Gjenfortelling av historien Living Flame. Handlingen i historien: den levende flammen av neser

"Du må bare røre den, og de vil umiddelbart svidde deg." rike sammenligninger "Valmuene ble blendet med sin rampete, brennende lysstyrke, og ved siden av dem bleknet og bleknet alle disse parisiske skjønnhetene, snapdragons og annet blomsteraristokrati." Livet til en blomst er flyktig: «I to dager brant valmuene vilt. Fortid og nåtid er kombinert i en novelle om tilsynelatende vanlige hageblomster – valmuer, som minner om blomstringen deres, som E. understreker en bjørkebarkboks fra skapet. Livet hans er kort. Dette er hvordan Nosov begynner "Living Flame". Og plutselig sukket han støyende.

Og jeg luket ut resten. Basert på tittelen på historien

En uvanlig metafor som karakteriserer ikke bare fargen på valmuen, rød som ild, men også det veldig raske livet til blomsten, som en flamme. Det var mange andre kjente og ukjente blomster. Akimych så på den overgrodde elven, som knapt oser av dempet vann, og vinket den trist av: «Ikke engang løs fiskestengene!» De bærer babyer i barnevogner - de løfter ikke et øyenbryn.

Forfatteren, som også er fortelleren, leier et rom av en eldre, allerede ensom kvinne, tante Olya. Etter at han kom tilbake kjente han ikke igjen hagen. Det samme som mange fedrelandsforsvarere hadde i krigsårene. Vel, om natten er ikke bassenget i det hele tatt rolig, når plutselig den utvaskede bredden kollapser høyt, tungt, eller den erfarne eiermallen, som stiger opp fra hullet, skjærer gjennom vannet med en flat hale, som et brett. ” «Living Flame» er en historie om hvor kort livet noen ganger kan være. Og valmuen, som deres symbol, vil minne folk om de hvis "levende flamme" har slukket, etter å ha blusset opp i full kraft. Hun bor i et rolig gammelt hus som bevarer minnet om sønnen hennes.

I to dager blusset de enten opp i blomsterbedet med en "sitrende lys ild", og plutselig "fylte de med en tykk karmosinrød".

En lett vind svaiet lett, solen trengte gjennom de gjennomskinnelige skarlagensrøde kronbladene med lys, noe som fikk valmuene til å blusse opp med en skjelvende lys ild, eller fylles med en tykk karmosinrød. Men jeg strødde likevel i all hemmelighet en klype valmuefrø helt inn i midten av blomsterbedet. Og straks ble det frodige blomsterbedet tomt uten dem. Vel, slå deg ned og lev med god helse. En levende flamme av blomster symboliserer menneskelig hukommelse. For å erstatte de smuldrende blomstene steg nye knopper, som snart tente kronbladene deres, og ikke tillot denne evige ilden å slukke. Hun husket sønnen som døde i krigen, og smerten forlot henne aldri.

(Ingen vurderinger ennå)

Essays om emner:

Begynnelsen av 1800-tallet. Byen Kalinov, som står på den bratte bredden av Volga. I første akt av stykket ser leseren en offentlig byhage. Her...
Oktober var kald og stormfull. Katerina Petrovna begynte å ha veldig vanskelig for å stå opp om morgenen. Hun bodde i et gammelt hus som ble bygget...

Historie

Tante Olya så inn på rommet mitt, fant meg igjen med papirer og hevet stemmen og sa kommanderende:

Han vil skrive noe! Gå og få litt luft, hjelp meg med å trimme blomsterbedet. – Tante Olya tok en bjørkekasse fra skapet. Mens jeg gledelig strakte på ryggen og kvernet opp den våte jorda med en rive, satte hun seg på haugen og helte poser og bunter med blomsterfrø på fanget hennes og la dem ut etter variasjon.

Olga Petrovna, hva er det, jeg legger merke til, at du ikke sår valmuer i blomsterbedene dine?

Vel, hvilken farge er valmue! – svarte hun med overbevisning. – Dette er en grønnsak. Det sås i bedene sammen med løk og agurker.

Hva gjør du! - Jeg lo. - En annen gammel sang sier:

Og pannen hennes er hvit, som marmor,
Og kinnene dine brenner som valmuer.

"Den er bare i farger i to dager," fortsatte Olga Petrovna. – Dette egner seg på ingen måte til et blomsterbed, det puffet og brant umiddelbart ut. Og så stikker denne samme viskeren ut hele sommeren, den ødelegger bare utsikten.

Men jeg strødde likevel i all hemmelighet en klype valmuefrø helt inn i midten av blomsterbedet. Etter noen dager ble det grønt.

Har du sådd valmuer? – Tante Olya kom bort til meg. – Å, du er så rampete! Så være det, jeg forlot de tre, jeg syntes synd på deg. Resten ble alle luket ut.

Uventet dro jeg på forretningsreise og kom tilbake bare to uker senere. Etter en varm, slitsom reise var det hyggelig å komme inn i tante Olyas rolige gamle hus. Det nyvaskede gulvet føltes kjølig. En sjasminbusk som vokste under vinduet kastet en blondeskygge på skrivebordet.

Bør jeg helle litt kvass? – foreslo hun, og så sympatisk på meg, svett og sliten. – Alyosha elsket kvass veldig mye. Noen ganger helte jeg det på flasker og forseglet det selv.

Da jeg leide dette rommet, spurte Olga Petrovna, som så opp på portrettet av en ung mann i flyuniform som henger over skrivebordet:

plager det deg ikke?

Dette er min sønn Alexey. Og rommet var hans. Vel, slå deg ned, lev med god helse...

Tante Olya ga meg et tungt kobberkrus med kvass, og sa:

Og valmuene dine har reist seg og har allerede kastet ut knoppene.

Jeg gikk ut for å se på blomstene. Blomsterbedet ble ugjenkjennelig. Helt langs kanten var det et teppe, som med sitt tykke deksel med blomster spredt utover, lignet veldig på et ekte teppe. Så ble blomsterbedet omgitt av et bånd av mattioler - beskjedne nattblomster som tiltrekker folk ikke med sin lysstyrke, men med en delikat bitter aroma, som ligner på lukten av vanilje. Jakkene av gulfiolette stemorsblomster var fargerike, og de lilla fløyelshattene til parisiske skjønnheter svaiet på tynne ben. Det var mange andre kjente og ukjente blomster. Og i midten av blomsterbedet, fremfor alt dette blomstermangfoldet, steg valmuene mine og kastet tre tette, tunge knopper mot solen.

De blomstret dagen etter.

Tante Olya gikk ut for å vanne blomsterbedet, men kom straks tilbake, klirrende med en tom vannkanne.

Vel, kom og se, de har blomstret.

På avstand så valmuene ut som tente fakler med levende flammer som lyste i vinden. En lett vind svaiet litt, og solen trengte gjennom de gjennomskinnelige skarlagensrøde kronbladene med lys, noe som fikk valmuene til å blusse opp med en dirrende lys ild, eller fylles med en tykk karmosinrød. Det virket som om du bare rørte ved det, ville de umiddelbart svi deg!

Valmuene var blendende med sin rampete, brennende lysstyrke, og ved siden av dem bleknet og bleknet alle disse parisiske skjønnhetene, snapdragons og annet blomsteraristokrati.

I to dager brant valmuene vilt. Og på slutten av den andre dagen smuldret de plutselig opp og gikk ut. Og straks ble det frodige blomsterbedet tomt uten dem. Jeg plukket opp et fortsatt veldig friskt kronblad, dekket av duggdråper, fra bakken og spredte det på håndflaten min.

Det er alt,” sa jeg høyt, med en følelse av beundring som ennå ikke var avkjølt.

Ja, det brant... - Tante Olya sukket, som for en levende skapning. - Og på en eller annen måte tok jeg ikke hensyn til denne valmuen før. Livet hans er kort. Men uten å se seg tilbake, levde hun det til det fulle. Og dette skjer med mennesker...

Tante Olya, på en eller annen måte bøyd, skyndte seg plutselig inn i huset.

Jeg har allerede blitt fortalt om sønnen hennes. Alexei døde da han dykket på den lille hauken sin på ryggen til en tung fascistisk bombefly.

Jeg bor nå på den andre siden av byen og besøker av og til tante Olya. Nylig besøkte jeg henne igjen. Vi satt ved sommerbordet, drakk te og delte nyheter. Og like ved, i et blomsterbed, flammet en stor valmuebål. Noen smuldret opp og slapp kronbladene til bakken som gnister, andre åpnet bare de brennende tungene sine. Og nedenfra, fra den fuktige jorden, full av vitalitet, steg flere og flere stramt sammenrullede knopper for å hindre den levende ilden i å slukke.

NOSOV EVGENY IVANOVICH

LEVENDE FLAMME

Tante Olya så inn på rommet mitt, fant meg igjen med papirer og hevet stemmen og sa kommanderende:
– Han skal skrive noe! Gå og få litt luft, hjelp meg med å trimme blomsterbedet. Tante Olya tok en boks av bjørkebark fra skapet. Mens jeg gledelig strakte på ryggen og kvernet opp den våte jorda med en rive, satte hun seg på haugen og helte poser og bunter med blomsterfrø på fanget hennes og la dem ut etter variasjon.
"Olga Petrovna, hva er det," legger jeg merke til, "du sår ikke valmuer i blomsterbedene dine?"
– Vel, hvilken farge er valmuen? – svarte hun med overbevisning. – Dette er en grønnsak. Det sås i bedene sammen med løk og agurker.
- Hva gjør du! - Jeg lo. - En annen gammel sang sier:
Og pannen hennes er hvit, som marmor. Og kinnene dine brenner som valmuer.
"Den er bare i farger i to dager," fortsatte Olga Petrovna. – Dette egner seg på ingen måte til et blomsterbed, det puffet og brant umiddelbart ut. Og så stikker denne samme viskeren ut hele sommeren og bare ødelegger utsikten.
Men jeg strødde likevel i all hemmelighet en klype valmuefrø helt inn i midten av blomsterbedet. Etter noen dager ble det grønt.
-Har du sådd valmuer? – Tante Olya kom bort til meg. – Å, du er så rampete! Så vær det, forlat de tre, jeg synes synd på deg. Og jeg luket ut resten.
Uventet dro jeg på forretningsreise og kom tilbake bare to uker senere. Etter en varm, slitsom reise var det hyggelig å komme inn i tante Olyas rolige gamle hus. Det nyvaskede gulvet føltes kjølig. En sjasminbusk som vokste under vinduet kastet en blondeskygge på skrivebordet.
– Bør jeg helle litt kvass? – foreslo hun, og så sympatisk på meg, svett og sliten. - Alyoshka elsket kvass veldig mye. Noen ganger tappet og forseglet jeg det selv
Da jeg leide dette rommet, spurte Olga Petrovna, som så opp på portrettet av en ung mann i flyuniform som henger over skrivebordet:
– Ikke forhindre?
- Hva gjør du!
- Dette er sønnen min Alexey. Og rommet var hans. Vel, slå deg ned og lev med god helse.
Tante Olya ga meg et tungt kobberkrus med kvass, og sa:
- Og valmuene dine har reist seg og har allerede kastet ut knoppene. Jeg gikk for å se på blomstene. Blomsterbedet sto ugjenkjennelig. Helt langs kanten var det et teppe, som med sitt tykke deksel med blomster spredt utover, lignet veldig på et ekte teppe. Så ble blomsterbedet omgitt av et bånd av mattioler - beskjedne nattblomster som tiltrekker folk ikke med sin lysstyrke, men med en delikat bitter aroma, som ligner på lukten av vanilje. Jakkene av gulfiolette stemorsblomster var fargerike, og de lilla fløyelshattene til parisiske skjønnheter svaiet på tynne ben. Det var mange andre kjente og ukjente blomster. Og i midten av blomsterbedet, fremfor alt dette blomstermangfoldet, steg valmuene mine og kastet tre tette, tunge knopper mot solen.
De blomstret dagen etter.
Tante Olya gikk ut for å vanne blomsterbedet, men kom straks tilbake, klirrende med en tom vannkanne.
- Vel, se, de har blomstret.
På avstand så valmuene ut som tente fakler med levende flammetunger som flammet lystig i vinden. En lett vind svaiet litt, solen trengte gjennom de gjennomskinnelige skarlagene kronbladene med lys, og fikk valmuene til å blusse opp med en skjelvende lys ild, eller. fyll med en tykk crimson. Det virket som om du bare rørte ved det, ville de umiddelbart svi deg!
Valmuene var blendende med sin rampete, brennende lysstyrke, og ved siden av dem bleknet og bleknet alle disse parisiske skjønnhetene, snapdragons og annet blomsteraristokrati.
I to dager brant valmuene vilt. Og på slutten av den andre dagen smuldret de plutselig opp og gikk ut. Og straks ble det frodige blomsterbedet tomt uten dem.
Jeg plukket opp et fortsatt veldig friskt kronblad, dekket av duggdråper, fra bakken og spredte det på håndflaten min.
"Det er alt," sa jeg høyt, med en følelse av beundring som ennå ikke var avkjølt.
«Ja, det brant ned...» Tante Olya sukket, som om det var en levende skapning. - Og jeg har liksom ikke lagt merke til denne valmuen før. Den har et kort liv. Men uten å se seg tilbake, levde hun det til det fulle. Og dette skjer med mennesker...
Tante Olya, på en eller annen måte bøyd, skyndte seg plutselig inn i huset.
Jeg har allerede blitt fortalt om sønnen hennes. Alexey døde da han stupte på sin lille "hauk" på ryggen til en tung fascistisk bombefly...
Jeg bor nå på den andre siden av byen og besøker av og til tante Olya. Nylig besøkte jeg henne igjen. Vi satt ved sommerbordet, drakk te og delte nyheter. Og like ved, i et blomsterbed, flammet et stort teppe med valmuer. Noen smuldret opp og slapp kronbladene til bakken som gnister, andre åpnet bare de brennende tungene sine. Og nedenfra, fra den fuktige jorden, full av vitalitet, steg flere og flere stramt sammenrullede knopper for å hindre den levende ilden i å slukke.

1) Funksjoner ved verkets sjanger. Arbeid av E.I. Nosovs «Living Flame» tilhører novellesjangeren. Dette er en kort episk sjanger som forteller om en episode, en hendelse i heltens liv.

2) Tema og problemer i historien. Evgeny Ivanovich Nosov tilhører generasjonen av de russiske forfatterne på 1900-tallet som overlevde krigen, utholdt alle vanskelighetene i krigstiden, derfor er temaet prestasjon, om et øyeblikkelig levd liv, spesielt relevant for ham. Forfatterens historie "Living Flame" forteller om den for raske blomstringen av valmuer og assosiasjonene som oppsto blant hovedpersonen i verket, tante Olya, som observerer det lyse, men korte livet til valmuer.

Hvordan forsto du tante Olyas ord: «Livet hans er kort. Men uten å se seg tilbake, levde hun det til det fulle. Og skjer dette med mennesker? Hva husket tante Olya da hun sa disse ordene? (om sønnen Alexei, som døde da han dykket på sin lille "hauk" på ryggen til en tung fascistisk bombefly)

Hvorfor foretrakk tante Olya fra nå av valmuer og plantet dem i blomsterbedet? (Valmuene minnet tante Olya om sønnen hennes.)

3) Betydningen av tittelen på historien. E.I. Nosov kalte historien sin «Living Flame». Det var gjennom tittelen på verket at forfatteren formidlet sin holdning til det som ble avbildet og trakk leserens oppmerksomhet til nøkkelepisoden i historien. Forfatteren beskriver blomstringen av valmuer og bruker forskjellige kunstneriske virkemidler: fargeepiteter ("tente fakler med levende flammer som brenner lystig i vinden", "gjennomsiktige skarlagensrøde kronblader"), uvanlige metaforer ("deretter blusset opp med en skjelvende lys ild, deretter ble full av en tykk karmosinrød" , "så snart du tar på den, vil de umiddelbart svidde deg"), rike sammenligninger ("Valmuer blendet med sin rampete, brennende lysstyrke, og ved siden av dem alle disse parisiske skjønnhetene, løvedragene og andre blomsteraristokrati bleknet, nedtonet»), Livet til en blomst er flyktig: «To valmuer brant vilt i løpet av dagen. Og på slutten av den andre dagen smuldret de plutselig og gikk ut.» Tante Olya forbinder et så kort, men fullt av styrkeliv til valmuen med skjebnen til hennes egen sønn Alexei, som «døde da han dykket på den lille «hauken» sin på ryggen til en tung fascistisk bombefly». Tittelen på historien er basert på en uvanlig metafor som karakteriserer ikke bare fargen på valmuen, rød som ild, men også blomstens veldig raske liv, som en flamme. Tittelen inneholder hovedbetydningen av E.I.s historie. Nosov, hans filosofiske dybde. Forfatteren ser ut til å invitere leseren til å tenke på den moralske essensen av livet, å leve lyst, ikke å være redd for vanskeligheter, å overvinne omstendigheter. Forfatteren får deg til å streve ikke etter en ansiktsløs tilværelse, men etter et liv fullt av dyp mening.

Hvordan forsto du betydningen av tittelen på E.I.s historie? Nosov "Living Flame"? (Valmuene, som en flamme, blusset raskt opp og brant like raskt.)

4) Kunstneriske trekk ved historien.

Hvordan så valmuene ut da de blomstret? ("å tenne fakler med levende flammer som flammer lystig i vinden")

Hvilke kunstneriske og uttrykksfulle virkemidler bruker forfatteren for å beskrive valmuer? (epiteter, metaforer: "gjennomskinnelige skarlagensrøde kronblader", "blinket med en skjelvende lys ild", "fylt med en tykk karmosinrød", "blindet med deres rampete, brennende lysstyrke", etc.)

Tilbake fremover

Merk følgende! Lysbildeforhåndsvisninger er kun for informasjonsformål og representerer kanskje ikke alle funksjonene i presentasjonen. Hvis du er interessert i dette arbeidet, last ned fullversjonen.

Teknologier: informasjons- og kommunikasjonsteknologi, case-teknologi, teknologi for utvikling av kritisk tenkning, personlighetsorientert teknologi, teknologi for gratis utdanning.

Leksjonens mål: vise forfatterens evne til å uttrykke sin holdning til sanne verdier gjennom en episode fra livet; fremme utviklingen av analytisk og uttrykksfull lesing, konstruksjon av logiske utsagn, legg merke til historiens kunstneriske originalitet, fremme moralsk og patriotisk utdanning; utvikle elevenes tale, uttrykksfulle leseferdigheter og analyse av kunstverk, innpode skolebarn en respektfull holdning og en følelse av takknemlig hukommelse overfor de som døde under den store patriotiske krigen.

Utstyr: 1) Datamaskin. 2) Presentasjon, film. 3) Tekster av E. Nosovs historie "Living Flame".

I løpet av timene.

1) Arbeid med konseptet "MINNE".

Hva er minne? Prøv å formulere den leksikalske betydningen av dette ordet.

Lytt til definisjonen fra ordboken.

MINNE, -i, f. 1. Evnen til å bevare og reprodusere i bevisstheten tidligere inntrykk, erfaring, samt selve lageret av inntrykk og erfaringer lagret i bevisstheten. (S. I. Ozhegov, N. Yu. Shvedova. Forklarende ordbok for det russiske språket.)

MINNE w. (elte, elte). Evnen til å huske, ikke å glemme fortiden; sjelens eiendom til å bevare og huske fortidens bevissthet. (Forklarende ordbok for det levende store russiske språket av Vladimir Dahl.)

MEMORY, memory, flertall. nei, kvinne 1. Evnen til å beholde og reprodusere tidligere inntrykk i bevisstheten. (D. N. Ushakov. Forklarende ordbok.)

Tror du at alle hendelser forblir i folks minne? Hva huskes bedre?

Temaet minne er hovedtemaet i leksjonen vår.

Presentasjon. Lysbilde 1. (Sangen «For den fyren» spilles i bakgrunnen av lysbildet (1 vers og refreng), lyden avbrytes av et klikk. Det andre klikket fører til at lysbildet endres.)

I dag i leksjonen vil vi huske den mest tragiske perioden i historien til landet vårt - den store patriotiske krigen 1941-1945, vi vil snakke om historien "Living Flame" av Evgeny Ivanovich Nosov, vi vil følge hvordan forfatteren reiser emnet minne og løser det på sidene i arbeidet hans.

Les epigrafen til leksjonen (på lysbilde 1). Hvordan forstår du disse ordene?

«Jeg vil bare at dere, menn og kvinner, tidligere soldater og soldatkoner, deltakere og øyenvitner, mens dere fortsatt er i live, ... skal gi videre til deres barn og barnebarn det hellige minnet om de falne, fra hånd til hånd, fra hjerte til hjerte." E. Nosov "Chopin, sonate nummer to"

Minnet returnerer igjen og igjen veteraner fra den store patriotiske krigen til skyttergravene og gravene, til et høyhus okkupert av en håndfull soldater, eller til en kryssing under målrettet ild. Hukommelse. Hun er alltid med oss. Og uansett hva frontlinjesoldatene skrev om mange år senere, forblir krigstemaet det viktigste i ethvert verk, fordi forferdelige bilder ikke kan slettes fra minnet.

Nosov skrev lite om krigen, men han skrev på en slik måte at historiene hans kom inn i litteraturen for alltid. Krigen, som tok slutt for så lenge siden, plaget Nosov med hukommelsens smerte, smerte for de som ble igjen i deres hjemland og fremmede land, for de som var foreldreløse. Gjennom leppene til helten sin snakket han om det som plaget ham så sterkt og nådeløst: «Saken ... er i vårt minne. I vår forståelse av prisen som ble betalt for seieren over de mest voldsomme fiendene som noen gang har angrepet russisk jord.»

2) Bekjentskap med forfatterens liv og arbeid (studentens melding om E.I. Nosov).

Presentasjon. Lysbilde 2.

Evgeniy Ivanovich Nosov ble født 15. januar 1925 i landsbyen Tolmachevo nær Kursk i familien til en arvelig håndverker og smed. En halvt utsultet barndom lærte ham å leve av å fiske, jakte og samle urter for å selge og tjene brød.

Som seksten år gammel gutt overlevde han den fascistiske okkupasjonen. Sommeren 1943, etter å ha fullført åttende klasse, gikk han til fronten, sluttet seg til artillerietroppene og ble skytter. Deltok i Operasjon Bagration, i kampene på Rogachev-brohodet bortenfor Dnepr. Kjempet i Polen. I kampene nær Koenigsberg 8. februar 1945 ble han alvorlig såret, og 9. mai 1945 ble han møtt på et sykehus i Serpukhov, som han senere skrev historien om "Seiers rødvin."

Etter krigen fortsatte Nosov studiene og ble uteksaminert fra videregående. Etter å ha elsket å tegne siden barndommen og tydeligvis hatt talent, dro han til Sentral-Asia for å jobbe som kunstner, designer og litterær samarbeidspartner. Begynner å skrive prosa. I 1958 ble hans første bok med noveller og historier, "På fiskeveien", utgitt.

I 1961 kom han tilbake til Kursk og ble en profesjonell forfatter. Studerer ved de høyere litterære kursene ved Litteraturinstituttet oppkalt etter. M. Gorky, publiserer verkene hans "Thirty Grains", "The House Behind the Triumphal Arch", "Where the Sun Awakens".

E.I. Nosov ble tildelt Lenins orden og den patriotiske krigen, medaljer. I 1975 ble forfatteren tildelt statsprisen til RSFSR, i 1996 - den internasjonale prisen oppkalt etter M. A. Sholokhov innen litteratur og kunst.

Presentasjon. Lysbilde 3. (I løpet av historien endres to bilder automatisk etter to sekunder.)

3) Samtale basert på historien.

1.Hva vet vi om fortelleren? Hvordan er han i slekt med tante Olya?

(Han er forfatter, leier et rom av Olga Petrovna)

2. Presentasjon. Lysbilde 4. Fortell oss om Olga Petrovna ved å bruke en illustrasjon til historien.

(Tante Olya er ensom, skjult tristhet fyller hjertet hennes. Hun klager ikke over skjebnen hennes, hun gråter ikke lenger. Men sorg uttrykkes noen ganger i Olga Petrovnas ord, ansiktsuttrykk, gester og holdning).

Nevn detaljene som indikerer kvinnens ensomhet, den skjulte tristheten som fylte hjertet hennes.

(Et stille gammelt hus, ser sympatisk på meg, på en eller annen måte bøyd)

3. Er Alexeys tilstedeværelse følt? Bevis med ord fra teksten.

Presentasjon. Lysbilde 5. Illustrasjonsarbeid - beskrivelse av rommet.

4. Hvorfor tror du tante Olya dyrker blomster?

(For å lindre mental smerte.)

5. Hvorfor likte ikke tante Olya valmuer?

(Valmue er ikke egnet for et blomsterbed: den blåste og brant seg umiddelbart.)

6. Hvorfor sådde fortelleren valmuer?

7. Les beskrivelsen av blomsterbedet uttrykksfullt.

Hvorfor trengte forfatteren en detaljert beskrivelse av blomsterbedet?

Presentasjon. Lysbilde 6. Hvorfor avbildet kunstneren bare valmuer?

Kan vi si at matthiolas, stemorsblomster og gardiner begeistret heltens hjerte like mye som valmuer?

(Ved å konsentrere seg om blomsterbedene skisserer Nosov dermed to motsatte, kontrasterende bilder: bildet av valmuen og alle de andre blomstene. I historien virker "blomsteraristokratiet" som et ekte teppe hvis det er valmuer i nærheten. Men uten dem ble det "umiddelbart det frodige blomsterbedet tomt".)

(Epiteter, sammenligninger, metaforer)

8. Les episoden på nytt der heltefortelleren og tante Olya undersøker den falmede valmuen.

Hvordan vises den kortvarige skjønnheten til valmuer?

Nevn verbene som formidler handlingen til valmuer.

Tenk på kjeden av verb: flammer - smuldret - gikk ut.

En kunstnerisk teknikk basert på å styrke eller omvendt svekke ethvert trekk kalles gradering

9. Hvorfor ble tante Olya plutselig "på en måte bøyd"?

Hva har vi lært om tante Olyas sønn? Hvordan døde Alexei?

Nosov snakket om skjebnen til Alexei i en setning. Er dette nok til at vi lesere kan forestille oss det? Hvordan forestiller du deg Alexey?

(Å dømme etter kjærligheten og varmen som moren hans husker ham med, kan vi si at Alexey var stoltheten til tante Olya selv før krigen.)

10. Har karakterenes holdning til valmuer endret seg? Hva forteller dette oss?

(Valmuen sammenlignes med menneskeliv. Menneskelivet er også kort, men vakkert. Ild i historien er assosiert med sjelen til en person som ga sitt liv for andres liv.)

Les Olga Petrovnas ord om skjebnen til valmuen og skjebnen til sønnen hennes.

11. Kan valmuer kalles fullverdige "helter" i historien? Hva symboliserer bildet av en "voldelig flammende" valmue, noen ganger blusser opp med en "sitrende lys ild", noen ganger fylles med en "tykk karmosinrød"?

(Dette er et symbol på det sublime, entusiastiske, heroiske i E. Nosov. Det er ingen tilfeldighet at forfatteren sammenligner valmuer med «tente fakler med levende flammer som brenner lystig i vinden» og deres smuldrende kronblader med «gnister». «fortsatt ganske frisk, i dråper av dugg, kronblad», husker moren sønnen, som blusset opp med kraften fra menneskeånden og brant «uten å se seg tilbake».)

12. Presentasjon. Lysbilde 7. Les beskrivelsen av valmuer på slutten av historien. Hvordan forstår du slutten på historien?

(Forfatteren beundrer «valmuens store ild», og observerer hvordan «nedenfra, fra den fuktige jorden full av vitalitet, steg flere og flere tettrullede knopper for å hindre den levende ilden i å slukke.» Det ligner en evig flamme. tegn på evig minne og stillhet.)

13. Hvorfor har historien tittelen slik?

(Det heroiske fortsetter å leve blant oss, i vår bevissthet. Minnet gir næring til røttene til "folkets moralske ånd", "inspirerende bragder". Minne. Det er alltid med oss.)

14) Var E. Nosov i stand til å vise krigens grusomhet på sidene til et kort verk?

4) En historie om piloter som døde under krigen.

Krig er den største tragedien. Når du sier dette ordet, dukker ødelagte byer, rakettglimt og gløden av branner opp i dine tanker, og det uendelige tunge brølet av bombeangrep dukker opp i dine ører...

I historien av E.I Nosov er det ingen beskrivelser av militære hendelser, og forfatteren nevner krigen i forbifarten. Bare noen få setninger formidler krigens redsel. Tante Olyas sønn døde heroisk; livet hans var kort, men levde til det fulle. Og hvor mange unge kom ikke tilbake fra krigen! Til minnet om deres kjære og deres kamerater forble de evig unge. La oss huske noen av dem.

Presentasjon. Lysbilde 8 (Før hver elevs historie om piloten, klikk på bildene for å vises.)

Shamshurin Vasily Grigorievich.

Juniorløytnant Shamshurin utførte 22 kampoppdrag, og ødela 4 fly, 14 stridsvogner og annet fiendtlig militærutstyr. Den 18. november 1942, mens han angrep konsentrasjoner av fiendtlige tropper i Dzaurikau-området, sendte han sin Il-2, slått ut av antiluftskyts, inn i det tykke av fiendens militære utstyr. V.G. Shamshurin ble tildelt tittelen Helt i Sovjetunionen postuum.

Matveev Vladimir Ivanovich.

Kaptein Matveev, da han avviste et fiendtlig angrep på Leningrad 12. juli 1941, etter å ha brukt opp all ammunisjonen, brukte han en vær: med enden av flyet på kjøretøyet hans kuttet han av halen på fiendens fly, og han gjorde selv en sikker landing. 1. januar 1942 døde han i et luftslag i Leningrad-regionen. V.I. Matveev ble tildelt tittelen Helt fra Sovjetunionen.

Kaikov Pavel Alexandrovich.

Løytnant Kaikov utførte 177 kampoppdrag. Deltok i 5 luftkamper. Den 29. november 1941 døde han i et luftslag, etter å ha rammet et fiendtlig fly i Loukhi-området under et frontalangrep. P.A. Kaykov ble tildelt tittelen Helt fra Sovjetunionen.

Grechishkin Vasily Nikolaevich.

Major Grechishkin utførte 152 kampoppdrag for å bombe viktige mål og ødelegge fiendens personell og utstyr. Den 30. september 1943, nær Leningrad, ble Grechishkins fly skutt ned av fiendtlig luftvern. Piloten dirigerte det brennende flyet til posisjonen til et artilleribatteri. V.N. Grechishkin ble tildelt tittelen Helt i Sovjetunionen postuum.

5) Utvikling av elevenes tale (fra familiearkivet: en historie om en deltaker i krigen).

Ikke en eneste familie i vårt land ble spart av krigen. Det påvirket også familiene dine. La oss lytte til korte historier om dine slektninger.

Lyubkevich Anton.

Min oldefar Mikhail Vasilievich Sorokin ble født i 1913 og døde i 1991. Da min oldefar var ung og sterk, kunne han løfte en hest. I 1938 gikk han for å tjene i hæren. Han havnet på den kinesiske grensen og deltok i militærkampanjen nær Khalkhin Gol mot den japanske hæren. Før han kunne reise hjem, begynte den russisk-finske krigen. Min oldefar var også med på det. Og så begynte den store patriotiske krigen, og oldefaren reiste seg for å forsvare sitt moderland. Under slaget nær Leningrad ble beinet hans revet av. Innlagt på sykehuset. Og i 1944 kom han hjem fra fronten. Min oldefar ble tildelt ordener og medaljer.

Karetnikov Ivan.

Oldefaren min kjempet i nærheten av byen Rzhev. Under kampene omringet tyskerne min oldefar og hans kamerater i sumpen. Det var veldig vanskelig for dem: det var ingen mat, ingen skjell. Soldatene gjorde alt mulig og umulig for å overleve og ikke slippe tyskerne gjennom. Men fienden viste seg å være sterkere på dette stadiet av krigen. Min oldefar ble tatt til fange. De helte vann over ham, slo ham med en pisk og satte hunder på ham. Den sovjetiske hæren, etter å ha beseiret de fascistiske troppene, frigjorde fangene. Min oldefar var blant dem. Han vendte hjem til familien.

Jeg ble kalt Ivan til ære for min oldefar.

Uvarova Irina.

Oldefaren min het Ivan Dmitrievich Uvarov. Gikk til krig i 1941. På dette tidspunktet bodde han i Smolensk-regionen. Oldefaren min var veldig sterk, så han begynte å kjempe som granatkaster og maskingevær. Etter å ha blitt alvorlig skadet i beinet ble han innlagt på sykehus. Det var en tysker i rommet der min oldefar lå. Da bestefaren fant ut hvem som lå ved siden av ham, slo han tyskeren i brystet. Slaget viste seg å være dødelig. De ønsket å dømme min oldefar for dette, men de gjorde det ikke.

Podmyatnikova Ekaterina.

Oldefaren min het Alexander Pavlovich. Han ble trukket inn i krigen da han var 22 år gammel. I 1942 ble han såret i armen, og tilbrakte deretter et helt år på sykehuset. I mai 1943 kjempet han i en kjemisk forsvarsbataljon som medisinsk instruktør. I 1945 ble min oldefar skytter. I 1946 ble han demobilisert. Han har priser, men de er dessverre ikke bevart.

6) Konklusjoner om historien.

Vi lærer om Alexei, tante Olyas sønn, som døde i krigen fra de siste linjene i historien. Disse linjene er nøkkelen i Nosovs arbeid. Minnet om de drepte i den store patriotiske krigen lever i hjertene til slektninger og fullstendig fremmede. Kjente og navnløse soldater som ikke kom fra fronten, vender tilbake til livene våre med et pust av en lett bris, en asurblå stille morgen, en sjasminbusk som vokser under vinduet eller en sterkt blussende blomst i et blomsterbed.

Presentasjon. Lysbilde 9 (I løpet av historien endres fem bilder automatisk. Bildene endres etter femten sekunder.)

1 bilde i presentasjonen. Den røde valmuen er et symbol på minne. Det er mange legender om valmuens opprinnelse. I kristen mytologi er opprinnelsen til valmuen forbundet med blodet til en uskyldig myrdet person. For første gang skal valmuen ha vokst fra blodet til Kristus korsfestet på korset, og siden har den vokst der det ble utgytt mye menneskeblod.

2. bilde i presentasjonen. I 1915, under første verdenskrig, skrev den kanadiske militærlegen John McCrae et kjent dikt, "In Flanders Fields", som begynte med disse linjene:

Overalt brenner valmuer med stearinlys av tristhet
På de krigsbrente feltene i Flandern,
Mellom de dystre korsene som står på rader,
På de stedene hvor asken vår nylig ble gravlagt. (oversettelse av A. Yaro)

3. bilde i presentasjonen. Det antas at valmuefrø liker å ha jorda "forstyrret": de kan ligge i jorden i årevis og vil først begynne å spire etter at jorden er gravd opp. Under første verdenskrig fant blodige kamper sted i Flandern, hvoretter de få overlevende måtte begrave sine døde kamerater rett på slagmarken. De sier at så mange valmuer aldri har blitt sett på de stedene, verken før eller etter den forferdelige tiden.

4. bilde i presentasjonen. I England er det en nasjonal høytid - Poppy Day - en hyllest til minnet om falne soldater , som feires 11. november eller søndagen nærmest denne datoen. Denne datoen markerer årsdagen for slutten av 1. verdenskrig. 2 uker før valmuens dag begynner det å selges røde kunstige valmuer overalt, og inntektene går utelukkende til å hjelpe krigsveteraner. Nesten alle kjøper en lys og symbolsk blomst for umiddelbart å feste til klærne sine som et tegn på takknemlighet og godt minne.

5 bilde i presentasjonen. Symbolet på minnedagen i mange land er den røde valmuen.

En student resiterer Ekaterina Akimovas dikt "Valmuer" utenat.

Krigen har gått, mange år har gått,
Sletter disse årene fra hukommelsen.
Men ikke glem, Russland, disse problemene,
Valmueskuddene vil minne deg om dem.

Valmuer glitrer på bakken,
De brenner i steppeviddene, på jordene
Som bloddråper, ja, varmt blod.

De blomstrer og lar deg ikke glemme
Om disse kampene for liv og frihet,
Om de som ikke var i stand til å skåne seg selv,
Bruk blodet ditt til å varme opp alt vannet.

Valmuer glitrer på bakken,
Og den flammen brenner uten å slukke,
Det brenner hjertet av hele landet,
Minner henne om de bitre årene.

Og hjertet vårt beholder det minnet,
Og tårer av sorg i de trette øynene,
Og minnet om fortiden brenner i jordens sjel,
Som den ilden i gresset av skarlagensrød valmuer.

Valmuer glitrer på bakken,
Som bloddråper og varmt blod.
Og de brenner hele landets hjerte,
Med din ild til vår forferdelige smerte.

Presentasjon. Lysbilde 10. Filmen «Living Flame» laget i programmetWindowsFilmMaker, lansert ved å klikke på bildet. Etter slutten av filmen, for å endre lysbildet, klikk i nedre høyre hjørne eller klikk på trekanten i venstre hjørne, og klikk deretter på "neste" i vinduet.

(Sang av Yu. Antonov "Valmuer", fotografier fra den store patriotiske krigen, monumenter til forsvarerne av moderlandet og monumenter fra Volokolamsk-regionen)

7) Siste ord fra læreren. Presentasjon. Lysbilde 11.

65 år har gått siden den store patriotiske krigen tok slutt, men ekkoet avtar fortsatt ikke i folks sjel. Vi har ikke rett til å glemme krigens redsler slik at de ikke skjer igjen. Vi har ingen rett til å glemme de soldatene som døde slik at vi kunne leve nå. Vi må huske alt for å lære av fortiden for nåtid og fremtid. Vi må huske alt for å leve.

Veien suser kilometer etter kilometer,
Ben, hjul og belter stønner.
Det er kryss langs veien og under hvert kryss
Røde valmuer blomstrer.

Og skyene svever over himmelen
En ugjennomtrengelig og grå vegg.
Og skyene ser ned på korsene
Felt overjordiske tårer.

Jeg ser på de slitne gutta
Og i min sjel husker jeg Gud,
Og jeg drømmer om at hver soldat
Ble ikke en rød valmue ved veien...

Andrey Vladimirov (Chernikov)

«Det var en dukke som lå i en skitten grøft langs veien. For moren til hennes avdøde sønn ble fargen på valmuer en evig minneflamme om hans lyse, men korte liv, en levende ild. Stor og fortsatt pen i ansiktet, med et lett, knapt definert smil på de barnslig hovne leppene. Forfatteren beskriver blomstringen av valmuer og bruker forskjellige kunstneriske virkemidler: fargeepiteter "tente fakler med levende flammer som brenner lystig i vinden", "gjennomsiktige skarlagensrøde kronblader". uvanlige metaforer "enten blusset opp med en skjelvende lys ild, så ble de full av en tykk karmosinrød", "så snart du tar på dem, vil de umiddelbart svir seg." rike sammenligninger "Valmuene ble blendet med sin rampete, brennende lysstyrke, og ved siden av dem bleknet og bleknet alle disse parisiske skjønnhetene, snapdragons og annet blomsteraristokrati." Livet til en blomst er flyktig: «I to dager brant valmuene vilt. Fortid og nåtid er kombinert i en novelle om tilsynelatende vanlige hageblomster – valmuer, som minner om blomstringen deres, som E. understreker en bjørkebarkboks fra skapet. Livet hans er kort. Dette er hvordan Nosov begynner "Living Flame". Og plutselig sukket han støyende.

Og jeg luket ut resten. Tittelen på historien er basert på en uvanlig metafor som karakteriserer ikke bare fargen på valmuen, rød som ild, men også blomstens veldig raske liv, som en flamme. Det var mange andre kjente og ukjente blomster. Akimych så på den overgrodde elven, som knapt oser av dempet vann, og vinket den trist av: «Ikke engang løs fiskestengene!» De bærer babyer i barnevogner - de løfter ikke et øyenbryn.

I to dager blusset de enten opp i blomsterbedet med en "sitrende lys ild", og plutselig "fylte de med en tykk karmosinrød".

(Ingen vurderinger ennå)

8. klasse 28.01.2013 Lærer: GRAZA ANNA

Evgenij Nosov "Levende flamme"

Generalisering

Evgeniy Ivanovich Nosov 1925-2002

I leksjonen skal vi:

Les og svar på spørsmål korrekt og uttrykksfullt
Trekk ut den nødvendige informasjonen fra teksten du leser
Lag en leksikalsk kjede av ord
Analyser sammenhengen mellom ledd i den leksikalske kjeden
Evaluer handlingene til heltene.

Utfør selektiv lesing når du vurderer hendelser

1. En samtale om frø gir opphav til en hemmelig plan.
2. Det er gjort!
3. Minner om sønnen min.
4. Og valmuene steg.
5. Levende flamme.
6. Livet uten å se seg tilbake

Evgeny Nosov "Living Flame"

Blomsterbedet sto ugjenkjennelig. Helt langs kanten var det et teppe, som med sitt tykke deksel med blomster spredt utover, lignet veldig på et ekte teppe. Så ble blomsterbedet omgitt av et bånd av mattioler - beskjedne nattblomster som tiltrekker folk ikke med sin lysstyrke, men med en delikat bitter aroma, som ligner på lukten av vanilje.

Ekko av krig i verkene til E. Nosov

Jakkene av gulfiolette stemorsblomster var fargerike, og de lilla fløyelshattene til parisiske skjønnheter svaiet på tynne ben. Det var mange andre kjente og ukjente blomster. Og i midten av blomsterbedet, fremfor alt dette blomstermangfoldet, steg valmuer og kastet tre tette, tunge knopper mot solen.

Evgeny Nosov "Living Flame"

På avstand så valmuene ut som tente fakler med levende flammer som lyste i vinden.

Evgeny Nosov "Living Flame"

I to dager brant valmuene vilt. Og på slutten av den andre dagen smuldret de plutselig opp og gikk ut. Og straks ble det frodige blomsterbedet tomt uten dem.

… Jeg plukket opp et fortsatt veldig friskt kronblad, dekket av duggdråper, fra bakken og spredte det på håndflaten min.

"Det er alt," sa jeg høyt, med en følelse av beundring som ennå ikke var avkjølt.

Evgeny Nosov "Living Flame"

Vi lærer om Alexei, tante Olyas sønn, som døde i krigen fra de siste linjene i historien. Disse linjene er nøkkelen i E. Nosovs arbeid.

Rød valmue - symbol på minne .

I historien blir det første bildet MAC.
MAC - sentralt bilde

Det er mange legender om valmuens opprinnelse. I kristen mytologi er valmuens opprinnelse forbundet med blod.

uskyldig drept

person. Først

som om valmuen hadde vokst

fra Kristi blod som ble korsfestet på korset, og fra dem

det vokser der

hvor mye har sølt

menneskeblod.

Og i England er det en nasjonal høytid - Poppy Day - en hyllest til minnet om falne soldater.

11. november er minnedagen for alle som falt på slagmarkene, en dato som markerer årsdagen for slutten av 1. verdenskrig. Symbolet på minnedagen i mange land er den røde valmuen.

ALEXEI
TANTE OLYA
UNGDOM

Leksikalsk kjede av ord

Mytologisk korrespondanse

“ Kastet bort mot solen tre stramme knopper”

Foreninger

Sov, søt trygghet, uskyldig utgytt blod

Plante, rød - vakre, lyse kronblad

Solsymbolikk

“ De så ut som tente fakler", "skarlagenrøde kronblad", "åpnet sine brennende tunger", "flammet som gnister", "fylt med en tykk karmosinrød"

“ blusset opp ærbødig lyse Brann"

“ flammer - smuldret opp - gikk ut", "Dette skjer med folk også"

“ friskt kronblad med duggdråper”

Skjønnhet, lys, godhet

Brann som formidler mellom menneske og guddom, et av verdens hovedelementer

Brann, ungdom, lidenskap, tørst etter livet, lysstyrke av inntrykk

sensualitet, emosjonalitet

Brann som et levende vesen, ildens forbindelse med den avdødes hjerte, sjel

Levende flamme

Menneskelivets forgjengelighet, livet avkortet, tragedie, smerte, sorg

ungdom, skjønnhet, død

“ Og nedenfra... steg flere og flere tettrullede knopper for å hindre den levende ilden i å slukke.»

Levende ild - ny, hellig, himmelsk

Ren, uopphørlig, himmelske, Evig flamme, hukommelse, Takknemlighet, tårer, rensing, stillhet

Håp

Det heroiske lever videre

blant oss, i vår bevissthet.

Hukommelse gir næring til røttene til moralsk ånd

mennesker",

"inspirerende

bragder."

Hukommelse.

Hun er alltid med oss.

P område - Mening

R asjonering - Argument

E xemplu - Eksempel

S umarul - Konklusjon

P – Denne teksten lærer oss å leve for noen, dediker livet ditt til mennesker..

P– Valmuer er vakre skarlagensrøde blomster.
R– De pynter opp livene våre.
E– Et eksempel på dette er blomsterbedet som valmuene blomstret på uten dem ville det ikke vært så lyst.
S«Valmuene brant voldsomt i to dager, og så smuldret de opp og gikk ut.

P - Denne teksten lærer oss å leve for noen, å vie våre liv til mennesker.
R– Dette er den eneste måten å legge igjen et godt minne om deg selv.
E– Et eksempel på dette er livet til Alexei.
S– Noen ganger kan et kort liv leves til det fulle.

Hjemmelekser:

Essay om temaet

« Kort liv

men uten å se tilbake,

i full kraft

levde."

Volum: 0,5-1 sider

Eskov M.N. Minner om Evgeny Nosov. M.-2005
Krupina N.L. "Fra hjerte til hjerte": historie av Evgeny Nosov "Living Flame" LSH -2005, nr. 4
Rossinskaya V.S. «...Ikke la den levende ilden dø»: E.I Nosovs historie «Living Flame» i 7. klasse. LS – 2005, nr. 3.
Rossinskaya V.S. Dukker og mennesker: E.I. Nosovs historie "Dukke". LS – 1998, nr. 1.
materiale fra nettstedene "www. åpen klasse. ru »

Hovedpersonen i Evgeniy Nosovs historie "Living Flame", en forfatter selv, bodde i et leid rom i et gammelt, stille hus, der de rene gulvene var kjølige, og sjasminbusken utenfor vinduet kastet skygger på skrivebordet og flettet det sammen. med blonder. Rommet ble leid ut av tante Olya, hun bodde alene. Rommet som forfatteren leide pleide å tilhøre Alyosha, hennes sønn, men han døde i krigen. Han dykket i det lille flyet sitt på baksiden av et tungt bombefly tilhørende tyskerne. Alyoshas portrett hang fortsatt på veggen over skrivebordet.

En dag ringte tante Olya

Hjelp forfatteren med å forberede blomsterbedet hennes, og samtidig få litt frisk luft og strekk ryggen. Han kvernet opp den fuktighetsluktende jorden med en rive, og en kvinne på haugen ordnet blomsterfrø etter sort. Forfatteren var interessert i hvorfor hun ikke planter valmuer i blomsterbedene sine. Men for tante Olya var valmuer en grønnsak som ble sådd ved siden av agurker og løk. Du kan ikke engang kalle dem blomster. De blomstrer i bare to dager og faller så av. De tok fyr og gikk umiddelbart ut. Og så står stilkene med boller i blomsterbedet hele sommeren og ødelegger utsikten, og ødelegger skjønnheten til andre blomster. For tante Olya var valmuer dermed et symbol på meningsløshet og forgjengelighet.

Og likevel sluttet forfatteren

Noen frø i midten av blomsterbedet. Noen dager senere dukket det opp skudd, blant dem var valmuer. Tante Olya la merke til dette, lo av ugagnen, luket ut noen av spirene og la igjen noen stengler helt i midten.

Snart måtte forfatteren reise i to uker. Etter en hard, tett reise var det deilig å komme hjem og drikke kjølig kvass fra et tungt kobberkrus, som forresten tante Olins sønn elsket så høyt. Så tok hun med seg forfatteren for å se på blomsterbedet de hadde plantet sammen. Kantene var nå omkranset av et grønt teppe med mønstre av forskjellige blomster. Gule og blå stemorsblomster blunket og nattfioler trollbundet med sin utrolige, mystiske aroma. Og i midten av blomsterbedet, og strakte ut knoppene mot solen, klare til å åpne kronbladene når som helst, sto valmuene plantet av forfatteren.

Dagen etter åpnet de seg. Nå var det som om de ikke var blomster i det hele tatt, men små lys med levende tunger av varme flammer som flagret i vinden. Solen gjennomboret dem med sitt lys, som brennende piler, og kronbladene så ut til å miste kjøttet, ble gjennomsiktige og enten blusset opp med skarlagensrød ild, eller ble fylt med en karmoinrød farge og gikk inn i skyggene. Ved siden av disse lysene bleknet og bleknet alle de andre blomstene. I to dager spredte ilden seg over blomsterbedet, brant alt rundt det og varmet folk med varmen. Og på den tredje gikk den ut. Skarlagensrøde kronblader falt ned på den svarte bakken, og blomsterbedet ble falmet og livløst, tomt. Lyset og lysstyrken forsvant, og etterlot de rolige, aristokratiske, sjarmerende stemorsblomstene, matthiolas og løvefuglene til å leve livet ut.

Forfatteren tok ett kronblad, fortsatt mykt, fullt av liv, med en duggdråpe glinsende på det, og la det på håndflaten. Tante Olya bemerket med overraskelse at hun ikke hadde lagt merke til valmuer før, og ikke hadde lagt merke til hvor kort, men lyst livet deres var. De lever i full kraft, uten å se seg tilbake – de tok fyr, brant ut og gikk ut. Det samme skjer med mennesker - de lever lyst, gir håp og kjærlighet, og så blir de brent, fortært av ild. Og hun dro, krumbøyd, og husket sin avdøde Alyosha. Tristhet og melankoli fylte hennes sjel, assosiasjonen mellom valmueilden, som blusset så sterkt og slo seg så raskt, og sønnen hennes, som ofret livet og brant i krigens flammer, var for sterk.

Forfatteren bor nå på den andre siden av byen, men besøker noen ganger tante Olya. For nylig besøkte jeg henne igjen. Vi satt ved sommerbordet, drakk te og delte nyheter. Og det nærliggende blomsterbedet flammet av en valmueild, en skarlagenrød, lysende, lys flamme. Noen blomster hadde allerede falt av, kronbladene dekket bakken. Andre åpnet bare de brennende kronbladene sine. Nedenfra løftet nye stengler knoppene.

Historien knytter en direkte assosiasjon mellom lyse skarlagensrøde blomster og mennesker hvis liv var lyst, men som endte så tidlig og plutselig. Slik var det med alle som døde i krigen. Slik var det med tante Olyas sønn, Alyosha. Valmuer bærer minnet om alle de menneskene som ikke kom tilbake fra krigen. De fungerer som en levende påminnelse, et monument som fyller menneskers liv med ild og lys.

Tante Olya så inn på rommet mitt, fant meg igjen med papirer og hevet stemmen og sa kommanderende:

Han vil skrive noe! Gå og få litt luft, hjelp meg med å trimme blomsterbedet. Tante Olya tok en boks av bjørkebark fra skapet. Mens jeg gledelig strakte på ryggen og kvernet opp den våte jorda med en rive, satte hun seg på haugen og helte poser og bunter med blomsterfrø på fanget hennes og la dem ut etter variasjon.

Olga Petrovna, hva er det, jeg legger merke til, at du ikke sår valmuer i blomsterbedene dine?

Vel, hvilken farge er valmuen? – svarte hun med overbevisning. – Dette er en grønnsak. Det sås i bedene sammen med løk og agurker.

Hva gjør du! - Jeg lo. - En annen gammel sang sier:

Og pannen hennes er hvit, som marmor. Og kinnene dine brenner som valmuer.

Men jeg strødde likevel i all hemmelighet en klype valmuefrø helt inn i midten av blomsterbedet. Etter noen dager ble det grønt.

Har du sådd valmuer? – Tante Olya kom bort til meg. – Å, du er så rampete! Så vær det, forlat de tre, jeg synes synd på deg. Og jeg luket ut resten.

Bør jeg helle litt kvass? – foreslo hun, og så sympatisk på meg, svett og sliten. - Alyoshka elsket kvass veldig mye. Noen ganger tappet og forseglet jeg det selv

Da jeg leide dette rommet, spurte Olga Petrovna, som så opp på portrettet av en ung mann i flyuniform som henger over skrivebordet:

Ikke forhindre?

Dette er min sønn Alexey. Og rommet var hans. Vel, slå deg ned og lev med god helse.

Tante Olya ga meg et tungt kobberkrus med kvass, og sa:

Og valmuene dine har reist seg og har allerede kastet ut knoppene. Jeg gikk for å se på blomstene. Blomsterbedet sto ugjenkjennelig. Helt langs kanten var det et teppe, som med sitt tykke deksel med blomster spredt utover, lignet veldig på et ekte teppe. Så ble blomsterbedet omgitt av et bånd av mattioler - beskjedne nattblomster som tiltrekker folk ikke med sin lysstyrke, men med en delikat bitter aroma, som ligner på lukten av vanilje. Jakkene av gulfiolette stemorsblomster var fargerike, og de lilla fløyelshattene til parisiske skjønnheter svaiet på tynne ben. Det var mange andre kjente og ukjente blomster. Og i midten av blomsterbedet, fremfor alt dette blomstermangfoldet, steg valmuene mine og kastet tre tette, tunge knopper mot solen.

De blomstret dagen etter.

Tante Olya gikk ut for å vanne blomsterbedet, men kom straks tilbake, klirrende med en tom vannkanne.

Vel, kom og se, de har blomstret.

På avstand så valmuene ut som tente fakler med levende flammetunger som flammet lystig i vinden. En lett vind svaiet litt, solen trengte gjennom de gjennomskinnelige skarlagene kronbladene med lys, og fikk valmuene til å blusse opp med en skjelvende lys ild, eller. fyll med en tykk crimson. Det virket som om du bare rørte ved det, ville de umiddelbart svi deg!

Valmuene var blendende med sin rampete, brennende lysstyrke, og ved siden av dem bleknet og bleknet alle disse parisiske skjønnhetene, snapdragons og annet blomsteraristokrati.

I to dager brant valmuene vilt. Og på slutten av den andre dagen smuldret de plutselig opp og gikk ut. Og straks ble det frodige blomsterbedet tomt uten dem.

Jeg plukket opp et fortsatt veldig friskt kronblad, dekket av duggdråper, fra bakken og spredte det på håndflaten min.

Det er alt,” sa jeg høyt, med en følelse av beundring som ennå ikke var avkjølt.

Ja, det brant... - Tante Olya sukket, som for en levende skapning. - Og jeg har liksom ikke lagt merke til denne valmuen før. Den har et kort liv. Men uten å se seg tilbake, levde hun det til det fulle. Og dette skjer med mennesker...

Tante Olya, på en eller annen måte bøyd, skyndte seg plutselig inn i huset.

Jeg har allerede blitt fortalt om sønnen hennes. Alexey døde da han stupte på sin lille "hauk" på ryggen til en tung fascistisk bombefly...

Jeg bor nå på den andre siden av byen og besøker av og til tante Olya. Nylig besøkte jeg henne igjen. Vi satt ved sommerbordet, drakk te og delte nyheter. Og like ved, i et blomsterbed, flammet et stort teppe med valmuer. Noen smuldret opp og slapp kronbladene til bakken som gnister, andre åpnet bare de brennende tungene sine. Og nedenfra, fra den fuktige jorden, full av vitalitet, steg flere og flere stramt sammenrullede knopper for å hindre den levende ilden i å slukke.