Conciliar Epistle of the Holy Apostle James 881 Uten tvil. // Ingen tvil om det. Jacob 1:6 Derfor: "Det er ingenting å tvile på." 882 Enhver god gave<…>går ned ovenfra. // Alt gir er bra<…>. Jacob 1:17 Derfor: "Alle som gir er god." 883...La hver mann være rask til

Brev til romerne til den hellige apostel Paulus 908...Når hedningene, som ikke har loven [Gud], av natur gjør det som er lov, da, uten loven, er de en lov for seg selv: / de viser at lovens verk er skrevet i deres hjerter. Roma. 2:14–15 909...Ikke den omskjærelsen som er ytre, i kjødet;

Første brev til korinterne til den hellige apostel Paulus 930 Hvor er den vise mannen? hvor er skriveren? hvor er dette århundrets spørsmålsstiller? 1 Kor. 1:20 Derav: "spørsmålere i denne tidsalderen." 931 Vi forkynner Kristus korsfestet, en snublestein for jødene og dårskap for grekerne. 1 Kor. 1:23 932 Guds tåpelige ting er visere

Den hellige apostel Paulus' brev til galaterne 979 Ham være ære i all evighet. //...In saeucula saeuculorum (lat.). Gal. 1:5 980...Jakob og Kefas [v. e. Peter] og Johannes, æret som søyler<…>. Gal. 2:9 Derav: «menighetens søyler». ? «Samfunnets søyler» (H-759). 981...Vi venter og håper<…>. Gal. 5:5 Herfra: «Vent og

Brev til Efeserne til den hellige apostel Paulus 985 Fedrelandet i himmelen. Eph. 3:15 Også: «Vårt statsborgerskap er i himmelen<…>"(Fil. 3:20). Ifølge legenden engasjerte filosofen Anaxagoras (ca. 500-428 f.Kr.) "spekulasjon av naturen, uten å bekymre seg for noen statsanliggender. Han ble spurt: «Og

Den hellige apostel Paulus' brev til Filipperne 996 Gud er mitt vitne! Phil. 1:8; også: 1 Tess. 2:5 997 Guden deres er livmoren. Phil. 3:19? «Skjøten er vår gud» ​​(E-17). 998...Guds fred, som overgår all forstand, vil vokte deres hjerter<…>. Phil. 4:7 «Fred» betyr «hvile». Derav: «Guds fred» («Pax

Brev til Hebreerne til den hellige apostel Paulus 1014 Med endringen av prestedømmet må det skje en lovendring. /<…>/ Avskaffelsen av et tidligere tidligere bud skjer på grunn av dets svakhet og ubrukelighet. //...Etter behov og lov skjer endring<…>. Hebr. 7:12, 18 Derav: «I henhold til behov og

Når du planlegger et barneselskap, er det enkleste alternativet å henvende seg til folk som profesjonelt organiserer ferier. De vil tilby deg mange alternativer, ulike typer underholdning, blant hvilke oppdrag er spesielt populære i dag.

Oppdrag- dette er en kjede av oppgaver knyttet til hverandre av et eller annet tema eller felles mål.

Det er ikke overraskende at barn er fornøyd med oppdrag, fordi de så elsker å løse mysterier, gå til målet og motta en så ettertraktet premie som et resultat.

Men for å arrangere et spennende oppdrag, trenger du ikke kontakte noen. Ved å bruke oppfinnsomhet og fantasi kan enhver forelder skrive et manus for sin egen spesielle oppdrag, som vil bli satt sammen under hensyntagen til hobbyene og interessene til barnet ditt. Og en slik søken vil være enda mer verdifull, fordi du har lagt sjelen din i det, og enda mer interessant, fordi hvem, hvis ikke du, vet hvordan du interesserer ditt eget barn.

For å lage et scenario, trenger du oppgaver for et oppdrag for barn. La oss se på ulike alternativer for barnas oppgaver, ved å sette dem sammen kan du lage ditt eget unike scenario.

For å lese den må du gjøre visse ting med den. Eksempler på et slikt brev:

• inskripsjon med melk. Vises ved oppvarming. For å gjøre dette trenger du fyrstikker eller en lighter, så denne oppgaven bør ikke gis til barn. Men selv om du gjør et oppdrag for skolebarn, er det på dette stadiet tilrådelig for deltakelse eller i det minste tilstedeværelsen av en voksen av sikkerhetsgrunner.
• vokslys eller kritt. Papiret med hintet skal males over med blyant slik at påskriften kommer frem. Et utmerket trygt alternativ for oppgaven.
• trykket inskripsjon. Vi tar to ark papir, legger dem på en myk overflate og skriver meldingen slik at den er trykket på det nederste arket. Dette vil være vårt hemmelige brev. For å lese inskripsjonen må den males over, akkurat som i forrige versjon.

Kryssord

Du kan enkelt komponere den selv. For eksempel vil svaret på neste trinn være ordet "sol". For hver bokstav i ordet kommer vi opp med et annet ord: bokstaven "C" er en hund, etc. Dessuten er dette ikke nødvendigvis den første bokstaven i ordet. Deretter velger vi et ledende spørsmål eller gåte for hvert ord. Svarene legges inn i cellene og resultatet er et ledetråd i en av kolonnene. Vi maler det litt farge. Et eksempel på et slikt kryssord finner du her.

Skjult ledetråd

For denne typen oppgaver trenger du en beholder med sand, frokostblandinger eller pasta, der en kapsel med et hint er skjult. Du kan også bruke en bøtte med vann.

Slike oppgaver er mer egnet for et oppdrag som foregår i naturen.

Du kan skjule ledetråden ikke i en beholder, men i et bestemt område. Det kan være noen busker eller tykt gress.

Quiz

Ett eller flere spørsmål, etter å ha løst hvilke, får deltakerne et hint. Det er tilrådelig at quizspørsmålene samles av ett emne. Dette kan være setninger fra eventyr, som du må gjette selve eventyret fra.

Flere quizalternativer:

• vi tar flere objekter eller bilder, vi må gjette hvilken film eller tegneserie disse objektene er fra;
• Geografisk quiz - gjett land, byer;
• quiz med spørsmål om dyr, fugler eller insekter;
• en quiz med spørsmål om husholdningsapparater eller gjenstander som brukes i hverdagen.

Hvis oppdraget utføres med skoleelever, kan quizen dedikeres til ethvert emne de studerer på skolen. I dette tilfellet vil oppgaven ikke bare være spennende, men også nyttig.

Labyrint

Mer egnet for naturen, men kan også organiseres hjemme. På gaten kan det være strukket tau som du trenger å krype mellom, eller en tunnel laget av grener - dette må bestemmes av tilgjengeligheten av materialer.

Hjemme kan du bruke en spesiell barnetunnel eller strekke tape mellom veggene i gangen.

Mysterium

Det kan være enten i prosa eller i poetisk form. Svaret er nøkkelen til neste oppgave.

For å komplisere oppgaven, skriv gåten baklengs - så må barna prøve å lese den, og så bare gjette.

Rebus

Vi skildrer nøkkelordet ved hjelp av en rebus. Du kan velge en ferdig rebus, eller du kan finne på en selv.

Puslespill

Vi trykker først et ord eller bilde på papir, limer papiret på tykk papp og skjærer det i biter. Barnets oppgave er å legge puslespillet for å få en pekepinn.

Word kryptert med telefonknapper

Telefonknapper har bokstaver, noe som betyr at hver bokstav i et ord kan representeres med et tall. Men hvert tall tilsvarer flere bokstaver, noe som kompliserer oppgaven. Slike oppgaver er egnet for skolebarn som kanskje ikke kan takle dem.

Word kryptert med ikoner

Hver bokstav i alfabetet er indikert med et slags tegn - en sirkel, en firkant, en stjerne. Barna får en tegnkode og et alfabet med symboler. Deres oppgave er å plukke opp bokstavene og løse ordet så raskt som mulig.

finne 10 forskjeller

Et velkjent tidsfordriv i barndommen er å sammenligne to bilder og finne forskjellene. Det kan lett gjøres til et barneoppdrag. Å se etter forskjeller som et lag er mye morsommere og mer interessant.

Stafettløp

Dette er en del av et oppdrag i naturen. Det er mange stafettvariasjoner. Du kan komme opp med din egen, stilisere den for å matche temaet for oppdraget. For eksempel, hvis oppdraget er dedikert til det nye året, kan barna i stedet for en ball gi hverandre en lekesnømann eller julenissens veske med gaver.

Hvem er den rare her ute?

Barna får noen få ord eller bilder. Deres oppgave er å finne ut hvilket objekt eller ord som er overflødig. Det ekstra ordet vil være nøkkelen til neste trinn. Et alternativ med en komplikasjon - vi gjør hvert ord til en gåte eller en rebus, så må barna først nøste opp ordene, og deretter se etter det rare blant dem.

Gjør regnestykket

Vi forbereder kort med hint på forhånd, på hvert kort er det et ord og et tall. For å finne ut hvilket ord som er nøkkelen, må du telle noe. Du kan telle trinn i inngangspartiet, benker eller trær på gaten, vinduer i huset osv. La oss komplisere oppgaven - du må telle flere objekter, og deretter legge til disse tallene for å få nøkkelen.

Finn riktig boks

Du må forberede flere identiske bokser, hvorav en inneholder en nøkkel eller et ord. Deltakernes oppgave er å åpne alle boksene. Alternativet er mer komplisert - vi legger en nøkkel i hver, men bare en av dem passer til låsen, eller vi legger et stykke papir i hver, men bare en av dem har et hint.

Speil refleksjon

Vi skriver et ord eller en gåte i et speilbilde. Deltakerne må selv gjette at de må bruke et speil for å lese. Forresten kan speilet også skjules, og dermed gjøre oppgaven enda mer interessant.

Generelle oppdragsregler

Her har vi valgt bare hovedvariantene av oppgaver, du kan ta dem som grunnlag eller komme med dine egne, men du må følge flere regler:

• Alle oppgaver skal ikke være farlige. Du kan ikke tvinge et barn til å svømme over en elv eller tenne bål;
• problemene må være alderstilpassede for at deltakerne faktisk skal løse dem. Men samtidig skal de ikke være for enkle;
• stadiene i oppdraget bør forenes av ett tema, jevn overgang til hverandre og bygges i en logisk kjede;
• på slutten skal det være en premie som venter på deltakerne, og den skal være slik at ingen blir fornærmet. Hvis spillet er et lagspill, bør premien være for hele laget. Om ønskelig kan du gi små premier på hvert trinn av passasjen.

Vi håper at våre tips vil hjelpe deg og du vil organisere din egen originale og spennende barneoppdrag!

Spill for evnen til å konsentrere seg

Spill med kort

"Vanskelige tall"

valg 1

For å spille spillet trenger du 20 kort som du må skrive tall fra 1 til 20 på.

2 personer deltar, for eksempel en voksen og et barn. Kortene stokkes, halvparten gis til barnet, som legger dem ut foran ham i tilfeldig rekkefølge. Den voksne legger et av kortene sine foran barnet. Etter å ha sett et tall på det, må barnet velge fra sine kort kortet med nærmeste nummer i stigende eller synkende rekkefølge (dette må avtales på forhånd) og legge det på toppen. Hvis han også har neste nummer i rekkefølge, så legger han et kort til osv. Så legger den voksne ut det andre kortet. Barnet utfører samme oppgave. Spillet fortsetter til en av deltakerne går tom for kort.

Alternativ 2

For å spille spillet trenger du de samme 20 tallkortene.

Kortene stokkes og legges ut foran barnet i en firkant på 3 i 3 rader, det vil si at 9 tilfeldig valgte kort av 20 brukes. Barnet må omorganisere kortene slik at tallene er i stigende (eller synkende). ) rekkefølge, fra øvre venstre hjørne.

Når du øver med kort, blir oppgavene mer komplekse: flere av dem kan brukes, og tiden til å fullføre oppgaven er begrenset.

"En etter en"

For å spille trenger du et sett med kort med alle bokstavene i alfabetet.

Plasser kortene foran barnet ditt. Sett samtidig noen bokstaver ut av alfabetisk rekkefølge. Barnet må se nøye på kortene og bytte plass for å gjenopprette den alfabetiske rekkefølgen. Du kan starte timene med 3-4 feil plasserte kort. Deretter blir oppgavene mer kompliserte, antall nødvendige bevegelser øker.

Evnen til å konsentrere seg er godt trent når du spiller et spill for nøyaktig å kopiere originaleksemplet. Vi foreslår at du bruker alfabetisk materiale for dette. Dette vil hjelpe barnet ditt med å fullføre oppgaver på russisk språk.

"Ikke mist bokstaver"

For å spille spillet trenger du kort som du må skrive kombinasjoner av bokstaver på som ser ut som ord, men som ikke er det.

Barnet får i oppgave å omskrive linjene nøyaktig. Varianter av dette spillet varierer i vanskelighetsgrader. På den innledende fasen av klassene kan du utføre den første og andre versjonen av spillet, og komponere linjer som ligner på de som er gitt nedenfor: totalt 7-8 bokstaver brukes i en bokstavkombinasjon, hvorav 3-4 bokstaver veksler.

valg 1

SLASELLA DASSEKE SELASSA

Alternativ 2

CORRIX KUSURA IKOSSIR

Alternativ 3

PREMARAP STASSIT RAMMETATE

Alternativ 4

RAKISSUMAKIRU KAMMUKAR

Alternativ 5

PERILLIMENATE KOSIKUMARANN

Alternativ 6

RAPETONUKASHIMS PELAKUSSI

Analoger av de tredje til sjette alternativene brukes på de stadiene av trening med et barn når han enkelt kan takle de første alternativene i spillet, det vil si at han vil lære å konsentrere oppmerksomheten til en viss grad. Et klassisk spill for å utvikle oppmerksomhet er oppgaver for å finne forskjeller i bilder. Vi foreslår å se etter forskjeller i kombinasjoner av bokstaver, tall og geometriske former. Dette vil utvikle den årvåkenhet som trengs når du utfører skriftlig arbeid i klassen.

"Finn forskjeller"

For å spille trenger du parede kort (se eksempel nedenfor).

Ved å sammenligne kortene må barnet finne det angitte antallet forskjeller i tegnene.

valg 1

Se nøye og finn 3 forskjeller.

Alternativ 2

Se nøye og finn 5 forskjeller.

Alternativ 3

Alternativ 4

Se nøye og finn 6 forskjeller.

Spill for konsentrasjon og oppmerksomhetsbytte

For å trene konsentrasjon og bytte oppmerksomhet, er det veldig nyttig å spille "Kryptering" med jevne mellomrom. For førsteklassinger passer enkle versjoner av "Kryptering" med nøkler. For eldre barn - "Kryptering" med permutasjoner og utelatelser, hvor fullføring av oppgaver krever en høyere grad av evne til å konsentrere seg og bytte oppmerksomhet. Det er veldig viktig for et barn å lære å bytte oppmerksomhet fra ett objekt til et annet. Dette vil hjelpe deg å unngå feil når du utfører ulike oppgaver i klassen: fra å kopiere fra tavlen til å løse matematiske eksempler.

"Kryptering" med nøkler

For å spille spillet trenger du kort med krypteringsnøkler, som tilsvarer bokstaver og tall, for eksempel: A - 1.

Tall fra 0 til 9 brukes, det vil si at du kan kode 10 bokstaver, hvorav ordene skal være sammensatt. Du gir barnet ditt i oppgave å kryptere ord ved hjelp av en nøkkel. De enkleste alternativene inneholder korte ord og enkle taster. Disse alternativene brukes i de innledende stadiene av klassene med førsteklassinger. På et stykke papir skriver du ord i en kolonne, gir det til barnet og tilbyr å skrive dens hemmelige kode ved siden av hvert ord.

valg 1

elv - 0564; knirke - 7216; ovn - 7598; tøfler - 34762; børste -62138

fersken - 750126; print - 759438; murstein - 620729

Alternativ 3

kake - 4734; arbeidskraft - 4359; gress - 43212; erme - 35021; produkt - 47123

ku - 073712; gate - 173742; tur - 8717374

skrutrekker - 74163402; hestesko - 8790712; kvadrat - 0129324

Du kan spille det omvendt også. I dette tilfellet er det nødvendig å kryptere ordene på forhånd, gi barnet nøkkelen og tilby å dekryptere dem. Det vil være veldig interessant for barnet ditt å løse ord ved å erstatte tall med bokstaver.

"Kryptering" med permutasjoner og utelatelser

For å spille spillet trenger du et ark som du må skrive ord og setninger på på forhånd, slik at det er ledig plass til å skrive ned krypteringen.

Ulike krypteringsalternativer tilbys.

valg 1

Krypter ord og setninger ved å skrive ord bakover.

erme - vakur

Det er kaldt ute i dag. - Yandoges an etsilu ondoloh.

Alternativ 2

Krypter ordene ved å bytte første og siste stavelse.

bra - rasling; vær - dagopo; matematikk - katematikk

Alternativ 3

Krypter setningen ved å skrive den med alle vokaler utelatt.

Vi går på skole. — Zhdm på skolen.

Du kan finne andre krypteringsalternativer.

Du må organisere ferie for barn, eller du vil glede barnet ditt med en uventet gave, eller venner med barn kommer på besøk og du vil holde dem opptatt med noe interessant? Å arrangere et oppdrag for barn ville være den beste løsningen, fordi alle barn elsker eventyr og søk. Vi vil dele hvor du skal begynne for å gjøre et oppdrag for barn hjemme, som kan tilpasses til kafé, hytte, gårdsplass, etc.

Å arrangere et oppdrag for barn hjemme er en fin løsning, fordi alle barn elsker eventyr og søk. Vi vil dele hvor du skal begynne for å lage et slikt oppdrag, slik at barna dine og vennene deres vil diskutere det i lang tid og huske det som en lys begivenhet. I tillegg kan et slikt oppdrag enkelt utføres som hjemme, og på en kafé, på landet, i gården etc.

• 5 hemmeligheter om hvordan du forbereder et oppdrag uten feil og overraskelser

• Et utvalg av de mest populære temaene for barneselskap

• 3 leksjoner med magi fra Harry Potter

• Hvorfor de fleste husoppdrag ender i fiasko

• Topp 10 beste chiffer for barneoppdrag

Så du bestemte deg for å gjøre oppdraget selv. Bruk fantasien til det fulle og vær tålmodig!

Viktig: det er bedre å forberede oppdraget når barna ikke er hjemme, ellers vil det ikke være noen overraskelse.

Første skritt– bestemme oppgaven til oppdraget (hva som venter deg i finalen):

• løse forbrytelsen
• finne skatten
• redde prinsessen fra den forferdelige dragen
• redde bursdagskaken fra å bli fanget av monstre
• hvilket som helst plot av dine favoritteventyr/tegneserier

Noen ganger kan den ønskede slutten føre til en plotidee.

På slutten trenger du en premie (skatt, kake, gave, ønsket leke eller godbit Det trenger ikke være noe stort og verdifullt). Hvis dette bare er et morsomt oppdrag for et barn hjemme, vil godteri, et brettspill, et puslespill eller en bok være et godt alternativ.

Trinn to– velg hvordan barnet skal bevege seg fra ledetråd til ledetråd. Her er de mulige alternativene:

• Vi gir barnet et mystisk brev eller en del av et kart som ble funnet under døren / i skapet
• et barn mottar en melding med en oppgave på mobiltelefonen fra en ukjent mottaker
• Du forvandler deg til en trollmann / heks / pirat / god fe / favorittkarakter og gir barnet oppgaver, for å fullføre som han får et hint om hvor du skal gå neste eller deler av kartet / trylleformularen, samle som han vil finne skatter.

Det er veldig viktig å bestemme emnet for oppdraget riktig. Hvis barnet ditt ikke har en favorittkarakter, her er en liste over populære temaer som barn oftest liker:

• Pirater (skattejakt)
• Hemmelige agenter
• Superhelter (for gutter)
• Feer, prinsesser (for jenter)
• Cowboyer, indianere
• Trollmenn, magikere, trollmenn
• Detektiver
• Eventyrhelter (for førskolebarn brukes vanligvis plottet med blandede helter som må returneres tilbake til eventyrene sine)
• Dinosaurer
• Vitenskapelig utvikling (vitenskapsmenn, oppfinnere)

Oppgaver kan være slik:

• tyde meldinger og koder
• løse gåter, gåter, gåter;
• syng en sang, skildre glede/frykt/vis hva ekte venner betyr, husk noen gledelige øyeblikk i livet, ta bilder med morsomme rekvisitter (barter, briller, hatter osv.)
• farge de nødvendige bokstavene og tallene

Den enkleste måten å gjennomføre et oppdrag på er å plassere små lapper med hint i forskjellige rom. I hvert notat må du gjette stedet hvor du skal lete etter neste ledetråd, og på slutten (etter 9-12 tester) finner barna en skatt (gave, nøkkel, kake, etc., avhengig av handlingen).

Uansett hvilket tomtealternativ du velger, må du begynne med å identifisere 7-9 steder i leiligheten hvor det ville være morsomt og trygt å finne notater med ledetråder. Det kan være hva som helst: en bok, en boks, en boks med leker, en vaskemaskin, en fryser (du kan fryse et fragment av et kort), en balkong, et leketøy, en ledetråd finner du under teppet, under en stol, i et skap osv. Ikke bruk en støvsuger, potter med jord, et teppe foran inngangsdøren, en skittentøyskurv eller andre potensielt skitne gjenstander som ville være ubehagelige for spilleren å se etter ledetråder i.

Skjul heller ikke ledetråder på utsiden av vinduet, bak store gjenstander som kan falle på et barn, eller inne i et påslått elektrisk apparat.

Det er viktig at barnet ikke finner ledetråden på forhånd, for eksempel ved å gå for å vaske hendene. Og selve skattene må skjules slik at det er umulig å finne dem i det hele tatt uten først å samle alle ledetrådene.

Du har bestemt plassene, nummerer dem nå slik at barnet beveger seg fra punkt til punkt, hver gang det skifter rom eller i tilstrekkelig avstand fra hverandre.

For eksempel, etter at han finner en ledetråd i pianoet i stuen, må han gå til kjøleskapet på kjøkkenet eller blomsterpotten på soverommet, og etter det til gangen. Finner vi en ledetråd i en kommode eller en boks med leker, løper vi til postkassen eller nøkkelholderen, og derfra til balkongen.

Hvis du er ferdig med det, har du en plan klar. Nå er det to måter igjen.

Hvordan gjøre et oppdrag mer interessant?

Legg til utfordrende oppgaver.

Chiffer. Vi kan skrive en egen bok om dem, men i dag deler vi de universelle:

"Windows"-kode (ganske kompleks, for barn over 9 år)

Skriv bokstavene i et 3x3 rutenett:

Da er ordet BATH kryptert slik:

Bokstaven er bakover.

Skriv oppgaven baklengs:

• hvert ord:

Etishchi dalk ekstra Jonsos

• eller en hel setning, eller til og med et avsnitt:

Etsem morkom momas v - akzaksdop yaaschuudelS. itup monrev an yv

Speilvendt.

Symbol - bokstav

I stedet for en bokstav - et tall i alfabetet. For eksempel, 2, 1, 13, 12, 16, 15 (balkong)

Puslespill! Barn elsker oftest gåter. Dette kan være et bilde skrevet ut på en skriver, kuttet i 9-10 deler (det kan være 3 eller 30, avhengig av barnets alder), som viser neste sted eller på baksiden av det følgende ledetråd er skrevet

Hopp over vokaler

Du kan skrive teksten uten vokaler (a, o, u).

For eksempel gir jeg følgende setning: "En ledetråd venter på deg på det mørkeste stedet." Den krypterte teksten vil se slik ut: "Pdskzk zhdt sun in smm tmnm mst."

Hvite flekker

Du kan forvirre spillere ved å flytte mellomrom mellom ord eller plassere dem feil.

For eksempel blir den enkle setningen "Flytt fem skritt fremover fra sofaen, sving til høyre og ta tre store skritt til" til "O det barnet Napyatsha gov foran varebilen på baksiden tesna right vois dela teesh tribo Lshi hsha ga."

Ikke alle voksne vil legge merke til fangsten. Barn elsker vanligvis når gobbledygook på magisk vis blir til forståelig tekst.

Morse kode

Perfekt for et oppdrag om hemmelige agenter eller detektiver

I dette alfabetet har hver bokstav i alfabetet sin egen kode, bestående av prikker og bindestreker. Så, A er "–", jeg er "––", osv.

Du kan kutte selve alfabetet i flere deler for å gjøre det enda mer komplisert.

Caesar Cipher

Dette chifferet passer for spillere i alderen 11 år og eldre og krever enten din hjelp eller det faktum at barna er kjent med noen chiffer.

Denne chifferen bruker et alfabetisk skifte med et visst antall tegn (vanligvis 3, men 1 er mulig).

For eksempel er uttrykket "Du er allerede nær, se under sengen" kryptert slik (skift med 3 bokstaver)

Eyu tsyz dolknl, llkhz tszh nuseghyab.

For enkelhets skyld er det mange online kalkulatorer på Internett som vil kryptere teksten din.

Usynlig blekk: en hjemmeanalog av en UV-penn kan være inskripsjoner med melk eller sitronsaft, som vises ved oppvarming (stearinlys, strykejern). Vi foretrekker meldinger med en sterk brusløsning du kan tegne et hint med en voksstift (eller et parafinlys) og legge maling på det, barna vil male det over og bildet (eller inskripsjonen) vises.

Del ordet inn i stavelser og legg små noter i pastaen, eller skjær opp cocktailrør og stikk notene inn der, selv om noen er tomme. Barna vil elske det!

Bruk puslespill:

Ordet "boks" er kryptert her

Inkluder nøkler og låser i spillet. La barnet finne en nøkkel med hver seddel og samle dem, men bare den siste vil hjelpe ham med å åpne skattekisten.

Bruk setninger fra bøker som ledetråder: for eksempel fant barnet en kode med navnet på favorittboken og -siden, linjen øverst og ordene i den. Det neste stedet kan være kryptert der, eller kanskje det vil være en passordfrase for passasje til drømmenes land. For eksempel fant et barn en linje fra "Den lille prinsen" "Bare hjertet er årvåkent", sa det og fikk en nøkkel.

Hjelp barnet ditt, veiled ham, men ikke gjør det for ham, ikke frarøv ham gleden ved seier!

Vel, hva om du velger alternativet å forvandle deg til en pirat/fe/snøjomfru?

Tenk på hva akkurat barnet ditt vil samle på til slutt hvis han fullfører alle oppgavene til karakteren din?

Kort eller stave, nøkkel eller passord?

Tegn et kart, uansett hvordan du er med tegning, la det være enkelt. For stemningen kan du lage den på håndverkspapir og brenne den på forskjellige sider.

Klipp det ferdige kartet på en slik måte at ingen av brikkene, bortsett fra den siste, gir et klart svar på hvor du skal lete etter skatter (som et puslespill)

Det er en god idé å teste barnet ditt for å se om det er verdig å bli kalt en pirat, stjernekriger, hemmelig agent eller prinsesse. For å bevise dette skal gutta gjennomgå tester.

Ethvert oppdrag kan være tema hvis barnet ditt er fan av Harry Potter, Anna og Elsa eller Star Wars.

Vel, hvis du er klar til å jobbe hardere for å skape et barneeventyr, kan du lage en hjemmelabyrint, henge bjeller (bjeller) og holde barna opptatt hele kvelden

Tenk deg, prøv, gi barnet ditt et eventyr.

Og hvis du ønsker å overlate ferien til fagfolk og gi barnet ditt et uforglemmelig eventyr med erfarne programledere, uvanlige rekvisitter, interessante kostymer og originale scenarier, kontakt oss, så ordner vi ferie i quest-stil når du vil.