რუსული და ინგლისური სიტყვების დამთხვევა. სიტყვების დამაკავშირებელი გარეშე, წინადადებები არათანმიმდევრულია

ვერბიტსკაია M.V ფორვარდი. ინგლისური მე-3 კლასისთვის. ნაწილი 2 ბენის ახალი მეგობარი + სამუშაო წიგნი

ბენის ახალი მეგობარი - ბენს ახალი მეგობარი ჰყავს

1. მითხარი რუსულად, რა მოხდა ქუჩაში, სადაც ბენის ოჯახი ცხოვრობს.
მოუსმინე და შეხედე. - მისმინე და შეხედე.

შაბათი დილაა. ტეილორის ოჯახი საუზმობს. - Შაბათი დილა. ტეილორის ოჯახი საუზმობს.

Რა ხდება? - Რა ხდება?
Რა არის ეს? - Ეს რა არის?
გამარჯობა. მე მქვია კოდი რემსი. Ათი წლის ვარ. - გამარჯობა. მე მქვია კოდი რემსი. ათი წლის ვარ.
გამარჯობა. მე ვარ ბენი. მეც ათი წლის ვარ. - გამარჯობა. მე ვარ ბენი. მეც ათი წლის ვარ.
დედა, ეს არის ბენი. - დედა, ეს ბენია.
მეზობლად ცხოვრობს. - მეზობლად ცხოვრობს.
გამარჯობა ბენ. -გამარჯობა ბენ.
Ეს არის ჩემი ძმა. -ეს ჩემი ძმაა.
მისი სახელია ტოდი. - ტოდი ჰქვია.
ის მხოლოდ სამია. - ის მხოლოდ სამი წლისაა.
გამარჯობა ტოდ. მოდი აქ, მოცარტი! - გამარჯობა, ტოდ. მოდი აქ, მოცარტი!
ჩვენ ავსტრალიიდან ვართ. - ჩვენ ავსტრალიიდან ვართ.

Ვაუ! ცხენი გყავს? - Ვაუ! ცხენი გყავს?
არა. Შენ გაქვს? - არა. Და შენ?
არა, მაგრამ ჩვენ გვყავს ძაღლი და კატა. - არა, მაგრამ გვყავს ძაღლი და კატა.
მოდი და შეხვდი მოცარტს და ელვისს. – შემოდით და მიესალმეთ მოცარტს და ელვისს.

5. კოდის ავეჯი. მოუსმინეთ და მიუთითეთ. - კოდის ავეჯი. მომისმინე და მაჩვენე.

1. საწოლი - საწოლი
2. მაგიდა - მაგიდა
3. ველოსიპედი - ველოსიპედი
4. კომპიუტერი - კომპიუტერი
5. გარდერობი - კარადა
6. სათამაშოები - სათამაშოები

ესაუბრეთ მეგობარს სურათების შესახებ. — დაელაპარაკე შენს მეგობარს ნახატებზე.

Რა არის ეს? კოდის საწოლია. - Ეს რა არის? ეს არის კოდის საწოლი.

6. ჰკითხეთ თქვენს კლასელებს კოდის ოჯახის შესახებ. რა ზმნის ფორმა გამოიყენება კითხვებში?

ავსტრალიური ოჯახი
Ვინ არის? - Ეს ვინ არის?
კოდის ძმაა. - ეს კოდის ძმაა.

7. საიდან არიან ისინი? დაელაპარაკე შენს მეგობარს - საიდან არიან ისინი? Დაელაპარაკე შენს მეგობარს

ანდრია საიდან? ის ავსტრალიიდანაა. -ანდრია საიდან? ის ავსტრალიიდანაა.
საიდან არის კიმი? ის ამერიკიდანაა. -კიმი საიდან არის? ის არის ამერიკიდან.
საიდან არის ელისონი? ის ბრიტანეთიდანაა. -ელისონი საიდან არის? ის არის დიდი ბრიტანეთიდან.
საიდან არის კარლოსი? ის ესპანეთიდანაა. -კარლოსი საიდან არის? ის ესპანეთიდანაა.
საიდან არის პაოლა? ის იტალიიდანაა. – საიდან არის პაოლა? ის იტალიიდანაა.
საიდან არის მაშა? ის რუსეთიდანაა. -მაშა საიდან არის? ის რუსეთიდანაა.
ლი საიდან? ის ჩინეთიდან არის. -ლი საიდან არის? ის ჩინეთიდან არის.

8. საიდან ხარ? Დაელაპარაკე შენს მეგობარს. - Საიდან ხარ? Დაელაპარაკე შენს მეგობარს.

Საიდან ხარ? Მე ვარ რუსეთიდან. - Საიდან ხარ? Მე ვარ რუსეთიდან.

9. რითმა. მოუსმინეთ და გაიმეორეთ ლექსი მოძრაობის შესახებ. იპოვნეთ წინადადება ტექსტიდან თითოეული სურათისთვის.

გადაადგილების დღე!- გადაადგილების დღე!

ჩვენი სკამები აბაზანაშია - ჩვენი სკამები აბაზანაში
ჩემი საწოლი დარბაზშია. - ჩემი საწოლი სადარბაზოშია.
დივანი სამზარეულოშია, - ჩვენი დივანი სამზარეულოში,
მაგრამ სად არის ჩემი ბურთი? - მაგრამ სად არის ჩემი ბურთი?

მაცივარი ბაღშია, - მაცივარი ბაღში,
კარადები კიბეებზე, - კარადები კიბეებზე,
საწერი მაგიდა თავდაყირა - The desk is upside down
მაგრამ სად არიან ჩემი დათვები? - მაგრამ სად არიან ჩემი დათვები?

იპოვნეთ ბურთი და ტედი დათუნიები. — იპოვეთ ბურთი და დათუნიები.

11. წაიკითხეთ სიტყვები. რომელს იცნობთ?

ვაშლი - ვაშლი, ბედნიერი - ბედნიერი, მამა - მამა, შავი - შავი
საწოლი - საწოლი, კაბა - კაბა, ჩოგბურთი - ტენისი, ათი - ათი
ექვსი - ექვსი, დიდი - დიდი, თევზი - თევზი, ტანმოვარჯიშე - ტანმოვარჯიშე
საათი - საათი, ჰობი - ჰობი, ძაღლი - ძაღლი, ექიმი - ექიმი
ავტობუსი - ავტობუსი, კლუბი - კლუბი, იხვი - იხვი, სასაცილო - სასაცილო

12. წაიკითხეთ სიტყვები ხმამაღლა სვეტებში. რა სიტყვები გამოჩნდა ორ სვეტში ერთდროულად? რატომ?

შეუძლია - შეუძლია, კრემი - კრემი, ველოსიპედი - ველოსიპედი, კიტრი - კიტრი, მამალი - საზ
კონკია - კონკია, ყინული - ყინული, ველოსიპედი - ველოსიპედი, სასიამოვნო - სასიამოვნო, centipede - centipede
სანაპირო - სანაპირო, სკამი - სკამი, ბავშვები - ბავშვები, ჩინეთი - ჩინეთი, ლანჩი - ლანჩი
შავი - შავი, საათი - საათი, ქურთუკი - ქურთუკი, მამალი - მამალი, წინდა - წინდა

13. ჩაწერეთ სიტყვები ორ სვეტად. გახსოვდეთ კითხვის წესები.

ვაშლი - ვაშლი, ჭიანჭველა - ჭიანჭველა, დროშა - დროშა, ბინა - ბინა, ფანი - ფანი, მსუქანი - მსუქანი, მამა - მამა, ღამურა - ღამურა, აფრიკა - აფრიკა

საწოლი - საწოლი, კალამი - კალამი, ფანქარი - ფანქარი, კატა - კატა, წითელი - წითელი, კვერცხი - კვერცხი, ათი - ათი, ჩოგბურთი - ჩოგბურთი, შინაური ცხოველი - შინაური ცხოველი

16. წაიკითხეთ წერილი. - წაიკითხე წერილი. ვინ, ვის და საიდან გაუგზავნა ეს წერილი?

გამარჯობა ძვირფასო მეგობრებო,
მე კოდი ვარ, ბენის მეგობარი. ბენის მეგობრები ჩემი მეგობრები არიან.
ჩემი ოჯახი ავსტრალიიდანაა, მაგრამ ახლა ჩვენ ვცხოვრობთ ბრიტანეთში, ბენის ოჯახის მეზობლად.
მე მომწონს ისინი. ისინი სასიამოვნოა.
ათი ვარ. ჩემი ძმა ტოდი მხოლოდ სამია.
თქვენ რუსეთიდან ხართ. ბენი არის ბრიტანეთიდან.
Მე ავსტრალიიდან ვარ. Ჩვენ მეგობრები ვართ.
Ნახვამდის,
კოდი

გამარჯობა ძვირფასო მეგობრებო,
მე კოდი ვარ, ბენის მეგობარი. ბენის მეგობრები ჩემი მეგობრები არიან.
ჩემი ოჯახი ავსტრალიიდანაა, მაგრამ ახლა ჩვენ ვცხოვრობთ დიდ ბრიტანეთში, ბენის ოჯახის მეზობლად.
მე მომწონს ისინი. Ისინი კარგები არიან.
Ათი წლის ვარ. ჩემი ძმა ტოდი მხოლოდ სამია.
თქვენ რუსეთიდან ხართ. ბენი ბრიტანეთიდან.
Მე ავსტრალიიდან ვარ. Ჩვენ მეგობრები ვართ.
ნახვამდის,
კოდი

17. ჩამოწერეთ ქვეყნების ინგლისური სახელები, აირჩიეთ მათთვის ტრანსკრიფცია და თარგმანი. რა იცით მათ შესახებ?

ავსტრალია - ავსტრალია
ბრიტანეთი
კანადა
ესპანეთი - ესპანეთი
რუსეთი - რუსეთი
აშშ - აშშ

სამუშაო რვეული ნაწილი 2

ა საიდან არიან ისინი? დაწერეთ წინადადებები. Საიდან არიან? დაწერეთ წინადადებები.

1. რობერტი და სპოტი კემბრიჯიდან არიან. - რობერტი და სპოტი კემბრიჯიდან.
2. მარია კარდიფიდანაა. - მარია კარდიფიდან.
3. ჯეინი ბრისტოლიდანაა. - ჯეინი ბრისტოლიდან.
4. ფაჰიმი ოქსფორდიდანაა. - ფაჰიმი ოქსფორდიდან.
5. ალექსი და ენი იორკიდან არიან. - ალექსი და ანა იორკიდან.
Საიდან ხარ? Მე რუსეთიდან ვარ. - Საიდან ხარ? Მე ვარ რუსეთიდან.

ბ. ოჯახი. დაწერეთ სიტყვები. - ოჯახი. დაწერეთ სიტყვები.

მამა - მამა
დედა - დედა
და - და
მე - მე
ძმა - ძმა
ბებია - ბებია
ბაბუა - ბაბუა

C. რა არის არასწორი? დაწერეთ წინადადებები.- რისი ბრალია? დაწერეთ წინადადებები.

1. მაგიდა თავდაყირა. - მაგიდა თავდაყირა დგას.
2. ტელეფონი თავდაყირა დგას. – ტელეფონი თავდაყირა დგას.
3. კომპიუტერი დივანზეა. - კომპიუტერი დივანზე.
4. სკამი იატაკზეა. - სკამი იატაკზე.
5. ჭიქა იატაკზე დევს. - ჭიქა იატაკზე დევს.
რა არეულობაა! - რა არეულობაა!

დ. იპოვე სოფის ოთახი. მოუსმინეთ და მონიშნეთ სურათი. მოუსმინეთ და მონიშნეთ სურათი.

სოფოს ოთახი არის C

E. გაიხსენეთ როგორ იკითხება ასო Ss სხვადასხვა კომბინაციებში და დააკავშირეთ ბურთები სიტყვებთან.

აფრიკა - აფრიკა, ქურთუკი - ქურთუკი, ტანსაცმელი - ტანსაცმელი
წრე - წრე, თაგვები - თაგვები, centipede - centipede
ჩინეთი - ჩინეთი, ჩიფსები - ჩიფსები (ფრი კარტოფილი), სამზარეულო - სამზარეულო

F. წაიკითხეთ კოდის წერილი (სტუდენტის წიგნი, ნაწილი 1, გვერდი 15). დაწერე მას პასუხი.

გამარჯობა, კოდი, - გამარჯობა, კოდი,
გმადლობთ ბენის რუს მეგობრებს თქვენი წერილისთვის. - მადლობა ბენის რუს მეგობრებს თქვენი წერილისთვის.
მე ერთ-ერთი მათგანი ვარ. - მე ერთ-ერთი მათგანი ვარ.
მე მქვია მარინა. - მე მქვია მარინა.
ჩემი ოჯახი რუსეთიდანაა. - ჩემი ოჯახი რუსეთიდანაა.
რვა წლის ვარ. -რვა წლის ვარ.
მე მყავს მეგობარი. ჩემი მეგობარი ცხრა წლისაა. - Მე მყავს მეგობარი. ჩემი მეგობარი ცხრა წლისაა.
ჩვენ ვართ რუსეთიდან. მომწონს ბენ და ჯილი, ვერა და მაქსიმი. Ისინი კარგი მეგობრები არიან. - ჩვენ რუსეთიდან ვართ. მომწონს ბენ და ჯილი, ვერა და მაქსიმი. Ისინი კარგი მეგობრები არიან.
ნახვამდის, - ნახვამდის,
შენი ახალი მეგობარი მარინა - შენი ახალი მეგობარი მარინა

გ. დაწერეთ to be ზმნის სრული ან მოკლე ფორმა.

1. მე ვარ ცხრა წლის. - Ცხრა წლის ვარ.
2. ჩვენ ვართ რუსეთიდან. - ჩვენ რუსეთიდან ვართ.
3. თქვენ ლონდონიდან ხართ. - ლონდონიდან ხარ.
4. ის არის ამერიკიდან. - ის ამერიკიდანაა.
5. ის ავსტრალიიდანაა. - ის ავსტრალიიდანაა.
6. ისინი კარგი მეგობრები არიან. - Ისინი კარგი მეგობრები არიან.

H. Write the words – Write the words

1. საწოლი - საწოლი
2. დივანი - დივანი
3. გარდერობი - კარადა
4. სკამი - სკამი
5. სკამი – სკამი
6. მაგიდა - მაგიდა
7. მაცივარი - მაცივარი
8. აბანო - აბაზანა
9. მაგიდა - სასადილო მაგიდა

I. ავეჯის დამზადება. - ავეჯის დამზადება.

დახატე ავეჯი. - დახატე ავეჯი
მიამაგრეთ იგი ბარათზე. - დააწებეთ მუყაოზე.
ამოიღეთ ავეჯი. -ავეჯი მოწყვიტე.

J. დაწერეთ სიტყვები. - დაწერე სიტყვები.

1. აბაზანა - აბაზანა
2. საძინებელი - საძინებელი
3. დარბაზი - დერეფანი
4. მისაღები - დარბაზი
5. სასადილო ოთახი - სასადილო ოთახი
6. სამზარეულო - სამზარეულო

K. მოუსმინე შენს მეგობარს. განათავსეთ ავეჯი ოთახებში. მოუსმინე შენს მეგობარს. განათავსეთ ავეჯი ოთახებში.

დადეთ მაგიდა მისაღებში. - Აქ არის. - მაგიდა დადეთ მისაღებში. - Აქ.

დაკავშირებული პოსტები:

• ვერბიტსკაია M.V ფორვარდი. ინგლისური 8…

გაკვეთილი 14. ტელევიზორი

I. გადახედე ტექსტს და დაადგინე სწორია თუ არა შემდეგი წინადადებები.

1. ტელევიზორი საშუალებას გვაძლევს ვუყუროთ გადაცემებს და ვითამაშოთ თამაშები.

2. ეკრანის შიდა მხარე დაფარულია სხვადასხვა ფერის კრისტალებით.

3. თითოეული ელექტრონული სხივი უნდა მოხვდეს მხოლოდ შესაბამის ფერად ფოსფორში.

4. მაგნიტურ ველებს არანაირი ფუნქცია არ აქვთ.

ტელევიზორი არის ნებისმიერი აუდიო/ვიზუალური დაყენების ცენტრალური ელემენტი. ის საშუალებას გვაძლევს ვუყუროთ ანტენის, საკაბელო ან სატელიტის საშუალებით მიღებულ პროგრამებს და ფილმებს VCR-ის საშუალებით. ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ ტელევიზორი მონიტორად სათამაშო კომპიუტერებზე და CD-i ფლეერებზე თამაშების სათამაშოდ.

ტელევიზორის ცენტრალური კომპონენტია კათოდური სხივის მილი (CRT). კათოდური სხივის მილის კომპონენტებია კონუსი, ეკრანი, ელექტრონული იარაღი, გადახრის ხვეული და ჩრდილის ნიღაბი.

კონუსი და ეკრანი შედუღებულია შუშის კონვერტზე, რომელშიც განთავსებულია ჩრდილის ნიღაბი და ელექტრონული იარაღი. გადახრის ხვეული მოთავსებულია კონუსის კისრის გარედან.

ეკრანის შიგნიდან დაფარულია სინათლის მგრძნობიარე წითელი, მწვანე და ლურჯი კრისტალები, რომელსაც ფოსფორი ეწოდება. ეს ფოსფორები განლაგებულია სამ (ან ტრიადად) ჯგუფებად ერთი ლურჯი, ერთი წითელი და ერთი მწვანე. სამი ელექტრონული სხივი წარმოიქმნება ელექტრონული იარაღით; ერთი თითოეული ფერისთვის, რომელიც მიმართულია სხივებით.

სწორი ფერის გამოსახულების შესაქმნელად, თითოეული ელექტრონული სხივი უნდა მოხვდეს მხოლოდ შესაბამის ფერად ფოსფორში. ასეთი სიზუსტის უზრუნველსაყოფად, ფილტრად გამოიყენება ჩრდილის ნიღაბი. ჩრდილის ნიღაბი არის ლითონის ფირფიტა, რომელსაც აქვს იგივე ფორმა, როგორც ეკრანი და აქვს იგივე რაოდენობის ხვრელები, როგორც ეკრანზე ტრიადების რაოდენობა. თითოეულ ხვრელს აქვს ფოსფორის შესაბამისი ტრიადა, რომელიც ხელს უშლის მეზობელ ტრიადებზე ზემოქმედებისგან.

ელექტრონული იარაღის სხივები უნდა იყოს სხივების გასწორება ნიღაბზე. ამას ახორციელებს იარაღში არსებული ელექტრომაგნიტი.

ელექტრომაგნიტური გადახრის ხვეული აკრავს სურათის კისერს, რაც უზრუნველყოფს სხივის ზუსტ გადახრას. ელექტრული სიგნალის გადამცემი საკმარისია, რომ გადახრის კოჭა წარმოქმნის ზუსტად ფოკუსირებულ მაგნიტურ ველებს. ეს მაგნიტური ველები აკონტროლებენ ელექტრონული სხივის პოზიციას ვერტიკალურად ჰორიზონტალურად.

II. ტექსტში ჩანს შემდეგი სიტყვები და გამოთქმები. თარგმნეთ ისინი რუსულად ლექსიკონის გამოყენებით.

დაყენება, დაშვება, კონუსი, ეკრანი, კათოდური სხივის მილი, ელექტრონული იარაღი, გადახრის ხვეული, ჩრდილის ნიღაბი, კისერი, პოზიცია, მოწყობა, შესაბამისი დარტყმა, სიზუსტე, თავიდან აცილება, მიმდებარედ, თანხვედრა.

III. შეადგინეთ ტერმინების საკუთარი ლექსიკონი.

IV. შეარჩიეთ საპირისპირო მნიშვნელობის მქონე სიტყვების წყვილი.

ა) გარეთ, მოწყობა, გასწორება, მარცხნივ, ზემოთ, თავიდან აცილება, შეკრება.

ბ) არასწორი, დაწინაურება, დაშლა, ქვემოთ, შიგნით, გაფანტვა, სწორი.

V. საჭიროების შემთხვევაში ჩადეთ წინადადებები

1. ხელს უშლის ტრიადებს... ზემოქმედებას.

2. ჩვენ შეგვიძლია ვითამაშოთ… თამაშები.

3. უნდა იყოს სხივების გასწორება... ნიღაბი.

4. ბევრი პროგრამა შეიძლება იყოს მიღებული… სატელიტი.

5. ფოსფორები განათებულია... სხივები.

VI. ტექსტის გამოყენებით შეადგინეთ კითხვები ისე, რომ მიიღოთ შემდეგი პასუხები

1. მონიტორად შეგვიძლია გამოვიყენოთ ტელევიზორი.

2. კონუსი და ეკრანი უნდა იყოს კონვერტი.

3. ჩრდილის ნიღაბი ლითონის ფირფიტაა.

4. ეკრანი ტელევიზორის ერთ-ერთი კომპონენტია.

5. კეთდება სწორი ფერის გამოსახულების შესაქმნელად.

VII. ინფინიტივის შესახებ თქვენი ცოდნის გამოყენებით დაადგინეთ წინადადების რომელი წევრია ინფინიტივი და სწორად გადათარგმნეთ წინადადებები რუსულად.

1. თითოეული ელექტრონული სხივი უნდა მოხვდეს მხოლოდ შესაბამის ფერად ფოსფორში.

2. კონუსი და ეკრანი შედუღებულია კონვერტიდან.

3. ბუნებას ჯერ კიდევ ბევრი საიდუმლო აქვს გასარკვევი.

4. მან დამაჯერა მისი სიტყვები.

5. ტელევიზორი საშუალებას გვაძლევს ვუყუროთ გადაცემებს.

6. ვწუხვარ, რომ შეგაწუხეთ.

7. ასეთი სიზუსტის უზრუნველსაყოფად ფილტრად გამოიყენება ჩრდილის ნიღაბი.

VIII. წაიკითხეთ და გადაიტანეთ ტექსტი

საშინაო დავალება: გადაწერეთ ტექსტი

გაკვეთილი 15. ფერი და ხმა ტელევიზორში

გადახედეთ ტექსტს ლექსიკონის გარეშე და გადმოწერეთ თითოეული ნაწილის მთავარი იდეა რუსულად.

შავ-თეთრ ტელევიზორში მხოლოდ ერთი პიქსელის ტიპი ფარავს მთელ ეკრანს. ამიტომ შავ-თეთრ მილს სჭირდება მხოლოდ ერთი კათოდური იარაღი. სხივის სიკაშკაშის ცვალებადობა განსაზღვრავს, თუ რამდენს ანათებს პიქსელი, რის შედეგადაც მიიღება შავი - თეთრი ფერებში.

ფერის მილს აქვს სამი სხივი: ერთი წითელი, ერთი ლურჯი და ერთი მწვანე პიქსელებისთვის (ფოსფორები). სამი ელექტრონული სხივი სკანირებს ეკრანს, თითქოს ისინი ერთი იყოს. ეკრანი დაფარულია სამი სახის ფოსფორის წერტილებით და თითოეული ტიპი ანათებს ერთ-ერთ ძირითად ფერში – წითელ, მწვანეს ან ლურჯს, როდესაც მას ელექტრონის სხივი ურტყამს. (წითელი, მწვანე და ლურჯი ძირითადი ფერები ყველა სხვა ფერის საფუძველს წარმოადგენს.) სრული სურათი 28 დიუმიან ტელევიზორზე შეიცავს დაახლოებით 450,000 პიქსელს.

განათებული ფოსფორების თანაფარდობა განსაზღვრავს მთლიან ფერს. თუ, მაგალითად, სხივი, რომელიც ეცემა ლურჯ ფოსფორს, ჩახშობილია, რაც საშუალებას აძლევს მხოლოდ წითელ და მწვანე ფოსფორებს გაბრწყინდეს, ადამიანის თვალში წითელი და მწვანე შერწყმულია და წარმოიქმნება ნათელი ყვითელი. ერთი ან მეტი ელექტრონული სხივის სიკაშკაშის ცვლილებით, ფერის ნიმუში შესაბამისად იცვლება, რაც ნიშნავს, რომ სხვადასხვა სიკაშკაშის ყველა შესაძლო ფერი შეიძლება წარმოიქმნას. როდესაც კამერა სკანირებს ნათელ სურათს, გადაცემული სიგნალი უფრო მაღალია. ძაბვა ვიდრე მუქი გამოსახულების სკანირებისას. მილში არსებული ელექტრონული სხივი მაშინვე რეაგირებს და იგივე შედარებითი სიკაშკაშე ჩნდება ეკრანზე, პიქსელ-პიქსელზე.

ხმა სულ უფრო მნიშვნელოვანი ხდება ტელევიზიაში. ხმა მხარს უჭერს გამოსახულებას და ამატებს სხვა განზომილებას, რათა მაყურებელმა თავი იგრძნოს უფრო მძლავრად. ტელევიზორები გამოდის მონო, სტერეო და hi-fi-ში. სწორად დაყენებული დინამიკები აგზავნიან ხმას წინ. უფრო მაღალი ხარისხის კომპლექტებს აქვთ დაბალი სიხშირის დინამიკები, რომლებიც აგზავნიან თავიანთ სიგნალებს გვერდით და ასევე აქვთ ბევრად უფრო პატარა მაღალი სიხშირის დინამიკები, რომლებიც განთავსებულია სადმე ქვედა ნაწილებში ან კომპლექტის გვერდებზე. ვინაიდან დაბალი სიხშირეები მოძრაობენ ყველა მიმართულებით, დაბალი სიხშირის დინამიკებს არ სჭირდებათ მნახველზე მიუთითონ.

სპიკერები

მიუხედავად იმისა, რომ ტელევიზორის დაკავშირება შესაძლებელია hi-fi დინამიკებთან, მთავარი მინუსი არის ის, რომ დინამიკები ტელევიზორისგან დაშორებულია. ეს ხშირად იწვევს ხმას, რომელიც მოდის სურათისგან განსხვავებული მიმართულებით. ეს არაბუნებრივია და არ არის გრძელვადიანი გამოსავალი. ამიტომ, სტერეო ტელევიზორები საჭიროებენ შესაბამის დინამიკებს, რომლებიც ჩაშენებულია მარჯვნივ და მარცხნივ, ან განთავსდება პირდაპირ მათ გვერდით, როგორც ცალკე დინამიკები. საუკეთესო გამოსავალი არის სპეციალური სატელევიზიო დინამიკები, რომლებიც დაცულია მაგნიტური ემისიების თავიდან ასაცილებლად. როდესაც დინამიკებიდან გამონაბოლქვი ერევა ელექტრონის სხივებში, მათ შეუძლიათ გამოიწვიონ გამოსახულების სერიოზული დამახინჯება, განსაკუთრებით ფერის დამახინჯება.

გარს ხმა

Surround Sound გთავაზობთ ხმის დამატებით განზომილებას. ვიდეოკასეტაზე, ვიდეო დისკზე ან ლაზერდისკზე გამოშვებულ ბევრ ფილმს აქვს სტერეო გარს ხმა. Surround ხმა გადმოსცემს არა მხოლოდ სტანდარტულ მარცხენა და მარჯვენა სტერეოს, არამედ ცენტრალური არხის ინფორმაციას დიალოგისთვის და გარს არხის ინფორმაციას გარს ეფექტებისთვის. ცენტრალური არხის ინფორმაცია გადაიცემა მონო არხის სახით, რომელიც აერთიანებს მარცხენა და მარჯვენა სიგნალებს. გარს ხმა შემოდის როგორც განსხვავების სიგნალი (მარცხნივ მინუს მარჯვნივ) ხმაურის შემცირებით. გარემომცველი ხმის რეპროდუცირებისთვის მოთხოვნებია გარს დინამიკის დაყენება და სატელევიზიო-აუდიო/ვიდეო მოწყობილობა, რომელსაც შეუძლია გარემომცველი ხმის გაშიფვრა და გარს ხმაში ჩაწერილი პროგრამული უზრუნველყოფა. თუ მოწყობილობას არ შეუძლია გარს ინფორმაციის გაშიფვრა, ის რეპროდუცირებს ხმას ნორმალურ სტერეოში.

Dolby Stereo შეიძლება გაშიფრული იყოს ორი გზით Dolby Surround Sound-ისთვის.

უმარტივეს ფორმას ეწოდება Dolby Surround. გარს არხი ამოღებულია და გადის Dolby-ის ხმაურის შემცირების ჩიპში (15-დან 30 მილიწამამდე დროის მცირე დაგვიანებით). სიგნალი იგზავნება ოთახის უკანა დინამიკებზე, რაც ხდის მას უფრო მოწინავე ჟღერადობას, ვიდრე Dolby Surround. ის იყენებს ცენტრალური არხის ინფორმაციას წინა ცენტრალური დინამიკიდან დიალოგის შესაქმნელად. ასევე გარს არხის სიგნალი იძლევა უფრო რეალისტურ ხმას. მაშინ როცა Dolby Surround-ში გამოყენებული ცენტრალური სიგნალი ასევე რეპროდუცირებულია წინა დინამიკებში, Pro Logic-ში ეს ასე არ არის.

II.დააკავშირეთ ინგლისური სიტყვები რუსულ ეკვივალენტებთან. დაიმახსოვრე ეს სიტყვები.

პიქსელის დინამიკი, რეპროდუცერი
დამახინჯების დასაფარად
აღტაცების დასადგენად
ჩახშობა pinch, ფარი
ჩართული დასაფარავად
დინამიკის პიქსელი
გადაწყვეტის განსაზღვრა, ინსტალაცია
ემისიის კომპლექსი, დამაბნეველი
დამახინჯება შეკავება, დათრგუნვა
გადაწყვეტის, ახსნის გადმოცემა
მღელვარების გამოსხივება, სინათლის გავრცელება
ხმის გადაცემის ფარად

III. Უპასუხე კითხვებს.

1. რატომ სჭირდება შავ-თეთრ მილს მხოლოდ სასიგნალო კათოდური იარაღი?

2. რამდენ სხივს აქვს ფერადი მილი?

3. რა განსაზღვრავს მთლიან ფერს?

4. რას აკეთებს ხმა?

5. რა არის საუკეთესო გამოსავალი დინამიკებისთვის?

6. რას გადმოსცემს გარს ხმა?

ჯონი: მაპატიე, როგორ მივიდე კაფეში?

კოლია: მმმ... კაფე... წადი მარცხნივ და იქ იქნება "ბისტრო".

ჯონი: ოჰ... მარცხნივ... "ბისტრო"... ბანკიც უნდა ვიპოვო.

კოლია: ბანკი? ბისტროდან არც ისე შორს!

ჯონი: „ბისტროდან“ არც ისე შორს. Გმადლობთ! Ნახვამდის!

კოლია: ნახვამდის!

ალბათ თქვენ ყოფილხართ ასეთ სიტუაციაში. ქუჩაში ხშირად შეხვდებით უცხოელს, რომელიც ადვილად ხსნის რა სჭირდება. ეს იმიტომ ხდება, რომ ბევრი რუსული და უკრაინული სიტყვა ინგლისურის მსგავსია. ამიტომ ის შეიძლება გახდეს მარტივი და რაც მთავარია საინტერესო აქტივობა.

სიტყვების დიდ რაოდენობას აქვს იგივე ფესვები, სუფიქსები და დაბოლოებები. Famous არის შესანიშნავი მაგალითი იმისა, თუ როგორ აქვს ყველა ენას მსგავსი სიტყვები, რომლებიც გვეხმარება ნავიგაციაში.

დასამტკიცებლად მინდა წარმოგიდგინოთ უცხო სიტყვების მცირე ჩამონათვალი, ასევე ინდოევროპული, ინდო-გერმანული ფესვების მქონე სიტყვები რუსულ და უკრაინულ ენებში. ყველაზე ხშირად ისინი გვხვდება უმარტივეს და ყველაზე გავრცელებულ სიტუაციებში, რომლებიც დაკავშირებულია სახლთან, სოფლის ცხოვრებასთან და ოჯახურ კავშირებთან.

• ხე - ხე
• დედა - დედა
• დედა - დედა
• პაპა - მამა
• მამა - ტატო
• შვილი - შვილი
• ძმა - ძმა
• და - და
• ქალიშვილი - ქალიშვილი
• ჭამე - ჭამე
• წარბი - წარბი
• თაღლითი - კაკალი
• ცემა - ცემა
• საუბარი - ინტერპრეტაცია
• წვერი - წვერი
• ნაკადი - ნაკადი
• გარიგება - ბიზნესი
• მწყემსი - მწყემსი, მწყემსი
• სამი - სამი
• მარცხნივ (მარცხნივ) - მარცხნივ
• დალე - ხეობა
• სადგომი - სადგომი
• ჭყივილი, ღრიალი - ღრიალი
• პიპ - ჩხუბი
• იყოს - იყოს
• ცხვირი - ცხვირი
• ბატი - ბატი
• თხა - თხა
• გოთი - გოთი
• მზე - მზე
• ხულიგანი - ხულიგანი
• ბანკი - ბანკი
• ჯგუფი - ბანდა
• ფოსტა
• მიწა - მიწა
• ბაზა - ბაზა
• დღე - დღე
• ღამე - ღამე
• დგომა - დგომა
• იჯდეს - იჯდეს
• თიხა - თიხა
• წებო - წებო
• რძე-რძე
• აბრეშუმი - აბრეშუმი
• მარგალიტი - მარგალიტი, მარგალიტი
• ჯვარი - ჯვარი
• ნათურა - ნათურა
• სკამი - სკამი, სკამი
• სვიტერი - სვიტერი
• დერეფანი - დერეფანი
• უცნაური - უცნაური
• სიზმარი - დაძინება, დაძინება
• ნაკადი - რეპიდები, სწრაფვა
• დათვი - ბუნა
• სიყვარული სიყვარული
• თვალი - თვალი
• წყალი - წყალი
• ალი - ალი
• დაწოლა- დაწექი
• lay - დასვა, „დაწოლა“-ს მნიშვნელობით
• ტენდენცია - ტენდენცია
• ექსტრავაგანტული - ექსტრავაგანტული
• მოსასხამი - მოსასხამი
• სტილი - სტილი
• კატა - კატა.
• ფოტო - ფოტო
• ვიდეო - ვიდეო
• ტელეფონი - ტელეფონი
• პრინტერი - პრინტერი
• პროფესიონალი - პროფესიონალი
• იდიოტი - იდიოტი
• ჩქარა! -ჰური!

წელიწადის ყველა თვე რუსულ ენაზე: იანვარი, თებერვალი, მარტი, აპრილი, მაისი, ივნისი, ივლისი, აგვისტო, სექტემბერი, ოქტომბერი, ნოემბერი, დეკემბერი.

პოპულარული სიტყვები: მისამართი, საბოლოო, კიოსკი, პროდუქტი, ვიტამინი, აივანი, ავტოფარეხი, ნათურა, რადიო, ღვინო, საავადმყოფო, რესტორანი, მარგარინი, სპორტი, ექიმი, იდეა, ნეილონი, ტელევიზია, იახტა, ექსპრესი, ოკეანე, უნივერსიტეტი, ზებრა, კლასი , ჯინსი და ა.შ.

განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა სიტყვებს, რომლებიც გვხვდება მრავალ ენაზე:

Mutter (გერმანული), Moder (ნორვეგიული, შვედური, დანიური), Madre (ესპანური, იტალიური, პორტუგალიური), Mère (ფრანგული), Mitera (სიტყვის ბერძნული გამოთქმა), Majka (სერბული, ხორვატული), Matka (ჩეხური, სლოვაკური) .

ძმა (ინგლისური), ბროდერი (ნორვეგიული, დანიური, შვეიცარიული), ბრუდერი (გერმანული), ბრალისი (ლატვიური), ფრატელო (იტალიური), ფრე (ფრანგული).

• დას

Sister (ინგლისური), Søster (ნორვეგიული, დანიური), Schwester - (გერმანული), Sorella - (იტალიური), Soeur (ფრანგული).

• დაჯექი

Sit down (ინგლისური), Sich Setzen (გერმანული), Sette Seg (ნორვეგიული), Sentarse (ესპანური), Sedersi (იტალიური).

Night (ინგლისური), Nacht (გერმანული), Noche (ესპანური), Notte (იტალიური), Noz (ბრეტონული, კელტური), Nichta (ბერძნული).

Day (ინგლისური), Día (ესპანური), Døgn (ნორვეგიული) Dan (სერბული).

• მზე

Sun (ინგლისური), Sonne (გერმანული), Sol (ესპანური), Soleil (ფრანგული).

ასევე სიტყვებს "ვაშლი" და "ვაშლი", "გარგარი" და "გარგარი" აქვთ საერთო წარმოშობა. მსგავსი სიტყვების დიდი რაოდენობაა, ამიტომ ინგლისური და სხვა საგნების სწავლა უფრო ადვილი და საინტერესო ხდება!

შეხედეთ სურათებს, წაიკითხეთ ტექსტები და შეავსეთ ცარიელი ადგილები სწორი ნაცვალსახელებით.
ა) ეს არის ემა ბრაუნი. ის ლიდსიდან არის. ის არის ცხრამეტი. მას ჰყავს ძაღლი, ბინგო. ძლიერია და ძალიან კარგი. ბინგო თეთრი და შავია.
ბ) და ეს არის რობინ სკოტი. ის ლონდონიდანაა. ის ოცი წლისაა. ჰყავს მანქანა და ორი ველოსიპედი. მისი მანქანა ძველია. მისი ველოსიპედები ძველი არ არის. Ისინი ძალიან კარგები არიან. ერთი შავია და ერთი მუქი ლურჯი.
გ) ესენი არიან ენ და ჯეინ როსები. ისინი თექვსმეტი არიან. ისინი გლაზგოდან არიან. მათ დედას და მამას ორი გოგო და ერთი ბიჭი ჰყავთ. მისი სახელია ტედი. ის ძალიან პატარაა. ის ორია.

წაიკითხეთ ფრაზები ამ ნახატებში და შეუთავსეთ ისინი გამოტოვებულ ხაზებს.
1 წმ
2 ა
3 ბ
4 დ

წაიკითხეთ ტექსტები ზმნის სწორი ფორმის გამოყენებით. გადახაზეთ არასაჭირო ფორმა.
1 ჩემს ბებიას აქვს დიდი ოთახი. ოთახს აქვს ორი ფანჯარა. ფანჯრების ქვეშ ჩემს ბებიას ვარდები აქვს.
2 მარკს და პიტს მოსწონთ ველოსიპედები. მათ ოთხი ველოსიპედი ჰყავთ: მარკს ორი ველოსიპედი აქვს, პიტს კი ორი ველოსიპედი. დილით ველოსიპედით დადიან.
3 მე მყავს შინაური ცხოველი. ეს შავ-თეთრი კატაა. მისი სახელია მაქსი. მაქსს აქვს რძე დილით და საღამოს. ჩემს ბაბუას შინაური ცხოველიც ჰყავს. მისი შინაური ცხოველი დიდი ყავისფერი ძაღლია.

ამ სურათების ქვეშ წარწერები აირია. აირჩიეთ სწორი წარწერა თითოეული სურათისთვის.
მაღალი ფანჯარა
მეწამული მელანი
დიდი ამწე
ადექი
ვარდისფერი მელანი
დაჯექი
დაბალი ფანჯარა
პატარა ბეღურა

შეუთავსეთ ეს ინგლისური და რუსული დროის სიმბოლოები.
1 სთ
2 ე
3 გ
4 ბ
5 ა
6 დ
7ფ
8 წმ

დაწერეთ ეს წინადადებები be (am, is, are) ზმნის სწორი ფორმის გამოყენებით.
1 ეს არის ფერმა. ხეები მაღალი და ძველია. სახურავი დაბალია და ფანჯრებიც დაბალი.
2 ჩემი შინაური ცხოველები არიან ძაღლი და კატა. ძაღლი დიდი და ძლიერია, კატა კი პატარა. კატა წითელი და თეთრია.
3 ეს არის მანქანები და ავტობუსი. ისინი ქუჩაში არიან. მანქანები შავი, თეთრი და მუქი ლურჯია. ავტობუსი ძველი და ყვითელია.

დაწერეთ ეს წინადადებები ზმნის აქვს (have/has) სწორი ფორმის გამოყენებით.
1 ამ კაცს ჰყავს ხუთი ძროხა და ცხენი. ტბაზე აქვს პატარა ფერმა.
2 ჩვენ გვაქვს სამი ოთახი, მათ აქვთ ოთხი ოთახი. ქალბატონ გრიფინს კი ორი დიდი ოთახი აქვს.
3 ეს ორი ბიჭი მოსკოვიდან არიან. მათ ჰყავთ შინაური ცხოველები. ნიკს ჰყავს კატა, პიტს კი ორი პატარა ჩიტი. ფრინველები წითელი ფერისაა და მათ აქვთ მუქი ლურჯი ფრთები.

დაასრულეთ ტექსტი. ჩამოწერეთ დღის დროის აღმნიშვნელი სრული სიტყვები.
1 ლინდა და სალი სმიტები ორი პატარა გოგონაა. ღამე სძინავთ და შუადღესაც სძინავთ.
2 - სად ხარ დილით, დენ? -პარკში გავრბივარ.
3 - საღამოს გნახავ, ჯო. - ნახვამდის, ბებო!
4 ღამით ვარსკვლავები ცაში არიან. და დილით, შუადღეს ან საღამოს ჩვენ ვხედავთ მზეს.
5 მე და პიტი ველოსიპედით ვსეირნობთ ნაშუადღევს პარკში და ტბაში.

გადაწერეთ წინადადებები გამოტოვებული საკუთრებითი ნაცვალსახელების ჩასვით.
1 მომწონს ჩემი პატარა ქალაქი.
2 დეივს და ადას მოსწონთ მათი ქუჩა: ის დიდი და მწვანეა.
3 ბიჭები დაფრინავენ თავიანთ ფუტკარს შუადღისას.
4 მე და პიტი შუადღისას დედას ვკოცნით ღამე მშვიდობისა.
5 მისტერ და მისის დობინები აჭმევენ თავიანთ ძროხებს დილით და შუადღეს, ლიზი კი საღამოს რძეს სვამს.

დაწერეთ რას ხედავს ბავშვი ახლო და შორს.
ახლოს: ეს თოჯინა, ეს ჩიტები, ეს წიგნები, ეს ტკბილეული, ეს ჩექმები, ეს ფანჯარა.
შორს: ის კეიტი, ის მაღაზიები, ის ველოსიპედები, ის სკამები, ის მანქანა, ის ხეები, ის თვითმფრინავი.

ოდესმე შეგიმჩნევიათ, რამდენად სწრაფად პოულობენ ბავშვები საერთო ენას მაშინაც კი, თუ ისინი თავად არიან სხვადასხვა ქვეყნიდან და სანამ ერთი რუსულად საუბრობს, მეორე კი მთელი ძალით ინგლისურად? ამავე დროს, მათ აქვთ შესანიშნავი საუბარი და შორს არიან ჟესტების გამოყენებისგან. Როგორ თუ? ჩვენ ფორებს ვუვლით სახელმძღვანელოებს, ვსწავლობთ ფრაზების წიგნს სწორი ფრაზის საძიებლად, ბავშვი კი იღიმება და უპრობლემოდ ერთვება თამაშში უცხოენოვან მეგობრებთან ერთად.

მიზეზი საშინლად ბანალურია: ინგლისურ და რუსულად არის რამდენიმე ათასი სიტყვა, რომლებიც მსგავსია ხმით და მნიშვნელობით. რადგან ორივე ენა მიეკუთვნება ენების ერთ დიდ ოჯახს - ინდოევროპულს. შესაბამისად, ფესვები ერთი და იგივეა, მაგრამ შემდეგ ხდება განშტოება: რუსული ენა ეკუთვნის ბალტო-სლავურ განშტოებას, ხოლო ინგლისური გერმანული განშტოებას. ახლა გასაგებია, რატომ შეგიძლიათ გამოიცნოთ სიტყვების მნიშვნელობა თარჯიმნის გარეშე როგორც აშშ-ში, ასევე რუსეთში. ცხვირი, და, დედა, ბოლო, ექიმი, ნათურა.ყველა ამ სიტყვას ერთი და იგივე ფესვები აქვს.

გარდა ამისა, ენა ცოცხალი ორგანიზმია. ის ვერ ჩერდება (ამიტომაც ესპერანტო „მკვდარი“ დარჩა), ის მუდმივად იძენს ახალ სიტყვებს, აგდებს ძველებს და ამუშავებს რთულს. მაგალითად, ცნობილი პრინტერი, ჯემპერი, ჯინსი - ეს გასაგებია ჩინელებისთვისაც კი. და უფრო მეტი ასეთი სიტყვაა, ვიდრე წარმოგიდგენიათ.

ერთადერთი კითხვაა, ვინ იყო პირველი? კამათი ისეთივე უაზროა, როგორც ქათმის და კვერცხის შემთხვევაში. მართალია, ენებთან დაკავშირებით ყველაფერი ცოტა უფრო მარტივია: ბერძნული იყო პირველი. იგივე, ვინც წამალი, მუსიკა და სხვა სასიამოვნო რამ მოგვცა. როგორც ალტერნატივა, ლათინური იყო პირველი :) ის, რომელიც არის "მყისიერად ზღვაზე".

უფრო ზუსტად რომ ვთქვათ, მსგავსი ინგლისური და რუსული სიტყვები შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ჯგუფად:

1) რუსულის ზუსტი ასლი.

ეს ის სიტყვებია, რომლებიც ძალიან მოეწონათ უცხოელებს ან არ შეიძლება ცალსახად ითარგმნოს. ან თუნდაც უბრალოდ იმ მიზეზით, რომ სიტყვა თარგმანთან ერთად კარგავს მთელ ხიბლს.

არაყი, ბორჩი(მაპატიონ უკრაინელებმა) ბალალაიკა, პერესტროიკა, ბელუგა, რუბლი, ბაბუშკა(მეორე შრიფზე საყვარელი აქცენტით), სამოვარი, დაჩა(დიახ, უცხოელები ჩვენს ქოხებს მებაღეობის ჭიანჭველაში სხვა სიტყვით ვერ უწოდებენ) და მრავალი სხვა.

2) ინგლისური ენის ზუსტი ასლი.

აქ უბრალოდ უსასრულო რაოდენობაა: ფიტნესი, ქსეროქსი, მძღოლი, პრინტერი, მეკარე, ფეხბურთი, ფრენბურთი, კალათბურთი, ხელბურთი, სწრაფი კვება, ბოლო ვადა, ბონუსი, დაბრუნება, კოპირაიტერი, მერჩენდაიზერი, მენეჯერი, დასუფთავება, ბნელი, სპოილერი, დრეს-კოდი, შოურუმი, ყალბი, შოპინგიდა ა.შ. და ასე შემდეგ.

3) ზოგადი ისტორიული ნასესხები

დედა - დედა, და - და, ცხვირი - ცხვირი, ნომერი - ნომერი სამი - სამი, მისამართი - მისამართი, ღვინო - ღვინო, ტელევიზია - ტელევიზია, კლასი - კლასი, ყავა - ყავა,იყოს - იყოს, ბატი - ბატი, ჭამა - ჭამა, წარბი - წარბი, თაღლითი - კაკალი, ცემა - ცემა, ლოყა - ლოყა, ქვრივი - ქვრივი, ლაპარაკი - ინტერპრეტაცია, წვერი - წვერი, ნაკადი - რეპიდები, დაჭერა - გაძარცვა, გარიგება - ბიზნესი, პასტორი - მწყემსი, პასტორი, დეილი - დეილი, ხეობა, სადგომი - სადგომიდა სხვა სიტყვები.

შენიშნეთ, რომ ფრჩხილებში თარგმნა ზედმეტი იყო? უმეტესობა თქვენგანი, Advanced სერთიფიკატის გარეშეც კი, უპრობლემოდ შეძლებს ამ სიტყვების თარგმნას.

გამოცადეთ თქვენი ერუდიცია:
უნივერსიტეტი, სპორტი, იდეა, საავადმყოფო, ძმა, სასტუმრო, სტუდენტი, ბანკი.

საინტერესოა, დროთა განმავლობაში როგორ არის სიტყვა "russets" რუსულად და "კუთხეები" ინგლისურად. მაგალითად, თუ დედა, ქალიშვილი რუსულად ასევე იმეორებენ სუფიქსს -ეე, ეს ტელევიზიატელევიზიას კი მხოლოდ საერთო ფესვები აქვს („ტელე“ და „ნახვა“). და, მაგალითად, ბანკი და სპორტი მხოლოდ ტყუპი ძმაა ბანკიდა სპორტი.

ანუ ფესვები ფესვებია, მაგრამ კვება ტოტებში სხვადასხვა გზით აღწევს. და თუ ინგლისელისთვის ადვილია "საავადმყოფოს" წარმოთქმა, მაშინ რუსისთვის უფრო ადვილია თქვას "საავადმყოფო" მისი საყვარელი ასაფეთქებელი ნივთიერებით "გ".

ზოგადად, თუ გადახედავთ რუსული ენის ღირსეულ ლექსიკონს, მაშინ ფრჩხილებში თითოეული სიტყვის საპირისპიროდ იქნება ნიშანი (ბერძნულიდან "..." / ლათ. "..."). რა შეგიძლიათ გააკეთოთ, პლანეტის უმეტესობა იყენებს ნასესხებს ლათინურიდან ან ბერძნულიდან. გამონაკლისია უცხო ენების სხვა ოჯახები. მაგალითად, სინო-ტიბეტური. უფრო კონკრეტულად, ჩინური ენა. აქ გაგიჭირდებათ მეტყველებაში რაიმე ნაცნობი სიტყვის დაჭერა. თუ მხოლოდ თანამედროვე, როგორიცაა კომპიუტერი, ჯინსი, ქსეროქსი. მეორეს მხრივ, თითოეული ენის მოლაპარაკეების სტატისტიკის დათვალიერებისას, შეგიძლიათ კარგად დაფიქრდეთ. პლანეტაზე ჩინურ ენაზე ყველაზე მეტი მშობლიური ენაა (1000 მილიონი!), მეორე ადგილზეა ინგლისური მშობლიური ენა (350 მილიონი), სამეულს ხურავს... ესპანური (250 მილიონი), შემდეგ მოდის ჰინდი (200). მილიონი) და არაბულმა მშობლიურმა ენამ მიაღწია იგივე რაოდენობის ქულებს, ბენგალურსა და რუსულს (თითოეული 150 მილიონი).

ყოველივე ნათქვამიდან ერთი თამამი და სქელი დასკვნა გამოდის: რაც არ უნდა ეცადონ მშობლიური ენის სიწმინდის მცველები, ის მაინც ისე მოიქცევა, როგორც მას მოეწონება. უფრო მეტიც, არავინ იტყვის, რა არის მშობლიური რუსული სიტყვები. ყოველივე ამის შემდეგ, იგივე „წყალი“, „შვილი“, „დედამიწა“ უბრუნდება პროტო-ენას - ინდოევროპულს.

ინგლისურთანაც იგივეა. ითვლება, რომ იგი შეიცავს მინიმუმ 4000 სიტყვას, რომელიც მსგავსება ბგერით და მნიშვნელობით რუსულია. თუ დაფიქრდებით, ეს საკმაოდ წესიერი ლექსიკაა. რა თქმა უნდა, ეს არ დაგეხმარება წინადადების გრამატიკულად სწორი ფორმის შექმნაში, მაგრამ „მე ვარ შენი გასაგებად“ დონეზე, შეგიძლია ძალიან პროდუქტიული კომუნიკაცია. და ზოგიერთისთვის მეტი არ გჭირდება :)

ცალკეული სიტყვების წარმოშობა, რომლებიც სრულიად იდენტურია სხვადასხვა ენაში, ზოგადად საინტერესოა. მაგალითად, ჩემთვის ნამდვილი აღმოჩენა იყო შემდეგის შესწავლა:

1. ხულიგანი- ერთხელ ეს გვარი ირლანდიაში ერთ ოჯახში იყო. და ისინი ცნობილი იყვნენ, როგორც თქვენ ალბათ მიხვდით, მათი განსაკუთრებული ქცევით. ასე რომ, გვარი გახდა საერთო არსებითი სახელი.

2. გალიმატიასი- საჩუქარი საფრანგეთიდან ჩამოსული სტუდენტებისგან. სიტყვა გაჩნდა მე-16 საუკუნეში და ჰქონდა პირდაპირი მნიშვნელობით "მამლის მეცნიერება" ("მამალის სწავლება").

3. გადაუდებელი- ინგლისურიდან ყველაზე (სამხედრო ბრძანება - "ყველა ზევით").

4. დრომედარი(დრომედარი) - ცალკეპიანი აქლემი. ამ სიტყვას თავისი წარმოშობა ეკუთვნის ძირას dromas (ლათინური) - „გაქცევა“. შესაბამისად, ადვილი მისახვედრია, რომ დრომედარი სხვა ცხოველებთან შედარებით ნამდვილი სპრინტერია. მაგრამ კიდევ უფრო საინტერესო ის არის, რომ იგივე ფესვი შეიძლება მოიძებნოს ისეთ სიტყვებში, როგორიცაა იპოდრომი, აეროდრომი, ავტოდრომი.

5. პალიზადიხოლო წინა ბაღი დაფესვიანებულია პალუსში (ჯოხი, ფსონი).

6. დასვენების დღეები(დასვენება) - პერიოდი ივლის-აგვისტოში, როდესაც ვარსკვლავი სირიუსი ამოდის თანავარსკვლავედში Canis Major. რომში მას ეძახდნენ Canicula (canis - ძაღლი). ამიტომ, ზოგადად, რასაც ჩვენ შვებულებას ვუწოდებთ, არის ძაღლის დღეები :)

7. ბუზი- ჰოლანდიური ბუზიდან (ალკოჰოლური სასმელი, მთვრალი). რა კავშირშია რუსულთან? "ბუზი" - ანუ დათრობა.

გარდა ამისა, ინგლისურში ბევრი სიტყვაა ფრანგული ფესვებით. ეს მოხდა მაშინ, როცა ინგლისი ნორმანებმა დაიპყრეს (მე-11 საუკუნე). ქალაქელებმა და მმართველებმა დაიწყეს ფრანგულად საუბარი, სოფლის მცხოვრებლებმა კი ინგლისურად. ამ თვალსაზრისით ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ცხოველების სახელები ინგლისურად რჩება, მაგრამ მათი ხორცი ფრანგულ სტილშია:

ღორი - ღორის (ღორი - ღორის)
ძროხა - საქონლის ხორცი (ძროხა - საქონლის ხორცი)
ცხვარი - ბატკანი (ცხვარი - ბატკანი)
ქათამი - ქათამი (ქათამი - ქათამი).

განსაკუთრებით