ტესტი თემაზე „შედგენილი წინადადებები. რთული წინადადებები მარტივი და რთული წინადადებები

ვარიანტი 1

მზის სიცხემ და ნათებამ გზა მისცა ღამის სიგრილეს და ახალი მთვარის მკრთალ შუქს(ლ. ტოლსტოი).

1) მარტივი; 2) კომპლექსი.

თუ მწერალი მუშაობისას სიტყვების მიღმა ვერ ხედავს იმას, რაზეც წერს, მაშინ მკითხველი მათ უკან ვერაფერს დაინახავს.(პაუსტოვსკი).

1) 2; 2) 3; 3) 4.

ზედა იარუსს აყალიბებს ფინიკის პალმა, რომელსაც არ ეშინია მზის დამწვარი სხივების.(სოლუხინი).

1) აყალიბებს იარუსს; 2) ყალიბდება პალმის ხე; 3) არ ეშინია მზის.

4. რომელი სიტყვა ან სიტყვების კომბინაციაა წინადადების საგანი?

ამ დროს არა მხოლოდ ცნობილი იყო მინისტრის შვილთან ერთად მისვლა ქალწულების ოთახში, არამედ ორივეს გარეგნობა უკვე დეტალურად იყო აღწერილი.(ლ. ტოლსტოი).

1) მინისტრის ჩამოსვლა; 2) გარეგნობა; 3) მინისტრი შვილთან ერთად; 4) გოგოური.

კაპიკებმა დიდი ხანი დადიოდნენ ეზოში და ბუდეების აგება დაიწყეს კვერთხში..

6. რა მახასიათებელი შეესაბამება ამ წინადადებას?

გადაწყდა ხვალ წასვლა თუ წვიმა შეწყდა(არსენიევი).

1) კომპლექსური არაკავშირი; 2) მარტივი; 3) კომპლექსი; 4) კომპლექსი.

7.რა მახასიათებელი შეესაბამება ამ წინადადებას?

ლუქები მჭიდროდ იყო დახურული და სუფთა ჰაერი არ შედიოდა(სტანკოვიჩი).

1) კომპლექსური არაკავშირი; 2) მარტივი; 3) კომპლექსი; 4) კომპლექსი.

ნივთები დაკეცილი იყო და არაფერი იყო გასაკეთებელი(აქსაკოვი).

და;

და.

9. მიუთითეთ წინადადება, რომელიც აკმაყოფილებს შემდეგ მახასიათებლებს: რთული წინადადება ორი მარტივი წინადადებით.

1) გამოფხიზლდა, როცა ფანჯრის მზიანი მოედანი მოავლო თვალებს(არსენიევი).

2) თვალებდახუჭული იდგა, თითქოს ფიქრებს იკრებდა.(მალცევი).

მარტივი და რთული წინადადება ვარიანტი 2

1. განსაზღვრეთ შეთავაზების ტიპი:

ცაზე გაზაფხული ანათებდა, მაგრამ ტყე ისევ ზამთარივით იყო დაფარული თოვლით..

1) მარტივი; 2) კომპლექსი.

2. რამდენი მარტივი წინადადებაა რთულ წინადადებაში?

მთვარის შუქი სავსებით საკმარისი აღმოჩნდა იმისთვის, რომ ქვედანაყოფებმა წასულიყვნენ იქ, სადაც ისინი იყო მიმართული და შემდეგ გაეკეთებინათ ის, რაც კარნახობდა ბაიონეტების შეტევის სასტიკ კანონს.(სერგეევ-ცენსკი).

1) 2; 2) 3; 3) 4.

3.სიტყვების რომელი კომბინაცია ემსახურება ერთ-ერთ გრამატიკულ საფუძველს რთული წინადადების სტრუქტურაში? გარეთ გავიდა და გარე კართან ქალის რბილმა ხმამ დაუძახა.

4. რომელი სიტყვა ან სიტყვათა კომბინაციაა წინადადებაში პრედიკატი?

ეს სიჩუმე დიდხანს გაგრძელდა და მინდოდა ჩემს მოგზაურს ამბის გაგრძელება გამეხსენებინა

1) სასურველი; 2) შეხსენება; 3) მინდოდა შეგახსენოთ; 4) დიდხანს გაგრძელდა.

5. რა მახასიათებელი შეესაბამება ამ წინადადებას?

ნათელ ცაზე მზე მეფობს და მიწაზე ქარი უბერავს(ოვეჩკინი).

1) მარტივი; 2) კომპლექსი; 3) კომპლექსი; 4) კომპლექსური არაკავშირი.

რა მახასიათებელი შეესაბამება ამ წინადადებას?

დღე ქრებოდა, ტყემ სწრაფად დაბნელდა(ლინკოვი).

1) კომპლექსური არაკავშირი; 2) მარტივი; 3) კომპლექსი; 4) კომპლექსი.

რა მახასიათებელი შეესაბამება ამ წინადადებას?

ყველა რაღაცას ელოდა, მოღრუბლულ სასადილო ოთახში იჯდა.(კატაევი).

1. კომპლექსური არაკავშირი; 2) მარტივი; 3) კომპლექსი; 4) კომპლექსი.

8. მიუთითეთ მარტივი წინადადებების რთული წინადადებების დასაკავშირებლად:

ხანდახან, როცა ამას ვერ ამჩნევდა, ბოიარს ივიწყებდა, წარბებს კრავდა და ელენას მუქარით უყურებდა.(ა. ტოლსტოი).

1) ინტონაციის გამოყენება, კავშირების გარეშე;

2) ინტონაციისა და დაქვემდებარებული კავშირის გამოყენება Როდესაც;

3) ინტონაციისა და საკოორდინაციო კავშირის გამოყენებით Როდესაც.

9. მიუთითეთ წინადადება, რომელიც შეესაბამება შემდეგ მახასიათებელს: რთული წინადადება, რომელიც შედგება სამი მარტივი წინადადებისგან.

1) ოვსიანიკოვმა მიმოიხედა, მომიახლოვდა და საუბარი განაგრძო.(ტურგენევი).

2)უკვე დილით თავს ცუდად ვგრძნობდი, თუმცა ჯერ კიდევ ნათლად ვერ დავადგინე რა იყო ჩემი ჯანმრთელობის მდგომარეობა

მარტივი და რთული წინადადება

ვარიანტი 3

1. ამოარჩიე რთული მოცემული წინადადებებიდან:

1) ღამის ჰაერის სუფთა ნაკადი შემოდიოდა ფანჯრიდან და თან ატარებდა ნაძვის ტყის ფისოვანი არომატი და სურნელოვანი ტყის ბალახები (Mamin-Sibiryak).

2) ოთახში სიჩუმე ჩამოვარდა, რომელიც მხოლოდ რვეულის ფურცლების გადაბრუნებით არღვევდა

3) ვედროებივით წვიმდა და ყველაფერი გაქრა (პრიშვინი).

2. მოცემული წინადადებებიდან აირჩიეთ მარტივი:

1) უკვე დილით თავს ცუდად ვგრძნობდი, თუმცა ჯერ კიდევ ნათლად ვერ დავადგინე რა იყო ჩემი ჯანმრთელობის მდგომარეობა (კავერინი).

2) საყელოზე თოვლი საკმაოდ შესამჩნევად დნება, მიუხედავად იმისა, რომ ციოდა (ლ. ტოლსტოი).

3) რბილი მოლურჯო ბზინვარება ანათებს უმოძრაო ფიგურას, რომელიც მოქცეულია მარტოხელა ყინულის ბორცვზე, დაფარული თეთრი ყინვით (სერაფიმოვიჩი).

3. რომელი წინადადება ხაზს უსვამს ყველა გრამატიკულ საფუძველს სწორად?

1) მატარებელიუკვე იყო მანძილზე,სად რელსები ვიწროვდება(არსენიევი).

2) დათბობა თოვლი ბუდობდაორმოებში, მოღალატურად ფარავს გუბეებსა და ღეროებს, რომელთა ცივ წყალში მოულოდნელად წინ მიიწევდნენგაცივებული ფეხები(მწვანე).

3) საღამოს რვა საათისთვის წვიმა შეწყდა,მიუხედავად იმისა ცა იყოჯერ კიდევ პირქუში (კავერინი).

4)დიდი ხანია ვარჩემი მიწა დატოვასად მდელოები ყვავისდა სქელი (იესენინი).

რომელ წინადადებაშია გრამატიკული საფუძველი არასწორი?

1) დიდებული მთები,უკვე გაზაფხულივით მწვანდება, ყველაფერი გამოყვანილიაზამთრის ქუდები თავზე

2) როგორც კი მზე იწყებაზაფხულივით გათბება, ბევრი იგზავნებარომანტიკულ მოგზაურობაში

3) Ჩვენ გავფრინდითყურის ნაცრისფერი დაბალიდან ღრუბლები,ნაპირისკენ ტალღა იზრდებოდა, იჭერდამისი სასტვენის ქვედაბოლო ქარი(პაუსტოვსკი).

4) ყველა უყურებდაგმირის გაკვირვებით და დაინახაᲠა ის უფრო თამამია, უფრო ლამაზიმათი სული და სახე

5. მიუთითეთ წინადადების სწორი სინტაქსური მახასიათებლები:

მოხუცი თითქმის ოთხმოცი წლის იყო და მისი ნაცრისფერი წვერი დიდი ხანია გაყვითლებული იყო, მაგრამ ძლიერად იჭერდა და არ ჩამოუვარდებოდა ახალგაზრდებს.(კავერინი).

1) ნაერთი, შედგება სამი მარტივისაგან.

2) კომპლექსი, შედგება ორი მარტივისაგან.

3) მარტივი, წინადადების ერთგვაროვანი ნაწილებით.

4) რთული არა-კავშირი, შედგება სამი მარტივისაგან.

დ/ზ რუსული ენის მე-9 კლასში

1. რომელ რიგშია ჩამოთვლილი შემაერთებელი კავშირები?
ძალიან, ან, მაგრამ;
და, დიახ, ასევე;
დიახ, არა ის... არა ის;
თუმცა, ან, მაგრამ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირია გამოყენებული რთულ წინადადებაში?
ამინდი შესანიშნავია, მაგრამ, სამწუხაროდ, წვიმა არ არის (არსენიევი).
შემაერთებელი;
წინააღმდეგობრივი;
გამყოფი

3. იპოვეთ წინადადება გაერთიანებით დაკავშირებული ერთგვაროვანი წევრებით და:
შენი ბრძანება გადავეცი და მან დიდი სიამოვნებით შეასრულა (სიმონოვი).
მზე ჩავიდა და ბნელი ღრუბლები ეკიდა ბნელ სტეპს (ჩეხოვს).
საუბარი მისთვის საინტერესო მოეჩვენა და შეჩერდა და ელოდა შესაძლებლობას გამოეხატა თავისი აზრები (გორკი).
ნახევარი საათის შემდეგ სახლში ვისხედით, ჩაის ვსვამდით და თავგადასავლებს ვუყვებოდით ამხანაგებს (კავერინს).

4. მიუთითეთ რთული წინადადება:
გაიცინა, მაგრამ შუბლი და მზერა ფიქრით დაბინდული ჰქონდა.
თოვლი ისეთია, რომ ვერ იპოვით ერთმანეთს (კატაევი).
გამეღვიძა, რადგან მწყუროდა (პლატონოვი).
როცა თავი გავთავისუფლდით, სიცხეში ვერაფერს ვგრძნობდი.

5. მიუთითეთ რთული წინადადება, რომელსაც აქვს საერთო მცირე წევრი:
ნაცრისფერ ქვას წყალი მოედინებოდა და ბნელ ხეობაში იყო ჩახლეჩილი.
წყალმა ბუშტუკებს დაუწყო ბუშტი და მეზღვაურმა ოსტატურად დაიჭირა გვერდიდან მისთვის გადაგდებული თოკი (კატაევი).
ისევ მარცვლეული არ არის დაკრეფილი და თივის მინდვრები არ არის დათესილი (გრიგორიევი).
და ის ვერ პოულობს შვებას მისი ჩახშობილი ცრემლებისთვის და მისი გული განახევრდება (ახმატოვა).

6. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:
ის იყო ახალგაზრდა (1) და ჭკვიანი (2) და საჭიროდ ჩათვალა ცხოვრებიდან ამოეღო საუკეთესო (3), რაც მას (ტურგენევი) წარუდგენდა.
1)1,2,3 2) 2,3; 3)1,3; 4) 3.

7. მიუთითეთ რამდენი მძიმით უნდა ჩაწეროთ ამ წინადადებაში:
ბაბუა გაბრაზდა და მაგიდას მუშტი დაარტყა, ზემოქმედებისგან კი ჭიქები და პურ-მარილის შემდუღებელი ხტუნაობით გადმოვარდა იატაკზე (გლადკოვი).
1)1 2) 2; 3) 3; 4) 4.

8.მიუთითეთ რომელ წინადადებაშია სწორად განთავსებული სასვენი ნიშნები:
ჭექა-ქუხილი მთლიანად ჩაქრა და შორიდან მხოლოდ ჭექა-ქუხილის ხმა ისმოდა და ცაზე დაუსრულებელი შავი ღრუბელი მიცოცავდა.
მხიარულად გაზაფხულზე ბეღურები ჭიკჭიკებენ და ტიტმას მღერიან (კავერინი).

9. მიუთითეთ რთული წინადადება შემაერთებელი კავშირებით:
მამამ კარგი მგზავრობა მომილოცა, ქალიშვილი კი ეტლამდე მიმყვა (პუშკინი).
ან ყველაფერს ისე მოვაწყობ, როგორც ადრე, ან დუელში გამოვიწვევ (ჩეხოვი).
ქალიშვილი სახლში სწავლობდა და კარგად გაიზარდა, ბიჭიც კარგად სწავლობდა.

10. რამდენი მარტივი წინადადებაა რთულ წინადადებაში?
მისი სული შეეგუა ქარიშხლებს და წუხილს და ნაპირზე გადაგდებული, მოწყენილი და ტანჯულია (ლერმონტოვი).
1) 2; 2) 3.

11. სიტყვების რომელი კომბინაციაა წინადადებაში ერთ-ერთი გრამატიკული საფუძველი?
გამთენიისას მწყემსი აღარ აძევებს ძროხებს ბეღლიდან, შუადღისას კი მისი რქა მათ წრეში არ უხმობს (პუშკინი).
არ უწოდებს მათ;
არ ურეკავს მას;
რქას არ უწოდებს.

12. რომელ წინადადებაშია გრამატიკული საფუძვლები სწორად გამოკვეთილი?
1) იგივე ნისლიანი ნისლი ახლა კიდევ უფრო სქელ ფარავდა მინდვრებს და ბუნება მაინც უცნაურად და გაუგებრად გამოიყურებოდა (ვერესაევი).
2) კაშკაშა ცისარტყელა გავრცელდა ცაზე და ღრუბლების ფრაგმენტები ნაჩქარევად ცურავს ამ მდიდრულ თაღში (სოლოუხინი).
3) ღამემ გაიარა დიდი ნათელი მთვარის ქვეშ და დილით პირველი ყინვა იყო (პრიშვინი).

13. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:
ასე რომ, ეკლესია სამუდამოდ დარჩა (მე) კარებსა და ფანჯრებში ჩარჩენილი ურჩხულებით (2) ტყით (3) ფესვებით (4) სარეველებით (5) ველური ეკლებით (6) და ახლა ვერავინ იპოვის მისკენ მიმავალ გზას (გოელი ).
1) 1,2,3,4,5,6;
2)2,3,4,5,6;
3)2,3,4,5.

14. რომელ წინადადებას არ სჭირდება პუნქტუაცია?
და ის ვერ პოულობს შვებას მისი ჩახშობილი ცრემლებისთვის და მისი გული განახევრდება (პუშკინი).
თუ ხანდახან არწივის ბუ დუმდა და ბრმა ბუ უგონოდ დაფრინავს (აბრამოვი).
მზის ამოსვლისთანავე ღრუბელი შემოვიდა და ხანმოკლე წვიმა დაიწყო (პრიშვინი).
შვიდი მილი გავიარეთ და შორს დაბალი სახლი და ეზო გამოჩნდა (ჩეხოვი).

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 1

1. რომელ რიგშია ჩამოთვლილი შემაერთებელი კავშირები?

1) ასევე, ან, მაგრამ;

2) და, დიახ, ასევე;

3) დიახ, არა ის ... არა ის;

4) თუმცა, ან, მაგრამ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირია გამოყენებული რთულ წინადადებაში?

კარგი ამინდია, დიახ, სამწუხაროდ, წვიმა არ არის(არსენიევი).

1) დაკავშირება;

2) მოწინააღმდეგე;

3) გაყოფა.

3. იპოვეთ წინადადება გაერთიანებით დაკავშირებული ერთგვაროვანი წევრებით და:

1) შენი ბრძანება გადავეცი, მან კი დიდი სიამოვნებით შეასრულა (სიმონოვი).

2) მზე ჩავიდა და ბნელი ღრუბლები ეკიდა ბნელ სტეპს (ჩეხოვს).

3) საუბარი მისთვის საინტერესო მოეჩვენა და ის გაჩერდა, ელოდა შესაძლებლობას გამოეხატა თავისი აზრები (გორკი).

4) ნახევარი საათის შემდეგ სახლში ვისხედით, ჩაის ვსვამდით და თავგადასავლებს ვუყვებოდით ამხანაგებს (კავერინს).

4. მიუთითეთ რთული წინადადება:

1) გაიცინა, მაგრამ შუბლი და მზერა ფიქრით დაბინდული ჰქონდა.

2) თოვლი ისეთია, რომ ვერ იპოვით ერთმანეთს (კატაევი).

3) გამეღვიძა, რადგან მწყუროდა (პლატონოვი).

4) როცა თავი გავთავისუფლდით, სიცხეში ვერაფერს ვგრძნობდი.

1) ნაცრისფერ ქვას წყალი ჩაუვარდა და ბნელ ხეობაში ჩახლეჩილი იყო.

2) წყალმა ბუშტუკებს იწყო ბუშტუკების ქვეშ და მეზღვაურმა ოსტატურად დაიჭირა გვერდიდან მისთვის გადაგდებული თოკი (კატაევი).

3) ისევ მარცვლეული არ არის დაკრეფილი და თივის მინდვრები არ არის მოთილე (გრიგორიევი).

4) და ვერ პოულობს შვებას მისი ჩახშობილი ცრემლებისთვის და მისი გული განახევრდება (ახმატოვა).

ის იყო ახალგაზრდა (1) და ჭკვიანი (2) და საჭიროდ ჩათვალა მისი მიღებაცხოვრებიდან ყველაფერი საუკეთესო (3), რასაც იგი წარუდგენს მას(ტურგენევი).

1)1,2,3 2) 2,3; 3)1,3; 4) 3.

7. მიუთითეთ რამდენი მძიმით უნდა ჩაწეროთ ამ წინადადებაში:

ბაბუა გაბრაზდა და მაგიდას მუშტი დაარტყა, ზემოქმედებისგან კი ჭიქები და პურ-მარილის შემდუღებელი გადმოხტა და იატაკზე დაეცა.(გლადკოვი).

1)1 2) 2; 3) 3; 4) 4.

8.მიუთითეთ რომელ წინადადებაშია განთავსებული სასვენი ნიშნები სწორად:

1) ჭექა-ქუხილი მთლიანად ჩაქრა და შორიდან მხოლოდ ჭექა-ქუხილის ჭექა-ქუხილი ატყდა და გაუთავებელი შავი ღრუბელი დაცოცავდა ცაზე.

2) გაზაფხულზე ხალისიანად ჭიკჭიკებენ ბეღურები და მღერიან (კავერინი).

9. მიუთითეთ რთული წინადადება შემაერთებელი კავშირებით:

1) მამამ კარგი მგზავრობა მომილოცა, ქალიშვილი კი ეტლამდე მიმყვა (პუშკინი).

2) ან ყველაფერს მოვაწყობ როგორც ადრე, ან დუელში გამოვიწვევ (ჩეხოვი).

3) ქალიშვილი სახლში სწავლობდა და კარგად გაიზარდა, ბიჭიც კარგად სწავლობდა.

10. რამდენი მარტივი წინადადებაა რთულ წინადადებაში?

მისი სული შეეგუა ქარიშხლებს და წუხილს და ნაპირზე გადაგდებული, მოწყენილი და ტანჯულია.(ლერმონტოვი).

გამთენიისას მწყემსი ძროხებს აღარ ატარებსსაწყისი სტაბილურია და შუადღის საათზე მისი რქა მათ წრეში არ უხმობს(პუშკინი).

1) არ ურეკავს მათ;

2) არ ურეკავს მას;

3) არ იძახებს რქას.

1) ისევ იგივე ნისლიანი ნისლიახლა კიდევ უფრო სქელია შემოსილი la, და ყველაფერი ისეთივე უცნაური და გაუგებარია შეხედა ბუნებას(ვერსაევი).

2) ნათელი ცისარტყელა გავრცელდაცის გავლით და ღრუბლების ფრაგმენტებინაჩქარევად ბანაობა მოშორებითამ მდიდრულ თაღში (სოლუხინში).

3) ღამე ქვეშ გაიარადიდი სუფთა მთვარე,და დილით დაწექიმწარე ყინვა(პრიშვინი).

13. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

ასე რომ, ეკლესია სამუდამოდ დარჩა (მე) კარებსა და ფანჯრებში ჩარჩენილი ურჩხულებით (2) ტყით დაფარული (3) ფესვებით (4) სარეველებით (5)ველური ეკალი (6) და ახლა მისკენ გზას ვერავინ იპოვის(გოელი).

1) და ის ვერ პოულობს შვებას მისი ჩახშობილი ცრემლებისთვის და მისი გული განახევრდება (პუშკინი).

2) მხოლოდ ხანდახან ბუ დრტვინავს და ბრმა ბუ უგონოდ დაფრინავს (აბრამოვი).

3) მზის ამოსვლისთანავე ღრუბელი შემოვიდა და ხანმოკლე წვიმა დაიწყო (პრიშვინი).

4) შვიდი მილი გავიარეთ და შორს დაბალი სახლი და ეზო გამოჩნდა (ჩეხოვი).

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 2

1. რომელ რიგშია ჩამოთვლილი გამყოფი გაერთიანებები?

1) ეს... ის, მაგრამ;

2) ან, ან;

3) დიახ, ასევე;

4) თუმცა, მაგრამ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირია გამოყენებული რთულ წინადადებაში:

ან ქსოვა, ან ტრიალი, ან იმღერე სიმღერები.

1) წინააღმდეგობრივი;

2) დაკავშირება;

3) გაყოფა.

3. მიუთითეთ რთული წინადადება:

1) ასე რომ, ღობესთან დავჯექი და დავიწყე მოსმენა (არსენიევი).

2) ორივე უსმენდა და საუბრობდა ზედმეტად ანიმაციურად და ბუნებრივად, ანას (სერგეევ-ცენსკის) ეს არ მოეწონა.

3) ის იყო ახალგაზრდა და ჭკვიანი და საჭიროდ თვლიდა ცხოვრებისგან საუკეთესოს აღებას (ტურგენევი).

4) ანდრეიკამ ამოიღო და გაჭირვებით ასწია დიდი თევზი (კრუტილინი) ორივე ხელით.

4. მიუთითეთ რთული წინადადება:

1) მხოლოდ ორიოლები ყვირიან, გუგულები კი ერთმანეთს ეჯიბრებიან, რომ ვიღაცის განუყრელი წლები დათვალონ (პაუსტოვსკი).

2) იქ ცხენოსანი ელოდება, მაგრამ ციგა ვერ გაივლის.

3) ჭექა-ქუხილი გავიდა და თეთრი ვარდების ტოტი თავის სურნელს სუნთქავს ჩემს ფანჯარაში.

4) შემოდგომაზე, დღისით ზღვის სანაპიროზე იმდენად თბილია, რომ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ იაროთ მხოლოდ პერანგებით (კრუტილინი).

5. მიუთითეთ რთული წინადადება, რომელსაც აქვს საერთო მცირე წევრი:

1) საუკუნოვანი მუქი ხეები მებრძოლებს თავზე ეხურათ და მზე ვერ არღვევდა ფოთლებს (სიმონოვი).

2) ჩელკაშს ულვაში აუკანკალდა და თვალებში შუქი აინთო.

3) შვიდი მილი გავიარეთ და შორს დაბალი სახლი და ეზო გამოჩნდა.

4) კარი გაიჯახუნა და უკანდახევის ნაბიჯების ხმა გაისმა.

6. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

შუქდებოდა (1) და ჯერ არ ჩამქრალი (3) ფარნების შუქი (2) არ იყო საჭირო(კავერინი).

1)1,2,3; 2)1; 3)1,3; 4) 2, 3.

7. მიუთითეთ რომელ წინადადებაშია სწორად განთავსებული სასვენი ნიშნები:

1) საიდანღაც გამოდის უძილო ჩიტის მკვეთრი, საგანგაშო ძახილი, ან ისმის განუსაზღვრელი ხმა, ვიღაცის ხმის მსგავსი (სერგეევ-ცენსკი).

2) მზის ამოსვლა გათეთრდა და მთების მწვერვალები გაანათა, მდუმარე ტყემ კი ცისფერი დაიწყო (გრიგორიევი).

8. მიუთითეთ რთული წინადადება ბრალდებული კავშირებით:

1) მან ხელი მომკიდა და ჩვენ წავედით სასრიალო მოედნის მეორე მხარეს, სათამაშო მოედანზე (კავერინი).

2) კარაქი არის მწნილი ან ხმელი (სოლოუხინი).

3) უწყვეტი კავშირების ფიქრი საკმაოდ ხშირად უტრიალებდა მათ გონებაში, მაგრამ ამაზე არასოდეს უსაუბრიათ ერთმანეთს (პუშკინი).

მეორე დილით მას თავის ტკივილი ჰქონდა, ყურებში ზუზუნი და მთელი სხეულით თავს ცუდად გრძნობდა.(ჩეხოვი).

10. სიტყვების რომელი კომბინაციაა წინადადების ერთ-ერთი გრამატიკული საფუძველი?

დავისვენეთ და ჩაის დავლიეთ ზუსტად შუადღისას ვართჩვენ ისევ ნავში ჩავჯექით და ის წყლის გრძელ სწორ მონაკვეთზე გაგვიყვანა(კოროლენკო).

1) დავისვენეთ და ვსვამდით, ჩვენ;

2) გვიტარებია;

3) მან აიღო იგი.

11. რომელ წინადადებაშია გრამატიკული საფუძვლები სწორად გამოკვეთილი?

1) ყოველ დღე საშინელი ქარი უბერავდა,და ღამით თოვლში ობრადაურეკამძიმე, ყინულოვანი ფენანასტა (პრიშვინი).

2) ჯერ კიდევ შორს ფრთებს ფარავსწისქვილი და მაინც
ის მსგავსიაპატარასთვის პატარა კაცი,ხელების ქნევა (ჩეხოვი).

3) საბედნიეროდ, პეჩორინი ჩაეფლოფიქრებში ჩაკარგული, კავკასიონის ცისფერ ბრძოლებს უყურებს და, ეტყობა, სრულიად დრო დამჭირდაგზაზე (ლერმონტოვი).

12. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

პირველად მომიწია ყინულზე მოგზაურობა (1) და (2) ვაღიარებ (3) ჩემთვის ადვილი არ იყო იმ დაბრკოლებების გადალახვა, რაც დამხვდა (4), რომელიც ყინულის აბაზანას გვპირდებოდა ყოველ ნაბიჯზე(სოკოლოვ-მიკიტოვი).

1)1,2,3,4; 2)1,4; 3)4.

13. რომელ წინადადებას არ სჭირდება პუნქტუაცია?

1) უკვე საღამოს ათი საათი იყო და სავსე მთვარე ანათებდა ბაღს (ჩეხოვს).

2) მოღრუბლული მზე მივარდა თეთრი ხეების მწვერვალებს და მანქანას არც ერთი ნაბიჯით არ ჩამორჩა (პაუსტოვსკი).

3) მისაღებში სიმეტრიულად იყო ავეჯი, ეკიდა პორტრეტები და იატაკზე გაშლილი სახლის ხალიჩები (ლ, ტოლსტოი).

4) თუჯის ბადე ქვის ხიდზე და მისი ჩრდილი ასე ნათლად არის გატეხილი შუქზე (ოზეროვი).

14. რომელ წინადადებაში იყო პუნქტუაციის შეცდომა?

1) მზე უკვე ჩასული იყო და ჰაერში სასიამოვნო სიხალისე ვრცელდებოდა (სტანიუკოვიჩი).

2) ცაზე იყო ვარსკვლავები და ხანდახან კვამლით დაფარული მთვარე ანათებდა (ლ. ტოლსტოი).

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 3

1. რომელ სტრიქონშია ჩამოთვლილი შეჯიბრებითი კავშირები?

1) დიახ, ასევე, და;

2) მაგრამ, თუმცა, მაგრამ;

3) ან, მაგრამ, და;

4) ასევე, ან, დიახ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირი აკავშირებს რთული წინადადების ნაწილებს:

უცნაურმა მოხუცმა ძალიან აჟიტირებულად ისაუბრა და მისი ხმის ხმაც გამაოცა(სერგეევ-ცენსკი).

1) დაკავშირება;

2) მოწინააღმდეგე;

3) გაყოფა.

წიწვების მწვერვალები მეთოდურად აწკრიალდა და ასპენები ძლივს გასაგონად ჩურჩულებდნენ.(სერგეევ-ცენსკი).

1) შედგენილი წინადადება კავშირთან და;

2) მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით.

4. მიუთითეთ რთული წინადადება, რომელსაც არ ჰყავს საერთო მეორადი წევრი:

1) მთელი ზამთარი არასდროს თბებოდა და ადუღებული დნობის წყალი ფიცრის სახურავიდან არ ჩამოდიოდა.

2) მზის ამოსვლისთანავე ღრუბელი მოვიდა და ხანმოკლე წვიმა დაიწყო.

3) ჩემს ზემოთ არის ფართო ცისფერი ცა და დიდი თეთრი ჩიტები დაფრინავენ ირგვლივ.

4) ჩემი მეგობარი დაფიქრდა და ცოტა ხანი ჩუმად ვიარეთ.

5. მიუთითეთ წინადადება, რომელიც შეიცავს მხოლოდ ერთ მძიმეს:

1) მას ფანჯრებით დაუფარავი ეძინა და ბაღი და მთვარე მათ უყურებდნენ მთელი ღამე.

2) ჩვენ ავირჩიეთ ღამის გასათევი ადგილი დიდი დაბნეული ნაძვის ხეების ქვეშ და დავიწყეთ კარვის გაშლა.

3) ბულბული, გახარებული ტრიალებში, იმღერა თავისი გაზაფხულის სიმღერა.

4) ცხენები ერთმანეთის მიყოლებით მიუახლოვდნენ ღამით ნელ-ნელა ჩამქრალ ცეცხლს და გონიერი თვალებით გვიყურებდნენ.

6. მიუთითეთ წინადადება პუნქტუაციის შეცდომით:

1) ყინული სწრაფად გასქელდა და გემს ნელა მოუწია მოძრაობა.

2) ყველაფერი მშვიდად იყო, მხოლოდ გზიდან მოშორებით ფოთლები შრიალებდა და ტოტების ჭრიალი ისმოდა.

3) ცოტა ხნით ყველაფერი გაქრა და ისევ ჩაბნელდა.

4) მეპატრონე გამოირჩეოდა გულწრფელობითა და სტუმართმოყვარეობით, ხოლო მისი სახლის სასტუმრო ნადირობის პერიოდში ყოველთვის სავსე იყო.

7. მიეცით წინადადებაში პუნქტუაციის სწორი ახსნა:

ნისლი მოიწმინდა და საგნების კონტურები უფრო ნათელი გახდა.

1) მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით, კავშირამდე დამძიმით არ არის საჭირო;

2) რთული წინადადება, კავშირამდე დასაჭიროა მძიმე;

3) რთული წინადადება, კავშირამდე მძიმით არ არის საჭირო;

4) მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით, კავშირამდე დასაჭიროა მძიმით.

8. მიუთითეთ რთული წინადადება განმასხვავებელი კავშირებით:

1) სადღაც ატყდა ხმაური, მერე უცებ ყვირილი გაისმა, თითქოს ვიღაცამ გაიარა დერეფანში (ს. შჩედრინი).

2) შემდეგ ყველაფერი დაწყნარდა და მხოლოდ ზღვის მანძილი გამოსცემდა იმავე ერთფეროვან, წყნარ ხმაურს (პაუსტოვსკი).

3) მთვარე ანათებს ნამცეცის ქვეშ, ვარსკვლავი კი შუბლში იწვის (პუშკინი).

9. რამდენი მარტივი წინადადებაა რთულ წინადადებაში?

ეს ხალხი იყო ხელოვნება და ნიჭი, მაგრამ მე არ მქონდა ნიჭი და მე რა თქმა უნდა, სულ ვნერვიულობდი და ამაოდ ვფიქრობდი(კავერინი).

10. რამდენი გრამატიკული საფუძველია წინადადებაში?

ალი ანათებს, ალი ანათებს, ნაპერწკლები იფრქვევა და დაფრინავს და სიგრილეს სუნთქავს მათზე მდინარის გამო ბნელი ბაღია(ტიუტჩევი).

1) 2; 2)3; 3) 4.

11. სიტყვების რომელი კომბინაციაა წინადადებაში ერთ-ერთი გრამატიკული საფუძველი?

ბოშა ერთი წუთით გაჩერდა და წამოხტა,ის ბებიას ირგვლივ მიუჯდა და ის იატაკზე ჩუმად მიცურავდა, თითქოსჰაერში, ხელები გაშალა, წარბები ასწია, სადღაც ბნელ მანძილზე გაიხედაჩემი თვალებით(მწარე).

1) ბოშა გაჩერდა და წამოხტა;

2) ცურვა, გაშლა, აწევა, ყურება;

3) ბოშა გაჩერდა და წავიდა.

12. რომელ წინადადებაშია გრამატიკული საფუძვლები სწორად გამოკვეთილი?

1) იყობნელი მაგრამ მეყველაფრის შემდეგ დაინახადა ხეები, წყალი და ხალხი.

2) ირგვლივ ყველაფერი ბნელდება და ბნელდება,და უკვე ღამით ჩვენ გადავდივართვ
ნაცნობი სოფელი (ბუნინი).

3) ეს ნისლს ჰგავდარომ უცებ გაუშვაირიბი, დიდი წვიმა.

13. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

შესაცვლელად, თეთრი რიყის ქვა (1) გაბრწყინდება სარეველებში, ან ნაცრისფერი ქვის ქალი (2) გაიზრდება ერთი წუთით, ან გოფერი გადაკვეთს გზას (3) და კვლავ სარეველა (4) ბორცვებს (5) ქუდები თვალებს გადაუვლის(ჩეხოვი).

14. რომელ წინადადებას არ სჭირდება პუნქტუაცია?

1) ჩემი მეგობარი დაფიქრდა და ცოტა ხნით ჩუმად ვიარეთ (კოროლენკო).

2) ხანდახან ფეხის ქვეშ ტოტი გიკრთება ან ლაქებიანი კოდალა (მამინ-სიბირიაკი) დაფრინდება.

პასუხები

ვარჯიში	უპასუხე
ვარიანტი 1	ვარიანტი 2	ვარიანტი 3

ელენა ვლადიმეროვნა ოვჩინნიკოვას მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება No2 საშუალო სკოლა, ბრონნიცი

რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 1

1. რომელ რიგშია ჩამოთვლილი შემაერთებელი კავშირები?

ძალიან, ან, მაგრამ;

და, დიახ, ასევე;

დიახ, არა ის ... არა ის;

თუმცა, ან, მაგრამ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირია გამოყენებული რთულ წინადადებაში?

კარგი ამინდია, დიახ, სამწუხაროდ, წვიმა არ არის(არსენიევი).

შემაერთებელი;

წინააღმდეგობრივი;

გამყოფი

შენი ბრძანება გადავეცი და მან დიდი სიამოვნებით შეასრულა (სიმონოვი).

მზე ჩავიდა და ბნელი ღრუბლები ეკიდა ბნელ სტეპს (ჩეხოვს).

საუბარი მისთვის საინტერესო მოეჩვენა და შეჩერდა და ელოდა შესაძლებლობას გამოეხატა თავისი აზრები (გორკი).

ნახევარი საათის შემდეგ სახლში ვისხედით, ჩაის ვსვამდით და თავგადასავლებს ვუყვებოდით ამხანაგებს (კავერინს).

4. მიუთითეთ რთული წინადადება:

გაიცინა, მაგრამ შუბლი და მზერა ფიქრით დაბინდული ჰქონდა.

თოვლი ისეთია, რომ ვერ იპოვით ერთმანეთს (კატაევი).

გამეღვიძა, რადგან მწყუროდა (პლატონოვი).

როცა თავი გავთავისუფლდით, სიცხეში ვერაფერს ვგრძნობდი.

ნაცრისფერ ქვას წყალი მოედინებოდა და ბნელ ხეობაში იყო ჩახლეჩილი.

წყალმა ბუშტუკებს დაუწყო ბუშტი და მეზღვაურმა ოსტატურად დაიჭირა გვერდიდან მისთვის გადაგდებული თოკი (კატაევი).

ისევ მარცვლეული არ არის დაკრეფილი და თივის მინდვრები არ არის დათესილი (გრიგორიევი).

და ის ვერ პოულობს შვებას მისი ჩახშობილი ცრემლებისთვის და მისი გული განახევრდება (ახმატოვა).

1)1,2,3 2) 2,3; 3)1,3; 4) 3.

7. მიუთითეთ რამდენი მძიმით უნდა ჩაწეროთ ამ წინადადებაში:

1)1 2) 2; 3) 3; 4) 4.

8.მიუთითეთ რომელ წინადადებაშია განთავსებული სასვენი ნიშნები სწორად:

ჭექა-ქუხილი მთლიანად ჩაქრა და შორიდან მხოლოდ ჭექა-ქუხილის ხმა ისმოდა და ცაზე დაუსრულებელი შავი ღრუბელი მიცოცავდა.

გაზაფხულზე მხიარულად ბეღურები ჭიკჭიკებენ და ტიტმას მღერიან (კავერინი).

9. მიუთითეთ რთული წინადადება შემაერთებელი კავშირებით:

მამამ კარგი მგზავრობა უსურვა, ქალიშვილი კი ეტლამდე მიმყვა (პუშკინი).

ან ყველაფერს ისე მოვაწყობ, როგორც ადრე, ან დუელში გამოვიწვევ (ჩეხოვი).

ქალიშვილი სახლში სწავლობდა და კარგად გაიზარდა, ბიჭიც კარგად სწავლობდა.

10. რამდენი მარტივი წინადადებაა რთულ წინადადებაში?

1) 2; 2) 3.

არ უწოდებს მათ;

არ ურეკავს მას;

რქას არ უწოდებს.

3) Ღამე ქვეშ გაიარადიდი სუფთა მთვარე,და დილით დაწექი მწარე ყინვა(პრიშვინი).

13. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

ასე რომ, ეკლესია სამუდამოდ დარჩა (მე ) კარებსა და ფანჯრებში ჩარჩენილი ურჩხულებით (2) ტყით დაფარული (3) ფესვებით (4) სარეველებით (5)ველური ეკალი (6) და ახლა მისკენ გზას ვერავინ იპოვის(გოელი).

1) 1,2,3,4,5,6;

2)2,3,4,5,6;

3)2,3,4,5.

და ის ვერ პოულობს შვებას მისი ჩახშობილი ცრემლებისთვის და მისი გული განახევრდება (პუშკინი).

თუ ხანდახან არწივის ბუ დუმდა და ბრმა ბუ ჩუმად დაფრინავს (აბრამოვი).

მზის ამოსვლისთანავე ღრუბელი შემოვიდა და ხანმოკლე წვიმა დაიწყო (პრიშვინი).

შვიდი მილი გავიარეთ და შორს დაბალი სახლი და ეზო გამოჩნდა (ჩეხოვი).

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 2

1. რომელ რიგშია ჩამოთვლილი გამყოფი გაერთიანებები?

მაშინ... ეს, მაგრამ;

ან, ან;

დიახ, ასევე;

თუმცა, მაგრამ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირია გამოყენებული რთულ წინადადებაში:

ან ქსოვა, ან ტრიალი, ან იმღერე სიმღერები.

წინააღმდეგობრივი;

შემაერთებელი;

3) გაყოფა.

3. მიუთითეთ რთული წინადადება:

1) ასე რომ, ღობესთან დავჯექი და დავიწყე მოსმენა (არსენიევი).

2) ორივე უსმენდა და საუბრობდა ძალიან ანიმაციურად და ბუნებრივად, და ანას (სერგეევ-ცენსკის) ეს არ მოეწონა.

4) ანდრეიკამ ამოიღო და გაჭირვებით ასწია დიდი თევზი (კრუტილინი) ორივე ხელით.

4. მიუთითეთ რთული წინადადება:

მხოლოდ ორიოლები ყვირის, გუგულები კი ერთმანეთს ეჯიბრებიან, რომ ვიღაცის გამოუცოცხლებელი წლები დათვალონ (პაუსტოვსკი).

იქ ცხენოსანი ელოდება ცხენოსანს, მაგრამ ციგას ვერ გაძვრება.

ჭექა-ქუხილი გავიდა და თეთრი ვარდების ტოტი სურნელს სუნთქავს ჩემს ფანჯარაში.

შემოდგომაზე, დღისით ზღვის სანაპიროზე იმდენად თბილია, რომ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ იაროთ მხოლოდ პერანგებით (კრუტილინი).

5. მიუთითეთ რთული წინადადება, რომელსაც აქვს საერთო მცირე წევრი:

მრავალსაუკუნოვანი მუქი ხეები მებრძოლებს თავზე ეხურათ და მზე ვერ არღვევდა ფოთლებს (სიმონოვი).

ჩელკაშს ულვაშები აუკანკალდა და თვალებში შუქი აენთო.

შვიდი მილი გავიარეთ და შორს დაბალი სახლი და ეზო გამოჩნდა.

კარი გაიჯახუნა და უკანდახევის ნაბიჯების ხმა გაისმა.

6. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

შუქდებოდა (1) და ჯერ არ ჩამქრალი (3) ფარნების შუქი (2) არ იყო საჭირო(კავერინი).

1)1,2,3; 2)1; 3)1,3; 4) 2, 3.

7. მიუთითეთ რომელ წინადადებაშია სწორად განთავსებული სასვენი ნიშნები:

საიდანღაც გამოდის უძილო ჩიტის მკვეთრი, საგანგაშო ძახილი, ან გაურკვეველი ხმა ისმის ვიღაცის ხმის მსგავსი (სერგეევ-ცენსკი).

მზის ამოსვლა გათეთრდა და მთების მწვერვალები გაანათა, მდუმარე ტყემ კი ცისფერი დაიწყო (გრიგორიევი).

8. მიუთითეთ რთული წინადადება ბრალდებული კავშირებით:

მან ხელი მომკიდა და საციგურაო მოედნის მეორე მხარეს, სათამაშო მოედნისკენ (კავერინი) გავეშურეთ.

კარაქი არის მწნილი ან ხმელი (სოლოუხინი).

უწყვეტი კავშირების ფიქრი საკმაოდ ხშირად უტრიალებდა მათ გონებაში, მაგრამ ამაზე არასოდეს უსაუბრიათ ერთმანეთს (პუშკინი).

მეორე დილით მას თავის ტკივილი ჰქონდა, ყურებში ზუზუნი და მთელ ტანში გრძნობა.თავს ცუდად ვგრძნობდი(ჩეხოვი).

1) 2; 2) 3.

დავისვენეთ და დავლიეთ, ჩვენ;

გვიტარებია;

მან გადაიტანა იგი.

11. რომელ წინადადებაშია გრამატიკული საფუძვლები სწორად გამოკვეთილი?

Ყოველ დღე საშინელი ქარი უბერავდა,და ღამით თოვლში ობრადაურეკამძიმე, ყინულოვანი ფენანასტა (პრიშვინი).

ჯერ კიდევ შორს ფრთებს ფარავსწისქვილი და მაინც
ის მსგავსიაპატარასთვის პატარა კაცი,ხელების ქნევა (ჩეხოვი).

საბედნიეროდ, პეჩორინი ჩაეფლოფიქრებში ჩაკარგული, კავკასიონის ცისფერ ბრძოლებს უყურებს და, ეტყობა, სრულიად დრო დამჭირდაგზაზე (ლერმონტოვი).

12. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

პირველად მომიწია ყინულზე მოგზაურობა (1) და (2) ვაღიარებ (3) ჩემთვის ადვილი არ იყო იმ დაბრკოლებების გადალახვა, რომლებსაც წავაწყდი (4) გვპირდება ყინულის აბაზანას ყოველ ნაბიჯზე (სოკოლოვ-მიკიტოვი).

1)1,2,3,4; 2)1,4; 3)4.

13. რომელ წინადადებას არ სჭირდება პუნქტუაცია?

უკვე საღამოს ათი საათი იყო და სავსე მთვარე ანათებდა ბაღს (ჩეხოვს).

ტალახიანი მზე თეთრი ხეების მწვერვალებზე მივარდა და მანქანას არც ერთი ნაბიჯით არ ჩამორჩა (პაუსტოვსკი).

მისაღებში სიმეტრიულად იყო მოწყობილი ავეჯი, ეკიდა პორტრეტები და იატაკზე სახლის ხალიჩები იყო გაშლილი (ლ, ტოლსტოი).

თუჯის ბადე ქვის ხიდზე და მისი ჩრდილი ისე ნათლად არის გახვრეტილი შუქზე (ოზეროვი).

14. რომელ წინადადებაში იყო პუნქტუაციის შეცდომა?

მზე უკვე ჩასული იყო და ჰაერი სასიამოვნო სიხალისემ აავსო (სტანიუკოვიჩი).

ცაზე ვარსკვლავები იყო და ხანდახან კვამლით დაფარული მთვარე ანათებდა (ლ. ტოლსტოი).

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 3

1. რომელ სტრიქონშია ჩამოთვლილი შეჯიბრებითი კავშირები?

დიახ, ასევე, და;

მაგრამ, თუმცა, მაგრამ;

ან, მაგრამ, და;

ძალიან, ან, დიახ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირი აკავშირებს რთული წინადადების ნაწილებს:

შემაერთებელი;

წინააღმდეგობრივი;

გამყოფი

3. მიუთითეთ წინადადების სინტაქსური მახასიათებლები:

წიწვების მწვერვალები მეთოდურად აწკრიალდა და ასპენები ძლივს გასაგონად ჩურჩულებდნენ.კი(სერგეევ-ცენსკი).

რთული წინადადება კავშირთან ერთად და;

მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით.

4. მიუთითეთ რთული წინადადება, რომელსაც არ ჰყავს საერთო მეორადი წევრი:

მთელი ზამთარი არასდროს თბებოდა და ფიცხი სახურავებიდან არ წვეთებოდა ადუღებული დნობის წყალი.

მზის ამოსვლიდან ცოტა ხანში ღრუბელი შემოვიდა და ხანმოკლე წვიმა დაიწყო.

ჩემს ზემოთ არის ფართო ცისფერი ცა და დიდი თეთრი ჩიტები დაფრინავენ ირგვლივ.

ჩემი მეგობარი დაფიქრდა და ცოტა ხანი ჩუმად მივდიოდით.

5. მიუთითეთ წინადადება, რომელიც შეიცავს მხოლოდ ერთ მძიმეს:

ფანჯრებით დაუფარავად ეძინა და მთელი ღამე მათგან ბაღსა და მთვარეს ჩანდა.

ღამის გასათევად ადგილი ავირჩიეთ დიდი ჩრდილი ნაძვის ხეების ქვეშ და დავიწყეთ კარვის გაშლა.

3) ბულბული, გახარებული ტრიალებში, იმღერა თავისი გაზაფხულის სიმღერასიმღერა.

6. მიუთითეთ წინადადება პუნქტუაციის შეცდომით:

ყინული სწრაფად გასქელდა და გემს ნელა მოუწია მოძრაობა.

ყველაფერი მშვიდად იყო, მხოლოდ გზიდან მოშორებით ფოთლები შრიალებდა და ტოტების ხრაშუნა ისმოდა.

ცოტა ხანს ყველაფერი გაქრა და ისევ ჩაბნელდა.

7. მიეცით წინადადებაში პუნქტუაციის სწორი ახსნა:

ნისლი მოიწმინდა და საგნების კონტურები უფრო ნათელი გახდა.

დამძიმით არ არის საჭირო;

რთული წინადადება შეერთებამდე დასაჭიროა მძიმე;

რთული წინადადება, არ არის საჭირო მძიმით კავშირამდე;

მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით, კავშირამდე დასაჭიროა მძიმით.

8. მიუთითეთ რთული წინადადება განმასხვავებელი კავშირებით:

სადღაც გაისმა ხმაური, მერე უცებ ყვირილი გაისმა, თითქოს ვიღაცამ დერეფანში გაიარა (ს. შჩედრინი).

შემდეგ ყველაფერი გაჩუმდა და მხოლოდ ზღვის მანძილი გამოსცემდა იმავე ერთფეროვან, მშვიდ ხმაურს (პაუსტოვსკი).

მთვარე ანათებს ნამცხვრის ქვეშ, ვარსკვლავი კი შუბლში იწვის (პუშკინი).

9. რამდენი მარტივი წინადადებაა რთულ წინადადებაში?

ეს ხალხი იყო ხელოვნება და ნიჭი, მაგრამ მე არ მქონდა ნიჭი და მე რასაკვირველია, სულ ამაო ვიყავი გაბრაზება და ტყუილად ფიქრი ეს(კავერინი).

1) 2; 2) 3.

10. რამდენი გრამატიკული საფუძველია წინადადებაში?

ალი ანათებს ალი ანათებს, ნაპერწკლები იფრქვევა და დაფრინავს და სიგრილეს სუნთქავს მათზე მდინარის გამო ბნელი ბაღია (ტიუტჩევი).

1) 2; 2)3; 3) 4.

ბოშა გაჩერდა და წამოხტა;

ცურავდა, ავრცელებდა, აწევდა, ეძებდა;

ბოშა გაჩერდა და წავიდა.

12. რომელ წინადადებაშია გრამატიკული საფუძვლები სწორად გამოკვეთილი?

1) იყობნელი მაგრამ მეყველაფრის შემდეგ დაინახადა ხეები, წყალი და ხალხი.

Გარშემო ყველაფერი ბნელდება და ბნელდება,და უკვე ღამით ჩვენ გადავდივართვ
ნაცნობი სოფელი (ბუნინი).

რომ ნისლს ჰგავდარომ უცებ გაუშვაირიბი, დიდი წვიმა.

13. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

1) 1,2,3,4,5;

2) 2,3,4,5;

3) 1,2,4,5.

14. რომელ წინადადებას არ სჭირდება პუნქტუაცია?

ჩემი მეგობარი დაფიქრდა და ცოტა ხნით ჩუმად მივდიოდით (კოროლენკო).

ხანდახან ფეხის ქვეშ ტოტი გიკრთება ან ლაქებიანი კოდალა (მამინ-სიბირიაკი) გადაფრინდება.

პასუხები

ვარჯიში

უპასუხე
ვარიანტი 1	ვარიანტი 2	ვარიანტი 3

ვარიანტი I

ა. თოვლი შრიალებს ფეხქვეშ და ტროტუარზე თეთრი აღარ ჩანს.

ბ.გააღეს ბაღის კარი და იქიდან წვრილი და ბლანტი სუნი ტრიალებდა.

V. ზამთრის ტყე მშვიდად სუნთქავს, გრძნობს გაზაფხულის მოახლოებას და თანდათან იღვიძებს ძილისგან.

გ. ტყეში სიმშვიდეა და ფიჭვისა და ბალახის სუნი ასდის.

1. მიუთითეთ წინადადება, რომელშიც არის შეცდომა სასვენ ნიშანში.

1) A 2) B 3) C 4) D

3. იპოვეთ წინადადება საერთო მცირეწლოვან წევრთან.

1) A 2) B 3) C 4) D

[ბუნდოვნად პირადი] და [უპიროვნო].

1) A 2) B 3) C 4) D

5. რა მნიშვნელობა აქვს კავშირს რთულ წინადადებას, შემდეგ უეცრად ბულბული ტრიალებს, შემდეგ კი იხვი?

ა. მოვლენათა ერთდროულობა.

B. თანმიმდევრულობა.

B. ალტერნატივა.

დ.ოპოზიცია.

6. იპოვეთ წინადადება კავშირთან ერთად (სასვენი ნიშნები არ შედის).

ა ბუჩქებში შრიალის ხმა გაისმა, მაგრამ მალევე ჩაქრა.

ბ. ბუჩქებში მალევე გაისმა შრიალის ხმა, მაგრამ ჩაქრა.

ტესტი თემაზე "რთული წინადადებები"

ვარიანტი II

წაიკითხეთ შეთავაზებები და შეასრულეთ დავალებები.

ა. დადექი ტალღების პირისპირ და იგრძნობ დილის ზღვის სიხალისეს.

ბ.ზამთრის მიწურულია და ჯიქები განუწყვეტლივ ყვირიან ხეებში.

ბ. ტყეში ჰაერი საზეიმო და მშვიდია და გაზაფხულის სუნი ასდის.

გ. ზღვის ნაპირს მივუახლოვდი, უფრო და უფრო ღრმად ჩავვარდი ფიქრებში და უცებ დავინახე გემი.

1. იპოვეთ წინადადება პუნქტუაციის შეცდომით.

1) A 2) B 3) C 4) D

2. მიუთითეთ რთული წინადადებები.

1) A 2) B 3) C 4) D

3. იპოვე რთული წინადადება საერთო მცირეწლოვან წევრთან.

1) A 2) B 3) C 4) D

4. რომელი წინადადების სტრუქტურა შეესაბამება სქემას:

[აუცილებლად პირადი] და [ორნაწილიანი].

1) A 2) B 3) C 4) D

5. რას ნიშნავს კავშირი რთულ წინადადებაში პირველმა ორთქლის ლოკომოტივებმა შოკში ჩააგდეს ჩემი ფანტაზია და მე მინდოდა შემექმნა ეს ჭკვიანი მანქანები?

ა. მოქმედებათა ერთდროულობა.

B. თანმიმდევრულობა.

B. ალტერნატივა.

დ.ოპოზიცია.

6. იპოვე წინადადებაც კავშირებით.

ა ტყეში გაჭირვებით მივედით და დიდი დრო დასჭირდა მეტყევეების ქოხამდე მისვლას.

ბ. ათი დღის შემდეგ, უკვე ლაშქრობის დამთავრების შემდეგ, ისევ იმავე სოფელში აღმოვჩნდით.

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 1

1. რომელ რიგშია ჩამოთვლილი შემაერთებელი კავშირები?

ძალიან, ან, მაგრამ;
და, დიახ, ასევე;
დიახ, არა ის ... არა ის;
თუმცა, ან, მაგრამ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირია გამოყენებული რთულ წინადადებაში?

ამინდი შესანიშნავია, მაგრამ, სამწუხაროდ, წვიმა არ არის (არსენიევი).

შემაერთებელი;
წინააღმდეგობრივი;
გამყოფი

3. იპოვეთ წინადადება გაერთიანებით დაკავშირებული ერთგვაროვანი წევრებით და:

შენი ბრძანება გადავეცი და მან დიდი სიამოვნებით შეასრულა (სიმონოვი).
მზე ჩავიდა და ბნელი ღრუბლები ეკიდა ბნელ სტეპს (ჩეხოვს).
საუბარი მისთვის საინტერესო მოეჩვენა და შეჩერდა და ელოდა შესაძლებლობას გამოეხატა თავისი აზრები (გორკი).
ნახევარი საათის შემდეგ სახლში ვისხედით, ჩაის ვსვამდით და თავგადასავლებს ვუყვებოდით ამხანაგებს (კავერინს).

4. მიუთითეთ რთული წინადადება:

გაიცინა, მაგრამ შუბლი და მზერა ფიქრით დაბინდული ჰქონდა.
თოვლი ისეთია, რომ ვერ იპოვით ერთმანეთს (კატაევი).
გამეღვიძა, რადგან მწყუროდა (პლატონოვი).
როცა თავი გავთავისუფლდით, სიცხეში ვერაფერს ვგრძნობდი.

ნაცრისფერ ქვას წყალი მოედინებოდა და ბნელ ხეობაში იყო ჩახლეჩილი.
წყალმა ბუშტუკებს დაუწყო ბუშტი და მეზღვაურმა ოსტატურად დაიჭირა გვერდიდან მისთვის გადაგდებული თოკი (კატაევი).
ისევ მარცვლეული არ არის დაკრეფილი და თივის მინდვრები არ არის დათესილი (გრიგორიევი).
და ის ვერ პოულობს შვებას მისი ჩახშობილი ცრემლებისთვის და მისი გული განახევრდება (ახმატოვა).

ის იყო ახალგაზრდა (1) და ჭკვიანი (2) და საჭიროდ ჩათვალა ცხოვრებიდან ამოეღო საუკეთესო (3), რაც მას (ტურგენევი) წარუდგენდა.

1)1,2,3 2) 2,3; 3)1,3; 4) 3.

7. მიუთითეთ რამდენი მძიმით უნდა ჩაწეროთ ამ წინადადებაში:

ბაბუა გაბრაზდა და მაგიდას მუშტი დაარტყა, ზემოქმედებისგან კი ჭიქები და პურ-მარილის შემდუღებელი ხტუნაობით გადმოვარდა იატაკზე (გლადკოვი).

1)1 2) 2; 3) 3; 4) 4.

8.მიუთითეთ რომელ წინადადებაშია განთავსებული სასვენი ნიშნები სწორად:

ჭექა-ქუხილი მთლიანად ჩაქრა და შორიდან მხოლოდ ჭექა-ქუხილის ხმა ისმოდა და ცაზე დაუსრულებელი შავი ღრუბელი მიცოცავდა.
მხიარულად გაზაფხულზე ბეღურები ჭიკჭიკებენ და ტიტმას მღერიან (კავერინი).

9. მიუთითეთ რთული წინადადება შემაერთებელი კავშირებით:

მამამ კარგი მგზავრობა მომილოცა, ქალიშვილი კი ეტლამდე მიმყვა (პუშკინი).
ან ყველაფერს ისე მოვაწყობ, როგორც ადრე, ან დუელში გამოვიწვევ (ჩეხოვი).
ქალიშვილი სახლში სწავლობდა და კარგად გაიზარდა, ბიჭიც კარგად სწავლობდა.

10. რამდენი მარტივი წინადადებაა რთულ წინადადებაში?

მისი სული შეეგუა ქარიშხლებს და წუხილს და ნაპირზე გადაგდებული, მოწყენილი და ტანჯულია (ლერმონტოვი).

გამთენიისას მწყემსი აღარ აძევებს ძროხებს ბეღლიდან, შუადღისას კი მისი რქა მათ წრეში არ უხმობს (პუშკინი).

არ უწოდებს მათ;
არ ურეკავს მას;
რქას არ უწოდებს.

1) იგივე ნისლიანი ნისლი ახლა კიდევ უფრო სქელ ფარავდა მინდვრებს და ბუნება მაინც უცნაურად და გაუგებრად გამოიყურებოდა (ვერესაევი).

2) კაშკაშა ცისარტყელა გავრცელდა ცაზე და ღრუბლების ფრაგმენტები სწრაფად მიცურავს ამ მდიდრულ თაღში (სოლუხინი).

3) ღამემ დიდი, ნათელი მთვარის ქვეშ გაიარა და დილით პირველი ყინვა დადგა (პრიშვინი).

13. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

ასე რომ, ეკლესია სამუდამოდ დარჩა (მე) კარებსა და ფანჯრებში ჩარჩენილი ურჩხულებით (2) ტყით (3) ფესვებით (4) სარეველებით (5) ველური ეკლებით (6) და ახლა ვერავინ იპოვის მისკენ მიმავალ გზას (გოელი ).

და ის ვერ პოულობს შვებას მისი ჩახშობილი ცრემლებისთვის და მისი გული განახევრდება (პუშკინი).
მხოლოდ ხანდახან არწივის ბუ დუმდა და ბრმა ბუ ჩუმად დაფრინავს (აბრამოვი).
მზის ამოსვლისთანავე ღრუბელი შემოვიდა და ხანმოკლე წვიმა დაიწყო (პრიშვინი).
შვიდი მილი გავიარეთ და შორს დაბალი სახლი და ეზო გამოჩნდა (ჩეხოვი).

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 2

1. რომელ რიგშია ჩამოთვლილი გამყოფი გაერთიანებები?

მაშინ... ეს, მაგრამ;
ან, ან;
დიახ, ასევე;
თუმცა, მაგრამ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირია გამოყენებული რთულ წინადადებაში:

ან ქსოვა, ან ტრიალი, ან იმღერე სიმღერები.

წინააღმდეგობრივი;
შემაერთებელი;

3) გაყოფა.

3. მიუთითეთ რთული წინადადება:

1) ასე რომ, ღობესთან დავჯექი და დავიწყე მოსმენა (არსენიევი).

4) ანდრეიკამ ამოიღო და გაჭირვებით ასწია დიდი თევზი (კრუტილინი) ორივე ხელით.

4. მიუთითეთ რთული წინადადება:

მხოლოდ ორიოლები ყვირის, გუგულები კი ერთმანეთს ეჯიბრებიან, რომ ვიღაცის გამოუცოცხლებელი წლები დათვალონ (პაუსტოვსკი).
იქ ცხენოსანი ელოდება ცხენოსანს, მაგრამ ციგას ვერ გაძვრება.
ჭექა-ქუხილი გავიდა და თეთრი ვარდის ტოტი თავის სურნელს სუნთქავს ჩემს ფანჯარაში.
შემოდგომაზე, დღისით ზღვის სანაპიროზე იმდენად თბილია, რომ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ იაროთ მხოლოდ პერანგებით (კრუტილინი).

5. მიუთითეთ რთული წინადადება, რომელსაც აქვს საერთო მცირე წევრი:

მრავალსაუკუნოვანი მუქი ხეები მებრძოლებს თავზე ეხურათ და მზე ვერ არღვევდა ფოთლებს (სიმონოვი).
ჩელკაშს ულვაშები აუკანკალდა და თვალებში შუქი აენთო.
შვიდი მილი გავიარეთ და შორს დაბალი სახლი და ეზო გამოჩნდა.
კარი გაიჯახუნა და უკანდახევის ნაბიჯების ხმა გაისმა.

6. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

გათენდა (1) და ჯერ არ ჩამქრალი ლამპიონების შუქი (2) არ იყო საჭირო (კავერინი).

1)1,2,3; 2)1; 3)1,3; 4) 2, 3.

7. მიუთითეთ რომელ წინადადებაშია სწორად განთავსებული სასვენი ნიშნები:

საიდანღაც გამოდის უძილო ჩიტის მკვეთრი, საგანგაშო ძახილი, ან გაურკვეველი ხმა ისმის ვიღაცის ხმის მსგავსი (სერგეევ-ცენსკი).
მზის ამოსვლა გათეთრდა და მთების მწვერვალები გაანათა, მდუმარე ტყემ კი ცისფერი დაიწყო (გრიგორიევი).

8. მიუთითეთ რთული წინადადება ბრალდებული კავშირებით:

მან ხელი მომკიდა და ჩვენ წავედით საციგურაო მოედნის მეორე მხარეს, სათამაშო მოედანზე (კავერინი).
კარაქი არის მწნილი ან ხმელი (სოლოუხინი).
უწყვეტი კავშირების ფიქრი საკმაოდ ხშირად უტრიალებდა მათ გონებაში, მაგრამ ამაზე არასოდეს უსაუბრიათ ერთმანეთს (პუშკინი).

მეორე დილით მას თავის ტკივილი ჰქონდა, ყურებში ზუზუნი და მთელი სხეულით თავს ცუდად გრძნობდა (ჩეხოვი).

დავისვენეთ და ჩაის დალიეთ, ზუსტად შუადღისას ისევ ჩავჯექით ნავში და მან გრძელი სწორი მონაკვეთის გასწვრივ წაგვიყვანა (კოროლენკო).

დავისვენეთ და დავლიეთ, ჩვენ;
გვიტარებია;
მან გადაიტანა იგი.

11. რომელ წინადადებაშია გრამატიკული საფუძვლები სწორად გამოკვეთილი?

ყოველდღე საშინელი ქარი უბერავდა, ღამით კი თოვლზე (პრიშვინი) ქერქის მძიმე, ყინულოვანი ფენა წარმოიქმნა.
შორს წისქვილი კვლავ ფრთებს აფრიალებს და მაინც
ის ჰგავს პატარა კაცს, რომელიც ხელებს აქნევს (ჩეხოვი).
საბედნიეროდ, პეჩორინი ღრმა ფიქრებში იყო ჩაძირული, უყურებდა კავკასიის ლურჯ ბრძოლებს და, როგორც ჩანს, არ ჩქარობდა გზაზე გასვლას (ლერმონტოვი).

12. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

პირველად მომიწია ყინულზე მოგზაურობა (1) და (2) ვაღიარებ (3) ჩემთვის ადვილი არ იყო იმ დაბრკოლებების გადალახვა, რაც დამხვდა (4), რომელიც ყინულის აბაზანას მპირდებოდა ყოველ ნაბიჯზე (სოკოლოვ-მიკიტოვი) .

1)1,2,3,4; 2)1,4; 3)4.

13. რომელ წინადადებას არ სჭირდება პუნქტუაცია?

უკვე საღამოს ათი საათი იყო და სავსე მთვარე ანათებდა ბაღს (ჩეხოვს).
ტალახიანი მზე თეთრი ხეების მწვერვალებზე მივარდა და მანქანას არც ერთი ნაბიჯით არ ჩამორჩა (პაუსტოვსკი).
მისაღებში სიმეტრიულად იყო მოწყობილი ავეჯი, ეკიდა პორტრეტები და იატაკზე სახლის ხალიჩები იყო გაშლილი (ლ, ტოლსტოი).
თუჯის ბადე ქვის ხიდზე და მისი ჩრდილი ისე ნათლად არის გახვრეტილი შუქზე (ოზეროვი).

14. რომელ წინადადებაში იყო პუნქტუაციის შეცდომა?

მზე უკვე ჩასული იყო და ჰაერი სასიამოვნო სიხალისემ აავსო (სტანიუკოვიჩი).
ცაზე ვარსკვლავები იყო და ხანდახან კვამლით დაფარული მთვარე ანათებდა (ლ. ტოლსტოი).

შედგენილი წინადადებები

ვარიანტი 3

1. რომელ სტრიქონშია ჩამოთვლილი შეჯიბრებითი კავშირები?

დიახ, ასევე, და;
მაგრამ, თუმცა, მაგრამ;
ან, მაგრამ, და;
ძალიან, ან, დიახ.

2. მიუთითეთ რომელი კავშირი აკავშირებს რთული წინადადების ნაწილებს:

უცნაურმა მოხუციმ ძალიან დაძაბული ლაპარაკობდა და მისი ხმის ხმაც გამაოცა (სერგეევ-ცენსკი).

შემაერთებელი;
წინააღმდეგობრივი;
გამყოფი

3. მიუთითეთ წინადადების სინტაქსური მახასიათებლები:

ფიჭვების მწვერვალები მეთოდურად რეკდნენ და ვერხვის ხეები ძლივს გასაგონად ჩურჩულებდნენ (სერგეევ-ცენსკი).

რთული წინადადება კავშირთან და;
მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით.

4. მიუთითეთ რთული წინადადება, რომელსაც არ ჰყავს საერთო მეორადი წევრი:

მთელი ზამთარი არასდროს თბებოდა და ფიცხი სახურავებიდან არ წვეთებოდა ადუღებული დნობის წყალი.
მზის ამოსვლიდან ცოტა ხანში ღრუბელი შემოვიდა და ხანმოკლე წვიმა დაიწყო.
ჩემს ზემოთ არის ფართო ცისფერი ცა და დიდი თეთრი ჩიტები დაფრინავენ ირგვლივ.
ჩემი მეგობარი დაფიქრდა და ცოტა ხანი ჩუმად მივდიოდით.

5. მიუთითეთ წინადადება, რომელიც შეიცავს მხოლოდ ერთ მძიმეს:

ფანჯრებით დაუფარავად ეძინა და მთელი ღამე მათგან ბაღსა და მთვარეს ჩანდა.
ღამის გასათევად ადგილი ავირჩიეთ დიდი ჩრდილი ნაძვის ხეების ქვეშ და დავიწყეთ კარვის გაშლა.

3) ბულბული, გახარებული ტრიალებში, იმღერა თავისი გაზაფხულის სიმღერა.

6. მიუთითეთ წინადადება პუნქტუაციის შეცდომით:

ყინული სწრაფად გასქელდა და გემს ნელა მოუწია მოძრაობა.
ყველაფერი მშვიდად იყო, მხოლოდ გზიდან მოშორებით ფოთლები შრიალებდა და ტოტების ხრაშუნა ისმოდა.
ცოტა ხანს ყველაფერი გაქრა და ისევ ჩაბნელდა.

4) მეპატრონე გამოირჩეოდა გულწრფელობითა და სტუმართმოყვარეობით, ხოლო მისი სახლის სასტუმრო ნადირობის სეზონზე ყოველთვის სავსე იყო.

7. მიეცით წინადადებაში პუნქტუაციის სწორი ახსნა:

ნისლი მოიწმინდა და საგნების კონტურები უფრო ნათელი გახდა.

მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით, მძიმით კავშირამდე არ არის საჭირო;
რთული წინადადება, კავშირამდე საჭიროა მძიმით;
რთული წინადადება, არ არის საჭირო მძიმით კავშირამდე;
მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით, შეერთებამდე საჭიროა მძიმით.

8. მიუთითეთ რთული წინადადება განმასხვავებელი კავშირებით:

სადღაც გაისმა ხმაური, მერე უცებ ყვირილი გაისმა, თითქოს ვიღაცამ დერეფანში გაიარა (ს. შჩედრინი).
შემდეგ ყველაფერი გაჩუმდა და მხოლოდ ზღვის მანძილი გამოსცემდა იმავე ერთფეროვან, წყნარ ხმაურს (პაუსტოვსკი).
მთვარე ბრწყინავს სკილის ქვეშ, ვარსკვლავი კი შუბლში იწვის (პუშკინი).

9. რამდენი მარტივი წინადადებაა რთულ წინადადებაში?

ესენი იყვნენ ხელოვნებისა და ნიჭის ადამიანები, მაგრამ მე არ მქონდა ნიჭი და, რა თქმა უნდა, სრულიად ტყუილად ვნერვიულობდი და ტყუილად ვფიქრობდი ამაზე (კავერინი).

10. რამდენი გრამატიკული საფუძველია წინადადებაში?

ალი ანათებს, ალი ანათებს, ნაპერწკლები იფრქვევა და დაფრინავს და მათზე ბნელი ბაღი სიგრილეს სუნთქავს მდინარის გაღმა (ტიუტჩევი).

1) 2; 2)3; 3) 4.

ბოშა ერთი წუთით გაჩერდა და, წამოხტა, ბებიას ირგვლივ მოკალათდა, ის კი ჩუმად დაცურდა იატაკზე, თითქოს ჰაერში, ხელები გაშალა, წარბები ასწია, სადღაც შორს იყურებოდა მუქი თვალებით (გორკი).

ბოშა გაჩერდა და წამოხტა;
ცურავდა, ავრცელებდა, აწევდა, ეძებდა;
ბოშა გაჩერდა და წავიდა.

12. რომელ წინადადებაშია გრამატიკული საფუძვლები სწორად გამოკვეთილი?

1) ბნელოდა, მაგრამ მე მაინც დავინახე ხეები, წყალი და ხალხი.

ირგვლივ ყველაფერი სულ უფრო ბნელდება და უკვე ღამით შევდივართ
ნაცნობი სოფელი (ბუნინი).
ახლა ნისლივით ჩამოვარდნილი იყო, მერე უცებ დახრილი, ძლიერი წვიმა დაიწყო.

13. მიუთითეთ რომელი რიცხვები უნდა შეიცვალოს მძიმით წინადადებაში:

შესაცვლელად, თეთრი რიყის ქვა (1) გაბრწყინდება სარეველებში, ან ნაცრისფერი ქვის ქალი (2) გაიზრდება ერთი წუთით, ან გოფერი გადაკვეთს გზას (3) და კვლავ სარეველა (4) ბორცვებს (5) თვალებს გაურბიან ქუდები (ჩეხოვი).

14. რომელ წინადადებას არ სჭირდება პუნქტუაცია?

ჩემი მეგობარი დაფიქრდა და ცოტა ხნით ჩუმად მივდიოდით (კოროლენკო).
ხანდახან ფეხის ქვეშ ტოტი გიკრთება ან ლაქებიანი კოდალა (მამინ-სიბირიაკი) გადაფრინდება.

სინონიმური ფრაზები

ვარიანტი 1

1. შეცვალეთ შეთანხმების საფუძველზე აგებული ფრაზა TRUE FRIENDSHIP სინონიმური ფრაზით კავშირით CONNECTION. დაწერეთ მიღებული ფრაზა.

2. შეცვალეთ მიმდებარეობის საფუძველზე აგებული ფრაზა FRIEND FROM THE CITY სინონიმური ფრაზით კავშირებით CONCORDING. დაწერეთ მიღებული ფრაზა.

3. შეცვალეთ შეთანხმების საფუძველზე აგებული ფრაზა SLOW Descent სინონიმური ფრაზით კავშირით CONNECTION. დაწერეთ მიღებული ფრაზა.

4. შეცვალეთ მიმდებარეობის საფუძველზე აგებული ფრაზა CONFIDENTLY WIN სინონიმური ფრაზით კავშირებით CONCORDING. დაწერეთ მიღებული ფრაზა.

5. შეცვალეთ ფრაზა INTERESTING TO TELL, აგებული მიმდებარეობის საფუძველზე, სინონიმური ფრაზით კავშირის MANAGEMENT. დაწერეთ მიღებული ფრაზა.

ვარიანტი 1

1. მიუთითეთ წინადადება, რომლის ნაწილები დაკავშირებულია კავშირებით:

1) დღისითაც კი სკაუტებმა გაიგეს, რომ ერთი მსუბუქი ტყვიამფრქვევით ათეულნახევარი ნაცისტი იყო გაბურღული. (მ. ალექსეევი)

3) ნამის, ჩერნობილის, მზესუმზირის და კიდევ რაღაც აუხსნელად ტკბილი და ტკბილი სუნი ასდიოდა, რომელსაც სტეპის გარიჟრაჟი შობს. (მ. ალექსეევი)

4) ტიმოთეს ესიამოვნა, რომ არ დააყოვნა თავისი შეცდომის გამოსწორება. (ი. აკიმოვი)

2. მიუთითეთ წინადადება, რომლის ნაწილებიც დაკავშირებულია სიტყვით:

1) ასეულის მეთაურმა ბრძანა, რომ მზვერავებმა დაღამებამდე დაისვენონ. (მ. ალექსეევი)

2) იყო სასადილო ოთახი, სადაც გუშინ ის [ნიკიტა] იჯდა ჩუმ სტუმრებთან ერთად. (იუ. ბონდარევი)

4) ღამე ბნელი იყო, რადგან ღრუბლებმა დაფარეს ცა და არ უშვებდნენ ვარსკვლავების შუქს. (ვ. გროსმანი)

3. მიუთითეთ წინადადება, რომლის ნაწილებიც დაკავშირებულია ქვემდებარე კავშირით:

1) რამდენიმე წუთი გავიდა მანამ, სანამ ბოლოში კვანძი ჩამოსხმული ძაფი ჩაიძირა და ბუმბარაშის გამოწვდილი ხელის წინ გაჩერდა ორი ფატომი. (ა. გაიდარი)

2) მონოლითის ხილულ მხარეს არის ბუნდოვნად მონიშნული ბორცვები, საიდანაც ქალაქის ყველა ბიჭი გადმოხტა.

3) როგორც ჩანს, არ ახსოვდა ვინ იყო, სოკოლოვმა გაოცებულმა გადახედა სათვალეს წამყვანს და ჯერ მას გაუწოდა ხელი. (ა. ბახვალოვი)

4) ანდრეი არ იცნობდა სხვას, ვინც მამამისსავით სწყალობდა და პატივს სცემდა ამ პირუტყვს [ცხენებს]. (ვ. რასპუტინი)

1) შუაღამისას, კორომის გავლის შემდეგ, სკაუტებმა მიაღწიეს ტყის პირას, სადაც ჩვენი ფრონტის ხაზი იწყებოდა.

2) ლიუტროვი იხსენებს თანამგზავრებს, რომლებსაც ხშირად აყენებს თავის მანქანაში აეროდრომისკენ მიმავალ გზაზე.

3) ლიუტროვი ჯერ კიდევ ამთავრებდა სიგარეტს, როდესაც ძაღლმა იღრიალა და რამდენჯერმე იყეფა დერეფნის კარის გარეთ.

4) ვერასდროს გავიგებ, რატომ დათანხმდა კლარა ივანოვნა, რომ ყოფილიყო მთავარი მასწავლებელი. (იუ. პოლიაკოვი)

1) როცა ვასილი და კუზმა მივიდნენ, დეიდა ნატალიას ეძინა და არ გაუგია. (ვ. რასპუტინი)

2) ბაბუა გორდეის კეკლუცობა, როგორც ჩანს, დიდად არ აწუხებდა, რადგან მაინც ენერგიულად დარბოდა. (ვ. რასპუტინი)

3) იქ, სადაც ოდესღაც მკვრივი ალუბლის ბაღები იყო, ახლა გადამწვარი შავი ბუჩქები ამოვარდა. (მ. ალექსეევი)

4) ბოლოს სუნი იმდენად ძლიერი აღმოჩნდა, რომ შემდგომში წასვლა აღარ შეიძლებოდა. (გ. ტროეპოლსკი)

დაქვემდებარებული კავშირები და მოკავშირე სიტყვები

ვარიანტი 2

1. მიუთითეთ წინადადება, რომლის ნაწილებიც დაკავშირებულია ქვემდებარე კავშირით:

1) ჩემი ზურგჩანთა, რომელიც ცალ მხარეს დაეცა, იწვა ფიცრის ბაქანზე, სადაც სადგურის დამსწრე გამოვიდა მატარებლების შესახვედრად. (ო. კუვაევი)

2) ბიმ ირბინა მანამ, სანამ მწყერი არ დაკარგა, შემდეგ კი მხიარული და გახარებული დაბრუნდა.

3) კუზმა, გონს რომ მოვიდა, დაეწია კონდუქტორს და ეკითხება, რამდენ ხანს დარჩა ქალაქი. (ვ. რასპუტინი)

4) ადგილობრივ სოფლებს აქვთ ერთი თვისება, რომელიც ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მოიძებნოს მსოფლიოში (ო. კუვაევი).

2. მიუთითეთ წინადადება, რომლის ნაწილებიც დაკავშირებულია ქვემდებარე კავშირით WHAT:

1) ეგორი ჩემოდანში ინახავს ფულს, რომელიც არ ჰქონდა წიგნის დასადებად. (ვ.ტენდრიაკოვი)

2) კუზმა ჩექმებს იხსნის, ფეხის სახვევებს ხსნის და გრძნობს, რომ გენადი ივანოვიჩი მას უყურებს.

3) რაღაც უცნობის სუნი იდგა, რომელიც სისხლს ურევდა. (გ. ტროეპოლსკი)

4) ყველაფერი, რაც ბავშვობასთან არის დაკავშირებული, მოგვიანებით მშვენივრად გამოიყურება. (ვ. სოლუხინი)

3. მიუთითეთ წინადადება, რომლის ნაწილები დაკავშირებულია კავშირებით:

1) ირტიშმა ხმაურიანი დერეფნების გასწვრივ გაიარა და ბოლოს ოთახში აღმოჩნდა, სადაც უკვე რამდენიმე ადამიანი ელოდა კომისარს. (ა. გაიდარი)

2) ახლა კი ხმები სადღაც ზემოდან მოდის. (ა. ბახვალოვი)

3) ცდილობს ვინმეს ლიანდაგში ჩავარდნას ისე, რომ თოვლი არ დაამსხვრიოს, კუზმა ლიანდაგზე გადის სადგურამდე. (ვ. რასპუტინი)

4) მეფუტკრეობის კალენდრებში თუ უნდათ მიუთითონ, როდის ყვავის კონკრეტული მცენარე, უთითებენ თხილის ხის აყვავებიდან დღეების რაოდენობას. (ვ. სოლუხინი)

4. მიუთითეთ წინადადება, რომლის ნაწილებიც დაკავშირებულია ქვემდებარე კავშირით:

1) აკაციის ხეები ეკლესიის გალავნის ქვეშ, სადაც ის [ბუმბარაშ] ერთხელ ხშირად იჯდა ვარენკასთან ერთად, მყარი კედელივით გაფართოვდა. (ა. გაიდარი)

2) ამ სიტყვებით მთელი ჯარი იყოფა რამდენიმე რაზმად, რომლებიც შუა გზაზე იშლება სხვადასხვა მიმართულებით. (ა. გაიდარი)

3) ლიუბიშჩოვმა, ოც წელზე მეტის ასაკში, როდესაც დაიწყო სამეცნიერო მოღვაწეობა, ასევე ზუსტად იცოდა რა სურდა.

4) დაკითხვის შედეგად მეჩიკმა შეიტყო, რომ იაპონური დაზვერვა ახლოვდებოდა. (ა. ფადეევი)

5. მიუთითეთ წინადადება, რომლის ნაწილები დაკავშირებულია კავშირებით:

2) მითხარი, ალექსეი, რატომ გენანება? (იუ. ბონდარევი)

3) მასწავლებელი სიამოვნებით ფიქრობდა, რომ ეს ახალი ბიჭი მის კლასს არ გაანადგურებდა.

4) დრო არ მქონდა სტეპანისთვის არაფრის მეთქვა, რადგან ყაზარმაში ოსტატის ტკბილი ხმა გაისმა (ი. სტადნიუკი)

ვარიანტი 1

1. რომელ სერიაშია ყველა ჩამოთვლილი სიტყვა დაქვემდებარებული კავშირები?

რადგან, ასე რომ, მაგრამ;
რადგან, რამდენი, როგორ, ვინ;
მას შემდეგ ვითომც.

2. მიუთითეთ რთული წინადადება:

როგორც ზღვას მივუახლოვდით, ფართოფოთლოვანი ხის სახეობები სულ უფრო და უფრო ქრებოდა, მაგრამ საიანური ნაძვი და თეთრი ნაძვი (კატაევი) გახდა უპირატესი.
მე დიდი ხნის წინ დავტოვე ჩემი მიწა, სადაც მდელოები და ბუჩქები ყვავის (ესენინი).

3. მიუთითეთ რთული წინადადების რომელი ნაწილია მთავარი:

(1) ფანჯრიდან დავინახე (2) როგორ იჯდა დიდი ნაცრისფერი ჩიტი ბაღში ნეკერჩხლის ტოტზე (სერგეევ-ცენსკი).

4. დამაკავშირებელი სიტყვის გამოყენებით მიუთითეთ ქვემდებარე პუნქტი, რომელიც უკავშირდება მთავარს:

დღეს გამახსენდა ძაღლი, რომელიც ბავშვობიდან ჩემი მეგობარი იყო (ესენინი).
დილით დარწმუნებული უნდა ვიყო, რომ დღის მეორე ნახევარში გნახავ (ა. პუშკინი).
თქვენ ამბობთ, რომ ისევ გაზაფხულს დაველოდებით (კავერინი).
მე მჯერა, რომ ტყე არის ბუნების ძალის მშვენიერი გამოხატულება და მისი სრულყოფის ყველაზე ნათელი მაგალითი (სერგეევ-ცენსკი).

5. რომელ რთულ წინადადებას აქვს ატრიბუტული წინადადება?

სადაც ოდესღაც ყველაფერი ცარიელი იყო, შიშველი, ახლა ახალგაზრდა კორომი გაიზარდა.
არ ვიცი სად გადის ზღვარი ამხანაგსა და მეგობარს (ფადეევს) შორის.
სადაც მაშინ გაზაფხულის ნაკადულები მოდიოდა, ახლა ყველგან ყვავილების ნაკადებია (ასტაფიევი).
ამ შეხვედრამ საშუალება მოგვცა კიდევ ერთხელ გვესაუბრა ძველ რუსულ ქალაქებზე, სადაც შესანიშნავი ხალხი ცხოვრობს.

6. რომელ რთულ წინადადებას აქვს განმარტებითი წინადადება?

გენიოსი შინაგანად იმდენად მდიდარია, რომ ნებისმიერი თემა, ნებისმიერი აზრი, ინციდენტი ან ობიექტი მასში ასოციაციების ამოუწურავ ნაკადს იწვევს (კავერინი).
ისეთი ჩუმად იყო, რომ შორიდან ისმოდა ყინვისგან გატეხილი მიწის ხრაშუნის ხმები და გაციებული ტოტის შრიალი.
იმედია ჩემთან ერთად სადილზე უარს არ იტყვი.
ქუჩებში მტვერი ისეთი მძაფრია, რომ თვალებს გტკივა (კავერინი).

7. რომელი რთული წინადადება შეიცავს მიზეზის დაქვემდებარებულ წინადადებას?

მზე ისე ანათებდა, რომ ირგვლივ ყველაფერი ანათებდა და ანათებდა (სერგეევ-ცენსკი).
გავჩუმდი, რადგან თვალები უცებ გამიჩერდა სამ მტვრიან პორტრეტზე შავ ხის ჩარჩოებში (კავერინი).
ისე ბნელოდა, რომ გზას ძლივს ხედავდა.
ძახილი ისე ხმამაღლა მოეჩვენა, რომ პირქვე დაეცა მიწაზე (ა. ტოლსტოი).

8. რომელ რთულ წინადადებას აქვს დაქვემდებარებული წინადადება?

აუტანელი იყო ამ დიდი, ძლიერი, ძლიერი ნებისყოფის კაცის (პოლევოი) ტირილის ნახვა.
რამდენიმე წუთის განმავლობაში ის გაუნძრევლად იდგა და ცდილობდა დაედგინა, საიდან მოდიოდა ეს მზარდი ხმაური (ფადეევი).
გადაწყდა ხვალ წასვლა თუ წვიმა შეწყდა (სიმონოვი).
იქ, სადაც სინათლის სხივი, რომელიც დაბლა ეშვება, ცრემლებს ასხამს ნაცრისფერ ქვებზე, იასამნისფერი ვარდები მტევნად დაცოცავს შავ კვიპაროსზე (ახმატოვა).

9. რომელი რთული წინადადება შეიცავს საზომისა და ხარისხის დაქვემდებარებულ წინადადებას?

და რატომღაც უცებ გესმის, რომ მთელი ტყე უკვე ასობით ხმით არის სავსე.
მაშამ ხელი ისე მეგობრულად და ძლიერად მოხვია, რომ გულმა სიხარულისგან ფეთქვა (სერგეევ-ცენსკი).
შემდეგ კი ბუნდოვნად მივხვდი, რომ სამშობლოს კვალს ვერასდროს დავტოვებ.
ძვირფასო, მე ვიცი, რა გიჭირავს აქ (ბ. ზაიცევი).

10. რომელ რთულ წინადადებას აქვს შედარებითი წინადადება?

1) მთელი ოთახი უცებ დაბნელდა, თითქოს მასში ფარდები იყო გადაწეული (სერგეევ-ცენსკი).

2) ზარმაცი ჭექა-ქუხილი გადაჭიმული იყო ჰორიზონტზე, როგორც მძინარე ძლიერი.

3) მომეჩვენა, რომ ვგრძნობდი, რომ დრო ნელა და ჩუმად გადიოდა ჩემს გვერდით (სერგეევ-ცენსკი).

4) ნისლი ეკიდება ტყეს, როგორც გადაბრუნებული ზღვა (სერგეევ-ცენსკი).

11. რომელი წინადადების ფრაგმენტი შეესაბამება რთულ წინადადებას დაქვემდებარებული წინადადებით?

1)...წაიკითხეთ ენთუზიაზმით, რათა...

2)...მოვიდა იქ...

ძალიან მინდოდა...
...დიდი ხნის განმავლობაში ავად იყო, თუ...

ჩვენ დაგვჭირდება დირიჟორი (1), რომლის საიმედოობა (2) არ არის ეჭვი.

1) 1; 2) 2,3; 3) 3; 4) 1,3.

რთული წინადადებები ერთი დაქვემდებარებული წინადადებით

ვარიანტი 2

1. რომელ სერიაშია ყველა ჩამოთვლილი სიტყვა დაქვემდებარებული კავშირები?

რომელიც, სად, ასევე;
თუ, მას შემდეგ, ასე რომ;
და თუმცა საიდან.

2. მიუთითეთ რთული წინადადება:

რაიმე შესანიშნავის გასაკეთებლად, თქვენ უნდა მიმართოთ თქვენი სულის მთელი ძალები ერთ წერტილამდე (სერგეევ-ცენსკი).
ხორბალი უსასრულოდ ბრწყინავს, მდელოები მწვანედება, ან ლერწამი უსასრულოდ შრიალებს ჭაობებზე (ჩეხოვი).

3. მიუთითეთ რთული წინადადების რომელი ნაწილია დაქვემდებარებული წინადადება:

(1) სანამ მოხუცი ღუმელს ათბობდა, (2) უკვე გათენებული იყო (არსენიევი).

4. კავშირების გამოყენებით მიუთითეთ ქვემდებარე წინადადება, რომელიც დაკავშირებულია მთავარ წინადადებასთან:

მას ძალიან უყვარდა მამა, რომელსაც ბავშვობიდან არ იცნობდა (გორკი).
მე დავპირდი, რომ გაჩუმება, რაც არ უნდა დამემართოს.
იყო დრო, როდესაც ძველი ციხე ყველა ღარიბი ადამიანის თავშესაფარს ასრულებდა.
აზრადაც არ მომსვლია, რა სევდიანი მომენტი გველოდა წინ (არსენიევი).

5. რომელ რთულ წინადადებაშია დაქვემდებარებული წინადადება არაატრიბუტული?

ყველაზე გულმოდგინე ადამიანს აქვს მომენტები, როცა ამოძრავებული სინდისი ბასრი ქვასავით იქცევა და ტკივილს იწვევს.
მისი მოთხრობებიდან ისეთი შთაბეჭდილება შეექმნა, თითქოს ბიძა მიშა ინტელიგენციის დასახმარებლად ხალხს სთავაზობდა.
ისმოდა, რომ შორს ხალხი სწრაფად მიდიოდა ქუჩაში და რაღაც მძიმეს მიათრევდა (დოსტოევსკი).
შორეულმა ხმაურმა უცებ შეაღწია დაჩრდილულ ხეობას, სადაც მოგზაურები მიემგზავრებოდნენ.

6. რომელ რთულ წინადადებაში ქვემდებარე წინადადება არ არის განმარტებითი?

თავისი კამპანიის მეშვიდე დღეს ალექსიმ გაარკვია, საიდან მოვიდა მას შორეული ბრძოლის ხმები ქარბუქი ღამით.
ამ შენობებს რომ უყურებ, ხვდები, რომ კარგი გემოვნება, პირველ რიგში, პროპორციის გრძნობაა (სოლოუხინი).
დადგა მომენტი, როცა მივხვდი ამ სიტყვების სრულ ღირებულებას.
მე ვიწყებ ეჭვს, რომ მიდრეკილი ხარ გაზვიადებისკენ (კავერინი).

7. რომელ რთულ წინადადებას აქვს დაქვემდებარებული დანიშნულების წინადადება?

ვლოცულობ, რომ ქარიშხალმა არ დამიჭიროს მე და ჩემი დაქანცული ცხენი, ჭექა-ქუხილი ჩემს საბრძოლო აღჭურვილობაში, პირქუში დარიალის ხეობაში.
მოწყენილობისგან რაღაცასთან სათამაშოდ ფოლადის შუბი აიღო (ლერმონტოვი).
კარებში შემოჭრილი ქარბუქი გზიდან არ გამაგდებს.
თუ ერთ დღეში ვერაფერს ისწავლი, ეს ნიშნავს, რომ მთელი დღე დაკარგე (ასტაფიევი).

8. რომელ რთულ წინადადებას აქვს დაქვემდებარებული წინადადება?

მთელი ოთახი უცებ დაბნელდა, თითქოს მასში ფარდები იყო გადაწეული (სერგეევ-ცენსკი).
როგორც კი შუქი დაიწყო, გადავედით (კატაევი).
უკიდურესად მკვეთრად არის განსაზღვრული საზღვრები, სადაც ვაკეები მთებს ხვდება.
იშვიათი და ბედნიერია ის წუთები, რომლებიც გვესტუმრებიან, როცა ისევ ბავშვურად ვიგრძნობთ თავს (სოკოლოვ-მიკიტოვი).

9. რომელი რთული წინადადება შეიცავს modus operandi-ს?

ნამძინარევი ჰაერში რაღაც ხმები ისმოდა, თითქოს ვიღაც კვნესოდა ან ჩურჩულებდა.
სულში უცებ კარგად ვიგრძენი თავი, თითქოს ბავშვობა დაბრუნდა (არსენიევი).
იმის გამო, რომ აქ გაზაფხული გვიან მოდის, ხვნას მხოლოდ მაისში აკეთებენ.
ჯერ კიდევ ოთახში მყოფმა მომესმა სამოვარის არაბუნებრივი გაბრაზებული გუგუნი (არსენიევი).

10. რომელი მაგალითია მარტივი წინადადება შედარებითი ფრაზით?

წვიმის შემდეგ ირგვლივ ყველაფერი რაღაცნაირად გარდაიქმნა შორს, თითქოს მთები გაათანაბრეს და დაბლობები წალეკა (ასტაფიევი).
აზოვის ზღვა ყვავის აგვისტოს დასაწყისში, ისევე როგორც მდინარეები და აუზები (პაუსტოვსკი).
ყინვა გემბანზეც კი იწვა, როგორც თეთრი უხეში მარილი და ცახცახებდა ფეხქვეშ (არსენიევი).
ბევრი რუსული სიტყვა თავად ასხივებს პოეზიას, ისევე როგორც ძვირფასი ქვები ასხივებენ იდუმალ ბზინვარებას (გოგოლი).

მან მითხრა, როგორ...
...უაზრობა, რომლითაც ის უსმენდა...
...უნდა რომ...
...ჰგავდა...

12. პასუხის რომელი ვარიანტი სწორად მიუთითებს ყველა იმ რიცხვს, სადაც მძიმეები უნდა გამოჩნდეს წინადადებაში?

მე დავბრუნდი მყუდრო გაწმენდაში (1) (2) მახლობლად, რომელიც (3) ახლახან ავარჩიე სოკო (პაუსტოვსკი).

1)1; 2)1,3; 3)3; 4) 2, 3.

რთული წინადადებები ერთი დაქვემდებარებული წინადადებით

ვარიანტი 3

1. არის თუ არა კავშირები ან მონათესავე სიტყვები წინადადების ნაწილები?

გაერთიანებები;
მოკავშირე სიტყვები.

2. წინადადების გაგრძელების რომელი ვარიანტი უნდა აირჩიოთ რთული წინადადების შესაქმნელად?

თვითმფრინავში დაბნელდა...

მაგრამ ირგვლივ ბნელი ღრუბლები შეიკრიბნენ.
და ირგვლივ ბნელი ღრუბლები შეიკრიბნენ.
რადგან ბნელმა ღრუბლებმა ირგვლივ შეკრება დაიწყეს.
თუმცა, ბნელმა ღრუბლებმა დაიწყეს თავმოყრა.

3. რა არის გამოკვეთილი სიტყვა, რომელიც აკავშირებს რთული წინადადების ნაწილებს?

ქვიშიანი გზა მიდის ხიდამდე, რომლის ქვეშაც უხილავი მდინარე (კოროლენკო) ჟონავს და ღრიალებს.

გაერთიანება;
კავშირის სიტყვა.

4. მიუთითეთ რთული წინადადება საჩვენებელი სიტყვით:

ქალმა შორს გაიხედა, სადაც იყო უფსკრული, სავსე ღრმა, შეუვალი სიბნელით (კავერინი).
ამინდი იყო ცივი და ქარიანი, ისე, რომ ფანჯრების ზემოთ იყო თოვლის ნალექი (სერგეევ-ცენსკი).
ზუსტად წყლის გვერდით ვიჯექი, ისეთ სქელ ბუჩქებში, რომ ზემოდან საერთოდ ვერაფერს ვხედავდი (პესკოვი).
რაც უფრო ადრე იწვოდა ცეცხლი, მით უფრო თვალსაჩინო ხდებოდა მთვარის ღამე (კუპრინი).

5. რომელ წინადადებაში შეიძლება ქვემდებარე ატრიბუტი გარდაიქმნას ცალკე განმარტებად?

ნიკოლაი მიდიოდა ტბის სანაპიროზე, საიდანაც მდინარე მოედინებოდა.
სულიერი რუსული პეიზაჟები, რომლებიც მხატვარმა ასე გამომხატველად და ნიჭიერად დახატა, მაყურებლის გულებს ეხება.
დიდი ხანია წავიკითხე წიგნი, რომელმაც ჩემზე ასეთი ძლიერი შთაბეჭდილება მოახდინა (ასტაფიევი).
სიმღერა, რომელსაც ბავშვები მღერიან, ოპტიმისტურად და დამამტკიცებლად ჟღერს.

6. რომელი რთული წინადადება შეიცავს პირობით წინადადებას?

1) სანამ სიარული შემიძლია, სანამ ვიყურები, სანამ ვსუნთქავ, წინ წავალ (არსენიევი).

2) თითოეული სხეულის შესახებ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ დროის ნებისმიერ მომენტში ის გარკვეულ პოზიციას იკავებს სივრცეში.

3) იმდენად სასიამოვნო იყო სველ ბალახზე წოლა, რომ უნებურად თვალები დავხუჭე (ბაბაევსკი).

4) ხანდახან ისეთი დღე დადგება, რომ არ იქნები ბედნიერი (კავერინი).

7. რომელი რთული წინადადება შეიცავს ქვემდებარე წინადადებას?

ისეთ ბუჩქებში ვიჯექი, რომ ზემოდან ვერ დავინახე.
კაშკაშა მდიდრული პეიზაჟი მთელი თავისი დიდებით გამოჩნდა, როცა მზემ დატბორა მთელი კუნძული შუქით და ნაპერწკალით (კრუტილინი).
მან თავაზიანად დაუქნია თავი, რაზეც ამ უკანასკნელმა ერთნაირად უპასუხა (ბიკოვი).
ჩვენი გემი ორი ბუქსირით იყო გაყვანილი, მიუხედავად იმისა, რომ ის თავად მუშაობდა მთელი სიჩქარით (სერგეევ-ცენსკი).

8. რომელ რთულ წინადადებას აქვს დაქვემდებარებული წინადადება?

ჩემი ჩალის ქუდი თითქმის სავსე იყო თხილით, როცა უცებ შრიალი გავიგონე (არსენიევი).
ისმოდა მხოლოდ ქვაზე ჩაქუჩების ჩაქუჩები, თითქოს დახვეწილი ფრინველების ფარა რკინის ცხვირებით მიწას ურტყამს (კავერინი).
გახსოვს, როგორ დაგემშვიდობეთ საღამოს? (ახმატოვა).
დილით ხშირად ველოდით მუსიკოსს ვიოლინოს (კოროლენკო) წასაღებად.

9. რა სინტაქსური კონსტრუქცია ემატება ამ წინადადებას კავშირში როგორ?

პრიშვინს ხელახლა წაკითხვა სჭირდება, ყოველ სტრიქონში ახალი ფასეულობების აღმოჩენა, მის წიგნებში შესვლა, ისევე როგორც ჩვენ ძლივს შესამჩნევი ბილიკებით მივდივართ უღრან ტყეში თავისი წყაროების ჭექა-ქუხილით და ბალახების სურნელით.

1) შედარებითი ბრუნვა;

განმარტებითი პუნქტი;
შედარებითი პუნქტი;
შესავალი დიზაინი.

10. რა სინტაქსური კონსტრუქცია ემატება ამ წინადადებას კავშირში როგორ?

გორკის ზედმიწევნით უყვარდა და იცოდა რუსეთი, როგორც ამბობენ, ყველა „სექციაში“ - სივრცეშიც და დროშიც.

1) შედარებითი ბრუნვა;

განმარტებითი პუნქტი;
შედარებითი პუნქტი;
შესავალი დიზაინი.

11. რომელი წინადადების ფრაგმენტი შეესაბამება კომპლექსურ წინადადებას შედარებითი წინადადებით?

1) ... ბრწყინავდა თითქოს...

2)...მეგობარი, რომლის გულისთვის...

სად...
ბაბუა, რომლის სახლიც...

შემოდგომის ცივი ჩრდილები (1) დახეტიალობდნენ ტყეში (2) ხეებში (3), რომლებშიც (4) იყინებოდა ზამთრის მოლოდინში (კავერინი).

1) 1,3; 2) 2; 3) 3; 4) 3, 4.