Naša postignuća
rezultate
GIA-11
OGE-9
MCKO
VLOOKUP
Olimpijske igre
VsOSH
Sveruska predmetna olimpijada 2016.-2017. akademske godine
|
Razina |
kemija |
biologija |
ekologija |
|
Obilazak škole |
28 sudionika |
52 sudionika |
44 sudionika |
|
Međuokružni obilazak |
6 sudionika |
6 sudionika |
6 sudionika |
Sveruska predmetna olimpijada 2017.-2018. akademske godine
|
Razina |
kemija |
biologija |
ekologija |
|
Obilazak škole |
32 sudionika |
82 sudionika |
38 sudionika |
|
Međuokružni obilazak |
8 sudionika |
26 sudionika |
6 sudionika 1 pobjednik |
MOSH
Akademska godina 2017-2018
|
RAZRED |
KOLIČINA |
STATUS |
|
3 osobe |
Sudionici |
|
|
6 osoba |
Sudionici |
|
|
2 osobe |
Sudionici |
|
|
11 ljudi |
Sudionici |
|
|
13 ljudi |
Sudionici |
Priroda Rusije
XVI
"PRIRODA RUSIJE"
04.03.2017
|
Razina |
sudionika |
pobjednici |
pobjednici |
|
|
1. faza |
daljinski |
|||
|
Faza 2 |
okrug |
|||
XVII Moskovska gradska ekološka i biološka olimpijada
"PRIRODA RUSIJE"
03.02.2018
|
Razina |
sudionika |
pobjednici |
pobjednici |
|
|
1. faza |
daljinski |
|||
|
Faza 2 |
okrug |
|||
|
Faza 3 |
gradski |
|||
Sečenovljeva olimpijada za školsku djecu
Predprofilni ispit
Predstrukovno obrazovanje jedan je od najpopularnijih, a time i značajnih gradskih projekata. Za studente medicinskog i strojarskog smjera ispit je obavezan, ali svatko može provjeriti svoje znanje.
Dana 28. ožujka 2019. učenici 11.a razreda prirodnih znanosti i medicinskih područja naše škole polagat će stručni ispit - rješavati praktične situacijske probleme na temelju Savezne državne proračunske obrazovne ustanove visokog obrazovanja Permskog državnog medicinskog sveučilišta nazvanog po I.M. Sechenov koristeći pravu opremu. To omogućuje dobivanje dodatnih preferencija u vašem portfelju osobnih postignuća.
Sretno!
.....
Natjecanja, turniri, natjecanja
Škola
Od 13. do 17. svibnja 2019. učenici 10. A razreda kemijsko-biološkog smjera održali su zabavne sate kemije za učenike 5. razreda pod vodstvom učiteljice I.K. Tijekom nastave izvedeni su razni eksperimenti: „Vulkan“, „Deformacija boce“, „Umjetna krv“, „Faraonske zmije“, „Kemijski kameleon“ i drugi.
Međuokružni
30. studenog 2016. ekipa učenika 8. razreda naše škole
sudjelovali na festivalu
"Naše zajedničke sposobnosti - naši zajednički rezultati"
V igra potrage "Tajne vode", koji se održao u Državnoj proračunskoj obrazovnoj ustanovi „Škola br. 879“.
Kvest igra “Tajne vode” održana je u konvergentnim laboratorijima. Potraga je bila žanr pustolovne igre potrage koja je od timskih igrača zahtijevala rješavanje mentalnih problema kako bi napredovali kroz zaplet i pogodili ključnu riječ. Radili smo s novom opremom, na svakoj stanici su nas savjetovali i pratili učenici 10. razreda i učiteljice iz škole br. 879.
Tijekom igre, naša ekipa je obišla 8 postaja: “Kemijsku”, “Fizičku”, “Biološku”, “Geografsku”, “Kazališnu”, “Ekonomsku”, “Pješčanu terapiju”, “Sljedbenici naših predaka”.
Na svakom su nas čekali novi izazovi, no dečki su sve zadatke uspješno odradili.
Na kraju utakmice našoj je ekipi dodijeljena diploma u nominaciji "Najtalentiraniji timski tim."Dana 04.02.2017. ekipa učenika 8. razreda GBOU škole br. 629 zauzela je treće mjesto u međuokružnoj ekološkoj obrazovnoj igri „Rezervna udaljenost“, posvećenoj Godini ekologije.
Učenici 10. A razreda predstavili su svoj rad „Akademik Mikhail Kuzmich Yangel” na međuokružnoj konferenciji „Ekologija svemira”, posvećenoj 60. obljetnici lansiranja prvog satelita, koja je održana 4. listopada 2017. u školi GBOU br. 856.
Dana 4. veljače, od 11.00 do 14.00 sati, međužupanijski upravni odbor održao je Drugi gradski festival „Naše zajedničke sposobnosti - naši zajednički rezultati“ na mjestu „Doktor iz škole: vektor razvoja“.
Učenici naše škole s velikim su zadovoljstvom sudjelovali na festivalu „Liječnik iz škole: Vektor razvoja“.
U radu je tijekom 3 sata sudjelovalo 18 aktivnih mjesta gdje su imali jedinstvenu priliku proširiti svoja znanja o medicinskoj struci, promatrati rad svojih vršnjaka, vješto stavljati zavoje, raditi EKG i krvne pretrage.
Već nekoliko godina učenici naše škole sudjeluju na znanstveno-praktičnom skupu „Čovjek u svijetu koji se mijenja“.
Na temelju rezultata konferencije izdaje se zbornik koji odražava rezultate znanstvenih i primijenjenih istraživanja, na ovaj ili onaj način povezanih s problemom ljudskog razvoja u suvremenom svijetu. 
Urbani
Gradsko natjecanje "Prva pomoć" u kojoj su aktivno sudjelovali učenici naše škole, pruža mogućnost pokazivanja svladavanja osnovnih medicinskih znanja i vještina prve pomoći.
Prvi(pripremna) faza održana je u obliku majstorskih tečajeva
nastavno osoblje za učenike predškolske medicinske nastave.
Drugi(daljinska) pozornica - od 16.4.-27.4.2018. U ovoj fazi sudjelovale su 22 osobe.
Treći(praktična) etapa - 17. svibnja 2018. - individualna provedba praktičnih radnji za pružanje prve pomoći u sklopu situacijskih zadataka.
4 učenika GBOU škole br. 629 postali su nagrađeni, 10 sudionika postali su finalisti natjecanja "Prva pomoć".
Za dvije godine
Naša škola sudjeluje u Međunarodnom danu ptica koji se svake godine obilježava u cijelom svijetu.
Trenutno se provodi u okviru biološkog programa međunarodne organizacije UNESCO “Čovjek i biosfera”.
1. travnja - Međunarodni dan ptica. Otprilike u to vrijeme ptice samo lete kući sa zimovališta.
1. listopada - Međunarodni dan ptica. Otprilike u to vrijeme ptice odlijeću na zimu.
20.-21.siječnja Kampanja "Sivi vrat" odvija se diljem Rusije za prebrojavanje ptica močvarica u gradovima naše zemlje.
U Moskvi je od 11. do 13. travnja 2019. održana Otvorena gradska znanstveno-praktična konferencija “Pokreni se u medicinu”. u sklopu događanja gradskog projekta "Medicinski razred u moskovskoj školi".
Tijekom Konferencije učenici 8-10 razreda naše škole sudjelovali su u mnogim događanjima.
Prisustvovali smo otvaranju i zatvaranju konferencije, išli na izlet u Anatomski muzej, aktivno sudjelovali u majstorskim tečajevima „Noću su sve mačke sive“ (fiziologija i struktura organa vida), „Vlastiti i tuđi – kako prepoznati?” (imunologija), “Ova nevjerojatna živčana stanica” (struktura i fiziologija živčanog sustava). Najupečatljiviji je bio posjet ekskurzijskom majstorskom tečaju „Anatomski teatar – temelj medicinskog znanja“, koji je popraćen ekskurzijom „Virtualna anatomija 3D“, a također je sudjelovao u radu sekcija “Biokemija”.
Među glavnim ciljevima konferencije je pokazati korištenje inovativnih tehnologija u obrazovanju, stvoriti uvjete zasamoostvarenje učenika i nastavnika u području znanstvenih, dizajnerskih i istraživačkih aktivnosti, prijenos iskustava obrazovnih organizacija u okviru projekta „Medicinska klasa u moskovskoj školi”.
Na temelju sveuč
Dana 18. studenoga 2016. učenica GBOU škole br. 629 sudjelovala je u
II znanstveno-praktična konferencija projektnih i istraživačkih radova učenika specijalističkih razreda medicinskog usmjerenja “Zdravlje je glavna vrijednost”
Dana 26. studenog 2016., studenti GBOU škole br. 629 postali su pobjednici diplome II znanstveno-praktične konferencije studenata specijaliziranih medicinskih razreda „Budućnost medicine počinje danas“.
U veljači 2017. ekipa Vita (9 A i 10 A razredi) zauzela je 1. mjesto u poluzavršnici i 2. mjesto u finalu Biomedicinskog turnira imena I.M. Sechenov.
"Vrapčje brda Kup"
.........
Dodatno obrazovanje na fakultetu
Sveučilišne subote
- Majstorski tečaj iz kriminologije za učenike od 8. do 11. razreda na Moskovskoj federalnoj pravnoj akademiji
- Majstorski tečaj na Istraživačkom institutu za bioorgansku kemiju Ruske akademije znanosti
- Dana 22. rujna 2018., u sklopu gradskog projekta „Medicinski sat u školi” u laboratoriju Moskovske središnje obrazovne ustanove, učenici GBOU škole br. 629 sudjelovali su u majstorskim tečajevima na medicinske teme - „Uvod u organsku kemiju” .
.....
Sveučilišne subote
........
Obrazovni centar
U procesu završetka ovog tečaja, školarci su dobili jedinstvenu priliku da steknu praktične vještine koristeći inovativne fantomske i virtualne tehnologije u obrazovnom i virtualnom kompleksu „Mentor Medicus” Centra za kontinuirano stručno obrazovanje Prvog moskovskog državnog medicinskog sveučilišta nazvanog po I.M. Sechenov.
Predsveučilišni
.jpg)
Na praktičnoj nastavi na Prvom moskovskom državnom medicinskom sveučilištu nazvanom po. Sechenov, pripremajući se za predstručni ispit, dečki su vježbali ispitna pitanja iz prve pomoći: nanošenje udlage i gipsa, kompresije prsnog koša, vraćanje prohodnosti dišnih putova, zaustavljanje krvarenja, manipulacije potrebne za opekline, ozebline, trovanja i drugo. 
"ŠKOLA MLADOG KIRURGA" JE:
Uranjanje u ozračje primijenjene medicine, koje će omogućiti studentima svladavanje faza procesa liječenja i razvijanje interesa za medicinsku praksu.
Studenti stječu vještine praktičnog rada na dijagnostičkoj i kirurškoj opremi, upoznaju se s implementacijom inovativnih inženjerskih rješenja u medicinskoj tehnologiji, studenti stječu kompetencije za rad kao kirurg, dijagnostičar i istraživač.
Interaktivna platforma za uranjanje u medicinu.
Ciljevi događaja:
Osposobljavanje praktičnih vještina liječnika i primjena teorijskih znanja iz specijalističkih predmeta u dijagnostičko-liječenju.
Program Škole mladog kirurga uključuje izlete u laboratorije i inovativni centar za medicinske tehnologije, majstorske tečajeve i radionice iz sljedećih područja: dijagnostike i kirurgije, anatomije, medicinske kibernetike, genetike, modeliranja bioloških procesa itd.
Natjecanja:“Najbolji kirurg-učenik”, “Najbolji anatom-učenik”, “Najbolji dijagnostičar-učenik”, “Najbolji učenik prve pomoći”, “Najbolji istraživač-učenik”.
Sudionici događaja uronjeni u atmosferu medicine doživjet će oduševljenje ili šok, a na temelju vlastite reakcije moći će odlučiti hoće li biti liječnik ili ne.
Nastava je besplatna
RNIMU nazvan po. N.I. Pirogova zahvaljuje na interesu za ljetnu školu! Cekamo te!
Od 13. do 14. travnja 2017. u sklopu konferencije „Pokreni se u medicinu“ učenici 8. A, 9. A, 10. A razreda aktivno su sudjelovali na majstorskim tečajevima koji su održani na Zavodima za histologiju, mikrobiologiju i anatomiju na Moskovsko državno medicinsko sveučilište I.M. Sechenov.
Sve novosti na temu: Škola 171
Godine 1974., uz potporu dekana Kemijskog fakulteta Moskovskog državnog sveučilišta, otvorene su kemijske nastave, a 2007. otvorene su biološke nastave na Biološkom fakultetu Moskovskog državnog sveučilišta. Više od 120 diplomanata ovih razreda obranilo je kandidatske disertacije, a više od 20 obranilo je doktorske disertacije. Mnogi diplomanti rade na Moskovskom državnom sveučilištu i akademskim institutima, a neki rade na stranim sveučilištima i istraživačkim centrima.
Cilj nastave u stručnim razredima:
Stvaranje i provedba uvjeta koji osiguravaju pripremu inženjerskog, tehnološkog i znanstvenog potencijala zemlje, obrazovanje ruskih patriota, razvoj komunikativnih kvaliteta školske djece; omogućavanje eksperimentalne i znanstveno-praktične djelatnosti.
Sljedeći predmeti predaju se na specijaliziranoj razini u razredima kemije u liceju: anorganska i organska kemija, analitička kemija, fizikalna kemija, matematika, fizika.
U razredima biologije u liceju: citologija, genetika, embriologija, botanika, zoologija, anatomija, anorganska i organska kemija.
Jedan od vodećih trendova u suvremenom obrazovanju je njegovo profiliranje. Kemijski i biološki profil pretpostavlja značajno produbljivanje znanja iz ovih predmeta, što bi trebalo osigurati pripremu za jedinstveni državni ispit i upis na sveučilište za odgovarajuće specijalnosti. Osim toga, kolegij je usmjeren na zadovoljavanje spoznajnih interesa studenata u području kemijske problematike okoliša, pa će biti od koristi mnogim studentima. Uključivanje dodatnih interdisciplinarnih informacija o važnosti kemije u različitim područjima nacionalnog gospodarstva, u svakodnevnom životu, kao iu rješavanju problema očuvanja i promicanja zdravlja, omogućuje zainteresiranje učenika za praktičnu kemiju, povećanje njihove kognitivne aktivnosti, proširivanje znanja o globalnim problemima, te razvijati analitičke sposobnosti.
Pravilnik o razredu profila kemijskog i biološkog obrazovanja
I. Opće odredbe
1. Ova je odredba razvijena u skladu sa Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“, Konceptom specijalizirane obuke na višoj razini obrazovanja.
2. Otvara se razred s kemijskim i biološkim profilom obrazovanja u MBOU "Srednja škola br. 22" u prisustvu visokokvalificiranog nastavnog osoblja, potrebnih metodoloških i materijalnih uvjeta u skladu s društvenom potražnjom.
3. Na višim razinama srednje (gimnazije) škole organizira se razred kemijsko-biološkog profila obrazovanja.
4. Profil obrazovanja osigurava kontinuitet srednjoškolskog i visokog obrazovanja, omogućuje usavršavanje u stručnim disciplinama, omogućuje rano profiliranje, osigurava uvjete za razvoj i jačanje kreativnih potencijala te potiče stjecanje vještina samostalnog i znanstvenog rada.
II. Sadržaj i organizacija odgojno-obrazovnog procesa
2. Obrazovnim programima za razrede sa stručnim obrazovanjem osigurava se: priprema maturanata za informiran izbor zanimanja, stvaranje uvjeta za puno uključivanje u odgojno-obrazovni prostor i uspješnu socijalizaciju učenika; formiranje i razvijanje vještina samostalnog rada i istraživanja; pružanje individualizirane psihološke i pedagoške podrške svakom učeniku.
Nastavni plan i program kemijsko-biološkog razreda uključuje:
| Osnovni predmeti | ruski jezik | 2 sata |
| književnost | 6 sati | |
| strani jezik | 6 sati | |
| priča | 4 sata | |
| društvene nauke | 4 sata | |
| geografija | 2 sata | |
| fizika | 4 sata | |
| Tjelesna kultura | 4 sata | |
| Profilni predmeti | matematika | 12 sati |
| kemija | 6 sati | |
| biologija | 6 sati | |
| Izborni predmeti | akademski predmeti koje nudi obrazovna ustanova, obrazovne prakse, projekti, istraživačke aktivnosti | 16 sati |
Stručnjaci kažu da se optimalan način odabira zanimanja temelji na tri stupa: “Želim”, “Mogu” i “Moram”
Želim – to su profesionalne sklonosti i interesi. Mogu – ljudske sposobnosti. To je potrebno - zahtjevi tržišta rada, potražnja za sličnim zanimanjem i specifičnosti te potražnje.
Redni broj Vrsta zanimanja Primjeri zanimanja s visokom stručnom spremom Primjeri zanimanja sa srednjom stručnom spremom 1 osoba - Veterinar prirode, genetičar, agronom, biolog, mikrobiolog, sociolog, antropolog, ihtiolog, zoopsiholog, ekolog, uzgajivač itd. Poljoprivrednik, tlo znanstvenik, uzgajivač stoke, uzgajivač biljaka, veterinar, vodič pasa, lovac, šumar, cvjećar-dekorater itd. 2 osobe - tehničar Biotehnolog, znanstvenik za materijale 3 osobe - osoba Učitelj, liječnik, psiholog, zaposlenik Ministarstva za hitne situacije, medicinska sestra 4 osobe - znak Kemičar, biolog, bioinženjer Meteorolog 5 osoba - umjetnička slika Tehnolog umjetničke obrade metala (draguljar), krajobrazni dizajner, šminker Šminker, cvjećar
Tehnologije materijala: tehnolog materijala, tehnolog gume, tehnolog stakla, tehnolog industrije goriva i energetike, tehnolog prehrambene industrije, tehnolog umjetničke obrade metala (juvelir), nano tehnolog
Sigurnosni specijalist za kemijsku zaštitu, biološku zaštitu, zaštitu od zračenja, forenzičari.
U poljoprivredi: agronom, stočar, veterinar, uzgajivač, specijalist zaštite bilja, ekolog, poljoprivredni tehničar, krajobrazni dizajner.
Medicina - liječnici, laboranti, bolničari, genetičari, medicinske sestre, liječnici Ministarstva za hitne situacije.
Specijalnost je naziv određene vrste stručnog osposobljavanja, koja završava dodjelom kvalifikacije (na primjer prvostupnik, specijalist ili magistar).
Valeolog je stručnjak za očuvanje ljudskog zdravlja i prevenciju bolesti, daje preporuke o formiranju zdravog načina života u cilju poboljšanja kvalitete života, socijalne prilagodbe, povećanja učinkovitosti i aktivnog dugovječnosti ljudi.
Anesteziolog-reanimatologinja je liječnik koji osigurava bezbolnost kirurških zahvata, kao i sigurnost bolesnika tijekom i nakon operacije.
Kiropraktičar je liječnik koji rukama liječi kralježnicu, mišiće i zglobove.
Fonijatar je liječnik specijaliziran za probleme s glasom.
Ljekarnik je visokostručni ljekarnik koji ima pravo obavljati samostalan ljekarnički posao (proizvodnja lijekova) i voditi ljekarnu.
Hematolog - identificira bolesti krvi i liječi ih. .
Androlog Venereolog Virolog Liječnik hitne pomoći Ginekolog Dermatolog Dentalni tehničar Imunolog Infektolog Kardiolog Kardiokirurg Kozmetolog Logoped Neurolog Neuropatolog Neurokirurg Nefrolog Onkolog Ortoped Otorinolaringolog Pedijatar Proktolog Seksolog Sportski liječnik Stomatolog Toksikolog Traumatolog Urolog Liječnik Ledsher Kirurg
Područje informacijske tehnologije jedno je od najperspektivnijih. Njihova rasprostranjenost i utjecaj na ljudski život već sada je golem, au budućnosti će se samo povećavati. IT stručnjaci i programeri računalnog hardvera
Inženjersko zanimanje već sada postaje sve traženije. U Rusiji postoji akutni nedostatak profesionalnih stručnjaka u proizvodnji. Važna točka: posebno će se cijeniti inženjeri s kombinacijom tehničkog i humanitarnog obrazovanja. inženjeri
Biotehnolog se bavi razvojem u području molekularne medicine, biologije, biofarmaceutske proizvodnje i drugih industrija. Stručnjaci za elektroniku i biotehnologiju
Postoji prognoza da će za otprilike 10 godina doći do prezasićenosti ruskog tržišta roba i usluga. Za njihovu prodaju bit će potrebni posebno obučeni ljudi – marketari. Radit će uglavnom iste stvari koje sada rade - strategiju, vodstvo, umrežavanje itd. - ali na široj razini. Marketinški stručnjaci
Ako se razina rasta dohotka u našoj zemlji ne smanji (a prema prognozama će se povećati), tada će veličina srednje klase i ukupni životni standard značajno porasti. To znači da će se povećati potreba za kvalitetnom uslugom, a samim time i za zanimanjima u uslužnom sektoru. Stručnjaci za usluge
Organiziraju nabavu i prijevoz robe, njezino skladištenje, rješavaju pitanja transporta, organiziraju komunikaciju između proizvodnje, skladišta, carine i kupca. Ovo je teško zanimanje koje će zahtijevati dobru stručnu spremu i kvalitetno obrazovanje. Logističari
Problemi zagađenja okoliša, klimatskih promjena i nedostatka resursa danas postaju sve gorući. Ekolozi su pozvani baviti se ovim problemima i tražiti nove i suvremene načine za njihovo rješavanje. Ekolozi
Liječnike čeka širok spektar aktivnosti: od uzgoja umjetnih organa do korištenja nanotehnologije. Liječnička profesija vjerojatno nikada neće izgubiti svoju relevantnost i relevantnost. Medicina kao znanost postaje sve složenija, a liječnici zahtijevaju sve više znanja i sve opsežniju i dublju edukaciju. Liječnici
Prije svega, kemičari će biti uključeni u područje energetike, posebice u razvoj alternativnih izvora energije. Kemičari
Web stranice za odabir obrazovne ustanove Portal https: //www. ucheba. ru/ odjeljak “Za srednjoškolce i kandidate” (“sveučilišta”) – potražite sveučilište koje podučava vaše zanimanje. Cjeloviti popis specijalnosti koje su predstavljene na moskovskim sveučilištima možete pronaći na web stranici http: //www. provuz. ru/. Kada kliknete na broj specijalnosti, dobit ćete popis moskovskih sveučilišta koja predaju ovu specijalnost.