EEPISE TEOSE ANALÜÜSI SKEEM
(LUGU, JUTU)
1. Teose loomise ajalugu:
- faktid autori eluloost, mis on seotud selle teose loomisega.
- teose seos selle loomise ajaloolise ajastuga;
2. Teose žanr. Žanri märgid (žanrid).
3. Töö pealkiri ja selle tähendus.
4. Kelle nimel lugu räägitakse? Miks?
5. Töö teema ja idee. Probleemid.
6. Teose süžee (jutuliinid). Konflikt. Peamised episoodid.
7. Töö kujutiste süsteem:
- teose tegelased (peamine, teisene; positiivne, negatiivne;
- tegelaste nimede ja perekonnanimede tunnused;
- tegelaste tegevused ja nende motivatsioon;
- tegelast iseloomustavad majapidamisdetailid;
- tegelase seos sotsiaalse keskkonnaga;
- teiste tegelaste suhtumine teose kangelasse;
- tegelaste eneseomadused;
- autori suhtumine tegelastesse ja selle väljendusviisid.
8. Töö koosseis:
- teose teksti osadeks jagamine, sellise jaotuse tähendus;
- proloogide, epiloogide, pühenduste olemasolu ja nende tähendus;
- sisestatud episoodide ja lüüriliste kõrvalepõigete olemasolu ning nende tähendus;
- epigraafide olemasolu ja nende tähendus;
- lüüriliste kõrvalepõigete olemasolu ja nende tähendus.
9. Kuidas väljendub (ja kas väljendub) autori seisukoht? Kas on olemas autori nägemus teoses püstitatud probleemide lahendamiseks?
10. Kunstilised vahendid, tehnikad, mis paljastavad teose ideed.
11. Teose keele tunnused.
LÜÜRILISTE (POEETILISTE) TEOSTE ANALÜÜSI SKEEM
1. Teose loomise ajalugu:
- faktid autori eluloost, mis on seotud poeetilise teose loomisega
- teose koht autori loomingus.
- kellele on luuletus pühendatud (teose prototüüpidele ja saajatele)?
2. Luuletuse žanr. Žanri märgid (žanrid).
3. Töö pealkiri (kui see on olemas) ja selle tähendus.
4. Lüürilise kangelase kuvand. Tema lähedus autoriga.
5. Ideoloogiline ja temaatiline sisu:
- juhtiv teema;
- teose idee (põhiidee).
- autori (lüürilise kangelase) mõtete arendamine
- teose emotsionaalne värvimine (suund) ja selle edastamise meetodid
6. Kunstilised omadused:
- kunstitehnikad ja nende tähendus;
- teose ideega seotud võtmesõnad ja pildid;
- helisalvestustehnikad;
- stroofideks jagunemise olemasolu/puudumine;
- luuletuse rütmi tunnused: meeter, riimid, riimid ja nende seos autori ideoloogilise kavatsusega.
7. Teie lugeja ettekujutus teosest.
Puškini poeetiline poeetika.Chumakov Yu.N. (1999, 432 lk.)
A.A. luuletuse analüüs. Feta "Õppige neilt - tammest, kasest"
Luuletus "Õppige neilt - tammest, kasest" kirjutanud A. Fet aastavahetusel 1884 (31. detsember 1883). Teatavasti hakkas Feti romantiline poeetika, mida iseloomustavad poeedi mõtisklused inimese ja looduse seostest, kujunema juba 50ndatel. Autori põhiülesanne on paljastada tõde inimese kohta läbi looduspiltide. Tunnete ja värvide varjundite ja pooltoonide mängu kasutades annab Fet edasi looduse ja inimese tabamatuid üleminekuseisundeid
Töö algoritm
Teema | Inimese ja looduse suhe |
|
Sõnavara(epiteedid, pildid, detailid, verbivormid) | 1 stroof: Õppige neil on Tamme juures, kase juures Julm on aeg Ilmaasjata… pisarad |
Tegusõna imperatiivne vorm: kutsu, käsk, motivatsioon. Elava looduse kujutised sümboliseerivad elus tugevat ja nõrka, mehelikku ja naiselikku, kehastatud luuletuses Äärmiselt karm, halastamatu – epiteetide negatiivne emotsionaalne konnotatsioon. Kasutu, alusetu, mittevajalik – metafoorne kujund |
2. stroof: Snape lumetorm Vihaselt oksendab Viimased linad Külm äge Nad seisma, vaikima; jää vait ja sina! |
Omadussõna võrdlev aste näitab ebaõnne, ebaõnne suuremat astet Ärritatud, vihane, vihane Ülim, lootusetu Vihane, metsik, halastamatu - epiteetide negatiivne emotsionaalne konnotatsioon. Leksikaalne kordus: mitmuse 3. isiku verbid, mis isikustavad loodusvaimu jõudu, asendatakse ainsuse 2. isiku käskiva verbiga, mis on suunatud otse inimesele. |
|
3. stroof: Selge päevadel Geniaalne Elu hingamine Uus paljastused Lein hing |
Otsene:Särav, särav, kerge, millestki ilma pilveta. Ülekanne: pilvitu, rahulik Vana-Rooma mütoloogias: vaim on inimese patroon, hiljem hea, kurja jne kehastaja. Kevad on luuletuses isikustatud uue elu, rõõmu, soojuse, valguse sümboliks. Sõna raamatulik, vananenud vorm viitab pühalikule tähendusele, kõrgele stiilile Esmakordselt loodud, ilmunud või hiljuti ilmunud, asendades varasemad. Leinav, kurb, kannatab |
|
Süntaks(lause struktuur, stroobid; intonatsiooniaktsendid, retoorilised küsimused, ellipsid, kriipsud jne) | 1 stroof: Õppigeneil on tamm ja kask.
Ja see purunes kahanevad, koor 2. stroof:
3. stroof: Aga uskuda kevad. Geenius tormab temast mööda, Hingates taas soojust ja elu. Selgeteks päevadeks, uuteks paljastusteks Leinav hing saab sellest üle. |
Lihtlause ergutava intonatsiooniga (käivitav tegusõna + punkt lause lõpus) – kõlab nagu tõstmine, moraliseerimine, juhendamine Nominatiivsed laused, mis tähistavad nähtuse esinemist olevikus, on ainult jaatavad ja võimaldavad esitada kirjeldatud olukorra üksikasju eredate löökide kujul, keskendudes nendele detailidele. Predikatiivsed tähendused on väljendatud erilise intonatsiooniga. Lühikesed, inforikkad laused annavad dünaamilisus. Keeruline lause, mis maalib pilte eluslooduse kannatustest, mille gerundil on mitmeväärtuslik tähendus: sirge.: vajutage, pigistage, pigistage vedeliku vabastamiseks ülekandmine.: melanhoolia tunne, hirm aegunudosastava vorm annab öeldule pidulikkuse
Retooriline hüüatus on üleskutse saada looduslähedasemaks. Käskiva verbiga lause. 1. ja 3. stroofi esimesed laused on oma imperatiivse intonatsioonivormi poolest sarnased. Lihtsad ja lihtsad laused, mida komplitseerivad osalaused ja homogeensed määratlused, taastavad dünaamika. |
Helisalvestus | Ujää juures neid - juures d juures bah, juures kasepuud Napras n s n A n nende h A Koos Sa oled Lee Koos le h s, Ja tre Koos null, Koos vajutades Koos Mina, koor. Xie R sama R loomaarst... Xva T ae t x olo d lju T y; Koos T oh T, vaikselt T; jää vait ja T s! V ee V Yesne Pe R e b olith sko RB kohal | Assonants Alliteratsioon Looge luuletuse musikaalsus. |
Süžee | Ümberringi on talv. See on julm aeg. Asjata jäid nende pisarad, Ja koor lõhenes, kahanes. Tuisk läheb aina vihasemaks ja iga minutiga Rebib vihaselt ära viimased linad, Ja äge külm haarab su südame; Nad seisavad, vaikivad; ole ka vait! AGA! usu kevadesse. Sõida elupaat ühe tõukega minema Sosistage millestki, mis muudab teie keele tuimaks,
Lüürilise teose analüüs on essee teema väga raske versioon. Sinu ülesanne ei ole püüda luulet proosas ümber jutustada, sest lüürika pole mingi proosaidee transpositsioon, vaid kunstniku erilise poeetilise seisundi kehastus ning laulusõnu analüüsides peaks saama ka “sisse” sarnane olek. Nagu kirjutab E. Poltavets: „Lüüriline luuletus on viha väljahingamine elu ülesehituse ebatäiuslikkuse, kalli olendi ära võtnud surma vastu, vaikse tänulikkuse väljahingamine saatusele elu eest, vaikse õhtu eest, lõputu taevas (...) Laulusõnad räägivad alati millestki - millestki väga intiimsest - mitte ainult siis, kui luuletaja räägib intiimsetest kogemustest, vaid ka siis, kui kodanikutunded valdavad luuletaja hinge. Kuid laulusõnad pole pühad mitte ainult luuletajale, vaid ka lugejale. Seetõttu peaks teie töö sisaldama arutelusid selle üle, kuidas te tööst tajute, kuidas te sellele reageerite. Eelistatav on alustada oma esseed sellega. Võite, eriti ilma värsi tegelikust teooriast haaramata, rääkida oma arusaamast teosest ja sellest, mis sellise arusaama põhjustas (milliste vahenditega autor selle arusaama saavutab). Teost tõlgendada tähendab jõuda lähemale autori kavatsusele. Seda saab teha nn aeglase lugemise järgimisega - esimesest salmist viimaseni, võttes sammuks iga luulerea, selle sisu ja vormi, heli, kujundid, autori tunnete või mõtete arenguloogika. autori idee lahti harutamine. Võite valida teise viisi: öelda, mis tekstis kohe silma jäi, mis kohe tähelepanu äratas, hämmastas, puudutas, puudutas, ja selle kaudu justkui ühes lingis tõmmata välja kogu teksti "tähenduste ahel". tööd. Autori kavatsuse lahtiharutamise tee valite teie. |
1) Teose žanri tunnused. Töö autor Yu.P. Kazakova kuulub novelližanri.
2) Loo teema ja probleemid. Probleem on küsimus, mille autor esitab ilukirjandusliku teose lehekülgedel. Problemaatika - kunstiteose käsitletud probleemide kogum.
Milliseid probleeme Yu.P. Kazakov oma loos „Vaikne hommik? (südametunnistus, kohustus, armastus ligimese vastu, armastus looduse vastu jne) Selgitage oma ideed.
Kuidas püüab kirjanik lahendada poiste omavaheliste suhete probleemi? (kirjanik valmistas oma kangelastele ette raske testi)
3) Teose süžee tunnused. Poistega juhtunud sündmuste kirjeldus rullub lahti looduse taustal.
Kuidas "Vaikne hommik" oma lugu alustab. Jep. Kasakov? (varahommiku ja udu kirjeldusest, mis küla peaaegu täielikult kattis)
4) Loo tegelaste omadused.
Juri Kazakovi loos “Vaikne hommik” on peategelastena kujutatud kahte poissi: linnaelanikku Volodjat ja lihtsat külapoissi Jaškat.
(vt kangelaste omadusi)
5) Loo kunstilised jooned.
Leia loo tekstist sünonüümid sõnale udu, (suur suletekk, ihne omanik)
Leia üks looduse kirjeldustest (hommiku, udu, jõe kirjeldus). Määrake selle roll kunstiteose tekstis. (Loodus ei ole selles teoses tavaline taust, mille taustal põhisüžee keerdkäigud arenevad. Maastik aitab kirjanikul paljastada tegelaste psühholoogilist seisundit ja edastada nende emotsionaalseid kogemusi. Külapoiss Yashka tõusis väga varakult, et valmistuda kalapüügiks. oma linnasõbra Volodjaga Jutustus algab varahommikul kogu küla katnud udu kirjeldusega: „Küla oli nagu suur udutekk uduga kaetud kauged paistsid vaevu tumedate laikudena ja veel kaugemal, jõe poole, ei paistnud enam midagi, nagu poleks mäe peal kunagi olnud tuulikut, ei tuletõrjetorni, ei kooli ega metsa. Tänu kasutatud võrdlustele ja metafooridele kujutab lugeja ette avanevat pilti loo omamoodi isikupäratu kangelasena: ta tõmbub siis kalale minevate poiste ette, avastades üha uusi maju ja aitasid. ja kool ja pikad piimvalgete taluhoonete read,” siis “nagu ihne peremees” näitab seda kõike vaid minutiks ja sulgub siis jälle tagant sisse. Jõe bassein, kuhu poisid kala püüdma tulid, hoiatab poisse nende ohu eest. Selle kirjeldamiseks kasutab kirjanik järgmisi epiteete ja võrdlusi: "see valas sügavatesse pimedatesse basseinidesse", "basseinides oli kuulda haruldasi tugevaid pritsmeid", "see lõhnas niiskuse, savi ja muda järele, vesi oli must", " oli niiske, sünge ja külm." Loodus justkui hoiatab poisse eelseisva ohu eest, kuid Jaška ja Volodja seda hoiatust ei näe, nende soov võimalikult kiiresti kala püüda alustada on liiga suur. Rahulik maastik vastandub kohutavatele sündmustele, mis juhtusid poistega kalapüügi ajal, kui Volodja peaaegu suri, nii et loos kordub pidevalt fraas: "Päike paistis eredalt ning põõsaste ja pajude lehed särasid. Kõik oli nagu alati ", kõik hingas rahu ja vaikust ning vaikne hommik seisis maa kohal ...", kuid Jaška, kes nägi Volodjat uppumas, oli hinges rahutu, seetõttu oli kogu oma jõud kokku kogunud. Yashka tuli oma sõbrale appi ja päästis ta peatsest surmast. Niisiis, loodus Yu.P. loos. Kazakova “Vaikne hommik” aitab paljastada tegelaste sisekogemusi ja edastada nende tundeid.)
Selgitage Yu.P. loo pealkirja tähendust. Kazakova “Vaikne hommik”? (Juuri Pavlovitš Kazakovi loo “Vaikne hommik” pealkiri tabab üht loodusnähtust. Tõepoolest, kogu teose tegevus toimub varasuvises hommikus. Kuid seda nime ei pannud kirjanik selleks, et seda täpselt kindlaks teha. Tegevuse aeg laseb Juri Kazakovil näha looduse ilu ning tõstab esile ka loo “Vaikne hommik” peategelastega juhtunud kulminatsiooni – kontrasti looduse ja teda tabanud katsumuste vahel. rõhutatakse poisse.)
Selgitage loo lõpu tunnuseid (lõpp annab looduse kirjelduse, mis tekitab lugejas rõõmsa, helge tunde; loodus ise tunneb heameelt loo nii soodsa lõpu üle)
(1 valik)
Alates iidsetest aegadest on Venemaa loodus meelitanud proosakirjanikke ja luuletajaid oma vaimse ja lihtsa iluga. Kirjanikud kasutavad oma kunstiteostes maastikuvisandeid, muutes need poeetilisemaks ja väljendusrikkamaks.
Juba Juri Pavlovitš Kazakovi loo “Vaikne hommik” pealkiri kajastab üht loodusnähtust. Tõepoolest, kogu teose tegevus toimub suve varahommikul. Kuid kirjanik ei andnud seda nime tegevuse aja täpseks määramiseks. Hommikune vaikus lubab Yu Kazakov
Looduse ilu nägemine toob esile ka kulminatsiooni, mis juhtus loo peategelastega kalapüügil.
Loodus ei ole selles teoses tavaline taust, mille taustal põhisüžee keerdkäigud lahti rulluvad. Maastik aitab kirjanikul paljastada tegelaste psühholoogilist seisundit ja edastada nende emotsionaalseid kogemusi. Külapoiss Jaška tõusis väga vara, et valmistuda koos oma linnasõbra Volodjaga kalapüügiks. Loo jutustus algab varahommikul kogu küla ümbritsenud udu kirjeldusega: „Küla oli nagu suur udutekk kaetud uduga. Keskmine
Majad paistsid endiselt, kaugemad olid vaevu näha tumedate laikudena ja veelgi kaugemale, jõe poole, ei paistnud midagi ja tundus, et mäel pole kunagi tuulikut, ei tuletõrjetorni, kooli ega metsa. horisont..." Tänu kasutatud võrdlustele ja metafooridele kujutleb lugeja enda ees avanevat pilti. Levinud udu on loo omamoodi umbisikuline kangelane: see kas taandub kalale minevate poiste ette, "avastades järjest rohkem maju ja aitu ja kooli ja pikki piimvalgeid taluhooneid", siis “Nagu ihne omanik” näitab seda kõike vaid minutiks ja sulgub siis uuesti tagant. Jõe bassein, kuhu poisid kala püüdma tulid, hoiatab poisse nende ohu eest. Selle kirjeldamiseks Yu.P. Kazakov kasutab järgmisi epiteete ja võrdlusi: "see valas sügavatesse tumedatesse basseinidesse", "basseinides oli kuulda haruldasi tugevaid pritsmeid", "see lõhnas niiskuse, savi ja muda järele, vesi oli must", "oli niiske, sünge". ja külm." Loodus justkui hoiatab poisse eelseisva ohu eest, kuid Jaška ja Volodja seda hoiatust ei näe, nende soov võimalikult kiiresti kala püüda alustada on liiga suur.
Rahulik maastik vastandub kohutavatele sündmustele, mis juhtusid poistega kalapüügi ajal, kui Volodja peaaegu uppus, nii et loos kordub pidevalt fraas: "Päike paistis eredalt ning põõsaste ja pajude lehed särasid. , kõik oli nagu alati, kõik hingas rahu ja vaikust ning vaikne hommik seisis maa kohal...”, kuid Volodjat uppumas näinud Jaška oli hinges rahutu, seetõttu kogu oma jõu kokku võtnud Jaška. tuli oma sõbrale appi ja päästis ta vältimatust surmast.
Niisiis, loodus Yu.P. loos. Kazakovi “Vaikne hommik” aitab avada tegelaste sisekogemusi ja edastada nende tundeid.
(2. valik)
Loodus saab teoses olla vaid kauniks taustaks, ta võib ise toimida kangelasena, peegeldada teose peategelaste tundeid ja olla ka tegelaste iseloomustamise vahendiks.
Lugu kirjeldab varahommikut, kui kaks tüüpi läksid kalale. Oli udune hommik: "Küla oli nagu suur suletekk uduga kaetud." Nii loodus kui ka peategelased ei taha tõesti ärgata. Teel ujulasse tundus udu kuttidega mängivat: "Udu taandus nende ette... Nagu ihne omanik, näitas seda kõike vaid minutiks ja sulgus siis jälle tagant."
Loodus on loos tulvil helisid: sepikojast kostab koputus, midagi “põrises”, keegi “karjus meloodiliselt” heinamaadel, kalade loksumine jõgedes. Need helid on maapoisile arusaadavad ja linnapoisile huvitavad. Kui jõudsime basseini äärde, tundus, et kõik ümberringi läks ebatavaliselt kiiresti heledamaks ja muutus roosaks. Udu alistub jätkuvalt vaikselt päikesele: "udu hakkas liikuma, hõrenes ja hakkas vastumeelselt heinakuhju avama."
Püügikoht ise tekitab kohe ühe peategelase ärevaks: Volodja "oli hämmastunud selles basseinis valitsevast süngusest".
Jõgi osutus kalapüügi ajal tõesti ohtlikuks, maa meie jalge all nagu elusolend "liikus ja andis järele" ning Volodja kukkus vette. Hirmust ronis Yashka üles ja näis, et maapind ei lasknud teda sisse, see "vareses ta jalge alt". Vees, kui Volodya oma päästja peaaegu uputas, rahunes Jaša veidi, "haarades ainult rannikuäärsest tarnast".
Toimuvale vastandub looduse rahulikkus: „päike paistis eredalt... ämblikuvõrgud lillede vahel hõõgusid vikerkaareliselt... ja kõik oli nagu alati, kõik hingas rahu ja vaikust... ja ometi lihtsalt nüüd, just hiljuti juhtus kohutav asi - mees oli just uppunud ..." Jaša jaoks sai pilliroo oksast kõrs, millest uppuja kinni haarab, ja Volodja oleks peaaegu uppunud, kuna "üks tema jalg takerdus rohu sisse".
Loodus peegeldab nii kangelaste tundeid kui ka satub nendega vastuollu mõnele abiks, kuid teistele muutub see kohutavaks proovikiviks. Loo lõpus "päike paistis, kastega piserdatud põõsad põlesid ja ainult vesi basseinis jäi sama mustaks." Ära tule lähemale, ma hoiatasin sind, näib ta ütlevat. Kõik ümberringi, nagu ka poisid, rõõmustasid "uue helge päeva" üle, mille varahommik maksis mõlemale kangelasele peaaegu elu.
Teose žanriks on psühholoogiline lugu. Kangelasi on kaks - külaelanik Jaška ja tema uus tuttav, kes tuli Moskvast elama, Volodja. Süžee aluseks on kahe iseloomult ja mõtteviisilt täiesti erineva tüübi käitumine ekstreemses olukorras.
Algus on poiste kalapüügiks ettevalmistamine, hommikune jalutuskäik külas. Kulminatsioon on olukord, kus Volodya peaaegu uppus ja Jaškina põgenemine võimaliku tragöödia sündmuskohalt. Kuid Yashka sai oma hirmust üle ja kõik lõppes hästi. Lõpptulemus on Volodja päästmine ja tõsiasi, et ta on elus ja saab rääkida. Kogetud emotsioonid vabanevad pisarates.
Kirjanik võtab arvesse kõiki nüansse - alates Jaška ärritusest “pealinna asja” sobimatuse pärast kuni linnaelaniku Volodya soovini talle meeldida, loomahirmu ja enesealalhoiutundeni, mis taanduvad Jaška südametunnistuse ja tema hääle ees. põhjus. Volodini abitus on Jaškina sündsuse mõõdupuu.
(2
hinnangud, keskmine: 4.50
5-st)
Esseed teemadel:
- Yashka on külapoiss. Ta lubas moskvalase Volodja kalale kaasa võtta. Jaška teab enda sõnul püügikohti...
- Varahommikul, kui onnis oli veel pime ja ema lehma ei lüpsnud, tõusis Jaška püsti, leidis oma vanad püksid ja...
- Kui mõtleme headele lugudele, tulevad kõige sagedamini meelde Tšehhov, Turgenev ja Bunin. Aga ekslik oleks arvata, et...
- Artikli mõte on läbipaistev: need on mälestused minevikust. Olukord ise kutsub neid: kangelane on teel. Ta ei ole segane...
- 1885. aastal kirjutatud (ja seejärel ajakirjas "Oskolki" avaldatud) lugu "Ülesoolatud" kuulub A... varajaste humoorikate lugude hulka.
- Kasakovi varased lood jäid lubatud südamlikkuse ringi. Lugu “Sinine ja roheline” (1956) on väga indikatiivne. Kazakov ütles, et...
- Juri Kazakovi lugu “Teel” on pühendatud küla sotsiaalsete muutuste teemale 20. sajandi kuuekümnendatel ja seitsmekümnendatel. Loo peategelased on...
Lae alla:
Eelvaade:
Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com
Slaidi pealdised:
Alates iidsetest aegadest on Venemaa loodus meelitanud proosakirjanikke ja luuletajaid oma vaimse ja lihtsa iluga. Kirjanikud kasutavad oma kunstiteostes maastikuvisandeid, muutes need poeetilisemaks ja väljendusrikkamaks.
Yu Kazakovi teostes on loodus inimese hinge kaja. Autor maalib elavalt ja fantaasiarikkalt looduspilte, märkab seda, millele me mõnikord tähelepanu ei pööra...
Kirjanik näitab vaikset, täiesti ilma helideta hommikut, justkui maaliks pintsliga... Ja kui lugu lugema hakkad, siis selle pealkiri ja rahulik, rahulik jutustamine loovad rahuliku meeleolu.
Juba Juri Pavlovitš Kazakovi loo “Vaikne hommik” pealkiri kajastab üht loodusnähtust. Tõepoolest, kõik teose toimingud toimuvad suve varahommikul. Kuid kirjanik ei andnud seda nime tegevuse aja täpseks määramiseks. Hommikune vaikus laseb Y. Kazakovil näha looduse ilu ning tõstab esile ka kulminatsiooni, mis juhtus loo peategelastega kalapüügil.
Loodus ei ole selles teoses tavaline taust, mille taustal põhisüžee keerdkäigud lahti rulluvad. Maastik aitab kirjanikul paljastada tegelaste psühholoogilist seisundit ja edastada nende emotsionaalseid kogemusi. Külapoiss Jaška tõusis väga vara, et valmistuda koos oma linnasõbra Volodjaga kalapüügiks. Loo jutustus algab varahommikul kogu küla ümbritsenud udu kirjeldusega: „Küla oli nagu suur udutekk kaetud uduga. Läheduses olevad majad paistsid endiselt, kaugemad olid tumedate laikudena vaevu näha ja veelgi kaugemale, jõe poole, ei paistnud midagi ja tundus, et mäel pole kunagi tuulikut, ei tuletõrjetorni, kooli ega metsa. silmapiiril..." Tänu kasutatud võrdlustele ja metafooridele kujutleb lugeja enda ees avanevat pilti. Levinud udu on loo omamoodi umbisikuline kangelane: see kas taandub kalale minevate poiste ette, "avastades järjest rohkem maju ja aitu ja kooli ja pikki piimvalgeid taluhooneid", siis “Nagu ihne omanik” näitab seda kõike vaid minutiks ja sulgub siis uuesti tagant. Jõe bassein, kuhu poisid kala püüdma tulid, hoiatab poisse nende ohu eest. Selle kirjeldamiseks Yu.P. Kazakov kasutab järgmisi epiteete ja võrdlusi: "see valas sügavatesse tumedatesse basseinidesse", "basseinides oli kuulda haruldasi tugevaid pritsmeid", "see lõhnas niiskuse, savi ja muda järele, vesi oli must", "oli niiske, sünge". ja külm." Loodus justkui hoiatab poisse eelseisva ohu eest, kuid Jaška ja Volodja seda hoiatust ei näe, nende soov võimalikult kiiresti kala püüda alustada on liiga suur.
Rahulik maastik vastandub kohutavatele sündmustele, mis juhtusid poistega kalapüügi ajal, kui Volodja peaaegu uppus, nii et loos kordub pidevalt fraas: "Päike paistis eredalt ning põõsaste ja pajude lehed särasid. , kõik oli nagu alati, kõik hingas rahu ja vaikust ning vaikne hommik seisis maa kohal...”, kuid Volodjat uppumas näinud Jaška oli hinges rahutu, seetõttu kogu oma jõu kokku võtnud Jaška. tuli oma sõbrale appi ja päästis ta.
Loodus on loos tulvil helisid: sepikojast kostab koputus, midagi “põrises”, keegi “karjus meloodiliselt” heinamaadel, kalade loksumine jõgedes. Need helid on maapoisile arusaadavad ja linnapoisile huvitavad. Kui jõudsime basseini äärde, tundus, et kõik ümberringi läks ebatavaliselt kiiresti heledamaks ja muutus roosaks. Udu alistub jätkuvalt vaikselt päikesele: "udu hakkas liikuma, hõrenes ja hakkas vastumeelselt heinakuhju avama."
Loodus peegeldab nii kangelaste tundeid kui ka satub nendega vastuollu mõnele abiks, kuid teistele muutub see kohutavaks proovikiviks. Loo lõpus "päike paistis, kastega piserdatud põõsad põlesid ja ainult vesi basseinis jäi sama mustaks." Ära tule lähemale, ma hoiatasin sind, näib ta ütlevat. Kõik ümberringi, nagu ka poisid, rõõmustasid "uue helge päeva" üle, mille varahommik maksis mõlemale kangelasele peaaegu elu.
Loodus loos Eelseisev kalapüük toob poisid kokku. Loodus näib olevat kangelaste meeleoluga kooskõlas: ta tõmbab oma iluga. Volodya, nagu Yashka, hakkab tundma loodust.
Ta naudib hommikut: "Kui mõnus ja kerge on hingata, kuidas sa tahad joosta mööda seda pehmet teed, tormata täiskiirusel, hüpates ja rõõmust kiljudes!"
Jõgi Kalapüügikoht ise tekitab kohe ühe peategelase ärevaks: Volodja "oli hämmastunud selles basseinis valitsevast süngusest". Jõgi osutus kalapüügi ajal tõesti ohtlikuks, maa meie jalge all nagu elusolend "liikus ja andis järele" ning Volodja kukkus vette. Hirmust ronis Yashka üles ja näis, et maapind ei lasknud teda sisse, see "vareses ta jalge alt". Vees, kui Volodja oma päästja peaaegu uputas, rahunes Jaša pisut, "ainult rannikuäärsest tarnast haarates".
Loodus loos Ümberringi valitseb aga hommikurahu: “Päike on lõpuks tõusnud; hobune urgitses peenelt heinamaadel ja millegipärast muutus kõik ümberringi ebatavaliselt kiiresti heledaks ja muutus roosaks: udu hakkas liikuma, kuuskedel ja põõsastel paistis hall kaste..."
Loodus loos Poiste hinges valitseb tasapisi rahulik meeleolu, nagu see peaks olema kalapüügil keset vaikse hommiku ilu ja rahu.
Vesi basseinis oli ammu rahunenud, kala kukkus Volodja õnge küljest, õngeritv uhtus kaldale... Päike paistis, põõsad põlesid ja ainult vesi jäi sama mustaks.
Õhk kuumenes ja horisont värises soojades hoovustes. Juba kaugelt levis põldudelt heina ja magusa ristiku lõhna. Need lõhnad ja see kerge soe tuul olid nagu ärganud maa hingus, mis rõõmustas uue helge päeva üle. Hommik oli veel vaikne...
Vaikne hommik
Kasutatud kirjanduse loetelu: Juri Kazakov “Vaikne hommik” 2009 materjalid saitidelt “www. openclass.ru” “www.ped-sovet.ru” “www.prosholu.ru”.
Täname tähelepanu eest!