Кислородът има ли електрическа и топлопроводимост? Метал

Свойства на материята Кислород Оцетна киселина Алуминий
1. Физическо състояние при нормални условия Газ Течност Твърди
2. Цвят Без цвят Без цвят Сребристо бяло
3. Вкусете Безвкусен кисело Безвкусен
4. Миризма Няма Остър специфичен Няма
5. Разтворимост във вода Слабо разтворим Разтворим Практически неразтворим
6. Топлопроводимост ниско малък Високо
7. Електропроводимост Отсъстващ малък Високо

Познаването на свойствата на веществата е необходимо за практическото им използване. Например Фигура 6 показва приложенията на алуминия поради свойствата на този метал.




1. Кои предмети се считат за естествени?

2. Дайте примери за положително въздействие на човека върху околната среда.

3. Дайте примери за отрицателното въздействие на човека върху природата.

4. Какво изучава химията?

5. От следния списък с имена запишете поотделно тела и вещества: снежинка, капка роса, вода, парче лед, кристална захар, кубче захар, тебешир, ученически тебешир. Колко тела и колко вещества са посочени в този списък?


6. Сравнете свойствата на веществата (т.е. установете общото и различното между тях):

а) въглероден диоксид и кислород;

б) азот и въглероден диоксид;

в) захар и сол;

г) оцетна и лимонена киселини.

7. Какви свойства на алуминия са в основата на неговото използване?

8. Защо започват да учат химия по-късно от биология, география и физика?

Започвате да се запознавате с нов учебен предмет - химия. Какво изучава химията?

Както знаете от курса си по физика, много вещества са изградени от молекули, а молекулите са изградени от атоми. Атомите са толкова малки, че много милиарди от тях могат да се поберат на върха на игла. Има обаче само 114 вида атоми.

Вещества като неон, аргон, криптон и хелий са изградени от отделни изолирани атоми. Те се наричат ​​още благородни или инертни газове, защото техните атоми не се комбинират помежду си и почти не се комбинират с атоми на други химични елементи. Водородните атоми са съвсем различен въпрос. Те могат да съществуват самостоятелно (фиг. 4, а), както в Слънцето, което повече от половината се състои от отделни водородни атоми. Те могат да се комбинират в молекули от два атома (фиг. 4, b), образувайки молекули на най-лекия газ, който, подобно на химичния елемент, се нарича водород. Водородните атоми могат също да се комбинират с атоми на други химични елементи. Например два водородни атома, комбинирайки се с един кислороден атом (фиг. 4, в), образуват молекули на добре познатото ви вещество - вода.

Ориз. 4.
Форми на съществуване на химичния елемент водород:
а - водородни атоми; b - водородни молекули; c - водородни атоми във водна молекула

По същия начин понятието „химичен елемент кислород“ обединява изолирани кислородни атоми, кислород - просто вещество, чиито молекули се състоят от два кислородни атома, и кислородни атоми, които са част от сложни вещества. Така молекулите на въглеродния диоксид съдържат кислородни и въглеродни атоми, докато молекулите на захарта съдържат въглеродни, водородни и кислородни атоми.

Следователно всеки химичен елемент съществува в три форми: свободни атоми, прости вещества и сложни вещества (виж фиг. 4).

Понятието „химичен елемент“ е по-широко и не трябва да се бърка с понятието „просто вещество“, особено ако имената им са еднакви. Например, когато казват, че водата съдържа водород, те имат предвид химически елемент, а когато казват, че водородът е екологичен вид гориво, те имат предвид просто вещество.

Различните вещества се различават едно от друго по своите свойства. И така, водородът е газ, много лек, безцветен, без мирис, без вкус, има плътност 0,00009 g/cm 3, кипи при температура от -253 °C и се топи при температура от -259 °C и т.н. Тези свойства вещества се наричат ​​физични.

Можете да опишете физичните свойства на дадено вещество, като използвате следния план:

  1. В какво агрегатно състояние (газообразно, течно, твърдо) се намира веществото при дадени условия?
  2. Какъв цвят е веществото? Има ли блясък?
  3. Веществото има ли миризма?
  4. Каква е твърдостта на веществото по скалата на относителната твърдост (скалата на Моос) (фиг. 5)? (Вижте справочници.)

Ориз. 5.
Скала за твърдост

  1. Веществото проявява ли пластичност, крехкост или еластичност?
  2. Веществото разтваря ли се във вода?
  3. Каква е точката на топене и точката на кипене на веществото? (Вижте справочници.)
  4. Каква е плътността на веществото? (Вижте справочници.)
  5. Веществото има ли топлинна и електрическа проводимост? (Вижте справочници.)

Лабораторен опит No1
Сравнение на свойствата на кристални твърди вещества и разтвори

Сравнете, като използвате дадения на стр. План 10, свойства на пробите от вещества, дадени ви в чаши:

  • вариант 1 - кристална захар и готварска сол;
  • вариант 2 - глюкоза и лимонена киселина.

Познавайки свойствата на веществата, човек може да ги използва за по-голяма полза за себе си. Например, разгледайте свойствата и приложенията на алуминия (фиг. 6).

Ориз. 6.
Приложение на алуминия:
1 - самолетостроене; 2 - ракетна наука; 3 - производство на електропроводи; 4 - производство на съдове, прибори и опаковъчно фолио

Благодарение на своята лекота и здравина, алуминият и неговите сплави се използват в производството на самолети и ракети, не без причина алуминият е наричан „крилат метал“.

Лекотата и добрата електропроводимост на алуминия се използват при производството на електрически проводници за електропроводи (електропроводи).

Топлинната проводимост и нетоксичността са важни при производството на алуминиеви съдове за готвене.

Нетоксичността и пластичността позволяват широкото използване на тънки листове алуминиево фолио като опаковъчен материал за шоколадови блокчета, чай, маргарин, мляко, сокове, други продукти, както и за лекарства, поставени в контурни клетки.

Въвеждането на алуминиеви сплави в строителството повишава издръжливостта и надеждността на конструкциите.

Тези примери показват, че различни физически тела могат да бъдат направени от едно вещество (алуминий).

Алуминият може да гори с ослепителен пламък (фиг. 7), така че се използва в цветни фойерверки и правене на бенгалски огън (помнете историята на Н. Носов „Бенгалски огън“). При изгаряне алуминият се превръща в друго вещество - алуминиев оксид.

Ориз. 7.
Изгарянето на алуминий е в основата на бенгалските огън и фойерверките

Ключови думи и фрази

  1. Предмет по химия.
  2. Веществата са прости и сложни.
  3. Свойства на веществата.
  4. Химичен елемент и форми на неговото съществуване: свободни атоми, прости вещества и сложни вещества или съединения.

Работа с компютър

  1. Вижте електронното приложение. Проучете материала на урока и изпълнете поставените задачи.
  2. Намерете имейл адреси в интернет, които могат да служат като допълнителни източници, които разкриват съдържанието на ключови думи и фрази в параграфа. Предложете помощта си на учителя при подготовката на нов урок - направете доклад за ключовите думи и фрази от следващия параграф.

Въпроси и задачи

  1. Phileo (гръцки) означава „любов“, phobos - „страх“. Дайте обяснение на термините „хемофилия“ и „хемофобия“, които отразяват рязко противоположното отношение на групи хора към химията. Кое е правилното? Обосновете своята гледна точка.
  2. Задължителен атрибут на безкраен брой шпионски и други детективски работи е калиевият цианид, по-точно калиевият цианид, който има свойството да парализира нервната система, като по този начин води жертвата до мигновена смърт. Дайте примери за свойствата на други вещества, които се използват в литературните произведения.
  3. Запишете отделно имената на веществата и имената на телата от дадения списък: мед, монета, стъкло, стъкло, ваза, керамика, тел, алуминий. Използвайте подсказката: за името на тялото - съществително - можете да изберете относително прилагателно, образувано от името на веществото, например: желязо и гвоздей - железен гвоздей.
  4. Запишете качествени прилагателни: лек, кръгъл, дълъг, тежък, твърд, миризлив, разтворим, тежък, вдлъбнат, мек, течен, прозрачен, които могат да бъдат приписани: а) на вещества; б) към телата; в) както към тела, така и към вещества.
  5. Сравнете понятията „просто вещество“ и „сложно вещество“. Открийте приликите и разликите.
  6. Определете кои от веществата, чиито молекулни модели са показани на фигура 2, се класифицират като: а) прости вещества; б) към сложни вещества.
  7. Кое понятие е по-широко - „химичен елемент“ или „просто вещество“? Дайте отговор, основан на доказателства.
  8. Посочете къде кислородът се нарича химичен елемент и къде – просто вещество:

    а) кислородът е слабо разтворим във вода;

    б) водните молекули се състоят от два водородни атома и един кислороден атом;

    в) въздухът съдържа 21% кислород (по обем);

    г) кислородът е част от въглеродния диоксид.

  9. Посочете къде водородът се нарича просто вещество и къде се нарича химичен елемент:

    а) водородът е част от повечето органични съединения;

    б) водородът е най-лекият газ;

    в) балоните се пълнят с водород;

    г) молекулата на метана съдържа четири водородни атома.

  10. Помислете за връзката между свойствата на дадено вещество и неговата употреба, като използвате примера на: а) стъкло; б) полиетилен; в) захар; г) желязо.

Опознаване:

Предмет: химия;

Прости и сложни вещества;

Свойства на веществата;

Форми на съществуване на химичен елемент

Химия– науката за веществата, техните свойства, трансформациите на веществата и методите за контролиране на тези трансформации

Изтегли:

Преглед:

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Предмет по химия. вещества.

www.pmedia.ru Мото на урока: „Химията протяга широко ръце в човешките дела“ М.В

Цел на урока: Да се ​​запознаят с: -предметът химия; -прости и сложни вещества; - свойства на веществата; -форми на съществуване на химичен елемент.

1. О.С.Габриелян. "Химия". 8 клас. Учебник. 2. Тетрадка за работа в клас и вкъщи. 3. Тетрадки за контролни и практически работи. Какво е необходимо за урока? Мерки за безопасност!

Естествени науки 1. Кои науки изучават природата? 2. Какво изучава биологията; физика; география; астрономия; геология? 3. Защо започнахте да изучавате физика в 7 клас, а химия в 8 клас?

Какво изучава химията? ХИМИЯТА ИЗУЧВА ВЕЩЕСТВАТА СВОЙСТВА НА ВЕЩЕСТВАТА ТРАНСФОРМАЦИИ НА ВЕЩЕСТВАТА “Бащата на химията” Робърт Бойл (1627 - 1691)

Химията е наука за веществата, техните свойства, трансформациите на веществата и методите за контролиране на тези трансформации Тяло Вещество Молекули Атоми

Вещество е това, от което са изградени физическите тела. Химическият елемент е определен вид вещества. Естествени (въглероден диоксид) Синтетични (полиетилен) Прости вещества (водород, кислород).

Помислете за модели на молекули. Какви са приликите и разликите между тях? Кое вещество е просто и кое сложно? Защо? Вещества Вещество Водород Кислород Вода

Веществата, които са образувани от атоми на един химичен елемент, се наричат ​​прости

Веществата, които са образувани от атоми на различни химични елементи, се наричат ​​сложни

Упражнение № 1 Определете кое от предложените вещества е просто и кое сложно.

Какво обединява тези обекти?

Вещества и тела

Вещества и тела

Свойствата на веществата са признаци, по които веществата се различават помежду си или си приличат. Предметът на химията е изучаването на веществата, техните превръщания, създаването на вещества с дадени свойства

Упражнение No 2 Посочете къде кислородът се говори като химичен елемент и къде - като просто вещество: А) кислородът е слабо разтворим във вода; Б) водните молекули се състоят от два водородни атома и един кислороден атом; В) въздухът съдържа 21% кислород (по обем); Г) кислородът е част от въглеродния диоксид.

План за описание на физичните свойства на веществото 1. В какво агрегатно състояние - газообразно, течно или твърдо - се намира веществото при дадени условия? 2. Какъв цвят е веществото? Има ли блясък? 3. Веществото има ли миризма? 4. Веществото проявява ли пластичност, чупливост или еластичност? 5. Веществото разтваря ли се във вода? 6. Каква е точката на топене и точката на кипене на веществото? (Вижте справочниците.) 7. Каква е плътността на веществото? (Виж справочниците.) 8. Веществото има ли топлопроводимост и електропроводимост? (Вижте справочници.)

Упражнение № 3 Опишете физичните свойства на оцетната киселина, захарта, солта, медта, алуминия според предложения план. (P.5 (21) учебник)

Химия и опазване на околната среда Природата трябва да се опазва и съхранява!

Домашна Параграф 1, пр. 1-4 Доклади, презентации за историята на развитието на химията Таблица Дата Постижения на науката


Плътност, топлинен капацитет, свойства на кислорода O 2

Таблицата показва термофизичните свойства на кислорода като плътност, енталпия, ентропия, специфична топлина, динамичен вискозитет, топлопроводимост. Свойствата в таблицата са дадени за кислороден газ при атмосферно налягане, в зависимост от температурата в диапазона от 100 до 1300 К.

Плътността на кислорода е 1,329 kg/m3при стайна температура. При нагряване на кислорода неговата плътност намалява. Топлинната проводимост на кислорода е 0,0258 W/(m deg) при стайна температура и се увеличава с повишаване на температурата на този газ.

Специфичен топлинен капацитет на кислородапри стайна температура е 919 J/(kg deg). Топлинният капацитет на кислорода се увеличава с повишаване на температурата му. Също така, когато кислородът се нагрява, стойностите на неговите свойства като енталпия, ентропия и вискозитет се увеличават.

Забележка: Бъдете внимателни! Топлинната проводимост в таблицата е посочена на степен 10 2. Не забравяйте да разделите на 100.

Топлопроводимост на кислорода в течно и газообразно състояние

Таблицата показва стойностите на коефициента на топлопроводимост на кислорода в течно и газообразно състояние при различни температури и налягания. Топлопроводимостта е показана в температурния диапазон от 80 до 1400 K и налягане от 1 до 600 atm.

Стойностите на топлопроводимостта в таблицата, които са над линията, се отнасят за течен кислород, а тези под нея се отнасят за газообразен кислород. Според таблицата може да се види, че топлопроводимостта на течния кислород е по-висока от тази на газообразния кислород и се увеличава с увеличаване на налягането.

Размер W/(m deg).

Топлопроводимост на кислорода при високи температури

Таблицата показва стойностите на коефициента на топлопроводимост на кислорода при високи температури (от 1600 до 6000 K) и налягане от 0,001 до 100 atm.

При температури над 1300°C кислородът започва да се дисоциира, като при определено налягане неговата топлопроводимост достига максимални стойности. Според таблицата може да се види, че топлопроводимостта на дисоциирания кислород при високи температури може да достигне стойности до 3,73 W/(m deg).

Забележка: Бъдете внимателни! Топлинната проводимост в таблицата е дадена на степен 10 3. Не забравяйте да разделите на 1000.

Топлопроводимост на течния кислород при линията на насищане

Таблицата показва стойностите на коефициента на топлопроводимост на течния кислород на линията на насищане. Топлопроводимостта е дадена в температурния диапазон от 90 до 150 K. Трябва да се отбележи, че топлопроводимостта на течния кислород намалява с повишаване на температурата.

Забележка: Бъдете внимателни! Топлинната проводимост в таблицата е дадена на степен 10 3. Не забравяйте да разделите на 1000.

източници:
1.
2. .

Кой знае формулата на водата от ученическите дни? Разбира се, това е всичко. Вероятно от целия курс на химия мнозина, които след това не го изучават по специализиран начин, имат само знанията за това какво означава формулата H 2 O, но сега ще се опитаме да разберем възможно най-подробно и задълбочено какви са неговите основни свойства и защо без него има живот на планетата Земя.

Водата като вещество

Водната молекула, както знаем, се състои от един кислороден атом и два водородни атома. Формулата му е написана по следния начин: H 2 O. Това вещество може да има три състояния: твърдо - под формата на лед, газообразно - под формата на пара и течно - като вещество без цвят, вкус и мирис. Между другото, това е единственото вещество на планетата, което може да съществува и в трите състояния едновременно в естествени условия. Например: на полюсите на Земята има лед, в океаните има вода, а изпарението под слънчевите лъчи е пара. В този смисъл водата е аномална.

Водата също е най-разпространеното вещество на нашата планета. Той покрива повърхността на планетата Земя с почти седемдесет процента - това са океани, множество реки с езера и ледници. По-голямата част от водата на планетата е солена. Не е подходящ за пиене и за отглеждане. Прясната вода представлява само два процента и половина от общото количество вода на планетата.

Водата е много силен и висококачествен разтворител. Благодарение на това химичните реакции във водата протичат с огромна скорост. Същото това свойство влияе върху метаболизма в човешкото тяло. че тялото на възрастния човек се състои от седемдесет процента вода. При дете този процент е още по-висок. До напреднала възраст тази цифра пада от седемдесет на шестдесет процента. Между другото, тази характеристика на водата ясно показва, че тя е в основата на човешкия живот. Колкото повече вода има в тялото, толкова по-здраво, по-активно и по-младо е то. Ето защо учени и лекари от всички страни неуморно настояват, че трябва да пиете много. Това е вода в чист вид, а не заместители под формата на чай, кафе или други напитки.

Водата оформя климата на планетата и това не е преувеличение. Топлите океански течения затоплят цели континенти. Това се дължи на факта, че водата абсорбира много слънчева топлина и след това я освобождава, когато започне да се охлажда. Така регулира температурата на планетата. Много учени казват, че Земята отдавна щеше да е изстинала и да се е превърнала в камък, ако не беше наличието на толкова много вода на зелената планета.

Свойства на водата

Водата има много интересни свойства.

Например водата е най-подвижното вещество след въздуха. От училищните курсове мнозина вероятно си спомнят такава концепция като водния цикъл в природата. Например: поток се изпарява под въздействието на пряка слънчева светлина и се превръща във водна пара. Освен това тази пара се пренася някъде от вятъра, събира се в облаци или дори в и пада в планините под формата на сняг, градушка или дъжд. Освен това потокът отново се спуска от планините, като частично се изпарява. И така – в кръг – цикълът се повтаря милиони пъти.

Водата също има много висок топлинен капацитет. Поради това водните тела, особено океаните, се охлаждат много бавно по време на прехода от топъл сезон или време на деня към студено. Обратно, с повишаване на температурата на въздуха водата се нагрява много бавно. Поради това, както бе споменато по-горе, водата стабилизира температурата на въздуха на цялата планета.

След живака водата има най-голямо повърхностно напрежение. Невъзможно е да не забележите, че капка, случайно разлята върху равна повърхност, понякога се превръща във впечатляващо петънце. Това показва вискозитета на водата. Друго свойство се появява, когато температурата падне до четири градуса. След като водата се охлади до тази точка, тя става по-лека. Следователно ледът винаги плува на повърхността на водата и се втвърдява в кора, покриваща реки и езера. Благодарение на това рибата не замръзва в резервоари, които замръзват през зимата.

Водата като проводник на електричество

Първо, трябва да научите какво е електрическа проводимост (включително вода). Електропроводимостта е способността на веществото да провежда електрически ток през себе си. Съответно, електрическата проводимост на водата е способността на водата да провежда ток. Тази способност директно зависи от количеството соли и други примеси в течността. Например, електрическата проводимост на дестилираната вода е почти сведена до минимум поради факта, че такава вода се пречиства от различни добавки, които са толкова необходими за добра електрическа проводимост. Отличен проводник на течение е морската вода, където концентрацията на соли е много висока. Електропроводимостта също зависи от температурата на водата. Колкото по-висока е температурата, толкова по-голяма е електропроводимостта на водата. Този модел беше разкрит чрез множество експерименти на физици.

Измерване на проводимостта на водата

Има такъв термин - кондуктометрия. Това е името на един от методите за електрохимичен анализ, основан на електрическата проводимост на разтворите. Този метод се използва за определяне на концентрацията на соли или киселини в разтвори, както и за контрол на състава на някои индустриални разтвори. Водата има амфотерни свойства. Тоест, в зависимост от условията, той е способен да проявява както киселинни, така и основни свойства - действайки едновременно като киселина и като основа.

Устройството, използвано за този анализ, има много подобно име - кондуктометър. С помощта на кондуктометър се измерва електрическата проводимост на електролитите в анализирания разтвор. Може би си струва да поясним още един термин - електролит. Това е вещество, което при разтваряне или стопяване се разпада на йони, поради което впоследствие се провежда електрически ток. Йонът е електрически заредена частица. Всъщност кондуктометър, като се вземат за основа определени единици електрическа проводимост на водата, определя нейната специфична електрическа проводимост. Това означава, че определя електрическата проводимост на определен обем вода, взет като начална единица.

Още преди началото на седемдесетте години на миналия век мерната единица „mo“ се използва за обозначаване на проводимостта на електричеството; тя е производна на друга величина - ом, която е основната единица за съпротивление. Електрическата проводимост е величина, обратно пропорционална на съпротивлението. Сега се измерва в Siemens. Това количество получи името си в чест на физика от Германия - Вернер фон Сименс.

Siemens

Сименс (може да бъде означен като Cm или S) е реципрочната стойност на ом, която е мерна единица за електрическа проводимост. Един cm е равен на всеки проводник, чието съпротивление е 1 ом. Сименс се изразява чрез формулата:

  • 1 cm = 1: Ohm = A: B = kg −1 m −2 s³A², където
    A - ампер,
    V - волт.

Топлопроводимост на водата

Сега нека поговорим за способността на дадено вещество да пренася топлинна енергия. Същността на явлението е, че кинетичната енергия на атомите и молекулите, които определят температурата на дадено тяло или вещество, се предава на друго тяло или вещество по време на тяхното взаимодействие. С други думи, топлопроводимостта е топлообменът между тела, вещества, както и между тяло и вещество.

Топлопроводимостта на водата също е много висока. Хората използват това свойство на водата всеки ден, без да го забелязват. Например наливане на студена вода в съд и охлаждане на напитки или храна в него. Студената вода отнема топлина от бутилката или контейнера, като в замяна е възможна и обратна реакция.

Сега същото явление може лесно да си представим в планетарен мащаб. Океанът се загрява през лятото, а след това, с настъпването на студеното време, бавно се охлажда и отдава топлината си на въздуха, като по този начин затопля континентите. След като се охлади през зимата, океанът започва да се затопля много бавно в сравнение със сушата и отстъпва прохладата си на континентите, изнемогващи от лятното слънце.

Плътност на водата

По-горе беше описано, че рибите живеят в езеро през зимата поради факта, че водата се втвърдява в кора по цялата им повърхност. Знаем, че водата започва да се превръща в лед при температура нула градуса. Поради факта, че плътността на водата е по-голяма от нейната плътност, тя плава и замръзва на повърхността.

свойства на водата

Освен това при различни условия водата може да бъде както окислител, така и редуциращ агент. Тоест водата, отдавайки своите електрони, се зарежда положително и се окислява. Или придобива електрони и се зарежда отрицателно, което означава, че се възстановява. В първия случай водата се окислява и се нарича мъртва. Има много мощни бактерицидни свойства, но не е необходимо да го пиете. Във втория случай водата е жива. То ободрява, стимулира тялото да се възстанови и носи енергия на клетките. Разликата между тези две свойства на водата се изразява в термина "окислително-редукционен потенциал".

С какво може да реагира водата?

Водата е способна да реагира с почти всички вещества, които съществуват на Земята. Единственото нещо е, че за да се появят тези реакции, трябва да осигурите подходяща температура и микроклимат.

Например при стайна температура водата реагира добре с метали като натрий, калий, барий - те се наричат ​​активни. С халогени - това е флуор, хлор. При нагряване водата реагира добре с желязо, магнезий, въглища и метан.

С помощта на различни катализатори водата реагира с амиди и естери на карбоксилни киселини. Катализаторът е вещество, което сякаш тласка компонентите към взаимна реакция, ускорявайки я.

Има ли вода някъде другаде освен Земята?

Досега не е открита вода на нито една планета в Слънчевата система, освен Земята. Да, те предполагат присъствието му на спътниците на такива гигантски планети като Юпитер, Сатурн, Нептун и Уран, но засега учените нямат точни данни. Има още една хипотеза, която все още не е напълно потвърдена, за подземните води на планетата Марс и на спътника на Земята Луната. По отношение на Марс, като цяло са представени редица теории, че някога на тази планета е имало океан и дори неговият възможен модел е проектиран от учени.

Извън Слънчевата система има много големи и малки планети, където според учените може да има вода. Но засега няма и най-малката възможност да бъдем сигурни в това със сигурност.

Как топлинната и електрическата проводимост на водата се използва за практически цели

Поради факта, че водата има висок топлинен капацитет, тя се използва в отоплителните мрежи като охлаждаща течност. Осигурява пренос на топлина от производител към потребител. Много атомни електроцентрали също използват вода като отличен охладител.

В медицината ледът се използва за охлаждане, а парата - за дезинфекция. Ледът се използва и в системата за обществено хранене.

В много ядрени реактори водата се използва като модератор, за да се гарантира успешното протичане на ядрена верижна реакция.

Вода под налягане се използва за цепене, разбиване и дори рязане на скали. Това се използва активно при изграждането на тунели, подземни помещения, складове и метро.

Заключение

От статията следва, че водата по своите свойства и функции е най-незаменимата и удивителна субстанция на Земята. Животът на човек или друго живо същество на Земята зависи ли от водата? Абсолютно да. Това вещество допринася ли за човешката научна дейност? да Водата има ли електропроводимост, топлопроводимост и други полезни свойства? Отговорът също е „да“. Друго нещо е, че на Земята има все по-малко вода и особено чиста вода. И нашата задача е да го съхраним и защитим (и следователно всички нас) от изчезване.