perceptohet si gjuhë amtare.
Metoda e zhytjes së gjuhës në gjuhësi
Metoda e zhytjes në një mjedis gjuhësor (zhytje gjuhësore)është një metodë e mësimdhënies së një gjuhe të dytë (ose të huaj), në të cilën vetë mësimi zhvillohet tërësisht ose pjesërisht në gjuhën e synuar.
Eksperimenti kanadez doli të ishte i suksesshëm dhe filloi të përhapet në mënyrë aktive në vende të tjera. Kohët e fundit, metoda e zhytjes është përdorur në mënyrë aktive për të mësuar gjuhë të huaja.
Videoja e mëposhtme, në anglisht, shpjegon thelbin e metodës së zhytjes në një mënyrë të thjeshtë dhe të qartë.
Shkallët e zhytjes në mjedisin gjuhësor
Në varësi të moshës zhytje gjuhësore mund të ndahet në zhytje gjuhësore të hershme (nga 5-6 vjeç), të mesme (nga 9-10 vjeç) dhe të vonuar (mbi 11 vjeç). Sa më shpejt të filloni të mësoni anglisht duke përdorur këtë metodë, aq më të mira mund të arrini rezultate.
Tani metoda e zhytjes mund të gjendet në kopshte dhe shkolla private, ku kryhet gjithçka ekskluzivisht në anglisht. Pastaj fëmija bie në kontakt me gjuhën çdo ditë për disa orë. Dhe sigurisht, kjo është një kënaqësi e shtrenjtë dhe e rrallë, por rezultati ia vlen.
E rëndësishme!
Fëmijët që fillojnë të flasin dy gjuhë para moshës 6 vjeçare duke përdorur immersion kanë një shans të mirë për t'u rritur dygjuhësh, që do të thotë se ata do të jenë njësoj të aftë në të dyja gjuhët si gjuhët e tyre amtare.
Në varësi të intensitetit ose numrit të orëve që dëgjoni ose flisni anglisht, mund të jetë edhe rreth zhytje e plotë ose e pjesshme gjuhësore .
Për shembull, një kurrikulë e plotë shkollore duhet të përfshijë mësimin e çdo disipline vetëm në gjuhën e synuar. Nëse studioni anglisht në kurse ose përmes Skype, atëherë me zhytje të plotë të gjuhës, përdorimi i gjuhës tuaj amtare duhet të priret në zero.
Klasifikimi i zhytjes sipas moshës dhe shkallës sipas Kondakova M.F.
Metoda e zhytjes ngatërrohet lehtësisht me metodë e drejtpërdrejtë (pa përkthim) e mësimdhënies kur mësuesi thjesht komunikon me nxënësit në gjuhën angleze. Dy ose tre klasa në javë nuk do të jenë të mjaftueshme për t'u zhytur në gjuhë.
mos harroni se zhytje e vërtetë gjuhësore përfshin rrotullimin në një mjedis anglez për të paktën 6-8 orë në ditë.
Vetëm imagjinoni ditën tuaj në të cilën shikoni 2-3 orë filma origjinalë, dëgjoni një podcast rrugës për në punë (rreth 2 orë) dhe ndiqni një orë e gjysmë mësim anglisht në Skype. Është mirë nëse puna në zyrë ju sjell komunikim me kolegët dhe klientët vetëm në anglisht (+ tetë orë të tjera anglisht). E keni menduar?
Metoda e zhytjes në mësimin e anglishtes përmes Skype
Si rregull, metoda e zhytjes së plotë të gjuhës nuk ka një ndikim negativ në aftësinë e gjuhës amtare, por në fillim të studimit mund të përjetoni siklet gjuhësor, duke ngatërruar fjalët nga të dyja gjuhët.
Sigurisht, secila metodë ka të mirat dhe të këqijat e saj. Zhytja e gjuhës nuk mund të konsiderohet një mënyrë ideale për të mësuar një gjuhë përmes Skype ose vetë. Mund të mos u përshtatet fare disa njerëzve. Le të shqyrtojmë avantazhet dhe disavantazhet e tij.
Përfitimet e metodës së zhytjes së gjuhës
Ne rendisim vetëm avantazhet kryesore që ka metoda e zhytjes.
- Aftësitë e të folurit përmirësohen dhe ky është qëllimi më i rëndësishëm në mësimin e çdo gjuhe. Fjalori juaj do të rritet me një ritëm astronomik.
- Do të harroni pengesën gjuhësore. Metoda e zhytjes ju zhyt plotësisht në një mjedis gjuhësor në të cilin, dashur apo s'duhet, duhet të flisni. Nëse jeni duke studiuar me një mësues, insistoni që trajnimi të kryhet 100% në anglisht.
- Aftësia për të dëgjuar dhe kuptuar bashkëbiseduesin përmirësohet. Duke u zhytur në një mjedis gjuhësor, ju jo vetëm mësoni të flisni, por mësoni edhe të perceptoni atë që ju thotë bashkëbiseduesi juaj i huaj. Thekset, zhargonet dhe idiomat në të folur nuk do t'ju trembin më, veçanërisht nëse studioni me një folës amtare.
- Një bonus i këndshëm është përmirësimi i kujtesës, sepse truri juaj do të funksionojë në një mënyrë të përmirësuar, duke krijuar lidhje të reja nervore që jo vetëm do të ndihmojnë në zotërimin e gjuhës, por edhe do të vonojnë pleqërinë.
Disavantazhet e metodës së zhytjes së gjuhës
Pavarësisht vlerësimeve të shumta pozitive nga mësuesit dhe studentët, metoda e zhytjes së gjuhës ka disa kufizime:
- Jo i përshtatshëm për fillestarët dhe fillestarët (nuk vlen për fëmijët!). Nëse vendosni të mësoni një gjuhë duke përdorur metodën e zhytjes, atëherë duhet të keni tashmë një nivel të mjaftueshëm të aftësisë gjuhësore. Imagjinoni që dini vetëm disa fjalë në anglisht dhe mund të numëroni deri në dhjetë, dhe ju kërkohet të merrni pjesë në një konferencë shkencore në anglisht. Sa kohë do të qëndroni atje? Përgjigja është e qartë.
- Jo i përshtatshëm për ata që duan të mësojnë gjuhën shumë shpejt. Një ose dy zhytje nuk mjaftojnë për të zotëruar një gjuhë.
- Siklet psikologjik sepse nuk mund të përdorni gjuhën tuaj amtare. Sigurisht, do të kalojë me kalimin e kohës, por në fillim do të jetë e vështirë. Ju gjithashtu mund të keqkuptoni diçka ose të mos e kuptoni fare. Ju do të duhet të dilni prej saj sa më mirë që mundeni. Këto probleme më shpesh ndodhin tek fillestarët.
- Ka pak kurse (si në internet ashtu edhe tradicionale) ku mund të gjeni një metodë të vërtetë zhytjeje. Ne kemi folur tashmë për këtë, se shpesh nën metodën e zhytjes ju ofrojnë një teknikë komunikuese, ku mësuesi ende përdor gjuhën e tij amtare.
- Të shtrenjta. Nëse gjeni kurse me një metodë të vërtetë zhytjeje, me mësues që flasin gjuhën amtare, atëherë kjo kënaqësi nuk do të jetë e lirë.
Zhytja në mjedisin gjuhësor: programe në Rusi
Në Bashkimin Sovjetik, që nga viti 1918, arsimi i mesëm mund të merrej në rusisht ose në gjuhën kombëtare (republikane), e cila është shumë e ngjashme me metodën e zhytjes së gjuhës. Por gjuhët e huaja, për fat të keq, mësoheshin duke përdorur metodën e përkthimit gramatikor.
Eshtë e panevojshme të thuhet se shkollat ende përdorin metodën tradicionale të mësimit analitik të gjuhës, ku gjuha ekziston në një plan teorik, pa iu referuar praktikës.
Dhe si mund të mësosh një klasë të tërë fëmijësh me aftësi të ndryshme të mësojnë një gjuhë për të folur, pa një bazë të mirë materiale për të parë të njëjtat filma në anglisht, me tekste shkollore, kryesisht nga autorë rusë, jo folës amtare, dhe në 45 minuta të tjera 1-2 herë në javë? Shtojini kësaj edhe problemet me disiplinën dhe shumë dokumente me të cilat duhet të merret mësuesi në fillim dhe në fund të orës së mësimit. Nuk ka më kohë për zhytje.
Kopshtet dhe shkollat private po fitojnë popullaritet, ku praktikoni teknikat e zhytjes së gjuhës. Fëmijët që në moshë shumë të hershme e mësojnë gjuhën në të njëjtën mënyrë si bashkëmoshatarët e tyre britanikë ose amerikanë. Por jo të gjithë mund të përballojnë kopshte dhe shkolla të tilla. Edhe pse ka ende një boshllëk në fund të tunelit.
Në një shënim:
Nëse jeni të interesuar të zgjeroni fjalorin tuaj në anglisht në një kohë minimale, ju rekomandojmë të lexoni artikullin
Po të rriturit? Në fund të fundit, nuk do të shkoni më në kopsht apo shkollë. Jo të gjithë mund të përballojnë të shkojnë për të jetuar për gjashtë muaj ose më shumë në vendet anglishtfolëse. Si të zhyteni në një gjuhë?
Përveç mësimeve të përditshme me një mësues përmes Skype, që ju kursen ndjeshëm kohë dhe para, Interneti ofron shumë burime edukative dhe autentike në anglisht.
Parimi më i rëndësishëm është që metoda e zhytjes së gjuhës funksionoi- përpiquni të rriteni ekspozimi - sasia e informacionit në një gjuhë të huaj. Për fëmijët, këto janë këngë dhe filma vizatimorë në anglisht, libra për fëmijë, programe dhe lojëra. Për adoleshentët dhe të rriturit - podkaste, filma dhe seri televizive, kanale televizive në gjuhën angleze, literaturë e përshtatur dhe origjinale, komunitete me interes në rrjetet sociale.
Në artikullin tjetër do të shohim se si mund të zhyteni në një gjuhë në shtëpi.
Në kontakt me
Zhytja e gjuhës si një teknologji efektive e mësimdhënies së gjuhës
Pjesëmarrësit e kursit
Litvinenko E.V. (Ndërmarrja kulturore publike e qytetit Pavlodar “Çerdhe-kopshti nr. 25”)
Kaupina A.O. (Pavlodar, Ndërmarrja Publike Shtetërore "Çerdhja - Kopshti Nr. 82")
Kaliakbarova A.S. (Pavlodar, Ndërmarrja Publike Shtetërore “Çerdhja – Kopshti Nr. 27”)
Sokolova E.S. (Fshati Leninsky, Ndërmarrja Publike Shtetërore "Çerdhja - Kopshti Nr. 15")
Akanova Zh.S. (Qyteti Aksu, Ndërmarrja Publike Shtetërore “Çerdhja – Kopshti Nr. 19”)
Zagrebelnaya M.V. (Ndërmarrja kulturore publike e qytetit Pavlodar “Çerdhe-kopshti nr. 116”)
PROBLEMI I PËRKUFIZUAR:
Zhvillimi i pamjaftueshëm i gjuhës, i vërejtur aktualisht tek fëmijët, shkakton, nga ana tjetër, një ulje të nivelit të aktivitetit njohës dhe sferës emocionale-vullnetare.
Objektivi i projektit:
përdorimi i zhytjes së gjuhës si një teknologji efektive për zhvillimin e të folurit të fëmijëve parashkollorë.
Hipoteza:
Nëse në një sistem të caktuar përdoren lloje të ndryshme të veprimtarisë së të folurit, atëherë zhytja e gjuhës do të jetë më efektive.
Për të arritur QËLLIMIN e vendosur
u përcaktuan detyrat :
1. Studioni literaturën shkencore dhe pedagogjike.
2. Njihuni me përvojën e mësuesve – kolegëve në këtë temë.
3. Të sistematizojnë materialet metodologjike dhe didaktike për këtë temë për përdorim në veprimtaritë edukative organizative.
4. Krijoni një mjedis zhvillimi të bazuar në lëndë për zhytjen e gjuhës për fëmijët parashkollorë.
5. Zhvilloni mjete për identifikimin e aftësive gjuhësore të fëmijëve parashkollorë.
Metodat dhe teknikat për
zhytje gjuhësore
- Komponenti dygjuhësh
- Aktivitete teatrale
- Mnemonikë
- Lojëra didaktike etj.
Puna në fazën e dytë me...
fëmijët
Komponenti dygjuhësh
mësuesit
prindërit
Lojëra didaktike
Konsultimet "Zbatimi i gjuhës", "Si ndodh zhytja e gjuhës në grupin tim"
Ndihmë në krijimin e një PRS (veprimet "Toka ime amtare", "Këndi i gjuhës kazake")
Për studiuesit kazakë: zhvillimi i fletëpalosjeve për këndin "Ne po studiojmë gjuhën kazake"
Ngjarja "Sot flasim vetëm gjuhën kazake"
Krijimi i PRS
Konsultimet për prindërit
Prodhime teatrore
Zhvillimi i tabelave mnemonike me tema leksikore
Klasat master
Lojërat kombëtare të Kazakistanit
Krijimi i teatrove
Takimet e prindërve
Momentet e regjimit në gjuhën kazake
Bisedat. Për shembull: "Le t'i ndihmojmë fëmijët të mësojnë gjuhën kazake" ose "Si mund ta ndihmoj fëmijën tim gjatë zhytjes së gjuhës", "Ndani përvojën tuaj gjatë zhytjes së gjuhës"
Klasat master
Gjimnastikë gishtash
Konkursi "Ne e dimë gjuhën kazake"
Prodhimi i fletëpalosjeve për zhytjen e gjuhës (broshura, fletëpalosje)
Ushtrime fizike
Pjesëmarrja në produksione teatrale
Identifikimi i nivelit të zhvillimit të njohurive të gjuhës kazake
Zhvillimi i një plani për zbatimin e gjuhës
Krijimi i librave të vegjël "Librat e mi të parë në kazake dhe rusisht"
Fushata "Unë gjithashtu dua të mësoj gjuhën kazake"
- "Thuaji mamit dhe babit fjalë të reja", "Çfarë fjalësh ke mësuar në shtëpi?"
Fazat e punës së zhytjes së gjuhës
- Analiza e njohurive gjuhësore. Hartimi i një plani pune. Organizimi i PRS
- Përdorimi i teknologjive të ndryshme për zbatimin e gjuhës
- Rianalizë e njohurive gjuhësore. Hartimi i një plani për punë individuale. Zhvillimi i konsultimeve për mësuesit dhe prindërit
Identifikimi i njohurive të gjuhës kazake
te fëmijët
Nuk kupton shumë nga gjuha
Njihni të dyja gjuhët
Nuk di fare një gjuhë të dytë
Di një gjuhë tjetër
Nivelet e njohurive gjuhësore të fëmijëve në grup
Puna në kopshtin e fëmijëve
Drejtimet
Duke folur
Duke dëgjuar
Ushtrimi
1. Fjalor. "Çfarë dini? (Shiko)"
Emërtoni saktë emrat e objekteve
2. “Përsërite pas meje”
Kriteret
3. Shkrimi i një propozimi, një tregimi
1 pikë për çdo fjalë
Përsëriteni pas mësuesit
Rezultati i pritshëm
1 pikë për çdo fjalë
Shumica: 8 pikë
Krijimi i një fjalie ose tregimi bazuar në një figurë
Sugjerim - 3 pikë.
Më së shumti 5 pikë
Historia – 6 pikë
Shumica e pikëve për një histori - 6 pikë
Pikët: 19-17 pikë - nivel i lartë, 16-14 pikë - standard, 13 dhe më poshtë - nivel i ulët
Krijimi i një stende
"Mësimi i gjuhës kazake"
Krijimi i një qoshe
"Gjuha kazake"
Aktivitetet teatrale dhe lojërat zgjidhin një kompleks problemesh të ndërlidhura
Zhvillimi kognitiv
Zhvillim social
Zhvillimi i ideve të ndryshme për realitetin (lloje të ndryshme teatri, profesione të njerëzve që krijojnë shfaqjen); - vëzhgimi i dukurive natyrore, i sjelljes së kafshëve (për transmetim me mjete simbolike në një lojë dramatizimi); - sigurimin e marrëdhënies ndërmjet ndërtimit dhe lojës teatrale për zhvillimin e koncepteve hapësinore dinamike; - zhvillimi i kujtesës, mësimi i aftësisë për të planifikuar veprimet tuaja për të arritur rezultate.
Formimi i marrëdhënieve pozitive midis fëmijëve në procesin e aktiviteteve të përbashkëta; - kultivimi i kulturës së njohurive tek të rriturit dhe fëmijët (gjendjet emocionale, cilësitë personale, vlerësimi i veprimeve, etj.); - rrënjos tek fëmija respekt për veten dhe një qëndrim të ndërgjegjshëm ndaj aktiviteteve të tij; - zhvillimi i emocioneve; - edukimi i mënyrave etike të vlefshme të komunikimit në përputhje me normat dhe rregullat e jetës në shoqëri.
Zhvillimi i të folurit
Promovimi i zhvillimit të të folurit monolog dhe dialogues; - pasurimi i fjalorit: shprehje figurative, krahasime, epitete, sinonime, antonime etj.; - zotërimi i mjeteve shprehëse të komunikimit: verbal (rregullimi i ritmit, vëllimit, shqiptimit, intonacionit etj.) dhe joverbal (shprehjet e fytyrës, pantomima, qëndrimet, gjestet).
Zhvillimi estetik
Zhvillimi i lëvizjeve
Hyrje në letërsinë shumë artistike; - zhvillimi i imagjinatës; - përfshirja në aktivitete të përbashkëta të projektimit për modelimin e elementeve të kostumeve, peizazheve, atributeve; - krijimi i një imazhi artistik shprehës; Organizimi i punës kolektive gjatë krijimit të kompozimeve të komplotit me shumë figura; - të mësuarit për të gjetur në mënyrë të pavarur teknikat dhe materialet e imazhit.
Koordinimi i veprimeve dhe fjalimi shoqërues; - aftësia për të mishëruar gjendjen shpirtërore, karakterin dhe procesin e zhvillimit të imazhit në një lëvizje krijuese; - ekspresiviteti i ekzekutimit të llojeve bazë të lëvizjeve.
Mnemonikë është një sistem metodash dhe teknikash që sigurojnë memorizimin efektiv, ruajtjen dhe riprodhimin e informacionit dhe natyrisht zhvillimin e të folurit.
Tabela mnemonike- ky është një diagram që përmban informacione të caktuara. Tabelat mnemonike janë veçanërisht efektive kur mësoni poezi.
TË MËSIM POEZI DHE RIMA ME PËRDORIM MNEMOTEKNIKA
Bari po gjelbëron, dielli po shkëlqen, një dallëndyshe fluturon drejt nesh në tendë me pranverë.
A.N. Pleshcheev.
"RUNDI I PARË" Para nesh është një pemë e Krishtlindjes: Kone, hala. Topa, fenerë, Lepurushë dhe qirinj, Yjet, njerëzit. N. Nishçeva
Llojet kryesore të lojërave didaktike:
- loja me sende (lodra, materiale natyrore etj.);
- lojëra të shtypura në tavolinë;
- lojëra me fjalë.
-Shndërrimi i "Përrallës jo përrallore" në "Përrallë"
Ne ndryshojmë rreshtat me emrat e heronjve dhe përsëri kthehemi në tabelë:
Një sorrë në kokën e mbretëreshës...
Kurorë në fushë...
- Zhvillimi i parcelës
Merrni parasysh situatat e zgjedhura dhe përgjigjuni pyetjeve:
Si mund të përfitojë dikush nga kjo?
Çfarë dëmi?
Çfarë do të mendojnë njerëzit (kafshët, objektet) që janë afër? ?
-"Pako"
Lidhni personazhet e përrallës.
Lidhja mund të bëhet përmes një supersistem të përbashkët ose një ndërmjetës, një vend. Në këtë rast, lind detyra kryesore e përrallës
- "Para përrallës së përrallës së re"
Ne e zgjidhim problemin, kërkojmë dhe eliminojmë mospërputhjet në komplotin e shpikur. Në të njëjtën kohë, ne nuk po prezantojmë personazhe të rinj, por po mjaftohemi me ata që kemi.
"Borëbardha dhe 7 xhuxhët"
Anët pozitive
Anët negative
- kanë aftësi më të mira mendore dhe janë të vëmendshëm.
Mundësitë
Më vonë ata fillojnë të flasin
- më shpikës dhe i shkathët
- përvetësimi i mëparshëm i dy ose më shumë gjuhëve
Përzierja e fjalëve nga 2 gjuhë
- kujtesë e fortë dhe mendje fleksibël.
Nëse prindërit ose edukatorët i kushtojnë më pak vëmendje njërës prej gjuhëve, atëherë do të ketë mësim të pabarabartë të dy gjuhëve.
- zhvillimi i kujtesës
- të mbrojtur nga çrregullimet mendore
Vështirësi në mësimin e dy gjuhëve
- karakterizohet nga të menduarit racional
- zhvillimi i proceseve të të menduarit
- perspektivat e ardhshme
Nuk do të ketë mbështetje nga prindërit, gjë që do të komplikojë punën e mësuesit
- Mësoni gjuhë të reja më lehtë
- më e lehtë për t'u socializuar
- më i hapur ndaj kulturave të ndryshme
- kuptoni më mirë emocionet
- më shumë shanse për të gjetur një punë të mirë
Si rezultat i punës:
- rritur ana cilësore e të folurit ;
- u shfaq emancipimi i të folurit ;
- kishte një mirëkuptim që të folurit duhet të jetë qartë , tingëllues, shprehës, i qetë ;
- fëmijët zotëron fjalimin dialogues dhe monolog, sipas karakteristikave të moshës, duke lejuar çdo fëmijë të tregojë iniciativë intelektuale;
- të përmirësuara zhvillimin e kujtesës- aftësia për të mbajtur ngjarje dhe për t'i riprodhuar ato në mënyrë sekuenciale;
- perceptojnë gjendje emocionale njerëz të tjerë, vlerësojnë veprimet;
- komunikues partneritetet ;
- shumë të vlefshme cilësitë njerëzore
të tilla si: vëzhgimi, gëzimi, shoqërueshmëria,
iniciativa, ndihma e ndërsjellë, bashkëpunimi,
- pozicioni: "Unë mundem!"
SUKSES
SHQYRTIMI
PLANI
SISTEMI
Rregulli numër 1 – MOTIVIMI!
Interesante, e arritshme, e pasur, e paharrueshme.
Një nga mënyrat më efektive për të zotëruar shpejt një gjuhë të huaj është të zhyteni në mjedisin gjuhësor. Këtu duhet të theksohet menjëherë se zhytja nuk shoqërohet domosdoshmërisht me një udhëtim ose lëvizje në një vend tjetër. Le të shohim më në detaje metodat e mundshme të zhytjes.
Zhytje ndërsa jeni në një vend anglishtfolës
Sigurisht, lëvizja ose qëndrimi për një kohë të gjatë në një vend tjetër mund të japë rezultate fenomenale në mësimin e një gjuhe. Në këtë rast, ndodh një mësim i shpejtë gjithëpërfshirës. Jeni të detyruar të flisni anglisht për të blerë sende ushqimore, për të shkuar në takime me mjekun, e kështu me radhë.
Të mësosh në këtë mënyrë është si të mësosh të notosh duke u hedhur nga një varkë. Duhet të notojmë, nuk ka rrugëdalje tjetër.
Kështu është edhe me një gjuhë të huaj. Ne dëgjojmë të flitet anglisht kudo, duhet të komunikojmë me folësit amtare, të shikojmë programe në gjuhë dhe në këtë moment njohuritë përthithen vetvetiu. Pas disa ditësh qëndrimi në ambient, çdo student tashmë komunikon mirë në një gjuhë të huaj, mund të porosisë pica ose të telefonojë një taksi.
Perceptimi rritet shumë dhe fitohet aftësia e të kuptuarit të fjalës. Kjo është një aftësi që mungon shumë kur mëson një gjuhë vetëm nga tekstet shkollore. Ju i dini fjalët dhe frazat, por kur i dëgjoni, truri nuk i lidh ato me atë që është në kujtesë.
Ju nuk keni nevojë të shkoni në një vend tjetër për të studiuar intensivisht. Shpesh, për të marrë rezultatet më të shpejta, mjafton të kaloni 2-3 javë. Gjatë kësaj kohe, do të detyroheni të mësoni shpejt të flisni anglisht dhe të kuptoni fjalimin.
Një pushim i thjeshtë me akomodim në një mjedis gjuhësor është zakonisht i mjaftueshëm për të çuar aftësitë tuaja në gjuhën angleze në një nivel tjetër. Nëse, sigurisht, nuk uleni në një hotel gjatë gjithë kohës me bashkatdhetarët nga Rusia. Me këtë qasje, nuk ka rëndësi se në cilin vend jeni. Asnjë fjalim i huaj përreth - pa ndryshime në njohuri.
Shumë njerëz tani ndoshta menduan se është mirë për ata që kanë mundësinë të udhëtojnë vazhdimisht në vendet anglishtfolëse për të përmirësuar aftësitë e tyre gjuhësore. Por për shembull, një nga themeluesit e Genius English, Vladimir, jeton në Bruksel, ku shumica e njerëzve flasin frëngjisht. Megjithatë, në qendër të qytetit komunikimi bëhet kryesisht në anglisht. Gruaja dhe vajza e Vladimirit flasin holandisht dhe ai përdor çekisht dhe rusisht për të komunikuar me partnerët e biznesit.
Kjo sugjeron që ndërsa jeni në një vend mund të zhyteni në pesë mjedise gjuhësore. Një shembull tjetër mund të jepet - Giuseppe Mpezzofanti. Ky është një njeri që fliste rrjedhshëm 38 gjuhë dhe nuk u largua kurrë nga Italia. Nëse kërkoni në internet, do të gjeni shumë shembuj të tjerë të ngjashëm.
Me fjalë të tjera, ju mund të zotëroni gjuhën angleze pa u larguar nga shtëpia nëse përdorni këshillat dhe zhyteni në mjedis edhe pa shkuar jashtë vendit.
Zhytje në anglisht pa shkuar jashtë vendit
Kur zhyteni pa lënë Rusinë (ose ndonjë vend tjetër), është e rëndësishme t'i përmbaheni rregullit - duhet të jeni të interesuar për mjedisin ku po zhyteni. Rrethojeni veten me një kontekst në të cilin do të kënaqeni duke qenë.
Kjo do të thotë, nëse qëllimi juaj është të mësoni një gjuhë për udhëtime, atëherë përdorni burime dhe burime për udhëtarët. Nëse qëllimi juaj është të lexoni literaturë në gjuhën origjinale, filloni të lexoni sa më shpejt vepra të thjeshta ose të thjeshtuara të letërsisë në anglisht.
Zhytja në një temë jo interesante mund të jetë një goditje serioze për motivimin tuaj. Dhe humbja e motivimit për të arritur qëllimin tuaj do të çojë në faktin se nuk do të jeni në gjendje t'i kushtoni vullnetarisht kohë mësimit të gjuhës. Kjo do të thotë që ju nuk do të bëni ndonjë përparim drejt njohjes së gjuhës.
Zhytja më e mirë është përdorimi i materialeve në kontekstin e qëllimit tuaj. Shikoni programe, filma dhe seriale televizive që ju interesojnë. Lexoni libra dhe artikuj që ju interesojnë. Nëse po mësoni një gjuhë për udhëtime, lexoni përshkrimet e hoteleve, apartamenteve, apartamenteve dhe komente në booking.com dhe airbnb.com në anglisht.
Disa studentë ngjitin ngjitëse me simbole angleze në të gjitha objektet në dhomë në mënyrë që të kujtojnë shpejt emrat e të gjitha pajisjeve shtëpiake dhe gjërave në jetën e përditshme.
Nëse keni nevojë për anglisht për rritje profesionale, sigurohuni që të lexoni literaturë profesionale, të studioni botime mbi temën e punës, të merrni pjesë në diskutime në forume dhe në rrjetet sociale.
Ju mund të sistematizoni metodat e ndryshme të zhytjes së gjuhës në listën e mëposhtme:
- Filma dhe seriale televizive në gjuhë të huaj;
- Transmetimet në anglisht;
- Artikuj dhe publikime për tema të ndryshme;
- Audio podcast dhe audiolibra;
- Libra dhe revista elektronike dhe letre;
- Faqet e internetit për udhëtarët;
- Faqet e internetit për komunikim me folësit amtare;
- Platformat dhe shërbimet për zhytje gjithëpërfshirëse.
Lista ka natyrë këshilluese dhe ju mund ta plotësoni atë sipas gjykimit tuaj. Është e rëndësishme të mbani mend se përveç zhytjes, është e nevojshme një rritje e vazhdueshme e fjalorit. Kjo do të thotë, edhe nëse lëvizni përgjithmonë në MB ose Shtetet e Bashkuara, herët a vonë do të përballeni me nevojën për të zgjeruar fjalorin tuaj.
Pa një rritje serioze të fjalorit tuaj, nuk do të jeni në gjendje të fitoni një sens të gjuhës - atë nivel kur kuptoni kuptimin e frazave pa përkthim shtesë të fjalëve individuale në kokën tuaj.
Është ideale kur zhytja në një mjedis gjuhësor kryhet duke përdorur burime të ndryshme. Për shembull, në mëngjes lexoni artikuj dhe libra në gjuhën origjinale, pasdite komunikoni me një folës amtare përmes Skype ose chat, në mbrëmje shikoni filma dhe shfaqje televizive.
Për të komunikuar me folësit amtare, mund të bashkoheni në komunitete të veçanta ku studentët ndihmojnë njëri-tjetrin të mësojnë materialin. Kjo praktikë është e nevojshme për të përshpejtuar përvetësimin e aftësive të të folurit.
Një qasje e integruar ju lejon të diversifikoni gjuhën në të gjitha fushat e jetës suaj. Zgjidhja ideale do të ishte përdorimi i një platforme për mësimin e anglishtes që përmban mënyra të ndryshme për të mësuar dhe përforcuar materialin. Përveç kësaj, platformat ju lejojnë të sistemoni qasjen tuaj ndaj të mësuarit dhe ju lejojnë të ndërtoni një orar efektiv për përsëritjen e materialit.
Për shembull, në platformën Genius English do të gjeni:
- Mësime video për çdo ditë
- Biseda online për komunikim
- Kartat për të rritur fjalorin
- Klubi i bisedës për komunikim
- Tutorët e Skype
- Materiale efektive, tekste, fletore pune.
Pak më shumë detaje për secilën pikë.
1. Video mësime për çdo ditë
Mësimet video 20-minutëshe do t'ju lejojnë të zotëroni njohuritë bazë në një kohë të shkurtër me efikasitet maksimal. Çdo mësim është i strukturuar në atë mënyrë që të përvetësojë materialin e nevojshëm me ngarkesë optimale dhe rregullsinë e kërkuar.
2. Chat online për komunikim
Biseda në internet ju lejon të përfshiheni shpejt në përdorimin e gjuhës së shkruar në anglisht. Ky është një element i domosdoshëm i komunikimit në jetën moderne, i mbushur me komunikim përmes lajmëtarëve të çastit.
Kushtojini vëmendje sa mesazhe u dërgoni të dashurve, miqve dhe kolegëve tuaj përmes mesazheve të çastit ose rrjeteve sociale gjatë ditës. Ky është tashmë një drejtim i veçantë i komunikimit midis njerëzve.
3. Kartat për të rritur fjalorin
Rritja e fjalorit, siç thamë më lart, është çelësi për të ndjerë gjuhën. Kur mund ta kuptoni humorin në anglisht, ky do të jetë një sinjal se po filloni ta ndjeni gjuhën si një folës amtare.
4. Klubi i bashkëbisedimit për komunikim
Një klub bisede është një mënyrë për studentët për të komunikuar me njëri-tjetrin. Mësuesi është i pranishëm në komunikim si koordinator. Temat për bisedë zgjidhen nga vetë nxënësit. Si rregull, në një klub bisedash, komunikimi ka të bëjë me tema të përditshme: jetën e përditshme, rekreacionin, pushimet, fundjavat, udhëtimet, etj. Kjo është, gjithçka për të cilën flasim në jetën e përditshme.
5. Tutorët e Skype
Praktika angleze përmes Skype përdoret vetëm si një mjet shtesë për zhytje dhe praktikë. Tutori Skype është shumë i dobishëm kur ju duhet të zgjidhni një problem specifik me shqiptimin ose diçka tjetër. Është si të praktikosh në një klub bisedash, vetëm individualisht me një mësues.
6. Materiale efektive, tekste, fletore pune
Natyrisht, disponueshmëria e teksteve dhe librave të punës me cilësi të lartë është një ndihmë e vërtetë për të studiuar. Tekstet e bazuara në metodën e mësimit të përshpejtuar të gjuhës angleze ju lejojnë të zotëroni dhe konsolidoni shpejt materialin.
Suksesi i të gjithë arsimit shpesh varet nga cilësia e teksteve shkollore. Materialet e këqija bazohen në metoda joefektive që i detyrojnë njerëzit të mësojnë një gjuhë për vite me radhë. Për më tepër, për shkak të këtij gabimi, ju lehtë mund të humbni motivimin dhe të refuzoni të vazhdoni të ecni drejt qëllimit tuaj.